第62章 新月(3)
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第62章 新月(3)
收取卷子, 上鳴和小葵是同一列的, 看到小葵立刻笑了起來：“之前和葵醬約定過的啊，夏天一起去夏日祭典的事情...在合宿之前去吧”
小葵利落地抽走試卷, 然後拿尾白的。這才註意到上鳴說了什麽, 稍微抿了抿嘴唇想了想，覺得好像沒什麽問題，所以爽快的點了點頭：“可以呀!不過要等期末考試結束呀。”
雖然大家都覺得期末考試筆試部分結束之後就穩了，但是還是不要小看期末考試比較好。至少尊重一下, 等到考試結束之後再出去玩——小葵就是這樣想的。
瀨呂看到上鳴點頭飛快，忍不住吐槽：“真是精明啊, 上鳴!本來林間合宿也會有夏日祭典的吧這樣一來的話, 就能多約會一次了!”
說實話，精明這個詞和平時不怎麽聰明的上鳴放在一起, 是很有違和感的。但是現在這種特定的情境下使用, 大家又覺得合適的可怕!嘖嘖...人不可貌相啊!
上鳴摸著後腦勺笑了起來，反而是毫無相關經驗的小葵不懂大家微妙的表情，開脫道：“這樣也沒什麽關系啊!反正是小夥伴一起出去玩啊!”
尾白的試卷最後檢查了一下姓名，然後交給了小葵，小葵立刻轉手給講臺上的相澤老師。
相澤消太聽到學生的發言，特別是小葵的...心裏忽然湧現出一股憂慮。一下想到, 現在的年輕人已經這樣輕浮了嗎一下又想到, 現在的小姑娘這麽好騙嗎這樣不行啊!
清了清嗓子：“接下來還有實戰演習...不能放松。”
“哦——”大家的聲音拖拖拉拉, 顯然是不太放在心上。畢竟根據情報, 期末考試就是暴捶入學測試時機器人而已。當初就不能給他們造成麻煩, 現在的話更是毛毛雨啊毛毛雨!
然而相澤消太眼睛裏有一閃而過的算計。
天真!
就在期末考試筆試開始之前的晚上，一年級教學組，包括校長在一起開了一個會，主要就是確定一下一年級英雄科的期末實戰演習該怎樣做。
按照以往的慣例，即使是英雄科的學生，進入雄英第一個學期也不會太過於為難的，所以使用機器人做對手就可以了。
“但是今年這個方案行不通了。”相澤消太非常直接地斷定道：“今年的情況比過去任何時候都要來的覆雜，‘敵聯盟’活動，還有之前由英雄殺手斯坦因激發起來的黑暗世界的活躍...總之，對於英雄來說，這之後都是非常艱難的時光。”
實際上改變以往的考試慣例，這個提議就是相澤消太向校長提出來的。
“這樣說起來確實是有必要這樣做啦...不過始終還是太誇張了吧不管怎麽說，正面應對黑暗世界，這依舊是職業英雄的事情。至於還沒有出校門的小鬼，如果得要依靠他們這些小孩子，那也就完蛋了吧!”也有老師忍不住吐槽。
“對的，我也覺得太誇張了一點。這些都是一年級新入學的學生而已，如果使用太過嚴厲的手段，說不定會通通沒辦法過關的哦——還是說相澤你又來了，打算借此機會淘汰不看好的學生”不太相熟的同事猜測道。
相澤連個笑臉都欠奉送，直接道：“不看好不是，恰恰相反，應該是非常看好才是。這一批學生幾乎都是美質良材，所以才能承受更多!最大程度地打磨，這是我們需要做的事情。”
午夜’香山睡一只手支著下巴，笑了起來：“也就是這種事情相澤你才會稱讚學生們啊!如果告訴那些孩子們你這麽看好他們，說不定他們會感動地哭起來呢!”
相澤消太瞥了香山睡一眼，示意她不要說會議內容相關之外的東西。
香山睡做出一個‘沒辦法’的手勢，最終笑嘻嘻地‘認輸’了。
雖然老師們在細節上有這樣那樣的分歧，但是最終在總體目標上達成了一致，那就是期末考試要進行更改。不能是傻乎乎地打機器人——誰都知道入學實技測試中使用機器人做對手，很大程度上是對輿論的妥協!如果在入學測試上就允許孩子們使用個性傷人，家長們恐怕會有各種各樣的意見吧!
現在期末考試還要這樣做，相澤深惡痛絕...其他人也覺得這個確實挺討厭的，那就換掉吧!
至於說換掉之後用什麽來代替，相澤消太說出了自己的計劃：“由兩個學生為一組，挑戰老師!”
這個提議顯然讓其他老師相當困擾，這些學生的天賦再好，也只是一群剛剛入學的學生而已。直接讓他們對陣老師，這不需要進行推演，明擺著打不過呀!
山田陽射就直言不諱：“如果三兩下就收拾掉學生們了，那要怎麽打分”
針對兩者之間實力懸殊的問題，相澤消太也考慮到了。其實要解決這個問題也很容易，直接在老師身上加限制條件就行了。游戲裏面削職業常常這麽幹，大家都是清楚的。而在這件事上相澤消太選擇了一個笨辦法，那就是加負重!
在身上增添相當於體重的負重，這樣一來就會成為一個沈重的負擔。這看起來非常樸素，但已經是最適合當前情形的做法了。
增加與自己身體相當的重量，以三十分鐘為時限，學生或者在既定的場地中逃脫成功，又或者打倒作為對手的老師，給老師戴上手銬，這都是算勝利的!
然而其實即便是這樣，也很難讓學生們有所表現。所以到時候老師們肯定還是要方說的，只不過具體的，放水多少，這就要看個人的分寸了。
“嘛，接下來就是商量學生們的分組了，首先是A班。”相澤消太快刀斬亂麻，大家各種意見都假裝沒有聽到，只給大家商量具體怎麽安排的權力!
不過大家就算有意見也沒有辦法了，作為一年級A班的班主任，他天然就比一般的老師更有分量。如果B班的班主任對此並沒有反對的意思，那麽基本上就能夠拍板定案了——更何況他還搞到了校長的支持!
因為是學生兩兩組合，所以就存在一個搭配的問題。相澤並不打算使用隨機搭配的方法，相比之下，針對學生的具體情況作出分組安排，然後有針對性地選擇作為對手的老師，這顯然更能鍛煉到學生的某些項目!
“首先是轟，基本可以說是無可挑剔，但總的來說有種只靠力量碾壓的傾向。然後是八百萬，盡管很全面，但臨場判斷能力和應用能力有所欠缺。所以就由我來消除他們的個性，用近身纏鬥攻擊他們的薄弱環節!”相澤消太首先挑出了自己的‘對手’。
有了這個安排，接下裏的就順暢多了，一組又一組的搭配被宣布。
這其中，相對而言其他的都比較好確定，最麻煩的其實是木之本葵。
輪到她的時候就連相澤消太也忍不住嘆了口氣：“木之本葵，優等生中的優等生。就連性格，親和力和極強的奉獻心也是同齡人中少見的。非要說有什麽不足的，只能是性格中的內向問題，以及略微的不自信...這個安排最困難啊!”
同事們表示理解，有一個老師感同身受一樣道：“有的時候就是這樣的，相比起問題學生，這種優等生反而麻煩的多。因為他們的沒有問題不是說真的沒有問題，而是很難想到辦法去針對。”
“確實。”相澤消太看著這個學生的資料，搖了搖頭：“一開始曾經考慮過讓她和上鳴或者蘆戶分為一組，然後由校長來解決。但是...果然還是不行啊...”
所有人聽相澤這樣說，再仔細想想，也能明白到底是怎麽回事。校長根津的個性就是他的大腦，遠遠超出普通人的大腦讓他成為完完全全的智慧派!相比起武力，校長是用頭腦戰鬥的!
但是在這種戰鬥性的實戰測試中，能力有的時候是能夠完全無視頭腦的!只要能力足夠強!如果說班上其他的學生不至於如此，那麽木之本葵確實有這樣的能量!最關鍵的是她的能力太多種多樣了，不說別的，她真的想離開場地。這絕對什麽辦法都沒有!
她甚至具有短暫停滯區域內時間的能力!這根本無法玩下去!
這樣看來相澤親自對付她顯然比較適當，然而，那孩子的劍術是更可怕的存在!純粹比拼無個性之下的格鬥，那才真是要命了!
“可是讓水泥司來對付她和切島，這也不能夠吧”有人對分組提出了異議。
水泥司老師的個性就是水泥，迅速制造水泥、精通於防守、壓制這些就是這位職業英雄的標簽。總的來說是一位雖然低調，卻是十分難纏的職業英雄。
切島大家可以理解，這位學生缺乏持久性，而且沒有什麽特別強力的進攻手段，遇到水泥司這種防禦和控制做的極好的對手，基本上就gg了。但是他和木之本葵安排在一起對付水泥司真的不是別的地方都無法安排木之本葵l，所以最後找到落單的切島塞了進去嗎
還真不是!相澤消太他有自己的想法!
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雖然大家都覺得期末考試筆試部分結束之後就穩了，但是還是不要小看期末考試比較好。至少尊重一下, 等到考試結束之後再出去玩——小葵就是這樣想的。
瀨呂看到上鳴點頭飛快，忍不住吐槽：“真是精明啊, 上鳴!本來林間合宿也會有夏日祭典的吧這樣一來的話, 就能多約會一次了!”
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上鳴摸著後腦勺笑了起來，反而是毫無相關經驗的小葵不懂大家微妙的表情，開脫道：“這樣也沒什麽關系啊!反正是小夥伴一起出去玩啊!”
尾白的試卷最後檢查了一下姓名，然後交給了小葵，小葵立刻轉手給講臺上的相澤老師。
相澤消太聽到學生的發言，特別是小葵的...心裏忽然湧現出一股憂慮。一下想到, 現在的年輕人已經這樣輕浮了嗎一下又想到, 現在的小姑娘這麽好騙嗎這樣不行啊!
清了清嗓子：“接下來還有實戰演習...不能放松。”
“哦——”大家的聲音拖拖拉拉, 顯然是不太放在心上。畢竟根據情報, 期末考試就是暴捶入學測試時機器人而已。當初就不能給他們造成麻煩, 現在的話更是毛毛雨啊毛毛雨!
然而相澤消太眼睛裏有一閃而過的算計。
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按照以往的慣例，即使是英雄科的學生，進入雄英第一個學期也不會太過於為難的，所以使用機器人做對手就可以了。
“但是今年這個方案行不通了。”相澤消太非常直接地斷定道：“今年的情況比過去任何時候都要來的覆雜，‘敵聯盟’活動，還有之前由英雄殺手斯坦因激發起來的黑暗世界的活躍...總之，對於英雄來說，這之後都是非常艱難的時光。”
實際上改變以往的考試慣例，這個提議就是相澤消太向校長提出來的。
“這樣說起來確實是有必要這樣做啦...不過始終還是太誇張了吧不管怎麽說，正面應對黑暗世界，這依舊是職業英雄的事情。至於還沒有出校門的小鬼，如果得要依靠他們這些小孩子，那也就完蛋了吧!”也有老師忍不住吐槽。
“對的，我也覺得太誇張了一點。這些都是一年級新入學的學生而已，如果使用太過嚴厲的手段，說不定會通通沒辦法過關的哦——還是說相澤你又來了，打算借此機會淘汰不看好的學生”不太相熟的同事猜測道。
相澤連個笑臉都欠奉送，直接道：“不看好不是，恰恰相反，應該是非常看好才是。這一批學生幾乎都是美質良材，所以才能承受更多!最大程度地打磨，這是我們需要做的事情。”
午夜’香山睡一只手支著下巴，笑了起來：“也就是這種事情相澤你才會稱讚學生們啊!如果告訴那些孩子們你這麽看好他們，說不定他們會感動地哭起來呢!”
相澤消太瞥了香山睡一眼，示意她不要說會議內容相關之外的東西。
香山睡做出一個‘沒辦法’的手勢，最終笑嘻嘻地‘認輸’了。
雖然老師們在細節上有這樣那樣的分歧，但是最終在總體目標上達成了一致，那就是期末考試要進行更改。不能是傻乎乎地打機器人——誰都知道入學實技測試中使用機器人做對手，很大程度上是對輿論的妥協!如果在入學測試上就允許孩子們使用個性傷人，家長們恐怕會有各種各樣的意見吧!
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這個提議顯然讓其他老師相當困擾，這些學生的天賦再好，也只是一群剛剛入學的學生而已。直接讓他們對陣老師，這不需要進行推演，明擺著打不過呀!
山田陽射就直言不諱：“如果三兩下就收拾掉學生們了，那要怎麽打分”
針對兩者之間實力懸殊的問題，相澤消太也考慮到了。其實要解決這個問題也很容易，直接在老師身上加限制條件就行了。游戲裏面削職業常常這麽幹，大家都是清楚的。而在這件事上相澤消太選擇了一個笨辦法，那就是加負重!
在身上增添相當於體重的負重，這樣一來就會成為一個沈重的負擔。這看起來非常樸素，但已經是最適合當前情形的做法了。
增加與自己身體相當的重量，以三十分鐘為時限，學生或者在既定的場地中逃脫成功，又或者打倒作為對手的老師，給老師戴上手銬，這都是算勝利的!
然而其實即便是這樣，也很難讓學生們有所表現。所以到時候老師們肯定還是要方說的，只不過具體的，放水多少，這就要看個人的分寸了。
“嘛，接下來就是商量學生們的分組了，首先是A班。”相澤消太快刀斬亂麻，大家各種意見都假裝沒有聽到，只給大家商量具體怎麽安排的權力!
不過大家就算有意見也沒有辦法了，作為一年級A班的班主任，他天然就比一般的老師更有分量。如果B班的班主任對此並沒有反對的意思，那麽基本上就能夠拍板定案了——更何況他還搞到了校長的支持!
因為是學生兩兩組合，所以就存在一個搭配的問題。相澤並不打算使用隨機搭配的方法，相比之下，針對學生的具體情況作出分組安排，然後有針對性地選擇作為對手的老師，這顯然更能鍛煉到學生的某些項目!
“首先是轟，基本可以說是無可挑剔，但總的來說有種只靠力量碾壓的傾向。然後是八百萬，盡管很全面，但臨場判斷能力和應用能力有所欠缺。所以就由我來消除他們的個性，用近身纏鬥攻擊他們的薄弱環節!”相澤消太首先挑出了自己的‘對手’。
有了這個安排，接下裏的就順暢多了，一組又一組的搭配被宣布。
這其中，相對而言其他的都比較好確定，最麻煩的其實是木之本葵。
輪到她的時候就連相澤消太也忍不住嘆了口氣：“木之本葵，優等生中的優等生。就連性格，親和力和極強的奉獻心也是同齡人中少見的。非要說有什麽不足的，只能是性格中的內向問題，以及略微的不自信...這個安排最困難啊!”
同事們表示理解，有一個老師感同身受一樣道：“有的時候就是這樣的，相比起問題學生，這種優等生反而麻煩的多。因為他們的沒有問題不是說真的沒有問題，而是很難想到辦法去針對。”
“確實。”相澤消太看著這個學生的資料，搖了搖頭：“一開始曾經考慮過讓她和上鳴或者蘆戶分為一組，然後由校長來解決。但是...果然還是不行啊...”
所有人聽相澤這樣說，再仔細想想，也能明白到底是怎麽回事。校長根津的個性就是他的大腦，遠遠超出普通人的大腦讓他成為完完全全的智慧派!相比起武力，校長是用頭腦戰鬥的!
但是在這種戰鬥性的實戰測試中，能力有的時候是能夠完全無視頭腦的!只要能力足夠強!如果說班上其他的學生不至於如此，那麽木之本葵確實有這樣的能量!最關鍵的是她的能力太多種多樣了，不說別的，她真的想離開場地。這絕對什麽辦法都沒有!
她甚至具有短暫停滯區域內時間的能力!這根本無法玩下去!
這樣看來相澤親自對付她顯然比較適當，然而，那孩子的劍術是更可怕的存在!純粹比拼無個性之下的格鬥，那才真是要命了!
“可是讓水泥司來對付她和切島，這也不能夠吧”有人對分組提出了異議。
水泥司老師的個性就是水泥，迅速制造水泥、精通於防守、壓制這些就是這位職業英雄的標簽。總的來說是一位雖然低調，卻是十分難纏的職業英雄。
切島大家可以理解，這位學生缺乏持久性，而且沒有什麽特別強力的進攻手段，遇到水泥司這種防禦和控制做的極好的對手，基本上就gg了。但是他和木之本葵安排在一起對付水泥司真的不是別的地方都無法安排木之本葵l，所以最後找到落單的切島塞了進去嗎
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