chapter44
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chapter44
01
“在你的人生裏，喜歡是排在末尾的事嗎？”
北轍看著顧南原，就著陳雪的話又問了一遍。
“當然。”接話的是陳雪，“所以這位帥哥，你就看開點，不是你的問題，今天表白的就算是陸遠，我們南原照樣會拒絕……”
“陳雪……”顧南原語氣帶了點無語。
“好好好。”陳雪晃了晃手中的可樂，“我可樂喝醉了，胡說八道。”
北轍抓住了重點：“你是說她喜歡陸遠？”
“這不是很明顯嗎？”陳雪還是忍不住開口，但一瞥見好友的眼神又立刻認慫，“好好好，南原你別那樣看著我，我不說了。總之帥哥，看在你今天請我吃晚飯的情分下，我給你一句忠告，我勸你知難而退、原路返回……”
“哦是嗎？只可惜我這個人不聽勸。”北轍笑著轉向顧南原，“所以，你真的喜歡陸遠嗎？”
顧南原不打算回答，起身轉向陳雪：“走吧，回去晚自習。”
北轍一把抓住顧南原的手腕：“不要逃避問題，回答我。”
“餵餵餵！松手！”陳雪拎起北轍的衣袖，一臉嫌棄地把他的手丟開，“不要動手動腳，大不了這頓飯不讓你請了。”
顧南原拍拍陳雪，示意她先走：“沒關系，我自己跟他說。”
陳雪點頭，臨走前還不放心地告誡北轍：“帥哥，男孩子要有點風度哦。”
顧南原重新落座，直視北轍：“你還有什麽想說的，就現在一次性說清楚吧。我不希望後續拉扯太多，影響成績。”
北轍語氣中透出一絲受傷：“什麽叫說清楚？難道你以後都不想和我說話了？”
“說不定這樣對你我都更好。”
“顧南原！”北轍轉換成委屈巴巴的語氣，“咱們認識這麽久，青梅竹馬兩小無猜的，你怎麽可以說這麽絕情的話？”
顧南原面不改色：“你後年就會出國吧。”
“什麽？”
“偶然聽見英語老師說的，你在準備托福。”
北轍正色道：“這是我爸媽單方面的建議。我看這考試和英語覆習也不沖突，就答應了。但是我本科並不想出國，春浦這中小小的縣中，要名聲沒名聲，要項目沒項目，如果我後續不參加高考，也申請不到什麽好學校的。”
“所以你為什麽不去市裏或者省裏讀高中呢？我相信你父母應該有能力做到的。”
“你覺得為什麽？”北轍脫口而出，但他已經知道她不會接茬，所以自己揭曉謎底，“因為我跟我媽媽說了，跟你一個學校，就是我最大的學習動力。”
顧南原心中波動，但是她臉色依然淡漠：“所以是把出國作為退路？”
“可以這麽說吧。之前我爸媽擔心我考不上重點高中，打算本科就讓我出去。但我考上了提前批，現在成績進步挺多，所以他們也讚成我先全力備戰高考。”
“這就是我們的不同。高考甚至是你的第二選擇，但卻是我唯一的路。”顧南原的聲音不高，有一種刻意的疏離，“北轍，我們根本不是一個世界的人。”
“你真是太誇張了。我們家就是做點小生意的普通人家。”北轍搖頭，“我們上過一樣的小學，現在又是一樣的高中，怎麽就不是一個世界的人了？你如果擔心，我可以保證我不出國，就跟你考到北京去。而且，我媽媽她知道我喜歡你，還讓我來春浦上學，她不會阻撓的……”
“你想太多了。”顧南原打斷看他的發散思維，“總之，我已經跟你說清楚了，希望你以後不要有別的想法。以後沒有必要，我也不會找你說話的。”
“我不明白。”北轍的聲音不忿，“你為什麽拒人於千裏之外？難道你對我一點點喜歡都沒有嗎？”
顧南原感覺自己喉嚨發緊，沒有回答。
“還是因為……陸遠？”北轍問，“難道你和他就是一個世界的人嗎？”
她搖頭：“不因為任何人。”
他追問：“那是為什麽？”
“因為……”她捏緊拳頭，逼自己直視他，“我不喜歡你。”
02
那節晚自習，顧南原對著胡蕭生給的那本數學練習冊，楞是一個題都沒做完。
煩，亂，草稿紙上亂七八糟塗鴉了一大堆。
北轍那失落、受傷的眼神在她腦海中揮之不去。
她只能攤開日記本，一遍一遍地給自己洗腦——
“顧南原啊顧南原，你給我清醒一點！你現在唯一的任務是高考！什麽情竇初開情情愛愛，那都是阻礙你走向成功的絆腳石！”
“北轍說的喜歡根本當不得真的。他對之前的女朋友不也都表過白嗎？切，這種多情的人根本不值得信任！況且，他跟我，根本就不是一個階層、一個世界的人，過多糾纏，不過徒增傷心罷了……”
“沒錯！不要胡思亂想！振作精神，好好學習！這樣分心還想考上北大嗎？有什麽人能比考上北大更重要？”
“沒有。”
新學期剛開學，班主任老師就組織大家填寫高考志願。
集體目標是班主任定的，全班最終都上線一本；至於個人目標，老師的要求是“樹立信心。發揮想象”，畢竟——
“求上得中，求中得下。”
最後打印貼出來，全班40名學生，13個人的目標院校是清華北大。
按照歷年經驗，文科需要進入全省前五十名才有可能被清北錄取；這樣的目標，註定會有很多人會在高考的雨季失望。
顧南原真的認真地思考過，選清華還是北大——雖然一切為時過早，雖然她對兩所院校都一無所知，但她向來做夢都謹慎。
“文科生應該還是要以北大為目標吧。”她懵懂地想。
更何況，淩玨、江萌萌她們都寫的北大，自己不寫，似乎顯得很沒決心很沒志氣。
執念，由此發生。
學校引進了“衡中”模式，孩子們利用一切碎片時間學習，有些人甚至上廁所的時候手上都要帶上小卡片背英語單詞；跑操的時候要求大喊口號，提振氣勢；每次月考後，大家都要寫“反思”小紙條，寫上下次月考的分數及排名目標，貼在教室後面的黑板報旁邊。
午睡不超過30分鐘，吃飯不超過20分鐘，課間不提倡閑聊休息。21點20分的晚自習下課後，四個重點班的學生可以自願到公共自習室，那裏23點半熄燈。
幾套組合拳下來，效果顯著。
幾次全市聯考，春浦中學的高二高三的成績排名都大有進步，教務人員以及重點班的學生們，都陷入了一種隱隱的狂熱中。
顧南原是在多年後回憶，才發覺那時候班級裏的氛圍著實是有些“魔怔”。
她後來常常想，自己當年為何那麽執著於“清北”，為什麽“考砸”以後會一蹶不振那麽久——明明自己小學時期對未來的想象，不過是考上重點大學，成為一名普通的老師或者從事其他普通的文科類的工作。
“不要留在村裏，能做辦公室的工作。”這是媽媽和她自己的期許。
心情是在什麽時候發生改變的呢？
是到了文科班，她終於有機會和淩玨她們逐鹿，你一次、我一次地拿下全校第一的時候嗎？
是班主任將每次的月考成績劃線，宣布有幾名同學能夠夠上“清北線”的時候嗎？
還是半夜十一點，明明已經很困，但是看著宿舍裏的其他人都還在自習室“加練”，自己在草稿紙上狠狠寫上“北大”二字，又強打精神做題的時候？
顧南原早已分不清自己究竟是在為所謂的夢想奮鬥，還是被膨脹的虛榮心和焦灼的勝負欲裹挾。
又或者，後者確實是前者最有效的興奮劑。
每周例行的班會上，班主任變著花樣地講各種真真假假的寓言故事，樹這個那個同學的進步典型……很多瑣碎，顧南原都慢慢淡忘了。
但有一句話，顧南原從未忘記。
那是一個午後，班主任照常在講臺上給大家打雞血。他描繪著考上清華北大將會對自己的人生造成多大的正面影響，而考不上名校將會面對怎樣的“悲慘命運”。
然後他說：“清北就是和別的學校有本質差別，說句不客氣的話，除了清華北大，其他大學都是垃圾。”
“其他大學，都是垃圾。”
這句話不光不客氣，還萬分荒謬。
但習慣在應試高壓之下繼續自我加壓的，17歲的顧南原，居然聽進去了“一半”。
“一半”的意思是，她不認為除了清北以外的學校是“垃圾”，也不認為考不上名校的同學是“垃圾”，但是——
如果她考不上清華北大，她會覺得自己就是垃圾。
並不是自信自己一定能考上清北，而是在自我的反覆洗腦下，她沒有想象過會有另一種答案。
她想象中的青春的結局，乃至人生的結局，就是小鎮女孩考上北大，從此度過了幸福快樂的一生。
但這當然不是人生的結局。
這也不配做青春的結局。
但是彼時的顧南原並不明白。她只是兢兢業業地給未來的自己“挖坑”，縱然已是千瘡百孔、鮮血淋漓，卻還要責怪自己不夠努力。
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01
“在你的人生裏，喜歡是排在末尾的事嗎？”
北轍看著顧南原，就著陳雪的話又問了一遍。
“當然。”接話的是陳雪，“所以這位帥哥，你就看開點，不是你的問題，今天表白的就算是陸遠，我們南原照樣會拒絕……”
“陳雪……”顧南原語氣帶了點無語。
“好好好。”陳雪晃了晃手中的可樂，“我可樂喝醉了，胡說八道。”
北轍抓住了重點：“你是說她喜歡陸遠？”
“這不是很明顯嗎？”陳雪還是忍不住開口，但一瞥見好友的眼神又立刻認慫，“好好好，南原你別那樣看著我，我不說了。總之帥哥，看在你今天請我吃晚飯的情分下，我給你一句忠告，我勸你知難而退、原路返回……”
“哦是嗎？只可惜我這個人不聽勸。”北轍笑著轉向顧南原，“所以，你真的喜歡陸遠嗎？”
顧南原不打算回答，起身轉向陳雪：“走吧，回去晚自習。”
北轍一把抓住顧南原的手腕：“不要逃避問題，回答我。”
“餵餵餵！松手！”陳雪拎起北轍的衣袖，一臉嫌棄地把他的手丟開，“不要動手動腳，大不了這頓飯不讓你請了。”
顧南原拍拍陳雪，示意她先走：“沒關系，我自己跟他說。”
陳雪點頭，臨走前還不放心地告誡北轍：“帥哥，男孩子要有點風度哦。”
顧南原重新落座，直視北轍：“你還有什麽想說的，就現在一次性說清楚吧。我不希望後續拉扯太多，影響成績。”
北轍語氣中透出一絲受傷：“什麽叫說清楚？難道你以後都不想和我說話了？”
“說不定這樣對你我都更好。”
“顧南原！”北轍轉換成委屈巴巴的語氣，“咱們認識這麽久，青梅竹馬兩小無猜的，你怎麽可以說這麽絕情的話？”
顧南原面不改色：“你後年就會出國吧。”
“什麽？”
“偶然聽見英語老師說的，你在準備托福。”
北轍正色道：“這是我爸媽單方面的建議。我看這考試和英語覆習也不沖突，就答應了。但是我本科並不想出國，春浦這中小小的縣中，要名聲沒名聲，要項目沒項目，如果我後續不參加高考，也申請不到什麽好學校的。”
“所以你為什麽不去市裏或者省裏讀高中呢？我相信你父母應該有能力做到的。”
“你覺得為什麽？”北轍脫口而出，但他已經知道她不會接茬，所以自己揭曉謎底，“因為我跟我媽媽說了，跟你一個學校，就是我最大的學習動力。”
顧南原心中波動，但是她臉色依然淡漠：“所以是把出國作為退路？”
“可以這麽說吧。之前我爸媽擔心我考不上重點高中，打算本科就讓我出去。但我考上了提前批，現在成績進步挺多，所以他們也讚成我先全力備戰高考。”
“這就是我們的不同。高考甚至是你的第二選擇，但卻是我唯一的路。”顧南原的聲音不高，有一種刻意的疏離，“北轍，我們根本不是一個世界的人。”
“你真是太誇張了。我們家就是做點小生意的普通人家。”北轍搖頭，“我們上過一樣的小學，現在又是一樣的高中，怎麽就不是一個世界的人了？你如果擔心，我可以保證我不出國，就跟你考到北京去。而且，我媽媽她知道我喜歡你，還讓我來春浦上學，她不會阻撓的……”
“你想太多了。”顧南原打斷看他的發散思維，“總之，我已經跟你說清楚了，希望你以後不要有別的想法。以後沒有必要，我也不會找你說話的。”
“我不明白。”北轍的聲音不忿，“你為什麽拒人於千裏之外？難道你對我一點點喜歡都沒有嗎？”
顧南原感覺自己喉嚨發緊，沒有回答。
“還是因為……陸遠？”北轍問，“難道你和他就是一個世界的人嗎？”
她搖頭：“不因為任何人。”
他追問：“那是為什麽？”
“因為……”她捏緊拳頭，逼自己直視他，“我不喜歡你。”
02
那節晚自習，顧南原對著胡蕭生給的那本數學練習冊，楞是一個題都沒做完。
煩，亂，草稿紙上亂七八糟塗鴉了一大堆。
北轍那失落、受傷的眼神在她腦海中揮之不去。
她只能攤開日記本，一遍一遍地給自己洗腦——
“顧南原啊顧南原，你給我清醒一點！你現在唯一的任務是高考！什麽情竇初開情情愛愛，那都是阻礙你走向成功的絆腳石！”
“北轍說的喜歡根本當不得真的。他對之前的女朋友不也都表過白嗎？切，這種多情的人根本不值得信任！況且，他跟我，根本就不是一個階層、一個世界的人，過多糾纏，不過徒增傷心罷了……”
“沒錯！不要胡思亂想！振作精神，好好學習！這樣分心還想考上北大嗎？有什麽人能比考上北大更重要？”
“沒有。”
新學期剛開學，班主任老師就組織大家填寫高考志願。
集體目標是班主任定的，全班最終都上線一本；至於個人目標，老師的要求是“樹立信心。發揮想象”，畢竟——
“求上得中，求中得下。”
最後打印貼出來，全班40名學生，13個人的目標院校是清華北大。
按照歷年經驗，文科需要進入全省前五十名才有可能被清北錄取；這樣的目標，註定會有很多人會在高考的雨季失望。
顧南原真的認真地思考過，選清華還是北大——雖然一切為時過早，雖然她對兩所院校都一無所知，但她向來做夢都謹慎。
“文科生應該還是要以北大為目標吧。”她懵懂地想。
更何況，淩玨、江萌萌她們都寫的北大，自己不寫，似乎顯得很沒決心很沒志氣。
執念，由此發生。
學校引進了“衡中”模式，孩子們利用一切碎片時間學習，有些人甚至上廁所的時候手上都要帶上小卡片背英語單詞；跑操的時候要求大喊口號，提振氣勢；每次月考後，大家都要寫“反思”小紙條，寫上下次月考的分數及排名目標，貼在教室後面的黑板報旁邊。
午睡不超過30分鐘，吃飯不超過20分鐘，課間不提倡閑聊休息。21點20分的晚自習下課後，四個重點班的學生可以自願到公共自習室，那裏23點半熄燈。
幾套組合拳下來，效果顯著。
幾次全市聯考，春浦中學的高二高三的成績排名都大有進步，教務人員以及重點班的學生們，都陷入了一種隱隱的狂熱中。
顧南原是在多年後回憶，才發覺那時候班級裏的氛圍著實是有些“魔怔”。
她後來常常想，自己當年為何那麽執著於“清北”，為什麽“考砸”以後會一蹶不振那麽久——明明自己小學時期對未來的想象，不過是考上重點大學，成為一名普通的老師或者從事其他普通的文科類的工作。
“不要留在村裏，能做辦公室的工作。”這是媽媽和她自己的期許。
心情是在什麽時候發生改變的呢？
是到了文科班，她終於有機會和淩玨她們逐鹿，你一次、我一次地拿下全校第一的時候嗎？
是班主任將每次的月考成績劃線，宣布有幾名同學能夠夠上“清北線”的時候嗎？
還是半夜十一點，明明已經很困，但是看著宿舍裏的其他人都還在自習室“加練”，自己在草稿紙上狠狠寫上“北大”二字，又強打精神做題的時候？
顧南原早已分不清自己究竟是在為所謂的夢想奮鬥，還是被膨脹的虛榮心和焦灼的勝負欲裹挾。
又或者，後者確實是前者最有效的興奮劑。
每周例行的班會上，班主任變著花樣地講各種真真假假的寓言故事，樹這個那個同學的進步典型……很多瑣碎，顧南原都慢慢淡忘了。
但有一句話，顧南原從未忘記。
那是一個午後，班主任照常在講臺上給大家打雞血。他描繪著考上清華北大將會對自己的人生造成多大的正面影響，而考不上名校將會面對怎樣的“悲慘命運”。
然後他說：“清北就是和別的學校有本質差別，說句不客氣的話，除了清華北大，其他大學都是垃圾。”
“其他大學，都是垃圾。”
這句話不光不客氣，還萬分荒謬。
但習慣在應試高壓之下繼續自我加壓的，17歲的顧南原，居然聽進去了“一半”。
“一半”的意思是，她不認為除了清北以外的學校是“垃圾”，也不認為考不上名校的同學是“垃圾”，但是——
如果她考不上清華北大，她會覺得自己就是垃圾。
並不是自信自己一定能考上清北，而是在自我的反覆洗腦下，她沒有想象過會有另一種答案。
她想象中的青春的結局，乃至人生的結局，就是小鎮女孩考上北大，從此度過了幸福快樂的一生。
但這當然不是人生的結局。
這也不配做青春的結局。
但是彼時的顧南原並不明白。她只是兢兢業業地給未來的自己“挖坑”，縱然已是千瘡百孔、鮮血淋漓，卻還要責怪自己不夠努力。
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