第84章 碩士 打出了自己的名聲
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第84章 碩士 打出了自己的名聲
簡秾不想放棄這個機會, 但也不想因此給自己招來一些是非。
畢竟這時候的政令真的反反覆覆，她只知道一些大的方向，一些細則上卻不清楚。
尤其科教研人員利用所學的知識以及所掌握的技術謀取私利這些, 在沒有一切確切的結果前，更要小心謹慎。
可如果讓她白白把這些資料的版權讓出去，隨便所有出版社出版, 那所得的利益就是出版社的。
她可以把這些利益拿出來做獎學金也好, 做助學金也罷，或者其他的也行, 但絕對不能白白放棄。
就算這份資料是她根據上輩子所學整理的，不能全算是她的，但誰叫她是穿來的, 還是帶著大量資料穿來的。
如果以前不涉及出版利益這方面也就算了, 現在既然要出版，那這份利就該她得。
另外，她還擔心出版社的信譽，會不會故意拿捏她甚至搞一些瞞報。
她可不是惡意揣測, 因為很多出版社都非常喜歡幹這種事兒, 她上輩子給接出版社翻譯的活就被坑過。
種種原因加持，簡秾決定拉上外語辦公室的所有人。
她在他們面前說了這事兒，和他們商量道：“雖然這些資料一開始是我做的, 但你們後來也陸陸續續添了不少，所以我想問問你們的意見。”
辦公室的人也被簡秾的這一番話搞的有些懵。
幾秒鐘後, 才有人試探開口道：“真能出版？這萬一後面……”
話沒說完, 但大家都明白了他的意思。
簡秾就說：“從國家當下對外的一系列決定和領導人的連續訪日訪美來看，外語確實越來越重要，尤其是英語, 現在一些初高中都開始重點抓了，甚至還有一些學習外語的電視節目，所以這個前景是有的，關鍵點就在於個人能不能出版這樣教輔材料，如果出版了，獲利又該怎麽處理？”
頓了一下，簡秾才道：“保險起見，我的想法是我們以西北大學外語教研組的名義出版，稿酬的大頭用來咱們學院的教學、幫助一些困難學生，給優秀學生發獎學金這些，然後咱們自己只拿點獎金？”
這年月，多數老師是真的一心為了教學，為了學生，都很有吃苦耐勞的奉獻精神。
簡秾的這個辦法一致獲得了所有人的讚同。
但也有人開玩笑說：“如果外語，尤其是英語的前景真的那麽大的話，那這些資料可能會帶來很大收益，孫老師，你要虧不少啊，畢竟這些資料大部分都是你做的，我們那些加起來也只能算是添頭。”
簡秾就笑著說：“如果這些錢能讓咱們學院的外語教學水平提高一大截，讓咱們的學生水平也得到相應的提升，給咱們學院帶來更實際的正向反饋，為咱們申請更多的語種，甚至能申請到碩士站點和博士站點，那校史上必須得給我記一筆，你們覺得我是虧了還是賺了？”
眾人哄然大笑，但同時也在心裏升起相同的念頭——
羨慕。
因為他們都意識到簡秾說的這些幾乎百分百會發生。
沒有誰不想青史留名。
簡秾眼下虧的這一筆雖然不能用青史留名來形容，但至少在未來的西北大學外語學院裏是必提的存在。
只要西北大學還有外語學院，就會一直有人記得她。
這怎麽能不叫人羨慕。
他們同時也產生了一種緊迫感。
簡秾可是他們整個外語學院最年輕的老師，被她超過就算了，不能一直讓她跑在前面吧？
楊主任也在笑。
過了會兒才拍板道：“那就以外語教研組的名義出版，主編就是孫老師，大家夥沒意見吧？”
眾人紛紛搖頭。
別的不說，他們當老師本來就要給學生找資料，出材料，能出版完全就是意外之喜，他們高興還來不及呢。
楊主任就說：“那我先去和學校報備一下，孫老師你先聯系你那位朋友，看他們怎麽說。”
簡秾點頭，“我馬上聯系她。”
蘇白清想過簡秾應該會答應，但是沒想過她竟然不以自己的名義出版，而是以外語教研組的名義。
她以為簡秾不清楚裏面的一些利益分配，還專門和她說了，尤其是金錢方面。
簡秾謝過她的好意，依舊表示這些是集體的智慧，還是用教研組的名義。
蘇白清只好這樣和那邊聯系。
簡秾不知道這裏面有沒有意外，因為後續的一應手續用不到她，以楊主任為主的一些外語學院的領導們就代辦了。
出版社那邊的行動也非常迅速，趕在一九七九年的寒假前，總算讓這本資料以及配套的卷子和磁帶面世了。
簡秾自己花錢買了一份，沒有錯漏，磁帶也很清晰，對於當下的許多學生來說，簡直是學習神器。
這個名頭不是簡秾“王婆賣瓜自賣自誇”，是出版社那邊說的。
楊主任眉飛色舞道：“出版社那邊還說他們的機器都冒火星子了，但還是供不應求，甚至還有一些二道販子從中賺差價，他們都抓到好幾個了。他們還說一些要高考的學生也會買，就是為了能夠在高考中提點分，甚至一些初中生的家長都來湊熱鬧，他們都說了咱們的資料有點深，對於高中生來說不合適，但依舊有很多家長各種托關系找他們買。”
頭一回聽到這些消息的老師們面面相覷，好一會兒後才不敢置信地問道：“真這麽受歡迎啊？”
楊主任“嘖嘖”兩聲，“我剛知道這個消息的時候也和你們一樣不敢相信，但真是真的。”
辦公室裏安靜一會兒，頓時七嘴八舌議論開了。
簡秾等他們的心緒稍微平覆一些後才說：“自古以來，咱們國家的老百姓都有一個共同願望，就是‘望子成龍望女成鳳’，高考就是所有普通人能登天梯成龍鳳的途徑，但也是千軍萬馬過獨木橋，比別人多一分就能很大機會讀更好的學校更好的專業，如今出現這樣一本教輔材料，當然要搶著購買。”
“那倒也是。”眾人帶入自己，紛紛心有戚戚焉。
簡秾見他們感慨完後就沒別的話了，不由有些哭笑不得，“你們就想到這些，沒想到一些別的？”
“什麽別的？”
簡秾道：“咱們的教輔資料這麽火爆，那肯定會有人看到商機，找其他的大學出版，尤其是首都那些頂尖的大學。一旦那些大學出手了，你們覺得是清華北大的名頭更好用，還是咱們西北大學外語教研組的名頭更好用？”
所有人異口同聲：“那肯定是清華北大的名頭好用啊。”
簡秾就說：“所以啊，為了不被比下去，為了咱們的教輔資料能多賣點多換點錢來建設咱們的學院，咱們得趁熱打鐵，把西北大學外語教研組的名聲打出去，讓別人一看到這個名字，或者咱們幾個的名字，就能產生對清華北大一樣的信任，這樣才有利於咱們和別的學校競爭。”
看他們若有所思的模樣，簡秾乘勝追擊，“而且我知道你們最近都沒少準備資料，你們也不想自己辛辛苦苦準備的這些最後賣不出去吧。”
眾人：“……”
雖然有點小尷尬，但簡秾說的這些話確實戳中了他們。
楊主任也說：“出版社那邊也是這個意思，還問我有沒有現成的材料，確實有想進一步合作的意向。”
楊主任的話給眾人打了一集強心針，很快，大家夥就面色如常的討論起來。
畢竟所有人都尷尬了，也就代表都不尷尬。
但重點是下一步要做哪些？
有的老師說依舊出大學的教輔材料，出的更深一點。
也有人仔細回想了楊主任和簡秾的話，表示初高中英語材料的前景也很可觀，覺得眼下剛出過大學的，要是再出一本就會影響前面那本的購買，不如換成初高中的。最重要的是大學生沒有初高中生多，後者肯定更有市場。
兩方爭論不休，一直沒說話的簡秾被他們盯著，一致讓她選一個。
簡秾一個都沒選，給了第三條建議，“我認為想要學好英語，就必須要有一定的詞匯量，單詞才是最重要也是最基礎的，所以我覺得出一本英語詞匯辭典更合適。”
她把自己這段時間整理出來的英語詞典拿出來，分給他們看。
解釋道：“這些是我按照一些初高中教材整理出來的，除了單純的詞匯匯總外，也做了一些加深，同時進行了一些歸納總結，能夠更快地幫助一些初學生更快地學習和記憶英語單詞，但我目前只總結到高中，大學的還沒有多少。”
其實是有的，但她不好拿出來，必須要給其他人一個參與的機會。
後世早就總結歸納了無數學習英語的辦法。
簡秾給出的這些是按照自己的習慣給出的，甚至還用上了思維導圖，一目了然。
辦公室裏的人越開越新奇，好一會兒後才戀戀不舍地擡起頭看著簡秾，一時間竟然不知道說什麽。
簡秾能猜到他們的想法，但依舊明知故問，“怎麽了？你們覺得不行嗎？”
所有人都一言難盡地看著簡秾，好一會兒後才有人道：“我就是覺得我要是早看到你的這些單詞記憶辦法，當年學外語的時候肯定更容易，也不用天天死記硬背了。”
其他人深以為然，同時看怪物一樣看著簡秾，“我們之前就在想你年紀輕輕怎麽就那麽厲害，現在看來是有原因的，至少這些聯想記憶總結歸納都比我們強很多。”
簡秾可不敢承認這點，也找不到別的理由解釋，轉移話題道：“所以你們覺得可行？”
其他人點頭，“太行了，要是誰手裏有這樣一本詞典在，那簡直就是如虎添翼啊。”
還有人一副被打敗了的樣子搖頭嘆息，“想我們都憋著一股勁兒出點更好的資料，卻沒想到還是沒比過孫老師，真是長江後浪推前浪啊！”
簡秾就說：“你們可千萬別這麽誇我，這只是我自己學英語的一個小辦法，另外我做這些也是因為我還有個妹妹馬上就高一了，我其實就是想給她理一份最合適的她這樣初高中生學習的單詞本，誰能想到歪打正著。”
“那也不耽誤你確實厲害……”他們還是誇。
簡秾趕緊打斷，笑著說：“我覺得現在最重要的還是先把大學的一些詞匯整理出來，然後把單詞的讀音也要以最快的速度錄出來，誇我的話咱們先留著，等真的出版了，你們別在我面前誇，在學生和領導的面前誇，這樣我既能在學生面前留下高人形象，也能在領導面前有個好印象。”
眾人被她逗笑，紛紛附和一番後，就陷入了新一輪的緊鑼密鼓的忙碌當中。
趕在期末考試的前兩天，他們才總算忙完了。
楊主任早就和出版社那邊聯系過了，那邊對於英語詞典也很感興趣，在知道結果後就緊趕慢趕過來了。
等看到內容後，更是欣喜若狂，當場就表示這本詞典一定要讓他們出版社來出版。
楊主任等一眾領導再次以英語教研組的名義和出版社那邊簽訂了合同。
出版社那邊也保證一定在新春開學前讓這本詞典面世。
除此之外，簡秾等一眾英語教研組的人也和出版社來的人見了面。
其他人都還好說，他們尤其對簡秾這麽年輕卻是兩本教輔材料的主編感到無比驚訝，對著她誇了好半天。
好不容易送走出版社的人，簡秾又忙完期末考的一些事宜，然後又回了一趟216所，趕在過年前一天才回到南豐市。
一見到她，孫紅巾就叨叨她怎麽這麽晚才回來，是不是工作太忙了，平時一定要註意身體。
明明自己年紀都不小了，還總把簡秾當小孩兒，吃的喝的穿的用的睡的等等都要問一遍才安心。
簡秾當然也要關心關心老母親的境況，然後又看向個頭已經趕上自己，甚至隱隱有超過姿勢的孫叢昕，以及真的長成小少年模樣，已經開始發育的嚴文元和同樣長高不少的嚴朝顏，一一問了他們的情況。
嚴文元打小就心思有點重，很多事情反倒不需要大人們操心，尤其是學習方面。
反倒孫叢昕和嚴朝顏的性子更跳脫，所以平日裏多是嚴文元管著她們倆學習。
簡秾自然要聽嚴文元說她們最近的學習情況。
這一大一小就開始哀嚎，說簡秾不愧是當了老師，回到家都不忘記繼續教育學生。
但好在她們的考教結果還不錯，簡秾才結束了老師的一面，掏出了給孫叢昕準備的那套英語單詞資料。
還沒來得及開口，孫叢昕就臉色扭曲起來，“三姐，你也太狠了吧，明天就過年了，你就不能讓我好好過個年嗎？”
孫叢雲在一邊看熱鬧，這時候過來翻了翻，說：“又是你們大學的外語教研組編的？”
簡秾“嗯”了一聲，“初高中的主要是我編的，大學部分是我們一起做的。”
孫叢雲咋舌一番，又好奇道：“那這個也要出版？”
簡秾點頭，“出版社那邊說年後開學前應該能面世。”
孫叢雲就對著孫叢昕說：“你知不知道你三姐她們大學的外語教研組出的外語學習資料在首都以及周邊的一些城市都賣瘋了，很多人拿著錢花高價都買不到，這可是還沒出版的原始手稿，你不花錢都能拿到，就偷著樂吧。”
“哈？這麽厲害嗎？”孫叢昕這才認真看向手裏那一沓手稿。
其他人也趕緊湊了過來。
孫叢雲便把首都的搶購熱潮繪聲繪色地描繪了一遍，這才說：“估計等年後，這套英語詞典更要被搶破頭了。”
孫紅巾就趕緊對著孫叢昕說：“聽到沒有，首都的人都搶著買你三姐他們出的資料，你給我收好了，老老實實學！你平時多學一點，等將來高考的時候肯定能比別人多幾分，才能上更好的學校。”
孫叢昕苦著臉“哦”了一聲。
簡秾不去看孫叢昕作怪，而是對著嚴文元說：“下秋你就該讀初中了，也要開始學英語，這套單詞包含了初高中所有的，你要是想提前學，可以先從最前面的音標、詞根詞綴等等開始，裏面還有配套的磁帶，自學是沒有問題的。”
嚴文元乖乖點頭，還看了孫叢昕一眼，說：“我會監督小姨好好背單詞的。”
孫叢昕擺著長輩的臉瞪嚴文元，嚴文元不看她。
一套英語單詞讓孫叢昕的這個年過的十分痛苦，因為孫紅巾現在非常有孫叢昕馬上高考的架勢，每天都要叨叨她好好學習。
雖然孫叢昕都還沒上高中。
熱鬧的新年夾雜著孫叢昕的哀怨一晃而過，很多需要離家的人又開始收拾行李，準備遠行。
這個時候還沒有春運的概念，但作為還算發達的城市，南豐市的火車站依舊承受了後世春運才會出現的人流。
這一次出行，幫簡秾和孫叢雲提行李的不再是孫紅巾，而是已經長大不少的孫叢昕和嚴文元。
孫紅巾領著嚴朝顏在站臺上看著他們。
好不容易擠上火車，又放好行李，列車員催促無關人員下車的喇叭聲就響了起來。
簡秾在倆半大孩子的肩膀上拍了拍，“趕快下去吧，還有平時聽話，好好學習，別氣媽，她年紀大了。”
“知道了。”倆孩子齊刷刷點頭，又身手靈活地擠下火車。
簡秾和孫叢雲跑到窗戶邊上扯著嗓子和他們告別兩聲，火車就烏拉著響了起來，快速駛離南豐市站臺，走向更遙遠的地方和未來。
開學後沒多久，有關英語單詞資料的火爆消息再次傳來。
與此同時，簡秾去年預測的別的學校也開始出版類似資料的消息也一並傳入所有人的耳中。
外語辦公室的老師都齊刷刷嘆了口氣，但很快又振奮起來道：“出版社也說了，很多人對咱們的資料還是比較認可的，可以繼續趁熱打鐵，再準備些別的。”
簡秾已經連續出兩次風頭了，不好次次都這麽表現，就表示自己打算考研，還要工作，還要學德語和俄語，這次只能做點輔助工作了。
簡秾確實是外語教研組所有老師中學歷最低的，繼續深造是必然的，所有人都表示理解。
當然也悄悄在心裏松了口氣。
教研組的老師們趁熱打鐵的時候，外語學院的領導們也沒有忙著，趁著這股資料火爆的東風開始和上面申請給學院開辦更多的語種以及碩士站點。
磨了好幾個月後，終於趕在暑假前申請下來一個英語碩士站點。
楊主任第一時間對簡秾說：“孫老師，看來咱們學院的第一個英語碩士就是你了。”
簡秾也沒拒絕。
她的英語水平是夠的，要是再花時間去別的專業院校進修確實挺耽誤時間的，不如就掛名在這邊，不論是考試還是答辯也更方便。
於是，在一九八零年的秋季，簡秾很榮幸地依照當前剛剛頒布的《中華人民共和國學位條例》申請成為了一名英語碩士研究生，也是唯一一名研究生。
兩年後，簡秾陸續完成了所有的課程考試以及論文答辯，成績合格，達到規定的學術水平，被授予碩士學位。
簡秾也趁熱打鐵一番，出了一套考研英語相關的學習材料。
只不過這時候考研究生的少，這套資料的前景並沒有前面的那麽火爆，但口碑依舊很好。
除了簡秾外，外語教研組這兩年也陸陸續續又出了一些外語學習資料，但隨著市場競爭越來越激烈，沒有了一開始的火爆局面，不過西北大學外語教研組這個名頭在外語輔導資料市場上也算是形成了自己的招牌。
除此之外，一些想要學外語的學生除了報考專業院校以及清華北大這種特別著名的高校外，西北大學的外語系也一眾廣大學子中脫穎而出，成了比較炙熱的那一個。
最顯而易見的是學院這兩年招錄的學生分數越來越高，還擴招了一些，以至於剛剛拿到碩士畢業證書沒多久的簡秾就被學校領導談話，問她能不能帶研究生。
簡秾：“……”
簡秾當然不能拒絕，就說自己可以試試。
1982年的暑假。
簡秾還沒有正式帶研究生之前，先被216所派遣，作為隨隊翻譯，跟著一部分科研人員去參加國外的一個交流學習會。
集合的時候，簡秾竟然很新奇地看到了消失了好幾年的程開進。
她當時都有點傻眼了。
甚至都沒敢認，還是程開進主動和她說話，她才問道：“你是出來了？”
程開進哭笑不得，但又深感抱歉。
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簡秾不想放棄這個機會, 但也不想因此給自己招來一些是非。
畢竟這時候的政令真的反反覆覆，她只知道一些大的方向，一些細則上卻不清楚。
尤其科教研人員利用所學的知識以及所掌握的技術謀取私利這些, 在沒有一切確切的結果前，更要小心謹慎。
可如果讓她白白把這些資料的版權讓出去，隨便所有出版社出版, 那所得的利益就是出版社的。
她可以把這些利益拿出來做獎學金也好, 做助學金也罷，或者其他的也行, 但絕對不能白白放棄。
就算這份資料是她根據上輩子所學整理的，不能全算是她的，但誰叫她是穿來的, 還是帶著大量資料穿來的。
如果以前不涉及出版利益這方面也就算了, 現在既然要出版，那這份利就該她得。
另外，她還擔心出版社的信譽，會不會故意拿捏她甚至搞一些瞞報。
她可不是惡意揣測, 因為很多出版社都非常喜歡幹這種事兒, 她上輩子給接出版社翻譯的活就被坑過。
種種原因加持，簡秾決定拉上外語辦公室的所有人。
她在他們面前說了這事兒，和他們商量道：“雖然這些資料一開始是我做的, 但你們後來也陸陸續續添了不少，所以我想問問你們的意見。”
辦公室的人也被簡秾的這一番話搞的有些懵。
幾秒鐘後, 才有人試探開口道：“真能出版？這萬一後面……”
話沒說完, 但大家都明白了他的意思。
簡秾就說：“從國家當下對外的一系列決定和領導人的連續訪日訪美來看，外語確實越來越重要，尤其是英語, 現在一些初高中都開始重點抓了，甚至還有一些學習外語的電視節目，所以這個前景是有的，關鍵點就在於個人能不能出版這樣教輔材料，如果出版了，獲利又該怎麽處理？”
頓了一下，簡秾才道：“保險起見，我的想法是我們以西北大學外語教研組的名義出版，稿酬的大頭用來咱們學院的教學、幫助一些困難學生，給優秀學生發獎學金這些，然後咱們自己只拿點獎金？”
這年月，多數老師是真的一心為了教學，為了學生，都很有吃苦耐勞的奉獻精神。
簡秾的這個辦法一致獲得了所有人的讚同。
但也有人開玩笑說：“如果外語，尤其是英語的前景真的那麽大的話，那這些資料可能會帶來很大收益，孫老師，你要虧不少啊，畢竟這些資料大部分都是你做的，我們那些加起來也只能算是添頭。”
簡秾就笑著說：“如果這些錢能讓咱們學院的外語教學水平提高一大截，讓咱們的學生水平也得到相應的提升，給咱們學院帶來更實際的正向反饋，為咱們申請更多的語種，甚至能申請到碩士站點和博士站點，那校史上必須得給我記一筆，你們覺得我是虧了還是賺了？”
眾人哄然大笑，但同時也在心裏升起相同的念頭——
羨慕。
因為他們都意識到簡秾說的這些幾乎百分百會發生。
沒有誰不想青史留名。
簡秾眼下虧的這一筆雖然不能用青史留名來形容，但至少在未來的西北大學外語學院裏是必提的存在。
只要西北大學還有外語學院，就會一直有人記得她。
這怎麽能不叫人羨慕。
他們同時也產生了一種緊迫感。
簡秾可是他們整個外語學院最年輕的老師，被她超過就算了，不能一直讓她跑在前面吧？
楊主任也在笑。
過了會兒才拍板道：“那就以外語教研組的名義出版，主編就是孫老師，大家夥沒意見吧？”
眾人紛紛搖頭。
別的不說，他們當老師本來就要給學生找資料，出材料，能出版完全就是意外之喜，他們高興還來不及呢。
楊主任就說：“那我先去和學校報備一下，孫老師你先聯系你那位朋友，看他們怎麽說。”
簡秾點頭，“我馬上聯系她。”
蘇白清想過簡秾應該會答應，但是沒想過她竟然不以自己的名義出版，而是以外語教研組的名義。
她以為簡秾不清楚裏面的一些利益分配，還專門和她說了，尤其是金錢方面。
簡秾謝過她的好意，依舊表示這些是集體的智慧，還是用教研組的名義。
蘇白清只好這樣和那邊聯系。
簡秾不知道這裏面有沒有意外，因為後續的一應手續用不到她，以楊主任為主的一些外語學院的領導們就代辦了。
出版社那邊的行動也非常迅速，趕在一九七九年的寒假前，總算讓這本資料以及配套的卷子和磁帶面世了。
簡秾自己花錢買了一份，沒有錯漏，磁帶也很清晰，對於當下的許多學生來說，簡直是學習神器。
這個名頭不是簡秾“王婆賣瓜自賣自誇”，是出版社那邊說的。
楊主任眉飛色舞道：“出版社那邊還說他們的機器都冒火星子了，但還是供不應求，甚至還有一些二道販子從中賺差價，他們都抓到好幾個了。他們還說一些要高考的學生也會買，就是為了能夠在高考中提點分，甚至一些初中生的家長都來湊熱鬧，他們都說了咱們的資料有點深，對於高中生來說不合適，但依舊有很多家長各種托關系找他們買。”
頭一回聽到這些消息的老師們面面相覷，好一會兒後才不敢置信地問道：“真這麽受歡迎啊？”
楊主任“嘖嘖”兩聲，“我剛知道這個消息的時候也和你們一樣不敢相信，但真是真的。”
辦公室裏安靜一會兒，頓時七嘴八舌議論開了。
簡秾等他們的心緒稍微平覆一些後才說：“自古以來，咱們國家的老百姓都有一個共同願望，就是‘望子成龍望女成鳳’，高考就是所有普通人能登天梯成龍鳳的途徑，但也是千軍萬馬過獨木橋，比別人多一分就能很大機會讀更好的學校更好的專業，如今出現這樣一本教輔材料，當然要搶著購買。”
“那倒也是。”眾人帶入自己，紛紛心有戚戚焉。
簡秾見他們感慨完後就沒別的話了，不由有些哭笑不得，“你們就想到這些，沒想到一些別的？”
“什麽別的？”
簡秾道：“咱們的教輔資料這麽火爆，那肯定會有人看到商機，找其他的大學出版，尤其是首都那些頂尖的大學。一旦那些大學出手了，你們覺得是清華北大的名頭更好用，還是咱們西北大學外語教研組的名頭更好用？”
所有人異口同聲：“那肯定是清華北大的名頭好用啊。”
簡秾就說：“所以啊，為了不被比下去，為了咱們的教輔資料能多賣點多換點錢來建設咱們的學院，咱們得趁熱打鐵，把西北大學外語教研組的名聲打出去，讓別人一看到這個名字，或者咱們幾個的名字，就能產生對清華北大一樣的信任，這樣才有利於咱們和別的學校競爭。”
看他們若有所思的模樣，簡秾乘勝追擊，“而且我知道你們最近都沒少準備資料，你們也不想自己辛辛苦苦準備的這些最後賣不出去吧。”
眾人：“……”
雖然有點小尷尬，但簡秾說的這些話確實戳中了他們。
楊主任也說：“出版社那邊也是這個意思，還問我有沒有現成的材料，確實有想進一步合作的意向。”
楊主任的話給眾人打了一集強心針，很快，大家夥就面色如常的討論起來。
畢竟所有人都尷尬了，也就代表都不尷尬。
但重點是下一步要做哪些？
有的老師說依舊出大學的教輔材料，出的更深一點。
也有人仔細回想了楊主任和簡秾的話，表示初高中英語材料的前景也很可觀，覺得眼下剛出過大學的，要是再出一本就會影響前面那本的購買，不如換成初高中的。最重要的是大學生沒有初高中生多，後者肯定更有市場。
兩方爭論不休，一直沒說話的簡秾被他們盯著，一致讓她選一個。
簡秾一個都沒選，給了第三條建議，“我認為想要學好英語，就必須要有一定的詞匯量，單詞才是最重要也是最基礎的，所以我覺得出一本英語詞匯辭典更合適。”
她把自己這段時間整理出來的英語詞典拿出來，分給他們看。
解釋道：“這些是我按照一些初高中教材整理出來的，除了單純的詞匯匯總外，也做了一些加深，同時進行了一些歸納總結，能夠更快地幫助一些初學生更快地學習和記憶英語單詞，但我目前只總結到高中，大學的還沒有多少。”
其實是有的，但她不好拿出來，必須要給其他人一個參與的機會。
後世早就總結歸納了無數學習英語的辦法。
簡秾給出的這些是按照自己的習慣給出的，甚至還用上了思維導圖，一目了然。
辦公室裏的人越開越新奇，好一會兒後才戀戀不舍地擡起頭看著簡秾，一時間竟然不知道說什麽。
簡秾能猜到他們的想法，但依舊明知故問，“怎麽了？你們覺得不行嗎？”
所有人都一言難盡地看著簡秾，好一會兒後才有人道：“我就是覺得我要是早看到你的這些單詞記憶辦法，當年學外語的時候肯定更容易，也不用天天死記硬背了。”
其他人深以為然，同時看怪物一樣看著簡秾，“我們之前就在想你年紀輕輕怎麽就那麽厲害，現在看來是有原因的，至少這些聯想記憶總結歸納都比我們強很多。”
簡秾可不敢承認這點，也找不到別的理由解釋，轉移話題道：“所以你們覺得可行？”
其他人點頭，“太行了，要是誰手裏有這樣一本詞典在，那簡直就是如虎添翼啊。”
還有人一副被打敗了的樣子搖頭嘆息，“想我們都憋著一股勁兒出點更好的資料，卻沒想到還是沒比過孫老師，真是長江後浪推前浪啊！”
簡秾就說：“你們可千萬別這麽誇我，這只是我自己學英語的一個小辦法，另外我做這些也是因為我還有個妹妹馬上就高一了，我其實就是想給她理一份最合適的她這樣初高中生學習的單詞本，誰能想到歪打正著。”
“那也不耽誤你確實厲害……”他們還是誇。
簡秾趕緊打斷，笑著說：“我覺得現在最重要的還是先把大學的一些詞匯整理出來，然後把單詞的讀音也要以最快的速度錄出來，誇我的話咱們先留著，等真的出版了，你們別在我面前誇，在學生和領導的面前誇，這樣我既能在學生面前留下高人形象，也能在領導面前有個好印象。”
眾人被她逗笑，紛紛附和一番後，就陷入了新一輪的緊鑼密鼓的忙碌當中。
趕在期末考試的前兩天，他們才總算忙完了。
楊主任早就和出版社那邊聯系過了，那邊對於英語詞典也很感興趣，在知道結果後就緊趕慢趕過來了。
等看到內容後，更是欣喜若狂，當場就表示這本詞典一定要讓他們出版社來出版。
楊主任等一眾領導再次以英語教研組的名義和出版社那邊簽訂了合同。
出版社那邊也保證一定在新春開學前讓這本詞典面世。
除此之外，簡秾等一眾英語教研組的人也和出版社來的人見了面。
其他人都還好說，他們尤其對簡秾這麽年輕卻是兩本教輔材料的主編感到無比驚訝，對著她誇了好半天。
好不容易送走出版社的人，簡秾又忙完期末考的一些事宜，然後又回了一趟216所，趕在過年前一天才回到南豐市。
一見到她，孫紅巾就叨叨她怎麽這麽晚才回來，是不是工作太忙了，平時一定要註意身體。
明明自己年紀都不小了，還總把簡秾當小孩兒，吃的喝的穿的用的睡的等等都要問一遍才安心。
簡秾當然也要關心關心老母親的境況，然後又看向個頭已經趕上自己，甚至隱隱有超過姿勢的孫叢昕，以及真的長成小少年模樣，已經開始發育的嚴文元和同樣長高不少的嚴朝顏，一一問了他們的情況。
嚴文元打小就心思有點重，很多事情反倒不需要大人們操心，尤其是學習方面。
反倒孫叢昕和嚴朝顏的性子更跳脫，所以平日裏多是嚴文元管著她們倆學習。
簡秾自然要聽嚴文元說她們最近的學習情況。
這一大一小就開始哀嚎，說簡秾不愧是當了老師，回到家都不忘記繼續教育學生。
但好在她們的考教結果還不錯，簡秾才結束了老師的一面，掏出了給孫叢昕準備的那套英語單詞資料。
還沒來得及開口，孫叢昕就臉色扭曲起來，“三姐，你也太狠了吧，明天就過年了，你就不能讓我好好過個年嗎？”
孫叢雲在一邊看熱鬧，這時候過來翻了翻，說：“又是你們大學的外語教研組編的？”
簡秾“嗯”了一聲，“初高中的主要是我編的，大學部分是我們一起做的。”
孫叢雲咋舌一番，又好奇道：“那這個也要出版？”
簡秾點頭，“出版社那邊說年後開學前應該能面世。”
孫叢雲就對著孫叢昕說：“你知不知道你三姐她們大學的外語教研組出的外語學習資料在首都以及周邊的一些城市都賣瘋了，很多人拿著錢花高價都買不到，這可是還沒出版的原始手稿，你不花錢都能拿到，就偷著樂吧。”
“哈？這麽厲害嗎？”孫叢昕這才認真看向手裏那一沓手稿。
其他人也趕緊湊了過來。
孫叢雲便把首都的搶購熱潮繪聲繪色地描繪了一遍，這才說：“估計等年後，這套英語詞典更要被搶破頭了。”
孫紅巾就趕緊對著孫叢昕說：“聽到沒有，首都的人都搶著買你三姐他們出的資料，你給我收好了，老老實實學！你平時多學一點，等將來高考的時候肯定能比別人多幾分，才能上更好的學校。”
孫叢昕苦著臉“哦”了一聲。
簡秾不去看孫叢昕作怪，而是對著嚴文元說：“下秋你就該讀初中了，也要開始學英語，這套單詞包含了初高中所有的，你要是想提前學，可以先從最前面的音標、詞根詞綴等等開始，裏面還有配套的磁帶，自學是沒有問題的。”
嚴文元乖乖點頭，還看了孫叢昕一眼，說：“我會監督小姨好好背單詞的。”
孫叢昕擺著長輩的臉瞪嚴文元，嚴文元不看她。
一套英語單詞讓孫叢昕的這個年過的十分痛苦，因為孫紅巾現在非常有孫叢昕馬上高考的架勢，每天都要叨叨她好好學習。
雖然孫叢昕都還沒上高中。
熱鬧的新年夾雜著孫叢昕的哀怨一晃而過，很多需要離家的人又開始收拾行李，準備遠行。
這個時候還沒有春運的概念，但作為還算發達的城市，南豐市的火車站依舊承受了後世春運才會出現的人流。
這一次出行，幫簡秾和孫叢雲提行李的不再是孫紅巾，而是已經長大不少的孫叢昕和嚴文元。
孫紅巾領著嚴朝顏在站臺上看著他們。
好不容易擠上火車，又放好行李，列車員催促無關人員下車的喇叭聲就響了起來。
簡秾在倆半大孩子的肩膀上拍了拍，“趕快下去吧，還有平時聽話，好好學習，別氣媽，她年紀大了。”
“知道了。”倆孩子齊刷刷點頭，又身手靈活地擠下火車。
簡秾和孫叢雲跑到窗戶邊上扯著嗓子和他們告別兩聲，火車就烏拉著響了起來，快速駛離南豐市站臺，走向更遙遠的地方和未來。
開學後沒多久，有關英語單詞資料的火爆消息再次傳來。
與此同時，簡秾去年預測的別的學校也開始出版類似資料的消息也一並傳入所有人的耳中。
外語辦公室的老師都齊刷刷嘆了口氣，但很快又振奮起來道：“出版社也說了，很多人對咱們的資料還是比較認可的，可以繼續趁熱打鐵，再準備些別的。”
簡秾已經連續出兩次風頭了，不好次次都這麽表現，就表示自己打算考研，還要工作，還要學德語和俄語，這次只能做點輔助工作了。
簡秾確實是外語教研組所有老師中學歷最低的，繼續深造是必然的，所有人都表示理解。
當然也悄悄在心裏松了口氣。
教研組的老師們趁熱打鐵的時候，外語學院的領導們也沒有忙著，趁著這股資料火爆的東風開始和上面申請給學院開辦更多的語種以及碩士站點。
磨了好幾個月後，終於趕在暑假前申請下來一個英語碩士站點。
楊主任第一時間對簡秾說：“孫老師，看來咱們學院的第一個英語碩士就是你了。”
簡秾也沒拒絕。
她的英語水平是夠的，要是再花時間去別的專業院校進修確實挺耽誤時間的，不如就掛名在這邊，不論是考試還是答辯也更方便。
於是，在一九八零年的秋季，簡秾很榮幸地依照當前剛剛頒布的《中華人民共和國學位條例》申請成為了一名英語碩士研究生，也是唯一一名研究生。
兩年後，簡秾陸續完成了所有的課程考試以及論文答辯，成績合格，達到規定的學術水平，被授予碩士學位。
簡秾也趁熱打鐵一番，出了一套考研英語相關的學習材料。
只不過這時候考研究生的少，這套資料的前景並沒有前面的那麽火爆，但口碑依舊很好。
除了簡秾外，外語教研組這兩年也陸陸續續又出了一些外語學習資料，但隨著市場競爭越來越激烈，沒有了一開始的火爆局面，不過西北大學外語教研組這個名頭在外語輔導資料市場上也算是形成了自己的招牌。
除此之外，一些想要學外語的學生除了報考專業院校以及清華北大這種特別著名的高校外，西北大學的外語系也一眾廣大學子中脫穎而出，成了比較炙熱的那一個。
最顯而易見的是學院這兩年招錄的學生分數越來越高，還擴招了一些，以至於剛剛拿到碩士畢業證書沒多久的簡秾就被學校領導談話，問她能不能帶研究生。
簡秾：“……”
簡秾當然不能拒絕，就說自己可以試試。
1982年的暑假。
簡秾還沒有正式帶研究生之前，先被216所派遣，作為隨隊翻譯，跟著一部分科研人員去參加國外的一個交流學習會。
集合的時候，簡秾竟然很新奇地看到了消失了好幾年的程開進。
她當時都有點傻眼了。
甚至都沒敢認，還是程開進主動和她說話，她才問道：“你是出來了？”
程開進哭笑不得，但又深感抱歉。
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