第63章 第六十三章 快樂網球
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第63章 第六十三章 快樂網球
手冢國光話音小小的, 應該就只有他本人能聽到，他冒昧地嘗試著，默默的對要和雅臣說了聲抱歉。
跑圈的口令剛落, 他擡頭看著沙發，見兩人沒什麽異狀，剛要松口氣還以為風鬥侑介跑圈不過是巧合, 賣他面子而已。
結果沙發上的要和雅臣兩人, 突然就不受控制似的，只見齊聲冒出了一句“是”，然後就奪門而出加入了跑圈。
“真的..假的？”手冢國光見狀瞳孔驟縮, 嘴裏呢喃著。
然而要和雅臣從他身邊快跑而出時，帶起的風還掃了手冢國光一臉, 直接讓他確認眼前的情況, 實屬真實。
跑圈結束，四人癱在沙發上，風鬥侑介還好, 他們畢竟少年人精力旺盛, 而雅臣和要這兩個已經脫離學校，許久未運動的人，5圈不多不少也夠讓他們氣喘籲籲了。
“要，我們怎麽突然去跑步了？”
“我也不知道啊雅臣哥，難道是..被風鬥他們感染想運動了？”一頭霧水的要，嘴裏說著自己都不信的話。
歇了一會後他們才如神志恢覆一般, 探討著自己剛剛的奇怪舉動, 全然沒註意到旁邊很是心虛的手冢國光。
最後雅臣和要把原因都歸結為身體的情不自禁，也沒有多想，畢竟能夠直接命令人做事的口令, 這種匪夷所思的事，也太難讓人聯想到了。
的確如此，後續就在手冢國光發現跑圈口令的奧妙後，他就帶著風鬥去找那些男孩，告誡他們，雙方就此為止不要再互相挑事了。
有人正有此意妥協，當然也有人因為手冢國光只是口頭告誡而已，不屑於聽勸誡。
對於那些好言難勸的，手冢國光就直接放冷氣借用口令讓他們繞學校跑圈去。這樣一來，起到略施小懲的效果，又讓人懷疑不了什麽。
手冢國光還放出話，如果他們在去無故打擾風鬥，就會讓他們一直跑圈。而後被跑圈折服的那群男孩們，也做出了保證不再找風鬥麻煩了，這件事情總算是徹底解決了。
不過這都是後面的事了，目前聽到雅臣和要的對話，手冢國光借著去為他們端水，暫時脫身。
再不走開，他有些泛紅的兩頰和心虛的心情就快要遮掩不住了。手冢國光調整完情緒，待面色正常後才端著水出來，讓人全然看不出什麽異端。
風鬥、侑介他倆倒是也沒有細想什麽，歇了一會後又滿血覆活了。
侑介沒搭理風鬥，拉著手冢國光要回房間打游戲，剛剛被風鬥這麽一弄，他又少了一些玩游戲的時間，當即就纏著手冢國光要他一起打游戲。
手冢國光當然沒有異議，畢竟是他一早就應下的，就要跟著侑介走了。
風鬥見人被侑介拉走了，心有不甘，一把撲上前拽住了手冢國光的手臂。
侑介見到氣憤的叫道“你快放開國光哥，你幹嘛纏著他”。
“我就不，那你又幹嘛纏著他。”
“國光哥答應陪我打游戲。”
“哦，那國光哥還要教我打網球呢！”風鬥眼軲轆一轉，迅速扯了一個借口反擊回去。
這一天下來，手冢國光夾在他們之間，作為被拉扯的工具人，人都要麻木了。
他突然聽到風鬥這麽一說，頗不給面子的，反駁“我什麽時候說過了。。。”
風鬥才不怕被人戳破，臉皮厚著順桿而上，“沒有嘛？那我現在說了，所以你可以來教我了。”
小惡魔理直氣壯的口吻，直叫手冢國光一哽，真拿他沒辦法。
沙發上的雅臣他們見這場面也是一樂，看戲看的不亦樂乎。
“國光真受弟弟們喜歡啊，可憐我這個魅力已經過時的哥哥，沒人愛了～”要還假裝沒落的口吻，打趣他們。
好在良心大家長雅臣見手冢國光夾在這兩小家夥之間著實為難，直接起身把風鬥從手冢國光身邊揪走了。
“好了，別耍性子折騰你國光哥了，先來後到，知道嗎！你要是想跟國光學網球後面再去找他。”
見大家長發話了，風鬥也只能收手了，看著侑介得意的笑容，他臉上露出不屑，高傲的擡著下巴朝他挑釁，眼裏赤裸裸的寫著來日方長。
侑介不搭理他，快樂地拉著人去打游戲了，倒是手冢國光一陣惡寒，直感不妙，日後怕是...
不過雖然時常拿風鬥沒辦法，但手冢國光也沒有厚此薄彼，陪侑介打完游戲之後。
他就拿著網球拍去敲響了風鬥的房間門，準備真的教他打網球，剛好游戲打了好一會，打打網球放松一下。
風鬥見人真的準備要教他，有些詫異，他剛剛只不過是為了跟侑介鬥氣而已。
不過來真的他也不怕，也跟著手冢國光去院子裏像模像樣的學起來了，侑介趴在窗戶前看了院子裏的兩人好一會。
只聽咚咚咚幾聲，侑介就沖樓上跑下來，推開門，看著手冢國光和風鬥他們說“我也要學。”
看到他有興趣學，手冢國光當然歡迎，風鬥倒認為侑介肯定另有目的沒那麽簡單，不過他目前一時還沒發現什麽，就先暫時默不作聲。
教一個是教，教兩個也是教，手冢國光拿出了教練的姿態，認真的教學著，先讓他們學會基礎的揮拍動作。
不知道兩人是在鬥氣，還是真想學，居然一連堅持跟手冢國光學了好幾天，還真會了點皮毛和簡單的基礎招式。
兩人的反常舉動手冢國光看在眼裏，他覺得這兩個一碰面就不消停的小家夥，這會必然是在醞釀什麽大招。
果不其然，剛學會點怎麽接發球的兩人，就直接約戰起來了。還直接讓手冢國光作為裁判，看他們哪個人更厲害。
手冢國光這時才了然，兩人這幾天認真學網球的目的，無非就是為了比過對方。他答應了，在旁邊觀看著，不過別說兩個小家夥打的還有模有樣的。
侑介發球的力道可以，但是接球還有些問題，時常可以接到的球卻沒能接到。
相反風鬥力道上比起侑介還欠缺一點，發球力道還不夠，常常觸網。
可能因為風鬥比侑介小上一歲，所以體格力氣上還是有點差距。不過他接球技巧上運用的會比侑介稍好一點。
兩人都有自己的優勢與不足，不過既然是比賽，在這樣的情況，誰能夠先發現自身不足，補上漏洞，誰就能先搶占優勢。
顯然發球力道的問題比抓準接球時機更好解決，風鬥也很聰明逐步在嘗試合適的力道。
在一次成功發球得分後，風鬥昂著頭自豪地笑了，侑介不服氣齜牙，緊抓球拍“再來一球”。
手冢國光看著他們這樣一球一球的追逐著，他想起自己最開始打球時，明明是為了配合父母的希冀，去打網球與同齡人有些交集。
但不知是什麽時候開始，對他而言打網球就成了習慣，是專註在做的一件事。
網球似乎總有種讓人停不下來的魔力，會讓人上癮，像這樣一球一球的去追逐著。
他原本也將自己對網球的專註也歸結於此，但如今一看又或許是自己都沒發覺到，他可能是通過網球去追逐著什麽。
“你是為什麽而打網球的？”
手冢國光無端腦海裏又浮現當時真田問的話，他進一步反問自己：我是為什麽一直打網球？
還記得當時回答真田拋出的這個問題時，他有回想了一下初碰網球的原因，是父母想要讓他在俱樂部學網球，交交同齡的朋友。
但如今手冢國光細思，一步步拆解著，回想究竟是什麽時候開始從被動學習網球到主動去研究的？
“你好厲害啊。”一個稚嫩帶著幾分興奮的童音仿佛在他耳邊回響起，他隱約記得當時是有個人誇讚他網球很厲害。
記不清是誰誇獎他了，只是依稀記得當時他即使跟著一群同齡人在俱樂部學習網球，但是因為他從小就板著一張臉，還被教練戲稱活脫脫一副小冰山樣。
雖然當時教練是打趣的玩笑話，但是架不住俱樂部裏的小孩不懂，跟風似得在手冢國光背後議論他，說面癱什麽的，但無論背後討論他有多熱鬧，就是沒有一個小孩湊上來願意跟他說話的。
小手冢當時也沈浸在自己的世界中，自己練習著自己的。
後來他發現，手冢國晴每次來俱樂部接他的時候，總會向教練打聽他與夥伴們交流情況。
縱然這些小手冢都看在眼裏，他也有在努力接受那些嘰嘰喳喳的同齡人，不過還是沒有人願意跟他交流。
直到那次被一個陌生的小豆丁誇讚了網球厲害之後，他似乎才與同齡夥伴之間打開了一個口子。
他能清晰記得當天手冢國晴來接他時，照常跟教練打聽，原以為還是如之前一般，卻驟然聽到了教練對他的誇獎，誇他網球上有天分，誇他今天表現很好，跟小朋友們有交流...
手冢國光到現在還記得，當時手冢國晴臉上自豪的笑容，不再是之前那帶著淡淡憂愁的禮貌微笑。
還有當天回到家後，手冢國晴將這件事跟手冢彩菜分享時，母親掩飾不住的喜極而泣。
或許從那開始，小手冢對於網球的態度就開始轉變了，會向父母提出自己想要相關的網球用具的想法，會訓練有餘之下去嘗試新的招式...
網球對於手冢國光而言是有意義的，它不僅是他長期保持專註投入的一項運動習慣，更是他與同齡夥伴有所交流，與父母融洽相處的一個開口。可以說網球是塑造了現在的手冢國光的重要因素之一。
目前的這些問題似乎已經有答案了，先前的迷茫或許也會不再迷茫了。
為什麽一直專註打網球？因為有趣，因為想變得更強。
為什麽而打網球？因為想要被認可，因為想再聽到：你好厲害。
打網球快樂嘛？當然。
網球本身就是有趣的，追逐網球的過程是快樂的；每次掌握一個新的網球招式是快樂的；遇上強手同臺對逐是快樂的；網球實力被認可是快樂的；獲得勝利更是快樂的。
打網球當然很快樂。
手冢國光看著眼前兩個打網球小少年，眼裏的迷茫的薄霧已然散去，重新綻放拾回初心的光輝。
一道青色的光芒在他周身出現，猶如重獲新生一般的意氣風發。
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手冢國光話音小小的, 應該就只有他本人能聽到，他冒昧地嘗試著，默默的對要和雅臣說了聲抱歉。
跑圈的口令剛落, 他擡頭看著沙發，見兩人沒什麽異狀，剛要松口氣還以為風鬥侑介跑圈不過是巧合, 賣他面子而已。
結果沙發上的要和雅臣兩人, 突然就不受控制似的，只見齊聲冒出了一句“是”，然後就奪門而出加入了跑圈。
“真的..假的？”手冢國光見狀瞳孔驟縮, 嘴裏呢喃著。
然而要和雅臣從他身邊快跑而出時，帶起的風還掃了手冢國光一臉, 直接讓他確認眼前的情況, 實屬真實。
跑圈結束，四人癱在沙發上，風鬥侑介還好, 他們畢竟少年人精力旺盛, 而雅臣和要這兩個已經脫離學校，許久未運動的人，5圈不多不少也夠讓他們氣喘籲籲了。
“要，我們怎麽突然去跑步了？”
“我也不知道啊雅臣哥，難道是..被風鬥他們感染想運動了？”一頭霧水的要，嘴裏說著自己都不信的話。
歇了一會後他們才如神志恢覆一般, 探討著自己剛剛的奇怪舉動, 全然沒註意到旁邊很是心虛的手冢國光。
最後雅臣和要把原因都歸結為身體的情不自禁，也沒有多想，畢竟能夠直接命令人做事的口令, 這種匪夷所思的事，也太難讓人聯想到了。
的確如此，後續就在手冢國光發現跑圈口令的奧妙後，他就帶著風鬥去找那些男孩，告誡他們，雙方就此為止不要再互相挑事了。
有人正有此意妥協，當然也有人因為手冢國光只是口頭告誡而已，不屑於聽勸誡。
對於那些好言難勸的，手冢國光就直接放冷氣借用口令讓他們繞學校跑圈去。這樣一來，起到略施小懲的效果，又讓人懷疑不了什麽。
手冢國光還放出話，如果他們在去無故打擾風鬥，就會讓他們一直跑圈。而後被跑圈折服的那群男孩們，也做出了保證不再找風鬥麻煩了，這件事情總算是徹底解決了。
不過這都是後面的事了，目前聽到雅臣和要的對話，手冢國光借著去為他們端水，暫時脫身。
再不走開，他有些泛紅的兩頰和心虛的心情就快要遮掩不住了。手冢國光調整完情緒，待面色正常後才端著水出來，讓人全然看不出什麽異端。
風鬥、侑介他倆倒是也沒有細想什麽，歇了一會後又滿血覆活了。
侑介沒搭理風鬥，拉著手冢國光要回房間打游戲，剛剛被風鬥這麽一弄，他又少了一些玩游戲的時間，當即就纏著手冢國光要他一起打游戲。
手冢國光當然沒有異議，畢竟是他一早就應下的，就要跟著侑介走了。
風鬥見人被侑介拉走了，心有不甘，一把撲上前拽住了手冢國光的手臂。
侑介見到氣憤的叫道“你快放開國光哥，你幹嘛纏著他”。
“我就不，那你又幹嘛纏著他。”
“國光哥答應陪我打游戲。”
“哦，那國光哥還要教我打網球呢！”風鬥眼軲轆一轉，迅速扯了一個借口反擊回去。
這一天下來，手冢國光夾在他們之間，作為被拉扯的工具人，人都要麻木了。
他突然聽到風鬥這麽一說，頗不給面子的，反駁“我什麽時候說過了。。。”
風鬥才不怕被人戳破，臉皮厚著順桿而上，“沒有嘛？那我現在說了，所以你可以來教我了。”
小惡魔理直氣壯的口吻，直叫手冢國光一哽，真拿他沒辦法。
沙發上的雅臣他們見這場面也是一樂，看戲看的不亦樂乎。
“國光真受弟弟們喜歡啊，可憐我這個魅力已經過時的哥哥，沒人愛了～”要還假裝沒落的口吻，打趣他們。
好在良心大家長雅臣見手冢國光夾在這兩小家夥之間著實為難，直接起身把風鬥從手冢國光身邊揪走了。
“好了，別耍性子折騰你國光哥了，先來後到，知道嗎！你要是想跟國光學網球後面再去找他。”
見大家長發話了，風鬥也只能收手了，看著侑介得意的笑容，他臉上露出不屑，高傲的擡著下巴朝他挑釁，眼裏赤裸裸的寫著來日方長。
侑介不搭理他，快樂地拉著人去打游戲了，倒是手冢國光一陣惡寒，直感不妙，日後怕是...
不過雖然時常拿風鬥沒辦法，但手冢國光也沒有厚此薄彼，陪侑介打完游戲之後。
他就拿著網球拍去敲響了風鬥的房間門，準備真的教他打網球，剛好游戲打了好一會，打打網球放松一下。
風鬥見人真的準備要教他，有些詫異，他剛剛只不過是為了跟侑介鬥氣而已。
不過來真的他也不怕，也跟著手冢國光去院子裏像模像樣的學起來了，侑介趴在窗戶前看了院子裏的兩人好一會。
只聽咚咚咚幾聲，侑介就沖樓上跑下來，推開門，看著手冢國光和風鬥他們說“我也要學。”
看到他有興趣學，手冢國光當然歡迎，風鬥倒認為侑介肯定另有目的沒那麽簡單，不過他目前一時還沒發現什麽，就先暫時默不作聲。
教一個是教，教兩個也是教，手冢國光拿出了教練的姿態，認真的教學著，先讓他們學會基礎的揮拍動作。
不知道兩人是在鬥氣，還是真想學，居然一連堅持跟手冢國光學了好幾天，還真會了點皮毛和簡單的基礎招式。
兩人的反常舉動手冢國光看在眼裏，他覺得這兩個一碰面就不消停的小家夥，這會必然是在醞釀什麽大招。
果不其然，剛學會點怎麽接發球的兩人，就直接約戰起來了。還直接讓手冢國光作為裁判，看他們哪個人更厲害。
手冢國光這時才了然，兩人這幾天認真學網球的目的，無非就是為了比過對方。他答應了，在旁邊觀看著，不過別說兩個小家夥打的還有模有樣的。
侑介發球的力道可以，但是接球還有些問題，時常可以接到的球卻沒能接到。
相反風鬥力道上比起侑介還欠缺一點，發球力道還不夠，常常觸網。
可能因為風鬥比侑介小上一歲，所以體格力氣上還是有點差距。不過他接球技巧上運用的會比侑介稍好一點。
兩人都有自己的優勢與不足，不過既然是比賽，在這樣的情況，誰能夠先發現自身不足，補上漏洞，誰就能先搶占優勢。
顯然發球力道的問題比抓準接球時機更好解決，風鬥也很聰明逐步在嘗試合適的力道。
在一次成功發球得分後，風鬥昂著頭自豪地笑了，侑介不服氣齜牙，緊抓球拍“再來一球”。
手冢國光看著他們這樣一球一球的追逐著，他想起自己最開始打球時，明明是為了配合父母的希冀，去打網球與同齡人有些交集。
但不知是什麽時候開始，對他而言打網球就成了習慣，是專註在做的一件事。
網球似乎總有種讓人停不下來的魔力，會讓人上癮，像這樣一球一球的去追逐著。
他原本也將自己對網球的專註也歸結於此，但如今一看又或許是自己都沒發覺到，他可能是通過網球去追逐著什麽。
“你是為什麽而打網球的？”
手冢國光無端腦海裏又浮現當時真田問的話，他進一步反問自己：我是為什麽一直打網球？
還記得當時回答真田拋出的這個問題時，他有回想了一下初碰網球的原因，是父母想要讓他在俱樂部學網球，交交同齡的朋友。
但如今手冢國光細思，一步步拆解著，回想究竟是什麽時候開始從被動學習網球到主動去研究的？
“你好厲害啊。”一個稚嫩帶著幾分興奮的童音仿佛在他耳邊回響起，他隱約記得當時是有個人誇讚他網球很厲害。
記不清是誰誇獎他了，只是依稀記得當時他即使跟著一群同齡人在俱樂部學習網球，但是因為他從小就板著一張臉，還被教練戲稱活脫脫一副小冰山樣。
雖然當時教練是打趣的玩笑話，但是架不住俱樂部裏的小孩不懂，跟風似得在手冢國光背後議論他，說面癱什麽的，但無論背後討論他有多熱鬧，就是沒有一個小孩湊上來願意跟他說話的。
小手冢當時也沈浸在自己的世界中，自己練習著自己的。
後來他發現，手冢國晴每次來俱樂部接他的時候，總會向教練打聽他與夥伴們交流情況。
縱然這些小手冢都看在眼裏，他也有在努力接受那些嘰嘰喳喳的同齡人，不過還是沒有人願意跟他交流。
直到那次被一個陌生的小豆丁誇讚了網球厲害之後，他似乎才與同齡夥伴之間打開了一個口子。
他能清晰記得當天手冢國晴來接他時，照常跟教練打聽，原以為還是如之前一般，卻驟然聽到了教練對他的誇獎，誇他網球上有天分，誇他今天表現很好，跟小朋友們有交流...
手冢國光到現在還記得，當時手冢國晴臉上自豪的笑容，不再是之前那帶著淡淡憂愁的禮貌微笑。
還有當天回到家後，手冢國晴將這件事跟手冢彩菜分享時，母親掩飾不住的喜極而泣。
或許從那開始，小手冢對於網球的態度就開始轉變了，會向父母提出自己想要相關的網球用具的想法，會訓練有餘之下去嘗試新的招式...
網球對於手冢國光而言是有意義的，它不僅是他長期保持專註投入的一項運動習慣，更是他與同齡夥伴有所交流，與父母融洽相處的一個開口。可以說網球是塑造了現在的手冢國光的重要因素之一。
目前的這些問題似乎已經有答案了，先前的迷茫或許也會不再迷茫了。
為什麽一直專註打網球？因為有趣，因為想變得更強。
為什麽而打網球？因為想要被認可，因為想再聽到：你好厲害。
打網球快樂嘛？當然。
網球本身就是有趣的，追逐網球的過程是快樂的；每次掌握一個新的網球招式是快樂的；遇上強手同臺對逐是快樂的；網球實力被認可是快樂的；獲得勝利更是快樂的。
打網球當然很快樂。
手冢國光看著眼前兩個打網球小少年，眼裏的迷茫的薄霧已然散去，重新綻放拾回初心的光輝。
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