第98章 與眾不同的小孩子,是天賜的禮物。
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第98章 與眾不同的小孩子,是天賜的禮物。
眠昔在幼兒園認識的第一個好朋友,名叫鹿雪。
小姑娘天生白發,不是淺色,而是完全的純白,連眉毛都是白色的,瞳孔顏色也極淡,往那兒一站像個小雪人。
人類的天性是抱團,特殊的孩子很容易被孤立。
好在,鹿雪是個心臟強悍的小姑娘,她不僅沒有覺得自己被排擠,反而熱情地交友,搞得那些一開始想疏遠她的孩子都不好意思起來。
現在,鹿雪反倒成了蘋果班最有號召力的小朋友。
眠昔一來,顯眼的小翅膀,讓她成了“異類”。
再加上前段時間的娃綜風波,中班年紀還沒有自主攝取新聞的能力,都是聽大人嚼兩句剩下的,有小孩對她的印象停留在“言靈惡童”。
這麽小的孩子講話都直來直去:
“司眠昔,我媽說你講的話都會成真,那你會故意讓我摔倒嗎?”
“我,我離你遠點,你不要吃了我……”
“你可千萬不要對羅老師做壞事!”
小眠昔有些發慌,此前網友的惡意都被家長們盡數攔截,這是第一次近距離潑到她身上。
她緊張地擺著小手:“昔昔不是……”
想起羅老師的話,有些艱難地改口:“我、我沒有……做壞事……”
眠昔還不到四歲,比班裏的同學都小,再加上本就是個羞怯軟糯的性格,自我辯解得很磕碰,也很快淹沒在別的嘰嘰喳喳中。
眼淚在眼眶裏打轉,小眠昔咬著嘴唇使勁兒忍耐。
爸爸說,很想哭的時候,還是要堅持一下。
她是爸爸的崽崽,爸爸是最厲害的人,她也要勇敢!
“餵,你們為什麽要欺負新同學?”
忽然,一個小身影擋在她面前。
眠昔擡起頭,看見一縷雪白的發絲。
白發的小姑娘叉著腰,兇巴巴地對那些圍觀的孩子道:“羅老師說了,要和新同學當好朋友。你們這樣,一點都不乖。”
她的表達能力極其流暢,讓眠昔想起了谷粒粒。
大多數孩子都很聽她的話,可也有質疑的:“可是她會講很壞的話誒!”
小姑娘眼睛一瞪:“你聽誰說的?”
那孩子明顯氣勢不足:“我、我聽我姐說的……”
小姑娘道:“那你現在聽我說,我看了其他視頻,她講的都是好的話!救了女帝陛下,還救了一個湖呢!”
小孩們瞪大眼睛,竊竊私語。
小姑娘嘆氣:“你們都中班啦,一點思考能力都沒有嗎?唉,真是幼稚的小孩子……”
等那些孩子們跑開,白發小姑娘轉身看向眠昔:“你叫司眠昔,對不對?”
眠昔對方才的“辯論”還有點兒回不過神,怔怔地點點頭。
小姑娘揚起一個笑容:“我跟媽咪一起看了你的節目!”
眠昔咬著嘴唇。其他小朋友也都說看了節目,才會……
“你不要害怕呀,我覺得你特別特別好,長得也好可愛的!”小姑娘伸手,“我叫鹿雪,你可以叫我小雪。我可以叫你小眠嗎?”
眠昔從精神力中辨認出對方的善意,才小心地把手伸給她:“好呀……”
鹿雪握著她的手搖了搖:“那我們就是好朋友啦!”
眠昔這才慢慢放下心來:“嗯!”
她開心的時候,總會不自覺地扇扇小翅膀,像貓咪的尾巴。
這時候習慣性地一動,見鹿雪盯著自己的翅膀,又有些不好意思,重新縮起來。
鹿雪滿眼驚羨:“好漂亮誒!你是不是小天使?”
小天使?眠昔歪頭。
爸爸,芮舟叔叔,柳衍姨姨,說她是小神仙呢。
不過,大人們說這是要暫時保密的事情。
鹿雪不在意眠昔沒有回答,指指自己的頭發:“我媽咪也總說,我是小天使呢。”
眠昔對此表示讚同。
鹿雪從頭到腳都雪白雪白的,真的很好看哦。
鹿雪拉著她的手轉了個圈:“我們和別人都有點不一樣,因為,天使就是與眾不同的喲!”
所有與眾不同的小孩子,都是天賜的禮物。
-
有了鹿雪的“撐腰”,以及羅老師的正確引導,很快,孩子們放下了警惕和成見,願意來了解眠昔。
眠昔真誠、可愛、柔軟,向來是人見人愛、花見花開的小崽崽,在幼兒園也不例外。
沒幾天,就在全班“最喜歡的小朋友”評比裏,獲得了最多代表愛的小紅花,多得快要把小幼崽淹沒。
她把所有的花兒放進小書包裏,放了學,全部送給爸爸。
司澄收到這堆紅艷艷的小花朵,既欣慰寶貝崽很快融入了新生活,又不免略微發酸地想,這其中,有多少來自小男孩兒?
更令他心酸的是,寶貝崽好像只有第一天上學的時候,表現出了不舍。
不僅當天放學,沒有第一個跑出來、忙著和小朋友玩滑梯;
從第二天起,上學的時候已經變得既興奮又期待,潦草地給爸爸一個親親後,就急急地進班級,頭也不回。
這讓被留在原地的老父親倍感淒涼。
孩子總要長大的,依萊和應斐這麽安慰他。
……雖然總覺得這兩人更像是幸災樂禍。
司澄一開始還怕眠昔在幼兒園會受欺負、被排擠,在確認這些事兒不會發生後,他需要擔心的,變成眠昔太受歡迎怎麽辦——尤其是,要有太膽兒大的淘氣小男孩怎麽辦?
龍家小兄弟倆的熱情,就已經夠讓司澄鬧心了;現在蘋果班裏,可是足足有六個男生!
沒法在眼皮子底下監視,還不知道這些小搗蛋會做些什麽呢。
事實證明,老父親的擔憂完全是多餘:眠昔在班上,可是被鹿雪這個“大姐頭”罩著呢。
不過,眠昔還是遇到了一件人際難題。
蘋果班一共有十二個小朋友,其中十個小朋友都對眠昔很好。
只有一個男孩兒,看上去不太喜歡他。
男孩名叫季之嶺,因為以前混亂的轉學記錄,比班裏其他孩子都大些,比最小的眠昔大了兩歲有餘。
這個年紀的孩子個頭參差不齊,五歲多的季之嶺看起來已經像小學生了,高高的一個,坐在教室的角落裏,總是沈默。
是的,他不單單是不喜歡眠昔,同樣不喜歡蘋果班的其他小朋友,不喜歡羅老師,不喜歡任何人。
不愛說話、總是冷著臉的小男孩,眠昔認識一個,就是酷哥龍敘。
可跟外冷內熱的龍敘相比,季之嶺,簡直可以說是孤僻了。
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小姑娘天生白發,不是淺色,而是完全的純白,連眉毛都是白色的,瞳孔顏色也極淡,往那兒一站像個小雪人。
人類的天性是抱團,特殊的孩子很容易被孤立。
好在,鹿雪是個心臟強悍的小姑娘,她不僅沒有覺得自己被排擠,反而熱情地交友,搞得那些一開始想疏遠她的孩子都不好意思起來。
現在,鹿雪反倒成了蘋果班最有號召力的小朋友。
眠昔一來,顯眼的小翅膀,讓她成了“異類”。
再加上前段時間的娃綜風波,中班年紀還沒有自主攝取新聞的能力,都是聽大人嚼兩句剩下的,有小孩對她的印象停留在“言靈惡童”。
這麽小的孩子講話都直來直去:
“司眠昔,我媽說你講的話都會成真,那你會故意讓我摔倒嗎?”
“我,我離你遠點,你不要吃了我……”
“你可千萬不要對羅老師做壞事!”
小眠昔有些發慌,此前網友的惡意都被家長們盡數攔截,這是第一次近距離潑到她身上。
她緊張地擺著小手:“昔昔不是……”
想起羅老師的話,有些艱難地改口:“我、我沒有……做壞事……”
眠昔還不到四歲,比班裏的同學都小,再加上本就是個羞怯軟糯的性格,自我辯解得很磕碰,也很快淹沒在別的嘰嘰喳喳中。
眼淚在眼眶裏打轉,小眠昔咬著嘴唇使勁兒忍耐。
爸爸說,很想哭的時候,還是要堅持一下。
她是爸爸的崽崽,爸爸是最厲害的人,她也要勇敢!
“餵,你們為什麽要欺負新同學?”
忽然,一個小身影擋在她面前。
眠昔擡起頭,看見一縷雪白的發絲。
白發的小姑娘叉著腰,兇巴巴地對那些圍觀的孩子道:“羅老師說了,要和新同學當好朋友。你們這樣,一點都不乖。”
她的表達能力極其流暢,讓眠昔想起了谷粒粒。
大多數孩子都很聽她的話,可也有質疑的:“可是她會講很壞的話誒!”
小姑娘眼睛一瞪:“你聽誰說的?”
那孩子明顯氣勢不足:“我、我聽我姐說的……”
小姑娘道:“那你現在聽我說,我看了其他視頻,她講的都是好的話!救了女帝陛下,還救了一個湖呢!”
小孩們瞪大眼睛,竊竊私語。
小姑娘嘆氣:“你們都中班啦,一點思考能力都沒有嗎?唉,真是幼稚的小孩子……”
等那些孩子們跑開,白發小姑娘轉身看向眠昔:“你叫司眠昔,對不對?”
眠昔對方才的“辯論”還有點兒回不過神,怔怔地點點頭。
小姑娘揚起一個笑容:“我跟媽咪一起看了你的節目!”
眠昔咬著嘴唇。其他小朋友也都說看了節目,才會……
“你不要害怕呀,我覺得你特別特別好,長得也好可愛的!”小姑娘伸手,“我叫鹿雪,你可以叫我小雪。我可以叫你小眠嗎?”
眠昔從精神力中辨認出對方的善意,才小心地把手伸給她:“好呀……”
鹿雪握著她的手搖了搖:“那我們就是好朋友啦!”
眠昔這才慢慢放下心來:“嗯!”
她開心的時候,總會不自覺地扇扇小翅膀,像貓咪的尾巴。
這時候習慣性地一動,見鹿雪盯著自己的翅膀,又有些不好意思,重新縮起來。
鹿雪滿眼驚羨:“好漂亮誒!你是不是小天使?”
小天使?眠昔歪頭。
爸爸,芮舟叔叔,柳衍姨姨,說她是小神仙呢。
不過,大人們說這是要暫時保密的事情。
鹿雪不在意眠昔沒有回答,指指自己的頭發:“我媽咪也總說,我是小天使呢。”
眠昔對此表示讚同。
鹿雪從頭到腳都雪白雪白的,真的很好看哦。
鹿雪拉著她的手轉了個圈:“我們和別人都有點不一樣,因為,天使就是與眾不同的喲!”
所有與眾不同的小孩子,都是天賜的禮物。
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有了鹿雪的“撐腰”,以及羅老師的正確引導,很快,孩子們放下了警惕和成見,願意來了解眠昔。
眠昔真誠、可愛、柔軟,向來是人見人愛、花見花開的小崽崽,在幼兒園也不例外。
沒幾天,就在全班“最喜歡的小朋友”評比裏,獲得了最多代表愛的小紅花,多得快要把小幼崽淹沒。
她把所有的花兒放進小書包裏,放了學,全部送給爸爸。
司澄收到這堆紅艷艷的小花朵,既欣慰寶貝崽很快融入了新生活,又不免略微發酸地想,這其中,有多少來自小男孩兒?
更令他心酸的是,寶貝崽好像只有第一天上學的時候,表現出了不舍。
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從第二天起,上學的時候已經變得既興奮又期待,潦草地給爸爸一個親親後,就急急地進班級,頭也不回。
這讓被留在原地的老父親倍感淒涼。
孩子總要長大的,依萊和應斐這麽安慰他。
……雖然總覺得這兩人更像是幸災樂禍。
司澄一開始還怕眠昔在幼兒園會受欺負、被排擠,在確認這些事兒不會發生後,他需要擔心的,變成眠昔太受歡迎怎麽辦——尤其是,要有太膽兒大的淘氣小男孩怎麽辦?
龍家小兄弟倆的熱情,就已經夠讓司澄鬧心了;現在蘋果班裏,可是足足有六個男生!
沒法在眼皮子底下監視,還不知道這些小搗蛋會做些什麽呢。
事實證明,老父親的擔憂完全是多餘:眠昔在班上,可是被鹿雪這個“大姐頭”罩著呢。
不過,眠昔還是遇到了一件人際難題。
蘋果班一共有十二個小朋友,其中十個小朋友都對眠昔很好。
只有一個男孩兒,看上去不太喜歡他。
男孩名叫季之嶺,因為以前混亂的轉學記錄,比班裏其他孩子都大些,比最小的眠昔大了兩歲有餘。
這個年紀的孩子個頭參差不齊,五歲多的季之嶺看起來已經像小學生了,高高的一個,坐在教室的角落裏,總是沈默。
是的,他不單單是不喜歡眠昔,同樣不喜歡蘋果班的其他小朋友,不喜歡羅老師,不喜歡任何人。
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