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第32章 清明(五) 什麽動靜!?

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第32章 清明(五) 什麽動靜!?

清明視頻發布之後, 文也好好好地過了個小長假,有段時間沒碰過電腦。直到假期結束,才終於打開電腦, 看一看前兩期視頻過後的反饋與變化。

在點開百代成詩的頁面之前, 她也沒有忘記先前的視頻網站。自從雨水那期鬧出了烏龍,文也好便養成了及時關註評論區的習慣,生怕一個不留神又出了什麽紕漏。

好在,彼時的爆火終究是曇花一現。將視頻下架、重新剪輯再上傳之後,接下來幾期的播放量與評論數一直不溫不火, 回到了最初無人問津的常態。

只除了某一期, 數據竟也格外亮眼。

“上巳……”文也好仔細一看, 倒有幾分了然。隨著社會發展與時代進步, 大眾對於女性力量給予了越來越多的關註, 對女性詩人的成就與光彩有了更多好奇也在情理之中。

對於這樣的結果,文也好自然頗為欣慰。見後臺並無特別值得註意的地方,她放下心來,又轉回百代成詩的應用頁面, 不禁期待自己又新增了哪些粉絲, 又會收到哪些有趣的禮物。

不過這次,剛剛點進去, 大大小小的彈窗竟比之前看到的加在一塊兒還要多。

文也好大吃一驚, 莫非現世沒能爆火的視頻,卻讓自己在古代詩人中爆火了?

視頻up主當然要以數據說話。

這樣想著,文也好率先點開了【創作中心】。可這一回的數據, 卻有著與彈窗消息所不相符的冷清。

首先映入眼簾的,自然是新鮮出爐的清明視頻。一個數字【2】掛在左下角,代表投放在了兩個時空。而春分左下角孤零零的【1】則更要可憐, 意味著只有一個時空的詩人看到了它。

好在,對於已經做了許多期下來的文也好而言,不大好看的數字現已打擊不到她分毫。

畢竟,右側的【成就】一欄可新增了不少內容呢。

【成就】欄目之下,【唐宋八大家】的稱號她解鎖得最早,卻連著數期都絲毫不曾變化過。偏偏這次再看,赫然顯示著:

【唐宋八大家:6/8】

足足解鎖了兩位新人物!文也好驚喜萬分,繼續往下。

【詩稱李杜】的成就並無變化,可見李商隱與杜牧二人仍未出現,【四大才女】與【建安三曹】也紋絲不動。

再往下,便出現了一個新的成就:

【初唐四傑:2/4】。

自己不過是在春分那期提到了“初唐四傑”,依照這次新鮮出爐的成就,恐怕還真被正主本人聽了個齊全。文也好細細回想一圈,她不僅不曾在視頻中說人壞話,甚至還將王勃的事跡不吝筆墨地渲染了一番,倘若他聽見了,也只會開懷的吧……?

若說在看到解鎖了三個時空的時候,她還有些摸不著頭腦,如今見了新的成就,倒是有幾分猜想。為了印證正確與否,文也好退出【創作中心】,毫不猶豫地點開了【關註】。

這回,【關註我的】之下,竟足足漲了六個新粉絲,這樣前所未有的漲粉數可叫文也好樂壞了。

初唐四傑之二,與唐宋八大家新增的兩位,六個粉絲的身份她已然猜到了半數。此番要糾結的,不過是那餘下的兩位究竟是誰。文也好一面盤算起來,一面點開了新增粉絲名列。

也不知這先後順序是照什麽排序的,頭一個便格外紮眼:

【初唐四傑之首】

聽聽,多豪邁、多自矜、多不客氣吶!只一眼,就讓文也好啞然失笑。除了王勃,還能是誰呢?

多半是他正巧觀看了春分得的那期視頻,聽得了這個稱號,索性直接拿了來用。橫豎是後人評的麽,公正又客觀,倒也符合王勃一貫傲氣的脾性。

再往下看,第二個:

【校書郎】

文也好面帶疑惑,將這個昵稱讀了兩遍,是白居易麽?亦或是薛濤?

倒不能怪她如此先入為主,倘若提起“校書郎”一職,最先映入腦海的,自然是以校書郎步入仕途的白居易。再不然,便是有“女校書”之稱的才女薛濤,哪裏還能想到旁人呢?

何況依照先前解鎖的成就來看,兩期視頻的觀眾多集中於唐宋兩朝。她既已有了猜測,便只待稍後再行驗證。

第三個:【他們叫我韓老師】

這個用戶名可當真是如驚蟄過後的“維摩詰”一般,簡單明了,一見便知是誰。

怎奈二位的個人風格如此突出呢?在唐宋之時期,姓韓的先生,頭一個就該想到熱心“傳道授業解惑”的韓愈。

不過新增六個粉絲,眨眼便猜出了一半,文也好信心滿滿,愈發覺出其中樂趣,興致勃勃地往下。

第四個:【中山劉二十八】

這個名字實打實地叫文也好嚇了一跳。

中山劉?難不成劉備也在看自己的視頻?可這分明是【百代成詩】,怎麽想都該是以詩歌詞文見長之士為受眾才是。譬如先前的三曹,即便果真有季漢的人物,也得是諸葛武侯一類的才更合情理吧?

在這裏卡了殼不打緊,來自下一位粉絲的提示,又將文也好撥回了正道。

第五個:【河東柳八】

但凡說起出身河東柳氏的唐宋詩人,不消多慮,首推柳宗元。

前有韓愈,後有柳宗元,那夾在他二人中間的這位疑似“劉備”的人物,看來只會是劉禹錫了。

文也好無奈地聳聳肩,卻也不能怪她聯想力太過豐富,實在是這“中山劉”太具有迷惑性了。若以後得了機會,定要同他好好說道說道,改成“詩豪”什麽的,不也很拉風嘛!

接下來便是最後一位了。

韓柳一出,唐宋八大家裏新增的兩位已經不言自明,前有王勃,剩下這最後一位,想必就是兩傑中的另一位吧?會是以詠鵝備受廣大兒童喜愛的駱賓王嗎?還是……不等文也好多想,她卻在對上第六位粉絲的名字時徹底傻了眼:

【於菟與雪兒】

這五個字她都認識,偏偏合在一起怎麽就如此古怪呢?

這熟悉的、摸不著頭腦的迷茫,不是與自己在頭一回發布視頻就遇上【一鬥好酒五十錢】的沖擊感如出一轍嗎?

猜不出來便不必勉強自己硬猜。

挨個兒點完回關之後,文也好果斷轉進【打賞】。橫豎見了禮物,大約也能知道他們分別都是誰。

【收到打賞*6,是否提現?】

新增了六個粉絲,就收到了六個打賞。看著這終於完美匹配的粉絲數與禮物數,文也好竟然有了些許微妙的熱淚盈眶之感。

距離上一回兩者完美匹配、不用下功夫琢磨的日子已經過去了太久。於她而言,接收禮物這件事,除了一開始的期待與驚喜,不知何時,隱隱有著逐漸向驚嚇與挑戰衍生的趨勢。

如果不是做足了心理準備,自己還不敢輕易打開呢。

不過這回多半不會再出什麽岔子了。

於是,她不再遲疑,點下了【是】。

正要退出打賞頁面,隱約瞥見一行提示飛快地閃了出來,可惜文也好只一心想著去看打賞,沒有留意到這點細節,匆匆點下左上角的關閉按鈕,徑直忽略了這行提示。

直奔客廳,果不其然,茶幾上又出現了熟悉的禮物盒。

不過這一回,足足六個盒子,將寬闊的茶幾擺得滿滿當當,都顯得有幾分狹窄了。

望著前後兩排、一個三列的盒子,文也好並未犯 難,跟隨習慣,還是從左手頭一個盒子開始。

與李清照所贈的《打馬圖經》不同,第一個盒子裏裝的,是一本正兒八經的書籍。她沒有隨意上手去拿,而是選擇先點開光幕,查看詳情:

【名稱:《詩》(手批註釋版)】

【贈送者:他們叫我韓老師】

【說明:詩三百,一言以蔽之,曰:“思無邪”。】

【贈語:愈觀也好娘子雖年輕,卻熱衷詩道,能苦心研讀,委實樂見其成。於此,借百代成詩之機,以《詩》相贈。子曰:詩三百,一言以蔽之,曰:“思無邪”。此書雖舊,愈常讀常新,上有批註不知凡幾,望也好娘子亦能從中受教。】

【另:倘若有何不明之處,愈既居長,便忝顏為師,也好娘子大可隨意發問,不必拘束。】

韓老師,還真是人如其名啊!

文也好小心翼翼地從盒子拿出那本珍貴的《詩經》,書卷有幾分舊色了,卻並無一絲褶皺,可見主人呵護細心。

輕輕翻看兩頁,果然如韓愈所言,上頭寫滿了密密麻麻的註文,連書頁間的夾縫都不曾放過。

對於隔空多了位老師,文也好接受良好。

一開始她就留意過,作為up主,與互相關註的粉絲間發起對話的功能不是沒有,只是尚未解鎖,假以時日,待她解鎖這個功能,不就能及時請教了嗎?

請韓愈來當私教,想想都覺得學習的勁力十足呢。

也不知這打賞禮物的順序是如何安放的,排在新增粉絲頭一個的分明是王勃,但打開第二個盒子,禮物也不是他的。

“這是個……章子麽?”

待打開盒中的木匣之後,文也好才終於窺見禮物的真容。

有一段時間,她曾對橡皮章十分著迷,愛屋及烏,了解了許多相關知識。自然看得出眼前這個印章絕非凡品,甚至遠比自己先前所見那些所謂“出自名家之手”的印章還要精致貴重。

【名稱:青田燈光凍】

【贈送者:河東柳八】

【說明:也好名章】

【贈語:思來想去,不知以何物相贈為好,恰見手邊有一青田燈光凍,是族中長輩所贈,一直不曾派上用場。原想為也好娘子刻一方閑章,顯得自在些,又恐與也好娘子品味不同,反而倒弄巧成拙。索性篆了“也好”二字於其上,以作名章,不拘何時,總能用得。】

【另:讀書作詩並非易事,幸見也好娘子堅持。】

“也好……”

文也好摩挲著印章上兩個古樸遒勁的大字,情不自禁地將自己的名字念了一遍。

迷上橡皮章的時候,她不過描刻人物作樂,可從來沒想過要為自己做章。柳宗元相贈的這塊名章,倒是她頭一回收到屬於自己的印章。

她並不大懂玉石,但此章握在手裏不覺冰寒,玉質澄然清透,又言乃河東柳氏族人所贈,想也知道價格不菲。

或許這便是詩人吧,以文相交,只問本心。再如何寶貴的東西也不覺稀罕,同理,再如何常見的東西也被賦予了更深刻的意義。

不出所料,頭一排的第三個禮物則是出自夾在韓愈與柳宗元之間的那位“中山劉二十八”劉禹錫之手。

相較於韓愈作為師者一本正經的經典,柳宗元溫厚細心的名章,劉禹錫顯然更為跳脫。

望著那金燦燦的一盅吃食,文也好情不自禁地端到眼前,仔細地端詳了一番:通體金黃,有食物獨特的香氣縈繞鼻尖,應當是板栗吧?

果然,光幕驗證了她的猜想再正確不過。

【名稱:栗黃】

【贈送者:中山劉二十八】

【說明:香且好吃,一試便知】

這樣直白簡明的介紹,讓文也好哭笑不得。

【贈語:讓我猜猜,退之是不是給你送書了?子厚麽……左右逃不出書房裏的那些小玩意兒。要我說,既是贈禮,哪兒能如此刻板呢?所以,也好娘子快來嘗嘗我從聖人那兒順來的栗黃吧!聽視頻中所描述的後世,應當生活和樂,想是不缺吃喝。可這畢竟是我的一番心意嘛,也好娘子快試試,是不是比他們兩個送的禮物貼心許多?】

【另:學詩辛苦,栗黃快趁熱吃吧!】

不愧是生來開朗的劉禹錫,簡簡單單的贈語都能寫出一股獨屬於他的風格。文也好原沒有動口的打算,可見他如此殷情囑咐,果真撚了一個,放在嘴裏嘗嘗味道,同時繞去第二排接著拆盲盒。

唔,劉禹錫所言不假,皇宮裏的小食,真香~

將將打開第四個盒蓋,裏頭一張信紙頓時吸引了她的目光。上頭明晃晃的八個大字,寫的是什麽?

文也好伸手從盒中撈出那張紙,慢慢地念出聲:“愧在盧前,恥居王後!”話不是出自初唐四傑之一的楊炯之口麽?她趕忙去看光幕。

【名稱:《三國論》(抄寫版)】

【贈送者:校書郎】

【說明:愧在盧前,恥居王後。】

【贈語:不想後世之人對王子安竟如此推崇,可惜,對這四傑排名,我卻不大滿意。恰逢王子安寄信,觀也好娘子如此喜愛,便將他新作《三國論》滕抄一份相贈,以全也好娘子所願。】

原來這校書郎非白非薛,而是楊炯麽!如此看來,倒是和初唐二傑中的另一人對上了。

只是,旁人都在這【贈語】一欄寫得滿滿當當,恨不得多說幾句,便楊炯草草寫下兩行,莫不是對後人推崇王勃生了意見?即便心有不甘,卻還是不厭其煩地為她抄了一份《三國論》來,可見也沒有嘴裏說得那樣高傲冷酷麽。

掩不住唇邊笑意,文也好探向倒數第二個盒子。這回,總該是來自王勃的禮物了吧?在開盒之後,她卻瞬間否定了這個想法。

只因盒中靜靜地躺著一只杏花。

杏花,在清明那期的視頻中,她就曾提到過陸游詩中的杏花,莫不是哪位詩人聽到此句,暗暗記在心裏,便特意寄來了杏花?

念及此,文也好又翻開光幕。

【名稱:杏花】

【贈送者:於菟與雪兒】

【說明:小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。】

【贈語:不想我的詩作也能名列其中,與前朝數位大家相提並論,實乃榮幸。只是也好小娘子言道,此詩作於花甲之年,這卻對我有些遙遠了。但小娘子勿憂,如今既已借百代成詩得知那位辛郎君與我所見略同,自當引為知交,而後共議大事。雖以杏花相贈,唯盼花甲之年的我,不會再有“小樓一夜聽春雨”的苦悶。】

竟是正主親自送來的杏花麽?又驚又喜之餘,文也好同樣敏銳地發現了那點玄機:陸游既提及“辛郎君”,難道是與辛棄疾同處一個時空?

若依事態走向,他二人豈不是要因百代成詩,提前相見了?

那辛棄疾又知不知與自己同朝為官的陸游也得了這百代成詩的機緣呢?

一連串的問題,讓文也好想得腦袋都有些暈了。她決定暫且擱置這個信息量過大都發現,拆完禮物,緩一緩再細細思考。

她望了望已經打開的五個盒子,一股“糧食大豐收”的喜悅油然而生。

不得不說,這一期的禮物還真是豐富多彩。既有杏花、名章這樣的雅物,也有栗黃這樣的吃食,更有典籍與文章,倒是將前幾期出現過的幾種禮物都融在了一起。就是不知這最後一個禮物,會被歸結到以上哪種分類之中了。

不過這最後一個,輪也該輪到王勃了吧?

文也好不大愛玩游戲,卻通過這拆打賞禮物盲盒的活動深刻認識到了自己的非酋程度。打一開始便念著要看看王勃的禮物,偏偏直到最後一個才終於拆到。

她無奈地搖搖頭,才走近未被拆封的盒子,便隱隱約約聽得什麽動靜。文也好陡然生了一絲熟悉的感覺,還隱隱約約透著點不安。

不會的,她一個勁兒地安慰自己。今天的熟悉感已經夠多了,總不會還有什麽意料之外的事。

手上施勁,才掀開盒蓋,便聽得一陣撲棱棱的動靜伴著嘶啞的聲音從身旁掠過。

所以……什麽東西過去了?

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作者有話說:王ber:驚不驚喜,意不意外?

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