第24章 第 24 章 有錢的雲輕輕可以再把自……
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第24章 第 24 章 有錢的雲輕輕可以再把自……
顧明嫣那句“六位數小錢”的暴擊, 讓整個直播間都繃不住了。
【重新定義《小錢》。】
【嘖嘖，十幾萬的零花錢，顧明嫣是把人民幣當歡樂豆在撒嗎？！】
【雲輕輕這丫頭命真好, 又是羨慕雲輕輕的一天呢：）】
……
孟嫻被顧明嫣那句“對你朋友這麽摳門”噎得差點一口氣沒上來，臉上一陣紅一陣白。
她本想暗示雲輕輕是花錢請來的假朋友，卻沒想到顧明嫣根本不按常理出牌，直接把給朋友十幾萬零花錢說得像呼吸一樣簡單, 反而顯得她小家子氣。
就在她尷尬得不知如何下臺時，雲輕輕慢悠悠地放下了筷子：“孟老師眼神真好, 坐這麽遠，都能看清我手機上的數字，連幾位數都數得清清楚楚。”
她語氣輕輕柔柔, 但同為白蓮的孟嫻心裏卻一咯噔, 意識到雲輕輕在暗指她窺屏。
孟嫻趕緊擺手解釋：“也就是剛才轉頭的時候不小心瞥到了一眼, 是我多嘴了, 不該關心則亂的。”
直播間的網友卻不怎麽吃這套：
【不小心看到嗎，這不小心得有點太刻意了哈。】
【雲輕輕不說我還沒反應過來, 孟嫻坐得是有段距離的吧？這視力, 5.3都不止吧？】
【偷看別人手機屏幕，有點沒禮貌說實話。】
【說真的, 朋友之間轉錢關她什麽事？一直追問真的好沒邊界感。】
丁曼妮默默吃飯，同情地瞥了眼額角冒汗的孟嫻。
好好的，非要招惹一下雲輕輕她們幹嘛？
這不是又被懟了？
回到節目組安排的宿舍, 雲輕輕關上門, 看向正對著鏡子卸首飾的顧明嫣，開口道：“明嫣，你為什麽不直接告訴孟嫻, 我是你雇來的跟班呢？”
顧明嫣動作一頓，從鏡子裏看她：“嗯？”
“她今天明顯是想拿轉賬做文章。”雲輕輕走到她身邊，語氣平和地分析，“如果之後她發現我們的友情是建立在雇傭關系上，可能會拿這個攻擊你，說你虛偽，說我們演戲欺騙觀眾。不如一開始就坦蕩點，直接就說我是你跟班，反而省事。”
顧明嫣轉過身，眉頭微微蹙起，像是無法理解雲輕輕為什麽會這麽想。
暖黃的燈光下，她漂亮的眼睛裏寫滿了詫異：“可你本來就是我的朋友啊。”
雲輕輕神色一怔。
“我經濟條件不好，沒你有錢。”雲輕輕闡述事實。
“我顧明嫣交朋友又不看經濟條件，反正也沒幾個人比我有錢。”顧明嫣理所當然地說。
不知從什麽時候開始，“跟班”這個身份在她心裏已經模糊了。
她習慣了雲輕輕陪在身邊，習慣了她不著痕跡的維護，習慣了她總能接住自己所有或任性或別扭的情緒。
看到季思翰湊近雲輕輕會不爽，拿到餐券會想和她分享快樂……這難道不就是朋友嗎？
顧明嫣看著雲輕輕怔楞的神色，頓時不自在起來：“怎麽，你不想做我朋友？”
雲輕輕看著眼前這個明明在意得要命、卻偏要擺出一副“我才不在乎”模樣的大小姐，忽然勾唇笑了起來。
然後，她伸出手，握住了顧明嫣那只因為緊張而微微蜷起的手，肯定道：
“對，我們已經是朋友了。”
*
次日清晨，天剛蒙蒙亮，節目組的工作人員便挨個敲門，將睡眼惺忪的嘉賓們喚醒。
今天的第一項行程，是去雲城大學特意騰出來的一間階梯教室，上一節“輻射物理導論”課。
授課教授叫賀汀蘭，是物理學院有名的鎮院之寶之一，學術水平頂尖，教學成果突出，曾多次拿下國家級教學獎項。
學校推她出來與《最佳拍檔》節目組合作，一方面是看中她過硬的教學質量，能體現學校水準；另一方面，也是因為下半年是高考季，招生宣傳在即，需要一些正面曝光。
然而，賀教授本人對此安排極其不理解，甚至頗為惱火。
“胡鬧！簡直是浪費時間！”在去往教室的路上，賀汀蘭眉頭緊鎖，對陪同的院領導抱怨，“一群明星，能聽懂什麽β衰變、γ射線？我的研究進度都趕不及了，還得抽時間來配合這些明星作秀！”
院領導賠著笑：“賀教授，理解，理解。這不是學校宣傳的需要嘛，就一節課，您按正常節奏講，他們能聽多少是多少。”
賀汀蘭從鼻子裏哼了一聲，滿臉寫著被迫營業的不耐煩。
她年約六十，頭發梳得一絲不茍，穿著素凈的襯衫和西裝褲，渾身上下透著一股嚴肅刻板的學究氣息。
當她拿著教案，推開階梯教室後門時，臉更黑了。
最後排的角落裏，一個身影已經歪在椅子上，腦袋一點一點，明顯是睡著了。
賀汀蘭本就憋著火，看到這一幕，簡直是火上澆油。
她“蹬蹬蹬”大步走上講臺，將教案重重一放，然後擡起手，毫不客氣地“啪”一聲，用力拍在講臺上！
巨大的聲響在空曠的教室裏回蕩，把所有昏昏欲睡的人都驚得一抖。
睡得正香的季思翰更是嚇得一個激靈，差點從椅子上彈起來，茫然地睜大眼睛：“……地、地震了？”
等他看清講臺上那位面色鐵青的女教授時，瞬間清醒，趕緊手忙腳亂地坐直身體。
【哈哈哈哈哈嚇死孩子了！】
【雲大學子前來報道，季思翰膽子可真大，敢在賀教授眼皮子底下睡覺。她老人家對做學術的態度可嚴厲了。】
【季思翰這反應笑死我，夢回被班主任後窗凝視的瞬間。】
賀汀蘭沒再多看季思翰，低頭翻開講義，直接切入正題。
“今天我們要簡要了解的，是輻射物理。”
她的語速平穩，吐字清晰，雖然能看出對學校的安排不滿，但授課的內容卻毫不含糊。
“這是一個在公眾認知中或許有些冷僻的領域，但它的應用實則極為廣泛。從醫院的X光機、CT，到安檢設備，從核電能源到農業育種、食品保鮮，乃至考古測年，輻射技術無處不在。”
她轉身在黑板上寫下幾個關鍵詞和基礎公式，筆畫遒勁。
“我們首先需要明確幾個基本概念：什麽是輻射？輻射有哪些類型？α、β、γ射線本質有何不同？半衰期又意味著什麽？”
盡管賀汀蘭內心對這堂課的效果不抱期望，但出於職業素養，她的講解依然邏輯清晰，條理分明。
從原子結構講到放射性衰變，從電離輻射講到輻射劑量單位，盡量用相對通俗的語言進行闡釋。
然而，正如她所料，對於大多數嘉賓而言，這些內容無異於天書。
季思翰努力瞪大眼睛，試圖跟上教授的講解，但沒多一會兒，就開始大張著嘴溜號。
南旭、顧明嫣還有姜鳴謙都坐得筆直，面帶微笑，一副專心聽講的樣子，可仔細看就會發現，所有人的眼神都是放空的。
郁然勉強能聽懂一些科普層面的東西，但更深層的就力不從心了。
【救命，我開始頭疼了，想起了大學時被高數支配的恐懼。】
【教授講得其實挺好的，深入淺出，但……輻射物理這東西真的很枯燥啊！（抱頭）】
【看嘉賓們的表情，笑不活了，全員痛苦面具。】
【不對，看雲輕輕和孟嫻，她倆聽得好認真啊。】
孟嫻端端正正地坐著，放在膝上的手卻因期待和隱隱的興奮而微微收緊。
由於夜靳言是節目投資人的緣故，可以提前掌握節目組的任務安排。所以在得知節目組準備請輻射物理學教授賀汀蘭給大家上課之後，專門給孟嫻打了電話提醒她。
孟嫻最近總被顧明嫣拿錢秀一臉，聽到節目組這個安排後，頓時覺得瞌睡來了就送枕頭。
她立刻搜羅資料，熬夜硬記下了不少基礎概念、常見應用，甚至背熟了α、β、γ射線的區別。
她不信，在這種純學術場合，顧明嫣和雲輕輕還能秀什麽存在感。
賀汀蘭當然也註意到了坐姿格外端正的孟嫻和雲輕輕，但她並不覺得這些明星能聽懂什麽輻射物理，只覺得大家都是因為有鏡頭對著，才不得不做出認真聽講的樣子。
她內心嘆了口氣，為了有更好的課堂互動，還是在黑板上寫了個最基礎的公式：
“……所以，輻射並不可怕，關鍵在認知與應用。有哪位同學能說一下，這個公式裏的‘λ’代表什麽物理意義？”
話音落下，教室裏頓時一片安靜。
大部分嘉賓都裝模作樣地低頭翻課本，生怕跟臺上的教授來個眼神對視。
賀汀蘭眼底閃過一絲“果然如此”的淡漠，正要自己揭曉答案，結束這個無聊的環節。
“教授，λ代表衰變常數。”一個柔和的女聲從教室最前排傳來。
賀汀蘭有些意外地擡眼，看向聽課聽得格外認真的女生之一。
“答對了。”她臉色稍霽，難得生出一絲考較的興趣，“那你再說說，衰變常數與半衰期之間，是什麽關系？”
孟嫻心中大定，這個問題正在她熬夜背誦的範圍之內。
她不慌不忙地說：“衰變常數λ與半衰期T的關系是 T= ln2 /λ。它反映了放射性核素衰變的快慢，λ越大，衰變越快，半衰期越短。”
回答流暢準確，甚至主動補充了物理意義。
賀汀蘭嚴肅的臉上掠過一絲極淡的訝異，她沒想到還真有人能答出來。
她不由得多看了孟嫻兩眼，微微點頭：“不錯。”
直播間的彈幕瞬間活躍起來：
【！！！孟嫻可以啊！這都能答上來？】
【孟嫻一直是溫溫柔柔又透著書卷氣的仙女啊，愛了愛了。】
【我是孟嫻的路人粉，覺得她好棒啊，在學術場合也不怯場，努力聽講的樣子很有好感。】
【哈哈哈顧明嫣不是一直模仿人家穿搭，模仿人家妝容嗎，這種需要內涵的東西就模仿不來了吧。】
賀汀蘭一生醉心學術，最欣賞好學的人。
面對眼前這位有悟性的學生，她也終於有了講解的興致。
“很好，看來還是有同學在認真思考的。”
她順勢往下引申，講解的內容也稍微深了一層，開始激情澎湃地講解放射性衰變的規律。
講到一半後，賀汀蘭在黑板上畫出示意圖，並熱誠地與臺下互動：“現在這部分內容稍微難一點，大家都聽懂了嗎？”
孟嫻看著她的板書，其實已經有點雲裏霧裏了。
但為了保持學霸人設，她還是硬著頭皮點點頭。
賀汀蘭的眼神頓時更和藹了：“這位同學態度很認真啊。那麽，基於剛才的概念，我們來看一個稍微深入點的問題。”
“在γ射線的物質衰減中，如果考慮到康普頓散射效應，穿透介質後射線強度的衰減與哪些因素有關？”
賀汀蘭帶著一絲期待看向孟嫻。
能理解基礎概念，又能舉一反三的苗子，總是讓老師欣慰且寄予厚望的。
然而，孟嫻的表情卻一片茫然。
第三個問題明顯比剛才兩個概念性的提問深入了許多，涉及了具體的物理過程，不是靠死記硬背就能回答的。
她張了張嘴，試圖從記憶中搜刮出相關的片段，可空白的大腦根本無法組織出有條理的答案。
“抱歉教授。”孟嫻坦率承認，“這部分內容我可能需要再消化一下。”
她並不認為在場有誰能答出這第三個問題，所以即便自己接不上，也絲毫沒覺得難堪。
反正她已經漂亮地回答了前兩個問題，已經足夠立起聰慧的人設了。
彈幕上也確實有人為她說話：
【講道理，孟嫻能答出前兩題已經很厲害了，不能指望剛接觸這個領域的明星能一下就把內容全領悟了。】
【是啊，別對美女太苛刻啦！輻射物理本來就很偏很難，孟嫻能聽懂一點皮毛我都覺得牛逼。】
賀汀蘭略有些失望，但還是理解地說：“第一次接觸，能記住一些基礎概念已經不錯了。這部分內容對於初學者確實有些跳躍。”
她正要繼續講解，結束這個互動環節。
另一道聲音卻突然插入：“老師，這應該是要考慮到入射光子的能量、介質的電子密度，以及散射角分布的影響。”
眾人循聲望去，是坐在孟嫻斜後方、一直安靜聽課的雲輕輕。
她目光平靜地看著賀教授，繼續道：“教授您畫的這個示意圖，正好體現了散射光子偏離原方向，導致探測器接收到的原方向光子數減少的過程……”
整個階梯教室靜了一靜。
孟嫻猛地轉頭看向雲輕輕，對她能答出這個問題很不可置信。
賀汀蘭看著雲輕輕，臉上的平淡神情被真正的驚訝取代。
她快速追問：“哦？那如果我要設計一個屏蔽體，主要減弱特定能量的γ射線，基於康普頓散射效應，在選擇屏蔽材料時，最應該關註材料的什麽屬性？”
“原子序數。”雲輕輕幾乎沒有停頓，流暢地給出了答案，“對於中等能量的γ射線，康普頓散射截面與材料的電子密度成正比……”
雖然問到這個程度，在場所有的人都已經聽不懂了，但從賀教授的神情來看，雲輕輕不僅答對了，而且答得很好。
賀汀蘭徹底楞住了，她仔細打量著雲輕輕，似乎想確認這個年輕女孩是不是哪位物理學院的學生混了進來：“……你以前接觸過這方面的知識？”
顧明嫣在旁邊聽得一楞一楞的，也忍不住問：“你居然能聽懂這麽多？”
雲輕輕淺淺一笑，回答道：“出於興趣，看過一點書。”
她上輩子是大山裏考出來的孩子，那時高考已是“3+1+2”的模式，理論上可以選擇理工類專業，也能選擇文科專業。
雲輕輕對射線與物質發生的神奇變化充滿了興趣，但當她想填報跟輻射物理相關的專業時，包括父母在內的一幹長輩全都一臉不理解：
“輻射？那東西聽著就嚇人，是不是有危險啊？”
“女孩子家，學點安穩的專業不好嗎？漢語言文學多好，以後考個教師編，當老師，穩定又體面，最適合女孩子了。”
“輕輕啊，咱們家供你讀書不容易，學那個什麽輻射物理，聽起來就不像好找工作的，到時候畢業怎麽辦？”
在七嘴八舌的建議下，在現實的考量面前，雲輕輕最終還是順從了所有人的期望，填報了漢語言文學專業。
大學四年，她規規矩矩地上著文學理論、古代漢語的課，成績不錯。但只要有空，她就溜去物理學院旁聽相關的課程。
她貪婪地吸收著那些知識，仿佛是在彌補另一種可能的人生。
賀汀蘭此刻已經走到了雲輕輕的課桌旁：“只是感興趣，就能自學到這個程度嗎？”
她執教多年，見過有天賦的學生，但能在這種非專業的前提下，展現出對學科如此理解的學生，實在少見。
更難得的是，這孩子回答起問題時，眼神裏那種專註和隱隱的亮光，是做不了假的。
“既然有興趣，也有這個悟性，”賀汀蘭不由起了點對好苗子的惜才之心，“當初為什麽沒選擇相關專業呢？”
雲輕輕簡要說道：“家裏覺得女孩子學文科更穩妥，對輻射相關專業也不太了解，有些顧慮。”
她說得輕描淡寫，但賀汀蘭立刻聽出了背後的無奈。
她想起自己當年選擇這條冷僻又常被誤解的研究道路時，也曾面臨不少阻力，心中不由得升起一股共鳴。
看著眼前女孩平靜面容下，提到輻射物理時那不自覺流露出的喜悅，賀汀蘭心裏一動。
“有時候，外行人的顧慮是因為不了解。”賀汀蘭的聲音難得溫和，“科學的道路需要熱情，也需要堅持。如果你未來想在這方面繼續探索，走學術的路子……”
她看著雲輕輕，認真道：“可以考慮以後報考我的研究生。”
雲輕輕微微怔忡。
對啊，她現在已經有錢了，可以負擔得起學費，也不需要再為了好就業、穩定等因素，強迫自己選擇不喜歡的專業。
那她是不是也可以，重新走一次，自己真正想走的路？
“我……”雲輕輕張了張嘴，聲音有些幹澀，“我可以嗎？”
賀汀蘭臉上嚴肅的線條柔和了些，肯定地點點頭：“當然。興趣和潛力是最好的敲門磚。”
她隨即問，“你叫什麽名字？”
雲輕輕還沈浸在巨大的喜悅中，一時竟有些恍惚，忘了回答。
“輕輕！”顧明嫣在一旁看得著急，連忙用手肘輕輕推了她一下，“教授問你名字呢！”
雲輕輕這才猛地回神：“老師，我叫雲輕輕。白雲的雲，輕重緩急的輕。”
“雲輕輕……”賀汀蘭重覆了一遍這個名字，臉上露出了今天第一個堪稱和煦的笑容，“好，我記住你了。”
-----------------------
作者有話說：作者菌非專業出身，有關輻射物理的內容難免有疏漏或者不嚴謹之處，但博諸君一笑。
另，為免誤解，還是得說一下：對於雲輕輕的個人經歷與專業選擇，僅服務於劇情設定需要，並不是對漢語言文學專業的偏見。無論是自然科學，還是人文學科，都是人類理解世界、構建未來的重要維度，沒什麽高下之分哈。
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顧明嫣那句“六位數小錢”的暴擊, 讓整個直播間都繃不住了。
【重新定義《小錢》。】
【嘖嘖，十幾萬的零花錢，顧明嫣是把人民幣當歡樂豆在撒嗎？！】
【雲輕輕這丫頭命真好, 又是羨慕雲輕輕的一天呢：）】
……
孟嫻被顧明嫣那句“對你朋友這麽摳門”噎得差點一口氣沒上來，臉上一陣紅一陣白。
她本想暗示雲輕輕是花錢請來的假朋友，卻沒想到顧明嫣根本不按常理出牌，直接把給朋友十幾萬零花錢說得像呼吸一樣簡單, 反而顯得她小家子氣。
就在她尷尬得不知如何下臺時，雲輕輕慢悠悠地放下了筷子：“孟老師眼神真好, 坐這麽遠，都能看清我手機上的數字，連幾位數都數得清清楚楚。”
她語氣輕輕柔柔, 但同為白蓮的孟嫻心裏卻一咯噔, 意識到雲輕輕在暗指她窺屏。
孟嫻趕緊擺手解釋：“也就是剛才轉頭的時候不小心瞥到了一眼, 是我多嘴了, 不該關心則亂的。”
直播間的網友卻不怎麽吃這套：
【不小心看到嗎，這不小心得有點太刻意了哈。】
【雲輕輕不說我還沒反應過來, 孟嫻坐得是有段距離的吧？這視力, 5.3都不止吧？】
【偷看別人手機屏幕，有點沒禮貌說實話。】
【說真的, 朋友之間轉錢關她什麽事？一直追問真的好沒邊界感。】
丁曼妮默默吃飯，同情地瞥了眼額角冒汗的孟嫻。
好好的，非要招惹一下雲輕輕她們幹嘛？
這不是又被懟了？
回到節目組安排的宿舍, 雲輕輕關上門, 看向正對著鏡子卸首飾的顧明嫣，開口道：“明嫣，你為什麽不直接告訴孟嫻, 我是你雇來的跟班呢？”
顧明嫣動作一頓，從鏡子裏看她：“嗯？”
“她今天明顯是想拿轉賬做文章。”雲輕輕走到她身邊，語氣平和地分析，“如果之後她發現我們的友情是建立在雇傭關系上，可能會拿這個攻擊你，說你虛偽，說我們演戲欺騙觀眾。不如一開始就坦蕩點，直接就說我是你跟班，反而省事。”
顧明嫣轉過身，眉頭微微蹙起，像是無法理解雲輕輕為什麽會這麽想。
暖黃的燈光下，她漂亮的眼睛裏寫滿了詫異：“可你本來就是我的朋友啊。”
雲輕輕神色一怔。
“我經濟條件不好，沒你有錢。”雲輕輕闡述事實。
“我顧明嫣交朋友又不看經濟條件，反正也沒幾個人比我有錢。”顧明嫣理所當然地說。
不知從什麽時候開始，“跟班”這個身份在她心裏已經模糊了。
她習慣了雲輕輕陪在身邊，習慣了她不著痕跡的維護，習慣了她總能接住自己所有或任性或別扭的情緒。
看到季思翰湊近雲輕輕會不爽，拿到餐券會想和她分享快樂……這難道不就是朋友嗎？
顧明嫣看著雲輕輕怔楞的神色，頓時不自在起來：“怎麽，你不想做我朋友？”
雲輕輕看著眼前這個明明在意得要命、卻偏要擺出一副“我才不在乎”模樣的大小姐，忽然勾唇笑了起來。
然後，她伸出手，握住了顧明嫣那只因為緊張而微微蜷起的手，肯定道：
“對，我們已經是朋友了。”
*
次日清晨，天剛蒙蒙亮，節目組的工作人員便挨個敲門，將睡眼惺忪的嘉賓們喚醒。
今天的第一項行程，是去雲城大學特意騰出來的一間階梯教室，上一節“輻射物理導論”課。
授課教授叫賀汀蘭，是物理學院有名的鎮院之寶之一，學術水平頂尖，教學成果突出，曾多次拿下國家級教學獎項。
學校推她出來與《最佳拍檔》節目組合作，一方面是看中她過硬的教學質量，能體現學校水準；另一方面，也是因為下半年是高考季，招生宣傳在即，需要一些正面曝光。
然而，賀教授本人對此安排極其不理解，甚至頗為惱火。
“胡鬧！簡直是浪費時間！”在去往教室的路上，賀汀蘭眉頭緊鎖，對陪同的院領導抱怨，“一群明星，能聽懂什麽β衰變、γ射線？我的研究進度都趕不及了，還得抽時間來配合這些明星作秀！”
院領導賠著笑：“賀教授，理解，理解。這不是學校宣傳的需要嘛，就一節課，您按正常節奏講，他們能聽多少是多少。”
賀汀蘭從鼻子裏哼了一聲，滿臉寫著被迫營業的不耐煩。
她年約六十，頭發梳得一絲不茍，穿著素凈的襯衫和西裝褲，渾身上下透著一股嚴肅刻板的學究氣息。
當她拿著教案，推開階梯教室後門時，臉更黑了。
最後排的角落裏，一個身影已經歪在椅子上，腦袋一點一點，明顯是睡著了。
賀汀蘭本就憋著火，看到這一幕，簡直是火上澆油。
她“蹬蹬蹬”大步走上講臺，將教案重重一放，然後擡起手，毫不客氣地“啪”一聲，用力拍在講臺上！
巨大的聲響在空曠的教室裏回蕩，把所有昏昏欲睡的人都驚得一抖。
睡得正香的季思翰更是嚇得一個激靈，差點從椅子上彈起來，茫然地睜大眼睛：“……地、地震了？”
等他看清講臺上那位面色鐵青的女教授時，瞬間清醒，趕緊手忙腳亂地坐直身體。
【哈哈哈哈哈嚇死孩子了！】
【雲大學子前來報道，季思翰膽子可真大，敢在賀教授眼皮子底下睡覺。她老人家對做學術的態度可嚴厲了。】
【季思翰這反應笑死我，夢回被班主任後窗凝視的瞬間。】
賀汀蘭沒再多看季思翰，低頭翻開講義，直接切入正題。
“今天我們要簡要了解的，是輻射物理。”
她的語速平穩，吐字清晰，雖然能看出對學校的安排不滿，但授課的內容卻毫不含糊。
“這是一個在公眾認知中或許有些冷僻的領域，但它的應用實則極為廣泛。從醫院的X光機、CT，到安檢設備，從核電能源到農業育種、食品保鮮，乃至考古測年，輻射技術無處不在。”
她轉身在黑板上寫下幾個關鍵詞和基礎公式，筆畫遒勁。
“我們首先需要明確幾個基本概念：什麽是輻射？輻射有哪些類型？α、β、γ射線本質有何不同？半衰期又意味著什麽？”
盡管賀汀蘭內心對這堂課的效果不抱期望，但出於職業素養，她的講解依然邏輯清晰，條理分明。
從原子結構講到放射性衰變，從電離輻射講到輻射劑量單位，盡量用相對通俗的語言進行闡釋。
然而，正如她所料，對於大多數嘉賓而言，這些內容無異於天書。
季思翰努力瞪大眼睛，試圖跟上教授的講解，但沒多一會兒，就開始大張著嘴溜號。
南旭、顧明嫣還有姜鳴謙都坐得筆直，面帶微笑，一副專心聽講的樣子，可仔細看就會發現，所有人的眼神都是放空的。
郁然勉強能聽懂一些科普層面的東西，但更深層的就力不從心了。
【救命，我開始頭疼了，想起了大學時被高數支配的恐懼。】
【教授講得其實挺好的，深入淺出，但……輻射物理這東西真的很枯燥啊！（抱頭）】
【看嘉賓們的表情，笑不活了，全員痛苦面具。】
【不對，看雲輕輕和孟嫻，她倆聽得好認真啊。】
孟嫻端端正正地坐著，放在膝上的手卻因期待和隱隱的興奮而微微收緊。
由於夜靳言是節目投資人的緣故，可以提前掌握節目組的任務安排。所以在得知節目組準備請輻射物理學教授賀汀蘭給大家上課之後，專門給孟嫻打了電話提醒她。
孟嫻最近總被顧明嫣拿錢秀一臉，聽到節目組這個安排後，頓時覺得瞌睡來了就送枕頭。
她立刻搜羅資料，熬夜硬記下了不少基礎概念、常見應用，甚至背熟了α、β、γ射線的區別。
她不信，在這種純學術場合，顧明嫣和雲輕輕還能秀什麽存在感。
賀汀蘭當然也註意到了坐姿格外端正的孟嫻和雲輕輕，但她並不覺得這些明星能聽懂什麽輻射物理，只覺得大家都是因為有鏡頭對著，才不得不做出認真聽講的樣子。
她內心嘆了口氣，為了有更好的課堂互動，還是在黑板上寫了個最基礎的公式：
“……所以，輻射並不可怕，關鍵在認知與應用。有哪位同學能說一下，這個公式裏的‘λ’代表什麽物理意義？”
話音落下，教室裏頓時一片安靜。
大部分嘉賓都裝模作樣地低頭翻課本，生怕跟臺上的教授來個眼神對視。
賀汀蘭眼底閃過一絲“果然如此”的淡漠，正要自己揭曉答案，結束這個無聊的環節。
“教授，λ代表衰變常數。”一個柔和的女聲從教室最前排傳來。
賀汀蘭有些意外地擡眼，看向聽課聽得格外認真的女生之一。
“答對了。”她臉色稍霽，難得生出一絲考較的興趣，“那你再說說，衰變常數與半衰期之間，是什麽關系？”
孟嫻心中大定，這個問題正在她熬夜背誦的範圍之內。
她不慌不忙地說：“衰變常數λ與半衰期T的關系是 T= ln2 /λ。它反映了放射性核素衰變的快慢，λ越大，衰變越快，半衰期越短。”
回答流暢準確，甚至主動補充了物理意義。
賀汀蘭嚴肅的臉上掠過一絲極淡的訝異，她沒想到還真有人能答出來。
她不由得多看了孟嫻兩眼，微微點頭：“不錯。”
直播間的彈幕瞬間活躍起來：
【！！！孟嫻可以啊！這都能答上來？】
【孟嫻一直是溫溫柔柔又透著書卷氣的仙女啊，愛了愛了。】
【我是孟嫻的路人粉，覺得她好棒啊，在學術場合也不怯場，努力聽講的樣子很有好感。】
【哈哈哈顧明嫣不是一直模仿人家穿搭，模仿人家妝容嗎，這種需要內涵的東西就模仿不來了吧。】
賀汀蘭一生醉心學術，最欣賞好學的人。
面對眼前這位有悟性的學生，她也終於有了講解的興致。
“很好，看來還是有同學在認真思考的。”
她順勢往下引申，講解的內容也稍微深了一層，開始激情澎湃地講解放射性衰變的規律。
講到一半後，賀汀蘭在黑板上畫出示意圖，並熱誠地與臺下互動：“現在這部分內容稍微難一點，大家都聽懂了嗎？”
孟嫻看著她的板書，其實已經有點雲裏霧裏了。
但為了保持學霸人設，她還是硬著頭皮點點頭。
賀汀蘭的眼神頓時更和藹了：“這位同學態度很認真啊。那麽，基於剛才的概念，我們來看一個稍微深入點的問題。”
“在γ射線的物質衰減中，如果考慮到康普頓散射效應，穿透介質後射線強度的衰減與哪些因素有關？”
賀汀蘭帶著一絲期待看向孟嫻。
能理解基礎概念，又能舉一反三的苗子，總是讓老師欣慰且寄予厚望的。
然而，孟嫻的表情卻一片茫然。
第三個問題明顯比剛才兩個概念性的提問深入了許多，涉及了具體的物理過程，不是靠死記硬背就能回答的。
她張了張嘴，試圖從記憶中搜刮出相關的片段，可空白的大腦根本無法組織出有條理的答案。
“抱歉教授。”孟嫻坦率承認，“這部分內容我可能需要再消化一下。”
她並不認為在場有誰能答出這第三個問題，所以即便自己接不上，也絲毫沒覺得難堪。
反正她已經漂亮地回答了前兩個問題，已經足夠立起聰慧的人設了。
彈幕上也確實有人為她說話：
【講道理，孟嫻能答出前兩題已經很厲害了，不能指望剛接觸這個領域的明星能一下就把內容全領悟了。】
【是啊，別對美女太苛刻啦！輻射物理本來就很偏很難，孟嫻能聽懂一點皮毛我都覺得牛逼。】
賀汀蘭略有些失望，但還是理解地說：“第一次接觸，能記住一些基礎概念已經不錯了。這部分內容對於初學者確實有些跳躍。”
她正要繼續講解，結束這個互動環節。
另一道聲音卻突然插入：“老師，這應該是要考慮到入射光子的能量、介質的電子密度，以及散射角分布的影響。”
眾人循聲望去，是坐在孟嫻斜後方、一直安靜聽課的雲輕輕。
她目光平靜地看著賀教授，繼續道：“教授您畫的這個示意圖，正好體現了散射光子偏離原方向，導致探測器接收到的原方向光子數減少的過程……”
整個階梯教室靜了一靜。
孟嫻猛地轉頭看向雲輕輕，對她能答出這個問題很不可置信。
賀汀蘭看著雲輕輕，臉上的平淡神情被真正的驚訝取代。
她快速追問：“哦？那如果我要設計一個屏蔽體，主要減弱特定能量的γ射線，基於康普頓散射效應，在選擇屏蔽材料時，最應該關註材料的什麽屬性？”
“原子序數。”雲輕輕幾乎沒有停頓，流暢地給出了答案，“對於中等能量的γ射線，康普頓散射截面與材料的電子密度成正比……”
雖然問到這個程度，在場所有的人都已經聽不懂了，但從賀教授的神情來看，雲輕輕不僅答對了，而且答得很好。
賀汀蘭徹底楞住了，她仔細打量著雲輕輕，似乎想確認這個年輕女孩是不是哪位物理學院的學生混了進來：“……你以前接觸過這方面的知識？”
顧明嫣在旁邊聽得一楞一楞的，也忍不住問：“你居然能聽懂這麽多？”
雲輕輕淺淺一笑，回答道：“出於興趣，看過一點書。”
她上輩子是大山裏考出來的孩子，那時高考已是“3+1+2”的模式，理論上可以選擇理工類專業，也能選擇文科專業。
雲輕輕對射線與物質發生的神奇變化充滿了興趣，但當她想填報跟輻射物理相關的專業時，包括父母在內的一幹長輩全都一臉不理解：
“輻射？那東西聽著就嚇人，是不是有危險啊？”
“女孩子家，學點安穩的專業不好嗎？漢語言文學多好，以後考個教師編，當老師，穩定又體面，最適合女孩子了。”
“輕輕啊，咱們家供你讀書不容易，學那個什麽輻射物理，聽起來就不像好找工作的，到時候畢業怎麽辦？”
在七嘴八舌的建議下，在現實的考量面前，雲輕輕最終還是順從了所有人的期望，填報了漢語言文學專業。
大學四年，她規規矩矩地上著文學理論、古代漢語的課，成績不錯。但只要有空，她就溜去物理學院旁聽相關的課程。
她貪婪地吸收著那些知識，仿佛是在彌補另一種可能的人生。
賀汀蘭此刻已經走到了雲輕輕的課桌旁：“只是感興趣，就能自學到這個程度嗎？”
她執教多年，見過有天賦的學生，但能在這種非專業的前提下，展現出對學科如此理解的學生，實在少見。
更難得的是，這孩子回答起問題時，眼神裏那種專註和隱隱的亮光，是做不了假的。
“既然有興趣，也有這個悟性，”賀汀蘭不由起了點對好苗子的惜才之心，“當初為什麽沒選擇相關專業呢？”
雲輕輕簡要說道：“家裏覺得女孩子學文科更穩妥，對輻射相關專業也不太了解，有些顧慮。”
她說得輕描淡寫，但賀汀蘭立刻聽出了背後的無奈。
她想起自己當年選擇這條冷僻又常被誤解的研究道路時，也曾面臨不少阻力，心中不由得升起一股共鳴。
看著眼前女孩平靜面容下，提到輻射物理時那不自覺流露出的喜悅，賀汀蘭心裏一動。
“有時候，外行人的顧慮是因為不了解。”賀汀蘭的聲音難得溫和，“科學的道路需要熱情，也需要堅持。如果你未來想在這方面繼續探索，走學術的路子……”
她看著雲輕輕，認真道：“可以考慮以後報考我的研究生。”
雲輕輕微微怔忡。
對啊，她現在已經有錢了，可以負擔得起學費，也不需要再為了好就業、穩定等因素，強迫自己選擇不喜歡的專業。
那她是不是也可以，重新走一次，自己真正想走的路？
“我……”雲輕輕張了張嘴，聲音有些幹澀，“我可以嗎？”
賀汀蘭臉上嚴肅的線條柔和了些，肯定地點點頭：“當然。興趣和潛力是最好的敲門磚。”
她隨即問，“你叫什麽名字？”
雲輕輕還沈浸在巨大的喜悅中，一時竟有些恍惚，忘了回答。
“輕輕！”顧明嫣在一旁看得著急，連忙用手肘輕輕推了她一下，“教授問你名字呢！”
雲輕輕這才猛地回神：“老師，我叫雲輕輕。白雲的雲，輕重緩急的輕。”
“雲輕輕……”賀汀蘭重覆了一遍這個名字，臉上露出了今天第一個堪稱和煦的笑容，“好，我記住你了。”
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作者有話說：作者菌非專業出身，有關輻射物理的內容難免有疏漏或者不嚴謹之處，但博諸君一笑。
另，為免誤解，還是得說一下：對於雲輕輕的個人經歷與專業選擇，僅服務於劇情設定需要，並不是對漢語言文學專業的偏見。無論是自然科學，還是人文學科，都是人類理解世界、構建未來的重要維度，沒什麽高下之分哈。
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