☆、副釵四瓊花釵
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副釵四瓊花釵
鳳凰一舞百鳥朝,
人如瓊花花如玉。
一展素袖舞雲霄,
霄中相和琴一曲。
她是樓鈴國舞藝世家翩然閣閣主之長女,名戚紫瓊,小字瓊兒。
她自小喜歡琴和舞。舞中尤喜鳳凰舞。舞藝境界如今已練至鳳凰一舞百鳥朝。
琴藝境界不高,但為兩個小妹之舞配樂足矣。
二妹紫荊善驚鴻舞,三妹紫鳶善引蝶舞。
她們姐妹在舞方面都勤加苦練,小有成果。琴藝卻都不佳,配樂還得找樂師。
只有她琴藝還過得去,後來又堅持苦練,有了很大進步,甚至對琴也有了些癡迷。
她有一願望,便是希望得斫琴世家雷氏親手斫制的好琴一張。
聽說雷氏太古軒藏琴頗多,她卻無福一觀,更不用說得琴一張了。
每年太古軒出的六張好琴,翩然閣一張都搶不到,她深感遺憾。
她從未想過,翩然閣會和太古軒有所關系,而且還是異常親密的關系。
一日,她的二妹突然跑過來對她說,她就要嫁給太古軒二公子雷震了。雷震不久就會來翩然閣提親。
說完,還呈上雷震送予她的定情信物一張雷氏琴,不好意思地說:“本來當時索琴時,是想給姐姐的,不料他卻當定情之物送我,我下次再要一張給姐姐。”
聽妹妹說完,她欣喜地撫了撫琴,回說無事。
她想著以後兩家成了親家,她就有機會去太古軒觀軒內藏琴了。妹妹真是給她驚喜。
誰知,妹妹和雷家二公子婚事並不順利。
雷家有長子未娶,她家有她這個長姐未嫁。成了妹妹婚事的障礙。
她未想到自己成了妹妹出嫁的障礙,很是負疚。卻暫時未有合適之人讓她出嫁。
妹妹發愁,她亦發愁。
後來,妹妹有了一舉兩得的主意。撮合她和雷家大公子雷紹。
聽說,雷家大公子雷紹癡迷於斫琴,不近女色。
妹妹想撮合他們,也是困難。
妹妹便央求她試著去攻那雷紹。
她本來也對雷家有興趣,便打算去試一試,見個面再說。
誰知,她去太古軒三次,被介紹了三次,在雷紹身邊待了三次,雷紹還是不認識她。她和他說話,他也不回應,只沈浸在斫琴之中。
她很灰心喪氣,深感挫敗,卻無可奈何。
她不想輕易放棄,便一直堅持去太古軒,在雷紹身邊默默相陪。不過,因為未真正相處過,她對他也未生出什麽感情。
她陪他,只是做事喜歡堅持努力罷了。
因為常去太古軒,她倒和雷家其他人熟悉起來。
和她比較熟悉的是雷家三公子雷霄。
他常和她探討琴藝,教她斫琴之技。帶她上山一起尋斫琴之材。
他們常在一棵樹前仔細觀察,一起等風,風來時,又聽風吹樹之聲。他教她如何通過看聽摸聞等辨別琴材,尋找好琴材。
他們一起談論,一談就是一整日。
他們還時常一起撫琴,或者他撫琴,她跳舞。
他喜歡看她鳳凰一舞,舞畢,她總會發現他望著她的眼神專註而火熱。
鳳凰一舞後,他們還會一起餵食來聽琴看舞的各種鳥兒。
後來,他說要做一張琴,正好讓她跟著學習實踐。
他先帶著她一起選好琴材,又在旁邊指導著她,讓她和他一起斫琴。
不久,琴在他們配合之下,終於斫好。
琴斫好後,她很歡喜,很滿足。
他在琴上雕了朵瓊花,捧著琴在她面前,含情脈脈地對她說:“瓊兒,送給你。”
她想起妹妹所說,雷家人若親自斫琴,並親手捧琴送予女子,便是向那女子表深情。
想此,她臉紅地接受了他的琴。
她想,她也是喜歡他的。
後來,她和雷霄也開始了為雷紹做媒之路……
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鳳凰一舞百鳥朝,
人如瓊花花如玉。
一展素袖舞雲霄,
霄中相和琴一曲。
她是樓鈴國舞藝世家翩然閣閣主之長女,名戚紫瓊,小字瓊兒。
她自小喜歡琴和舞。舞中尤喜鳳凰舞。舞藝境界如今已練至鳳凰一舞百鳥朝。
琴藝境界不高,但為兩個小妹之舞配樂足矣。
二妹紫荊善驚鴻舞,三妹紫鳶善引蝶舞。
她們姐妹在舞方面都勤加苦練,小有成果。琴藝卻都不佳,配樂還得找樂師。
只有她琴藝還過得去,後來又堅持苦練,有了很大進步,甚至對琴也有了些癡迷。
她有一願望,便是希望得斫琴世家雷氏親手斫制的好琴一張。
聽說雷氏太古軒藏琴頗多,她卻無福一觀,更不用說得琴一張了。
每年太古軒出的六張好琴,翩然閣一張都搶不到,她深感遺憾。
她從未想過,翩然閣會和太古軒有所關系,而且還是異常親密的關系。
一日,她的二妹突然跑過來對她說,她就要嫁給太古軒二公子雷震了。雷震不久就會來翩然閣提親。
說完,還呈上雷震送予她的定情信物一張雷氏琴,不好意思地說:“本來當時索琴時,是想給姐姐的,不料他卻當定情之物送我,我下次再要一張給姐姐。”
聽妹妹說完,她欣喜地撫了撫琴,回說無事。
她想著以後兩家成了親家,她就有機會去太古軒觀軒內藏琴了。妹妹真是給她驚喜。
誰知,妹妹和雷家二公子婚事並不順利。
雷家有長子未娶,她家有她這個長姐未嫁。成了妹妹婚事的障礙。
她未想到自己成了妹妹出嫁的障礙,很是負疚。卻暫時未有合適之人讓她出嫁。
妹妹發愁,她亦發愁。
後來,妹妹有了一舉兩得的主意。撮合她和雷家大公子雷紹。
聽說,雷家大公子雷紹癡迷於斫琴,不近女色。
妹妹想撮合他們,也是困難。
妹妹便央求她試著去攻那雷紹。
她本來也對雷家有興趣,便打算去試一試,見個面再說。
誰知,她去太古軒三次,被介紹了三次,在雷紹身邊待了三次,雷紹還是不認識她。她和他說話,他也不回應,只沈浸在斫琴之中。
她很灰心喪氣,深感挫敗,卻無可奈何。
她不想輕易放棄,便一直堅持去太古軒,在雷紹身邊默默相陪。不過,因為未真正相處過,她對他也未生出什麽感情。
她陪他,只是做事喜歡堅持努力罷了。
因為常去太古軒,她倒和雷家其他人熟悉起來。
和她比較熟悉的是雷家三公子雷霄。
他常和她探討琴藝,教她斫琴之技。帶她上山一起尋斫琴之材。
他們常在一棵樹前仔細觀察,一起等風,風來時,又聽風吹樹之聲。他教她如何通過看聽摸聞等辨別琴材,尋找好琴材。
他們一起談論,一談就是一整日。
他們還時常一起撫琴,或者他撫琴,她跳舞。
他喜歡看她鳳凰一舞,舞畢,她總會發現他望著她的眼神專註而火熱。
鳳凰一舞後,他們還會一起餵食來聽琴看舞的各種鳥兒。
後來,他說要做一張琴,正好讓她跟著學習實踐。
他先帶著她一起選好琴材,又在旁邊指導著她,讓她和他一起斫琴。
不久,琴在他們配合之下,終於斫好。
琴斫好後,她很歡喜,很滿足。
他在琴上雕了朵瓊花,捧著琴在她面前,含情脈脈地對她說:“瓊兒,送給你。”
她想起妹妹所說,雷家人若親自斫琴,並親手捧琴送予女子,便是向那女子表深情。
想此,她臉紅地接受了他的琴。
她想,她也是喜歡他的。
後來,她和雷霄也開始了為雷紹做媒之路……
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