第292章 種花之意
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第292章 種花之意
“我亦是聽別人說的。”
嬴陰嫚之前其實也問過嬴白這個種花的意思。
阿白說，種花是中華的意思，亦是她後世國家的名字，叫中華人民共和國，而人民，亦是黔首。
嬴陰嫚覺得人民比黔首好聽。
而中華的中，意指中原，華則源自華夏族，兩者結合形成中華。
中原本義為原野之中，尚書·禹貢裏首次將豫州定為天下中心，稱為中州，衍生出中原一詞，後多指黃河中下游地區；詩經中最早便有載：中原有菽。
商周時期，中國被稱華夏，華則代表繁榮與華麗，夏則指禮儀和文化的高度。
周王朝分封諸侯時，將中原地區稱為夏或諸夏，周邊地區則稱夷；據尚書記載，華與夏首次被連用為華夏。但此時的華夏指代周王室及其盟國，包含了服飾華美跟禮儀昌明的文化內涵。
漢以後，華夏便逐漸同漢互用，成為漢民族之代稱。
但實際上，秦始皇嬴政就曾推行中華替代華夏，因秦始皇認為這個名字無法充分體現中國的偉大與中心地位，於是便決定將華夏改為中華。
當然，中華的概念並非完全是秦始皇所創造，他只是為這個名稱增添了特定的意義，使其成為中國的代名詞，還有傳承。
……
居然還和阿父也有關系呢，真好，阿父可真厲害，怪不得阿白和後世那麽多的人都愛他。
如今又有了阿白，未來應當再無任何人能超過阿父的功績了吧，如此便再也不會被罵兩千多年了吧！
嬴陰嫚想著，隨即才開口，“她曾跟我說過，種花便是中華之意，而花也可代表我們。因為所有的學子都是大秦的花朵，充滿生機，可為大秦帶來無盡的希望與活力。如今也正是大秦最缺的，是大秦最寶貴的財富。”
“而學宮，便是培育花朵之地。”
嬴陰嫚很喜歡這個解釋。
學子們也很喜歡。
“原來種花竟然還有如此之深意。”
原來大秦，陛下他們竟將他們這些學子當成了大秦的未來和財富！
學子們胸口好似有一股子說不清道不明的感受，只是忽然覺得他們自己或許真的很重要，得付出再多一些的努力才行，如此才能報答陛下之看重，好好建設大秦。
還有，公主說的她。
“公主，她，是否那位推行了無數農具，給糧食增產，還做出紙張的高人？”
陛下從未隱瞞過她的存在，甚至還曾有意透露，只可惜她太過低調。除了陛下和少有之人，誰也未曾見過她的真面目。
也不知她未來會不會成為他們的老師。若是她能偶爾來給他們上一課，定受用終身！
……
嬴陰嫚點點頭，“是她，這亦是她對你們的期望。”
“我等，受教了。”
眾學子對視一眼，下一刻，朝著嬴陰嫚作揖，再次行了大禮。
嬴陰嫚看了眼嬴白：真的是怪有禮的哈。
嬴白嘿嘿：深藏功與名。
一旁，將閭和虞姬一行人對她更加好奇了，可惜見不到。
隨後，將閭站出來：“好了，時辰也不早了，諸位都進去吧。”
說完，便和嬴陰嫚一行人先一步進了書屋內。
其他學子隨後。
……
“好……好多的書啊！”
種花書屋內，一本本書齊齊被擺放在書架上，滿滿當當。
有學子忍不住小心翼翼的拿下一本，打開，裏面密密麻麻且整齊的秦小篆。
“這些字真漂亮。”寫起來也定比以往的簡單。
就是有些認的不太清，得認仔細一些才行。
秦小篆如今畢竟還沒完全推廣，除了一些官吏認識，大多人都是不認識的。
“你們看這裏，這邊的好像都是農家的書，這麽多！”
“我這邊是墨家的。”
“我這邊是法家的。”
“我這邊是兵家的。”
“我這邊竟然還有商賈有關的書籍……”
眾學子簡直被這裏書籍的多樣化給驚呆了。
“這麽多書，得多久才能看完啊！”
陛下對他們也太好了吧！
蒙犽抱著幾本墨家書籍愛不釋手，聽到這話之後下意識說道：“這些應當都是供我們自由看的，聽說我們學堂內學的都是經過各家和博士們整理出來的精華。”
天知道前些時候那些個博士累的多慘。
還有他大父都忙起來了呢，但最忙的還是陛下。
陛下真是太辛苦了。
感恩！嘿嘿——
不過聽大父說，那群博士還挺高興，編撰的特別認真仔細，生怕弄錯某個地方，寫錯一個字。
連印刷坊那邊的雕刻都得親自安排人時時刻刻的盯著才能放心。
簡直了！
……
“原來如此。”
學子們還是頭一次聽說這樣的事情，連忙對蒙犽道謝。
隨即各自尋了各自喜歡的書籍去看。
有些學子本就是念過書的，自然識字。即便不能全認出秦小篆，但基本也是能認出來的。
和之前的文字比，秦小篆有些字顯得更簡單了。但有些字會顯得更覆雜一些，但大致上其實不算難認。
就好比白字，前兩種字體就類似水滴中加了一橫。但小篆已經和後世的白字相差不大了。
還有失敗的敗，也比之前兩種要簡單一些，劉邦的邦字和商周的鐘鼎文倒是區別不算太大。
……
嬴陰嫚環顧周圍，感覺比自己上次來的時候看著還要震撼一些。
她回頭看眾人，“如何，可喜歡這個地方？”
這個地方，就是一個寶庫，天下學子的寶庫。
虞姬點點頭，抱著兵書看個不停。
其他人都各自尋到了自己感興趣的，唯有項羽，依舊抱著嬴白。
嬴白忍不住擡起爪子撓了撓他，“要不，你放我下來？”
項羽：“你這是餓了，還是想去方便？”
剛剛吃了朝食，那就是想方便了吧。
項羽站起身，“那我帶你出去方便吧。”
嬴白腦袋搖個不停，給項羽看迷糊了。
“不是方便啊，那你想做什麽？”
嬴白嘆氣，指了指地上，“我是想下去自己走走。”
老被抱著也很累的！
項羽先是思索了一番，隨即才終於明白，“你也想看書啊！”
書有啥好看的，一個個的都這麽喜歡。
嬴白兩爪捂臉，“咱們倆實在是不能溝通，真的。”
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“我亦是聽別人說的。”
嬴陰嫚之前其實也問過嬴白這個種花的意思。
阿白說，種花是中華的意思，亦是她後世國家的名字，叫中華人民共和國，而人民，亦是黔首。
嬴陰嫚覺得人民比黔首好聽。
而中華的中，意指中原，華則源自華夏族，兩者結合形成中華。
中原本義為原野之中，尚書·禹貢裏首次將豫州定為天下中心，稱為中州，衍生出中原一詞，後多指黃河中下游地區；詩經中最早便有載：中原有菽。
商周時期，中國被稱華夏，華則代表繁榮與華麗，夏則指禮儀和文化的高度。
周王朝分封諸侯時，將中原地區稱為夏或諸夏，周邊地區則稱夷；據尚書記載，華與夏首次被連用為華夏。但此時的華夏指代周王室及其盟國，包含了服飾華美跟禮儀昌明的文化內涵。
漢以後，華夏便逐漸同漢互用，成為漢民族之代稱。
但實際上，秦始皇嬴政就曾推行中華替代華夏，因秦始皇認為這個名字無法充分體現中國的偉大與中心地位，於是便決定將華夏改為中華。
當然，中華的概念並非完全是秦始皇所創造，他只是為這個名稱增添了特定的意義，使其成為中國的代名詞，還有傳承。
……
居然還和阿父也有關系呢，真好，阿父可真厲害，怪不得阿白和後世那麽多的人都愛他。
如今又有了阿白，未來應當再無任何人能超過阿父的功績了吧，如此便再也不會被罵兩千多年了吧！
嬴陰嫚想著，隨即才開口，“她曾跟我說過，種花便是中華之意，而花也可代表我們。因為所有的學子都是大秦的花朵，充滿生機，可為大秦帶來無盡的希望與活力。如今也正是大秦最缺的，是大秦最寶貴的財富。”
“而學宮，便是培育花朵之地。”
嬴陰嫚很喜歡這個解釋。
學子們也很喜歡。
“原來種花竟然還有如此之深意。”
原來大秦，陛下他們竟將他們這些學子當成了大秦的未來和財富！
學子們胸口好似有一股子說不清道不明的感受，只是忽然覺得他們自己或許真的很重要，得付出再多一些的努力才行，如此才能報答陛下之看重，好好建設大秦。
還有，公主說的她。
“公主，她，是否那位推行了無數農具，給糧食增產，還做出紙張的高人？”
陛下從未隱瞞過她的存在，甚至還曾有意透露，只可惜她太過低調。除了陛下和少有之人，誰也未曾見過她的真面目。
也不知她未來會不會成為他們的老師。若是她能偶爾來給他們上一課，定受用終身！
……
嬴陰嫚點點頭，“是她，這亦是她對你們的期望。”
“我等，受教了。”
眾學子對視一眼，下一刻，朝著嬴陰嫚作揖，再次行了大禮。
嬴陰嫚看了眼嬴白：真的是怪有禮的哈。
嬴白嘿嘿：深藏功與名。
一旁，將閭和虞姬一行人對她更加好奇了，可惜見不到。
隨後，將閭站出來：“好了，時辰也不早了，諸位都進去吧。”
說完，便和嬴陰嫚一行人先一步進了書屋內。
其他學子隨後。
……
“好……好多的書啊！”
種花書屋內，一本本書齊齊被擺放在書架上，滿滿當當。
有學子忍不住小心翼翼的拿下一本，打開，裏面密密麻麻且整齊的秦小篆。
“這些字真漂亮。”寫起來也定比以往的簡單。
就是有些認的不太清，得認仔細一些才行。
秦小篆如今畢竟還沒完全推廣，除了一些官吏認識，大多人都是不認識的。
“你們看這裏，這邊的好像都是農家的書，這麽多！”
“我這邊是墨家的。”
“我這邊是法家的。”
“我這邊是兵家的。”
“我這邊竟然還有商賈有關的書籍……”
眾學子簡直被這裏書籍的多樣化給驚呆了。
“這麽多書，得多久才能看完啊！”
陛下對他們也太好了吧！
蒙犽抱著幾本墨家書籍愛不釋手，聽到這話之後下意識說道：“這些應當都是供我們自由看的，聽說我們學堂內學的都是經過各家和博士們整理出來的精華。”
天知道前些時候那些個博士累的多慘。
還有他大父都忙起來了呢，但最忙的還是陛下。
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有些學子本就是念過書的，自然識字。即便不能全認出秦小篆，但基本也是能認出來的。
和之前的文字比，秦小篆有些字顯得更簡單了。但有些字會顯得更覆雜一些，但大致上其實不算難認。
就好比白字，前兩種字體就類似水滴中加了一橫。但小篆已經和後世的白字相差不大了。
還有失敗的敗，也比之前兩種要簡單一些，劉邦的邦字和商周的鐘鼎文倒是區別不算太大。
……
嬴陰嫚環顧周圍，感覺比自己上次來的時候看著還要震撼一些。
她回頭看眾人，“如何，可喜歡這個地方？”
這個地方，就是一個寶庫，天下學子的寶庫。
虞姬點點頭，抱著兵書看個不停。
其他人都各自尋到了自己感興趣的，唯有項羽，依舊抱著嬴白。
嬴白忍不住擡起爪子撓了撓他，“要不，你放我下來？”
項羽：“你這是餓了，還是想去方便？”
剛剛吃了朝食，那就是想方便了吧。
項羽站起身，“那我帶你出去方便吧。”
嬴白腦袋搖個不停，給項羽看迷糊了。
“不是方便啊，那你想做什麽？”
嬴白嘆氣，指了指地上，“我是想下去自己走走。”
老被抱著也很累的！
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