第32章 學堂剪彩 對不起了大人,又在拿你當借……
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第32章 學堂剪彩 對不起了大人,又在拿你當借……
說幹就幹,溫玉喚出系統,指向家附近那片開闊的空地:“系統,我要領取建築。”
“新居先安置在這裏,學堂就建在對面那塊空地上。”
之前她就考察過這片空地,面積夠建房子,地理位置不錯,離家裏的田地也不遠。
把家和學堂建得近些,還方便她平時過去管理。
最重要的一個點是,她轉過一圈,確定這裏是全村的中心地帶。學堂建在這裏,以後若是開展大範圍教學,還方便大家過來上課。
系統沒有立刻把房子放出來,而是多問了一句:【宿主打算選擇怎樣的具現方式?】
果然不是直接天降建築。
溫玉笑了笑:“我有個想法。”
【宿主請講。】
“嗯……就偽裝成蘇大人感念我們辦學有功,特地派來了工匠隊伍為我們造房子。”她徐徐道。
“工匠的穿著要模仿蘇府隨從的樣式,而且完工後要悄然離去,不引人懷疑。”
“這樣,應該辦得到吧?”
系統立刻應下:【好的,宿主。】
這就是她的策略。
系統的力量遠超於她的想象,這點事情想必不難辦到。
這是最不會引起大家懷疑的方式,能騙過屏幕前的觀眾,和可能撞見的村民們。
沒過多久,一隊穿得和蘇府隨從別無二致的工匠從村口的小路行來,徑直走向溫玉指定的那兩片空地。
工匠們掏出工具箱,先是仔細測量土地,然後用石灰粉畫出地基輪廓,沒花多久就做好圖紙,正式開工了。
他們的團隊看起來十分專業,迅速按幾人一組分配好了工作職責,有人負責挖掘,有人搬運木材,有人攪拌灰泥,一時幹得熱火朝天。
不到一天,就有路過的村民發現了這邊的動靜。
一位路過的大嬸本想去水井打水,這下桶也放下了,在旁邊好奇地張望了半天,終於按捺不住,小跑著來到溫玉身邊。
“啊呀,溫丫頭,這是鬧哪出啊?哪來的工匠?”大嬸壓低聲音問道,眼睛卻不住地往工地瞟。
彼時溫玉正站在旁邊“監工”。
叮叮哐哐的聲音裏,她笑得眉眼彎彎,順勢解釋道:“是蘇大人派的!大人說我們祿溪村學堂辦得好,孩子們爭氣,特地賞了工匠來給咱們蓋一座像模像樣的新學堂!”
大嬸得了這消息,眼睛瞪得溜圓,連連稱奇。
她趕忙小跑著離開,顯然是急著與人分享這新鮮事。
果不其然,沒過多久,她就帶著一大群村民回來了。
那位大嬸洋洋得意地指著工地:“你們看,我沒騙人吧?那漂亮房子啊,是蘇大人給咱們祿溪村賞賜的學堂,可氣派了!”
“哇!”
眾人看見房子,紛紛驚嘆:“哎喲,知府大人真是青天啊!想得太周到了!”
“我們祿溪村也是要有學堂了?大好事啊!”
又有人指著另一邊同樣在動工的建築問:“溫丫頭,那這個房子又是……?”
溫玉自然地接話:“咱們的糧食不是剛賣出去了?再加上大人賞了些銀錢,我想著現在這屋子太破舊,便把錢湊到一起,請工匠們幫忙蓋座新房子。”
溫玉要蓋新房的消息立刻傳遍了全村。
大家剛賣了糧,手裏有了餘錢,又見溫玉起了新房,羨慕之餘,也紛紛動了心思,琢磨著自家是不是也能翻修或新建房屋。
又有人看溫玉家裏的雞鴨養得不錯,平時經常能有雞蛋鴨蛋加餐,也開始籌劃著什麽時候去城裏買些牲口雞鴨回來。
“我看溫丫頭那馬車也挺實用,趕明兒咱們也去城裏看看,買頭驢子回來拉貨。”幾個漢子蹲在田埂上商量著。
窮慣了的祿溪村人手裏忽然有了錢,一時間還不知道該怎麽花呢。
好多半輩子沒進過城的村民都開始準備起進城的事,打算給家裏采購點好東西。
村裏蔓延著喜氣洋洋的氣氛。
----
既然要辦書院,溫玉要考慮的事情就多了起來。
辦學不能只靠一腔熱情,師資同樣至關重要。
為此,她特意尋了個空當,找來了寧盛安,鄭重提出要正式支付他為學子們授課的薪俸。
寧盛安聞言,連連擺手推拒:“這如何使得?溫姑娘於我們父女有恩,教書育人又是我分內之事,豈能再收受銀錢?萬萬不可……”
溫玉見他拒絕,心裏反而著急起來。
寧盛安教學態度認真,為人品格又端正,祿溪村的學堂若要經營起來,確實離不開他。
更何況,前些日子裏,他為了專心教書,確實耽誤了自家地裏的活計,收入比尋常村民少了一截。
若是村裏唯一的教書先生因生活清苦而不得不分心他顧,對她的掃盲大計無疑是重大打擊。
她上前一步,懇切道:“寧大哥,你的心意我明白,但你總得為小寧想想。”
寧盛安神情一滯。
溫玉見這話奏效,更是殷殷勸說:“你看,孩子漸漸大了,日後吃穿用度和讀書筆墨,哪一樣不需要銀錢?你不要薪資,難道她也要一直跟著你過清苦日子嗎?”
寧盛安想到自家女兒天生聰慧,卻只能跟著自己背井離鄉地吃苦,面上不由得露出了掙紮之色,最終千言萬語化作一聲長嘆。
溫姑娘說得對,他可以清高,卻不能苦了孩子。
見他動搖,溫玉順勢提出早已想好的方案。
“我也不與你說那些虛的,城裏的蒙館先生月錢多少,我大致知曉了。你的薪資,便按那個數來吧。”
她最後補了一句:“這是你應得的,絕非施舍。”
寧盛安沈默片刻,終於不再推辭,深深一揖。
“……如此,盛安愧領了。感念姑娘和祿溪村收留我們父女,此番又為小寧思慮周全,大恩大德,沒齒難忘。”
溫玉這才放下心來。
搞定這件事情以後,書院就少了許多後顧之憂。
----
系統安排的工匠隊伍果然專業高效。
不出幾日,兩棟建築就已初具規模。
他們來得突然,去得也悄然,某日清晨村民們醒來,發現工地上已經空無一人,只留下兩棟嶄新的建築。
溫玉選了個晴朗的日子,為“祿溪書院”舉行了掛牌儀式。
書院的匾額是當屆魁首溫青時親手所題,旁邊圍了一圈村民,人人屏息凝神,大氣都不敢出,生怕驚擾了她寫字。
她卻不懼眾人目光,落筆毫不猶豫,瞬息間幾個漂亮的行楷字就出現在紙上。
直到最後一道筆鋒瀟灑收尾,大家才終於敢歡呼。
“哎呀媽呀,不愧是魁首!這字寫得可好看了!”
剛才面容鎮定的溫青時此刻卻被誇得有點臉紅,拱手謙道:“文墨粗陋,大家謬讚了。”
“說什麽呢,這字這麽好看!”大家卻誇得更起勁了。
這時還有村民捧著不知從哪裏找來的紙湊了上來,滿臉期盼:“魁首……能不能給俺家大門也題個字?”
溫青時正要收起筆墨,楞住了:“……啊?”
旁邊的村民們瞬間急了,七嘴八舌道。
“我也要!我家大門也要!”
“你們都有了,那我也要有!”
溫青時本就不善拒絕,這下更是被熱情的村民們纏著寫了半天的字,什麽陳家李家王家都得了她的墨寶。
大家這才心滿意足地捧著紙張散去,討論著要把字掛在哪裏。
王大娘甚至殷切邀請她為糧倉題個“五谷豐登”的匾額。
溫青時不知道該說什麽話,只好連連點頭。
眼前是混亂一片,溫玉眼前的彈幕也早已按捺不住,笑成了一團。
【我不行了,我也想讓青時妹妹給我臥室題個字,就叫懶人之窩。】
【啊呀,簡直就是書法博主啊!她要是開個直播間去寫字,估計也會有好多人買賬呢。】
【這群人真是有遠見啊,以後青時妹妹出息了,他們這個題字就升值了!】
【你說得我也心動了……誰能聯系她給我寫一個,郵費我出哈哈哈哈哈】
【好耶!終於把書院辦起來了!咱祿溪村也是好起來了!】
鞭炮劈裏啪啦地響過,紅綢被剪開落下。
大門上剛掛上的“祿溪書院”匾額,被午後的陽光照得熠熠生輝。
村民們爭先恐後地踏進書院的大門,想要看看這個祿溪村最氣派的地方。
不進不知道,不但書院大門高大氣派,內裏地面還鋪滿了青石磚,院裏種著蒼翠的竹林樹木,點綴在黑瓦白墻間,極其雅致。
村民們出生以來幾乎都沒進過這樣漂亮的地方,頓時擔心自己把地板踩臟了,不由得縮手縮腳。
但好奇心終究戰勝了一切,他們紛紛湊到教室門窗前,往裏張望。
教室裝修得很漂亮,窗明幾凈,木桌椅擺得整整齊齊。
和系統說的一樣,教室不僅裝修得齊全完備,還配備了基礎的教具,從黑板到粉筆,以及可能會用到的教學套尺,甚至連金屬地球儀都配上了。
一排過去竟有好幾間教室,村民們看得稀奇:“我的天嘞!這麽多教室,咱們村裏有這麽多學生嗎?”
“你別管!大人有自己的用意!”
他們或許不懂,可溫玉一看就心裏明朗。
系統的設計正合她意,現在的學生固然不多,但將來必定要擴大規模,多個教室才是書院可持續發展的基礎。
看來,以後還有很多任務會和這間書院有關。
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作者有話說:遠在城裏的蘇大人忽然打了個噴嚏。
蘇臨:咦?誰在念叨我?
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“新居先安置在這裏,學堂就建在對面那塊空地上。”
之前她就考察過這片空地,面積夠建房子,地理位置不錯,離家裏的田地也不遠。
把家和學堂建得近些,還方便她平時過去管理。
最重要的一個點是,她轉過一圈,確定這裏是全村的中心地帶。學堂建在這裏,以後若是開展大範圍教學,還方便大家過來上課。
系統沒有立刻把房子放出來,而是多問了一句:【宿主打算選擇怎樣的具現方式?】
果然不是直接天降建築。
溫玉笑了笑:“我有個想法。”
【宿主請講。】
“嗯……就偽裝成蘇大人感念我們辦學有功,特地派來了工匠隊伍為我們造房子。”她徐徐道。
“工匠的穿著要模仿蘇府隨從的樣式,而且完工後要悄然離去,不引人懷疑。”
“這樣,應該辦得到吧?”
系統立刻應下:【好的,宿主。】
這就是她的策略。
系統的力量遠超於她的想象,這點事情想必不難辦到。
這是最不會引起大家懷疑的方式,能騙過屏幕前的觀眾,和可能撞見的村民們。
沒過多久,一隊穿得和蘇府隨從別無二致的工匠從村口的小路行來,徑直走向溫玉指定的那兩片空地。
工匠們掏出工具箱,先是仔細測量土地,然後用石灰粉畫出地基輪廓,沒花多久就做好圖紙,正式開工了。
他們的團隊看起來十分專業,迅速按幾人一組分配好了工作職責,有人負責挖掘,有人搬運木材,有人攪拌灰泥,一時幹得熱火朝天。
不到一天,就有路過的村民發現了這邊的動靜。
一位路過的大嬸本想去水井打水,這下桶也放下了,在旁邊好奇地張望了半天,終於按捺不住,小跑著來到溫玉身邊。
“啊呀,溫丫頭,這是鬧哪出啊?哪來的工匠?”大嬸壓低聲音問道,眼睛卻不住地往工地瞟。
彼時溫玉正站在旁邊“監工”。
叮叮哐哐的聲音裏,她笑得眉眼彎彎,順勢解釋道:“是蘇大人派的!大人說我們祿溪村學堂辦得好,孩子們爭氣,特地賞了工匠來給咱們蓋一座像模像樣的新學堂!”
大嬸得了這消息,眼睛瞪得溜圓,連連稱奇。
她趕忙小跑著離開,顯然是急著與人分享這新鮮事。
果不其然,沒過多久,她就帶著一大群村民回來了。
那位大嬸洋洋得意地指著工地:“你們看,我沒騙人吧?那漂亮房子啊,是蘇大人給咱們祿溪村賞賜的學堂,可氣派了!”
“哇!”
眾人看見房子,紛紛驚嘆:“哎喲,知府大人真是青天啊!想得太周到了!”
“我們祿溪村也是要有學堂了?大好事啊!”
又有人指著另一邊同樣在動工的建築問:“溫丫頭,那這個房子又是……?”
溫玉自然地接話:“咱們的糧食不是剛賣出去了?再加上大人賞了些銀錢,我想著現在這屋子太破舊,便把錢湊到一起,請工匠們幫忙蓋座新房子。”
溫玉要蓋新房的消息立刻傳遍了全村。
大家剛賣了糧,手裏有了餘錢,又見溫玉起了新房,羨慕之餘,也紛紛動了心思,琢磨著自家是不是也能翻修或新建房屋。
又有人看溫玉家裏的雞鴨養得不錯,平時經常能有雞蛋鴨蛋加餐,也開始籌劃著什麽時候去城裏買些牲口雞鴨回來。
“我看溫丫頭那馬車也挺實用,趕明兒咱們也去城裏看看,買頭驢子回來拉貨。”幾個漢子蹲在田埂上商量著。
窮慣了的祿溪村人手裏忽然有了錢,一時間還不知道該怎麽花呢。
好多半輩子沒進過城的村民都開始準備起進城的事,打算給家裏采購點好東西。
村裏蔓延著喜氣洋洋的氣氛。
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既然要辦書院,溫玉要考慮的事情就多了起來。
辦學不能只靠一腔熱情,師資同樣至關重要。
為此,她特意尋了個空當,找來了寧盛安,鄭重提出要正式支付他為學子們授課的薪俸。
寧盛安聞言,連連擺手推拒:“這如何使得?溫姑娘於我們父女有恩,教書育人又是我分內之事,豈能再收受銀錢?萬萬不可……”
溫玉見他拒絕,心裏反而著急起來。
寧盛安教學態度認真,為人品格又端正,祿溪村的學堂若要經營起來,確實離不開他。
更何況,前些日子裏,他為了專心教書,確實耽誤了自家地裏的活計,收入比尋常村民少了一截。
若是村裏唯一的教書先生因生活清苦而不得不分心他顧,對她的掃盲大計無疑是重大打擊。
她上前一步,懇切道:“寧大哥,你的心意我明白,但你總得為小寧想想。”
寧盛安神情一滯。
溫玉見這話奏效,更是殷殷勸說:“你看,孩子漸漸大了,日後吃穿用度和讀書筆墨,哪一樣不需要銀錢?你不要薪資,難道她也要一直跟著你過清苦日子嗎?”
寧盛安想到自家女兒天生聰慧,卻只能跟著自己背井離鄉地吃苦,面上不由得露出了掙紮之色,最終千言萬語化作一聲長嘆。
溫姑娘說得對,他可以清高,卻不能苦了孩子。
見他動搖,溫玉順勢提出早已想好的方案。
“我也不與你說那些虛的,城裏的蒙館先生月錢多少,我大致知曉了。你的薪資,便按那個數來吧。”
她最後補了一句:“這是你應得的,絕非施舍。”
寧盛安沈默片刻,終於不再推辭,深深一揖。
“……如此,盛安愧領了。感念姑娘和祿溪村收留我們父女,此番又為小寧思慮周全,大恩大德,沒齒難忘。”
溫玉這才放下心來。
搞定這件事情以後,書院就少了許多後顧之憂。
----
系統安排的工匠隊伍果然專業高效。
不出幾日,兩棟建築就已初具規模。
他們來得突然,去得也悄然,某日清晨村民們醒來,發現工地上已經空無一人,只留下兩棟嶄新的建築。
溫玉選了個晴朗的日子,為“祿溪書院”舉行了掛牌儀式。
書院的匾額是當屆魁首溫青時親手所題,旁邊圍了一圈村民,人人屏息凝神,大氣都不敢出,生怕驚擾了她寫字。
她卻不懼眾人目光,落筆毫不猶豫,瞬息間幾個漂亮的行楷字就出現在紙上。
直到最後一道筆鋒瀟灑收尾,大家才終於敢歡呼。
“哎呀媽呀,不愧是魁首!這字寫得可好看了!”
剛才面容鎮定的溫青時此刻卻被誇得有點臉紅,拱手謙道:“文墨粗陋,大家謬讚了。”
“說什麽呢,這字這麽好看!”大家卻誇得更起勁了。
這時還有村民捧著不知從哪裏找來的紙湊了上來,滿臉期盼:“魁首……能不能給俺家大門也題個字?”
溫青時正要收起筆墨,楞住了:“……啊?”
旁邊的村民們瞬間急了,七嘴八舌道。
“我也要!我家大門也要!”
“你們都有了,那我也要有!”
溫青時本就不善拒絕,這下更是被熱情的村民們纏著寫了半天的字,什麽陳家李家王家都得了她的墨寶。
大家這才心滿意足地捧著紙張散去,討論著要把字掛在哪裏。
王大娘甚至殷切邀請她為糧倉題個“五谷豐登”的匾額。
溫青時不知道該說什麽話,只好連連點頭。
眼前是混亂一片,溫玉眼前的彈幕也早已按捺不住,笑成了一團。
【我不行了,我也想讓青時妹妹給我臥室題個字,就叫懶人之窩。】
【啊呀,簡直就是書法博主啊!她要是開個直播間去寫字,估計也會有好多人買賬呢。】
【這群人真是有遠見啊,以後青時妹妹出息了,他們這個題字就升值了!】
【你說得我也心動了……誰能聯系她給我寫一個,郵費我出哈哈哈哈哈】
【好耶!終於把書院辦起來了!咱祿溪村也是好起來了!】
鞭炮劈裏啪啦地響過,紅綢被剪開落下。
大門上剛掛上的“祿溪書院”匾額,被午後的陽光照得熠熠生輝。
村民們爭先恐後地踏進書院的大門,想要看看這個祿溪村最氣派的地方。
不進不知道,不但書院大門高大氣派,內裏地面還鋪滿了青石磚,院裏種著蒼翠的竹林樹木,點綴在黑瓦白墻間,極其雅致。
村民們出生以來幾乎都沒進過這樣漂亮的地方,頓時擔心自己把地板踩臟了,不由得縮手縮腳。
但好奇心終究戰勝了一切,他們紛紛湊到教室門窗前,往裏張望。
教室裝修得很漂亮,窗明幾凈,木桌椅擺得整整齊齊。
和系統說的一樣,教室不僅裝修得齊全完備,還配備了基礎的教具,從黑板到粉筆,以及可能會用到的教學套尺,甚至連金屬地球儀都配上了。
一排過去竟有好幾間教室,村民們看得稀奇:“我的天嘞!這麽多教室,咱們村裏有這麽多學生嗎?”
“你別管!大人有自己的用意!”
他們或許不懂,可溫玉一看就心裏明朗。
系統的設計正合她意,現在的學生固然不多,但將來必定要擴大規模,多個教室才是書院可持續發展的基礎。
看來,以後還有很多任務會和這間書院有關。
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