第四十八章 快速提問四
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第四十八章 快速提問四
同樣北宋初年的陳伍看大家貌似也都是問一些尋常問題，聊天似的，他也就隨便問了。
“主播，那個電視劇都是假的，那是怎麽看起來那麽真的？”
【“這是有專業的影視工作者制作的。”小小拿起自己的手機，點開攝像頭隨便錄了幾秒鐘的視頻，放給他們看。
“像這樣，這是錄制東西的工具，布好場景、換好服裝，然後演員開始表演。表演也不是一次性演完的，都是分階段拍攝錄制，最後還會剪輯。就比如這個場景忽然換到了下個場景，就是剪輯。”
她再三強調：“都是假的，有功夫，但沒有那麽神奇的武功，看上去神奇的東西都是後期的特效。”】
看著主播自己現場用手機錄了段視頻再播放，不少聰明人很快反應過來，可能這就跟主播在給他們直播的原理一樣，都是有東西拍下她，不過那個是還有各種覆雜的表演和制作，主播這個是直接把她自己呈現出來。
問題來了，那個能錄下來東西，能千裏傳音，還能有導航和查找各種東西的輕薄小方塊，到底是怎麽做到的？
永樂年間的谷懷慶是個匠人，他下午的時候試著造出了一個也能立起來轉動的地球。一開始他想用手頭上閑置的便宜木頭做，可是都不夠大，做出來了中的呢，他又覺得不夠輕。
後來腦子一轉，用竹條編了個圓球套上，不會很重，也不會很輕。在胡糊上紙，看著也像那麽回事。
紙上他連經緯線都畫好了，只是實在記憶有限，不知道該怎麽填畫地圖。
所以他問主播，能不能再轉一次那個地球儀，要慢一點。
【這事好說，小小同意了。又扶著桌子櫃子，跳到旁邊扯下罩布，慢慢地轉給他們看。】
詳盡清晰的地球儀再次出現在天幕副屏上，按捺下激動的心情，谷懷慶眼看天幕，手拿筆，飛快的開始記錄。
在他周圍的地上，還有好幾個做好了的，糊上了紙的竹條球，他準備晚點再一並做了，明兒一大早，就拿進城裏賣賣看。
丁小乙也是永樂年間人士，還是個正在苦讀的少年郎。
他很用功，書院其他人都沈迷在新奇有趣的電視劇的時候，他一直都在看主播作文。
於是他問道：“主播，你這麽用功念書，是需要參加科舉考試嗎？”
【這問題一聽就是個有科舉的時代問得出來的話。
“是需要考試的。我們這邊小孩基本7歲開始就要念書，小學一年級念到六年級，一年兩個上下兩個學期，中間會有寒暑假三個月休息。
平時有隨堂測驗，每個學期還會有期中測試和期末測試。六年小學讀完後小升初考試，升上中學。中學分為三年初中和三年高中，一樣有月考、期中考、期末考。
小學到初中這三年是屬於九年義務教育階段，所有孩子，無論男女都必須要讀書，初中三年後會有中考，只要通過中考的才能繼續讀高中，基本上是一半的升學率的吧。
考上高中又是三年，高三讀完統一會有高考，考完了按成績統一去報大學或者其他職業技術類學校。
我現在就是高二暑假，過兩個月就高三，馬上要高考的階段。基本上是沒什麽課，就是每天覆習刷題。”】
本來還在想科舉考試是什麽的秦漢人，還有唐以後在認真聽的古人們邊聽邊動腦子算，越算驚駭。
問出這個問題的丁小乙就簡單算了一下，從七歲開始念書，一年期中期末考試就有四次，上了初中開始月月考，到了主播說的高考，基本上12年都在念書、考試。
一場考試都還沒去考的少年郎看著天幕上的主播，有點心生敬意了。
而其他人，更關註的是所有孩子，不論男女，7歲開始就必須要讀書讀滿九年的這個政令。
哪怕是文風鼎盛、經濟發達的宋朝，趙煦也不覺得讀書就是個便宜事了，所以後世的朝廷，是怎麽能讓所有孩子都去念書的，還強制必須念書，這窮苦人家怎麽能負擔的起？
【“我的高考只是決定以後能不能念大學，念什麽大學，不算科舉。目前和科舉類似的，我們這裏應該是公考，不過公考我不熟悉，考試難度和壓力還有填報單位都很難。嗯，希望我以後不會也想考公吧。”
連高考都沒過關的小小不是很想以後還要天天頭懸梁看書，這時候她是壓根不知道大學裏各門專業課考試掛科是有名額的，上了大學也不是就自由放飛了。】
每天頭懸梁錐刺股就為了考科舉的學子們心裏跟著戚戚然，他們科舉可不就是很難嗎。押題，猜題意，還要猜考官的心思和文風，不能太個性被打掉，又不能太沒個性泯然眾人，有點什麽亂子被害了，人在不在不好說，一不小心就是革除功名，這麽多年的書讀的都前功盡棄。
劉三聽著上面主播的話，臉色覆雜地問：“主播，可否請你詳細說說那九年義務教育？”
他是個小商販，只在兒時趴在鎮上私塾外頭聽裏面孩子背書過。他也想進去念書，但是家裏孩子多，送不起那麽多，送誰念都會說偏心出亂子，就幹脆一個不送。
他想不出來有什麽官府會讓所有的孩子都去讀書，他們也會像小吏征稅那樣，讓他們強制交一筆束修嗎？
【“義務教育是我國法律規定的，所有適齡兒童和青少年都必須接受國家、社會以及家庭必須予以保證的國民教育。
全國範圍內的義務教育是九年，小學六年和初中三年，有個別地方是十二年，能考上的話高中三年也算在內。
義務教育的九年裏，學費開支基本都是國家財政直接支付的。基本上不怎麽需要學費，就是一些學雜費，幾百塊錢左右。放現在應該是普通人一個月工資都足夠支付，早些年的時候可能一些偏遠地方還拿不出來，不過我們國家關於教育上的投入和關註一直都在增加。”
小小記得書房裏有他爸特意剪下來的報紙。她在抽屜裏翻了翻，拿出來給大家念了念。
“2008年9月1日，一個必將被歷史所銘記的日子——在這一天，中國實現了城鄉義務教育全部免除學雜費。”】
看著報紙上寫著“這一年全國教育經費總投入為.74億元”，哪怕覺得自己格外重視文治的皇帝，看著報紙上政策詳盡的文章、數字、教育人口，也沒法蹭上去說一聲自己也重文。
無論是皇帝、官僚貴族、世家鄉紳，都只好奇幾件事情，一個是後世的朝廷到底有多富庶，能光是這一項教育就投入這麽多錢，供應的起這麽多人念書；二是到底為什麽要讓所有人都讀上書，就不怕他們讀得多了心思也多了嗎？
早點的豪門世家本能就覺得難受，因為在這時候，教育，尤其是高等教育，算是被他們壟斷的，沒幾個大儒名士不是出身好的。
“家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生”，泥腿子們怎麽能也能人人讀書呢，都殘疾了，為什麽還要讓這種人也念書？
哪怕是為科舉瘋狂的明清人，有條件咬咬牙都會想送孩子念書試一試，也沒想過有一天，讀書這種事情可以那麽稀松平常，由官府直接從小督辦，買書都不要花錢。
所有朝代的人，都看見了上面“實施義務教育，不收學費、雜費”幾個字，還是有《義務教育法》專門的法律規定。
普通人都不敢相信，怎麽會有一個地方，朝廷官府不止不要錢，還會出錢讓他們這些拿不出束修，買不起筆墨的人念書。
“種田不納稅，上學不繳費，農民得實惠，和諧好社會……”念著這句順口溜，朱元璋心思覆雜。
他從小就是在漢人地位最下等的大元長大，家裏種過田，長大後也做過和尚，要過飯，哪怕他有心建立一個不輸前人的國家，也沒想過可以做到這種地步。
後世的農人，不憂愁沒有糧食，不擔心官府征稅，生下來就有飯吃，有書念，委實是他都不敢想的生活。
只是大家想不明白，如果後世朝廷連田稅都不收了，還每年花這麽多錢幫助全國那麽多人念書，他們到底哪來的那麽多的錢？
正德年間的漁家女張玉萍看著天幕，無比感激神奇的天幕能讓書都沒念過的她也能看的懂字，第一次知道自己的名字怎麽寫。
在沒輪到她之前，她正趴在漁船上，用手沾著河裏的水在甲板上，模仿著寫自己的名字，想要用這種方式學會寫字。
她連諸葛亮都是聽天上主播說的，也不知道主播在的世界算是他們的未來，看著能寫字看書，父母也不會覺得不應該的主播，她只覺得天上真好。
她問主播：“真的所有人都要去念書，不要錢，連女孩都可以去嗎？”
【“當然。”
小小指著報紙上面的法律條文說道：“按法律規定，接受義務教育不只是我們的權利，也是我們每個人應盡的義務。無論是城市還是農村，男孩女孩滿了年齡都要去念書。如果不去，是違反法律的。”】
到了年紀不去念書就是犯法，天底下就沒人聽過這種法律，但是誰能說這法律不好呢，不想也能跟著那紙上圖畫裏的孩子一樣，舉起書本笑的開心呢？
19號嘉靖年間的溫篤行身上有個秀才功名，他也被天幕上後世而震驚，直到主播喊了兩遍十九號，他才反應過來。
原本想問的大學內容咽了下去，他特別想知道：“為什麽要花費那麽多錢，讓所有人都讀書呢？”
讀書好嗎，當然好，識字明理，科舉做官，有個功名就可以在原本的生活群體裏截然不同。
但是花那麽天價的錢，讓鄉野山間的農家孩子甚至身體有疾的孩子也去念書，真的就不會浪費嗎？
【“讓人接受教育，明辨是非，對個人來說好處當然不用提；對國家來說，只有全體國民的綜合全面提升，才能提高勞動效率。
通俗點來說吧，就光是我桌上的電腦，手裏的手機，發光的電燈，都是人為制造的，而制造這些，無論是從設計者還是工廠落實，都需要人來完成，需要的都是讀過書的人。
能培育出高產又美味的農作物的農學家們，也是要經過基礎教育再大學選擇專業去系統性學習深造，這些身邊隨處可見的方便工具，都是需要大量受教育人民一起勞動創造的。”】
溫篤行記得，之前主播說過，她桌上的燈運行原理以後講那什麽“物理”的時候會說到。
這就是他們後世朝廷花再多錢也會讓所有人讀書的原因嗎，只有讓全民開智，才能造出這些神奇的東西？
僅僅只是主播所在的家裏，就已經有這麽多神奇到可稱之為神跡的物品，那外面，又到底是什麽樣的呢？
清朝的張三就是成都人，也為他們成都的武侯祠自豪。
他別的什麽也不敢問，就是想起之前主播家裏來的兩個老人，忍不住問道：“那主播的奶奶，外婆，他們也都是讀書寫字過的嗎？”
那個還從鄉下帶東西來城裏看孫女，一看像是家境不錯，但身上氣息和他們那麽接近的老太太，也是念過書的嗎？
【小小點頭：“我姥姥、姥爺在城裏都念完了高中，一個後來念得大專，一個也是念得師範學校，以前那時候爺爺奶奶鄉下條件有限，初中都沒念完，不過也都是念過書的。”】
所以，是從前兩代人還不能念完初中，花了幾十年的時間，已經做到讓所有孩子都能念完九年書了嗎……
天幕下的古人們一時心頭或悵然、或羨慕，卻不知自己這股心情到底是為什麽。
【小小對著他們揮了揮手，“第一天正式直播就這麽結束了，大家，明天早上見”。】
天幕恢覆成了白色，大家也該合眼睡覺了，只是腦子裏，那份報紙上的東西仍然在腦海裏揮之不去。
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同樣北宋初年的陳伍看大家貌似也都是問一些尋常問題，聊天似的，他也就隨便問了。
“主播，那個電視劇都是假的，那是怎麽看起來那麽真的？”
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“像這樣，這是錄制東西的工具，布好場景、換好服裝，然後演員開始表演。表演也不是一次性演完的，都是分階段拍攝錄制，最後還會剪輯。就比如這個場景忽然換到了下個場景，就是剪輯。”
她再三強調：“都是假的，有功夫，但沒有那麽神奇的武功，看上去神奇的東西都是後期的特效。”】
看著主播自己現場用手機錄了段視頻再播放，不少聰明人很快反應過來，可能這就跟主播在給他們直播的原理一樣，都是有東西拍下她，不過那個是還有各種覆雜的表演和制作，主播這個是直接把她自己呈現出來。
問題來了，那個能錄下來東西，能千裏傳音，還能有導航和查找各種東西的輕薄小方塊，到底是怎麽做到的？
永樂年間的谷懷慶是個匠人，他下午的時候試著造出了一個也能立起來轉動的地球。一開始他想用手頭上閑置的便宜木頭做，可是都不夠大，做出來了中的呢，他又覺得不夠輕。
後來腦子一轉，用竹條編了個圓球套上，不會很重，也不會很輕。在胡糊上紙，看著也像那麽回事。
紙上他連經緯線都畫好了，只是實在記憶有限，不知道該怎麽填畫地圖。
所以他問主播，能不能再轉一次那個地球儀，要慢一點。
【這事好說，小小同意了。又扶著桌子櫃子，跳到旁邊扯下罩布，慢慢地轉給他們看。】
詳盡清晰的地球儀再次出現在天幕副屏上，按捺下激動的心情，谷懷慶眼看天幕，手拿筆，飛快的開始記錄。
在他周圍的地上，還有好幾個做好了的，糊上了紙的竹條球，他準備晚點再一並做了，明兒一大早，就拿進城裏賣賣看。
丁小乙也是永樂年間人士，還是個正在苦讀的少年郎。
他很用功，書院其他人都沈迷在新奇有趣的電視劇的時候，他一直都在看主播作文。
於是他問道：“主播，你這麽用功念書，是需要參加科舉考試嗎？”
【這問題一聽就是個有科舉的時代問得出來的話。
“是需要考試的。我們這邊小孩基本7歲開始就要念書，小學一年級念到六年級，一年兩個上下兩個學期，中間會有寒暑假三個月休息。
平時有隨堂測驗，每個學期還會有期中測試和期末測試。六年小學讀完後小升初考試，升上中學。中學分為三年初中和三年高中，一樣有月考、期中考、期末考。
小學到初中這三年是屬於九年義務教育階段，所有孩子，無論男女都必須要讀書，初中三年後會有中考，只要通過中考的才能繼續讀高中，基本上是一半的升學率的吧。
考上高中又是三年，高三讀完統一會有高考，考完了按成績統一去報大學或者其他職業技術類學校。
我現在就是高二暑假，過兩個月就高三，馬上要高考的階段。基本上是沒什麽課，就是每天覆習刷題。”】
本來還在想科舉考試是什麽的秦漢人，還有唐以後在認真聽的古人們邊聽邊動腦子算，越算驚駭。
問出這個問題的丁小乙就簡單算了一下，從七歲開始念書，一年期中期末考試就有四次，上了初中開始月月考，到了主播說的高考，基本上12年都在念書、考試。
一場考試都還沒去考的少年郎看著天幕上的主播，有點心生敬意了。
而其他人，更關註的是所有孩子，不論男女，7歲開始就必須要讀書讀滿九年的這個政令。
哪怕是文風鼎盛、經濟發達的宋朝，趙煦也不覺得讀書就是個便宜事了，所以後世的朝廷，是怎麽能讓所有孩子都去念書的，還強制必須念書，這窮苦人家怎麽能負擔的起？
【“我的高考只是決定以後能不能念大學，念什麽大學，不算科舉。目前和科舉類似的，我們這裏應該是公考，不過公考我不熟悉，考試難度和壓力還有填報單位都很難。嗯，希望我以後不會也想考公吧。”
連高考都沒過關的小小不是很想以後還要天天頭懸梁看書，這時候她是壓根不知道大學裏各門專業課考試掛科是有名額的，上了大學也不是就自由放飛了。】
每天頭懸梁錐刺股就為了考科舉的學子們心裏跟著戚戚然，他們科舉可不就是很難嗎。押題，猜題意，還要猜考官的心思和文風，不能太個性被打掉，又不能太沒個性泯然眾人，有點什麽亂子被害了，人在不在不好說，一不小心就是革除功名，這麽多年的書讀的都前功盡棄。
劉三聽著上面主播的話，臉色覆雜地問：“主播，可否請你詳細說說那九年義務教育？”
他是個小商販，只在兒時趴在鎮上私塾外頭聽裏面孩子背書過。他也想進去念書，但是家裏孩子多，送不起那麽多，送誰念都會說偏心出亂子，就幹脆一個不送。
他想不出來有什麽官府會讓所有的孩子都去讀書，他們也會像小吏征稅那樣，讓他們強制交一筆束修嗎？
【“義務教育是我國法律規定的，所有適齡兒童和青少年都必須接受國家、社會以及家庭必須予以保證的國民教育。
全國範圍內的義務教育是九年，小學六年和初中三年，有個別地方是十二年，能考上的話高中三年也算在內。
義務教育的九年裏，學費開支基本都是國家財政直接支付的。基本上不怎麽需要學費，就是一些學雜費，幾百塊錢左右。放現在應該是普通人一個月工資都足夠支付，早些年的時候可能一些偏遠地方還拿不出來，不過我們國家關於教育上的投入和關註一直都在增加。”
小小記得書房裏有他爸特意剪下來的報紙。她在抽屜裏翻了翻，拿出來給大家念了念。
“2008年9月1日，一個必將被歷史所銘記的日子——在這一天，中國實現了城鄉義務教育全部免除學雜費。”】
看著報紙上寫著“這一年全國教育經費總投入為.74億元”，哪怕覺得自己格外重視文治的皇帝，看著報紙上政策詳盡的文章、數字、教育人口，也沒法蹭上去說一聲自己也重文。
無論是皇帝、官僚貴族、世家鄉紳，都只好奇幾件事情，一個是後世的朝廷到底有多富庶，能光是這一項教育就投入這麽多錢，供應的起這麽多人念書；二是到底為什麽要讓所有人都讀上書，就不怕他們讀得多了心思也多了嗎？
早點的豪門世家本能就覺得難受，因為在這時候，教育，尤其是高等教育，算是被他們壟斷的，沒幾個大儒名士不是出身好的。
“家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生”，泥腿子們怎麽能也能人人讀書呢，都殘疾了，為什麽還要讓這種人也念書？
哪怕是為科舉瘋狂的明清人，有條件咬咬牙都會想送孩子念書試一試，也沒想過有一天，讀書這種事情可以那麽稀松平常，由官府直接從小督辦，買書都不要花錢。
所有朝代的人，都看見了上面“實施義務教育，不收學費、雜費”幾個字，還是有《義務教育法》專門的法律規定。
普通人都不敢相信，怎麽會有一個地方，朝廷官府不止不要錢，還會出錢讓他們這些拿不出束修，買不起筆墨的人念書。
“種田不納稅，上學不繳費，農民得實惠，和諧好社會……”念著這句順口溜，朱元璋心思覆雜。
他從小就是在漢人地位最下等的大元長大，家裏種過田，長大後也做過和尚，要過飯，哪怕他有心建立一個不輸前人的國家，也沒想過可以做到這種地步。
後世的農人，不憂愁沒有糧食，不擔心官府征稅，生下來就有飯吃，有書念，委實是他都不敢想的生活。
只是大家想不明白，如果後世朝廷連田稅都不收了，還每年花這麽多錢幫助全國那麽多人念書，他們到底哪來的那麽多的錢？
正德年間的漁家女張玉萍看著天幕，無比感激神奇的天幕能讓書都沒念過的她也能看的懂字，第一次知道自己的名字怎麽寫。
在沒輪到她之前，她正趴在漁船上，用手沾著河裏的水在甲板上，模仿著寫自己的名字，想要用這種方式學會寫字。
她連諸葛亮都是聽天上主播說的，也不知道主播在的世界算是他們的未來，看著能寫字看書，父母也不會覺得不應該的主播，她只覺得天上真好。
她問主播：“真的所有人都要去念書，不要錢，連女孩都可以去嗎？”
【“當然。”
小小指著報紙上面的法律條文說道：“按法律規定，接受義務教育不只是我們的權利，也是我們每個人應盡的義務。無論是城市還是農村，男孩女孩滿了年齡都要去念書。如果不去，是違反法律的。”】
到了年紀不去念書就是犯法，天底下就沒人聽過這種法律，但是誰能說這法律不好呢，不想也能跟著那紙上圖畫裏的孩子一樣，舉起書本笑的開心呢？
19號嘉靖年間的溫篤行身上有個秀才功名，他也被天幕上後世而震驚，直到主播喊了兩遍十九號，他才反應過來。
原本想問的大學內容咽了下去，他特別想知道：“為什麽要花費那麽多錢，讓所有人都讀書呢？”
讀書好嗎，當然好，識字明理，科舉做官，有個功名就可以在原本的生活群體裏截然不同。
但是花那麽天價的錢，讓鄉野山間的農家孩子甚至身體有疾的孩子也去念書，真的就不會浪費嗎？
【“讓人接受教育，明辨是非，對個人來說好處當然不用提；對國家來說，只有全體國民的綜合全面提升，才能提高勞動效率。
通俗點來說吧，就光是我桌上的電腦，手裏的手機，發光的電燈，都是人為制造的，而制造這些，無論是從設計者還是工廠落實，都需要人來完成，需要的都是讀過書的人。
能培育出高產又美味的農作物的農學家們，也是要經過基礎教育再大學選擇專業去系統性學習深造，這些身邊隨處可見的方便工具，都是需要大量受教育人民一起勞動創造的。”】
溫篤行記得，之前主播說過，她桌上的燈運行原理以後講那什麽“物理”的時候會說到。
這就是他們後世朝廷花再多錢也會讓所有人讀書的原因嗎，只有讓全民開智，才能造出這些神奇的東西？
僅僅只是主播所在的家裏，就已經有這麽多神奇到可稱之為神跡的物品，那外面，又到底是什麽樣的呢？
清朝的張三就是成都人，也為他們成都的武侯祠自豪。
他別的什麽也不敢問，就是想起之前主播家裏來的兩個老人，忍不住問道：“那主播的奶奶，外婆，他們也都是讀書寫字過的嗎？”
那個還從鄉下帶東西來城裏看孫女，一看像是家境不錯，但身上氣息和他們那麽接近的老太太，也是念過書的嗎？
【小小點頭：“我姥姥、姥爺在城裏都念完了高中，一個後來念得大專，一個也是念得師範學校，以前那時候爺爺奶奶鄉下條件有限，初中都沒念完，不過也都是念過書的。”】
所以，是從前兩代人還不能念完初中，花了幾十年的時間，已經做到讓所有孩子都能念完九年書了嗎……
天幕下的古人們一時心頭或悵然、或羨慕，卻不知自己這股心情到底是為什麽。
【小小對著他們揮了揮手，“第一天正式直播就這麽結束了，大家，明天早上見”。】
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