三年級
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三年級
開學第一周的霍格沃茨，依舊籠罩在攝魂怪帶來的寒意和關於小天狼星布萊克的緊張傳言之中。然而，在這種壓抑的氛圍裏，一抹與眾不同的色彩悄然出現——新任黑魔法防禦術教授，萊姆斯·盧平。
與之前幾位教授（尤其是那位華而不實的洛哈特）截然不同，盧平教授穿著打補丁但幹凈的舊袍子，面容溫和卻帶著揮之不去的疲憊，但他那雙眼睛裏閃爍著務實而睿智的光芒。關於他在特快列車上擊退攝魂怪的事跡已經悄悄在學生間流傳，這讓大家對他的第一堂課充滿了不同於以往的好奇與期待。
周四下午，三年級的格蘭芬多和赫奇帕奇學生一起，沿著走廊走向那間大家早已熟悉的黑魔法防禦術教室。與往常不同，教室門口聚集著人群，卻不是因為教授沒來，而是因為教室裏傳來一陣陣嘈雜的撞擊聲和某種……尖銳的、喋喋不休的聲響。
“請讓一讓，”盧平教授溫和的聲音從後面傳來，學生們自動分開一條路。他手裏沒拿課本，而是提著一個老舊、布滿劃痕的手提箱。“看來我們的教具已經迫不及待了。”
他走進教室，學生們好奇地跟了進去。教室中央，那個對著書架張牙舞爪、發出刺耳噪音的教師講臺——他們去年的“對手”——此刻被一個巨大的、不停晃動並發出“砰砰”悶響的老式衣櫃取代。衣櫃的門栓劇烈震顫，仿佛裏面關著一頭狂暴的野獸。
“不必擔心，”盧平教授站在衣櫃旁，語氣平靜，仿佛那裏面只是關著一只溫順的蒲絨絨，“這裏面是一個博格特。”
他環視著一張張既緊張又興奮的臉，開始講解：“博格特喜歡黑暗、封閉的空間——衣櫃、床底、或者，”他嘴角微不可察地向上彎了一下，“某些落滿灰塵的鐘樓。它沒有固定形態，獨處時沒有人知道它原本是什麽樣子。但它會變成它認為最能嚇唬我們的東西。”
瑪麗婭屏住呼吸，緊緊盯著那個搖晃的衣櫃。最能嚇唬我的東西？會是什麽？她腦海裏瞬間閃過幾個畫面：一只巨大的、毛茸茸的蜘蛛？一場重要的考試得了零分的卷子？還是……不久前在特快列車上那種冰冷徹骨、絕望窒息的感受？她不由自主地打了個寒顫。
“那麽，擊敗博格特的咒語是什麽？”盧平教授問道。
赫敏的手臂幾乎要舉到盧平教授鼻子底下：“是滑稽滑稽！教授！”
“完全正確，格蘭傑小姐。格蘭芬多加五分。”盧平教授讚許地點點頭，“關鍵在於力量。博格特從本質上來說，是懦弱的。它依靠我們的恐懼為食。但真正能擊退它的，是笑聲。你們需要強迫它變成你們覺得可笑的形態。”
他解釋了咒語的要點：清晰的發音，堅定的意志，以及最重要的——在腦海中構建一個能讓博格特變得滑稽可笑的形象。
“現在，我們需要一位志願者，來給我們做個示範。”盧平教授的目光掃過全班，“納威·隆巴頓，怎麽樣？”
納威嚇得幾乎跳起來，臉色慘白，但在盧平教授鼓勵的目光和同學們（主要是格蘭芬多）低聲的加油中，他顫抖著走到了前面。
“首先，”盧平教授指導道，“在腦海裏清晰地想象你最害怕的東西。然後，當它出現時，集中精神，想著你為它準備的新形象，念出咒語。準備好了嗎？”
納威用力點了點頭，緊緊握著魔杖，指關節發白。盧平教授用魔杖輕輕一點衣櫃門栓。門砰然彈開！
一個身影緩緩從衣櫃的陰影中浮現，高大、陰森，身披黑色鬥篷，臉上露出猙獰的笑容——是斯內普教授！納威深吸一口氣，用盡全身力氣喊道：“滑稽滑稽！”
魔杖尖端迸發出一道亮光。砰！斯內普教授但不僅僅是斯內普教授，他穿著納威祖母常穿的那件帶高帽、掛狐皮、帶一個紅色手袋的綠色長裙！這詭異的組合讓全班瞬間陷入了死寂，隨即爆發出難以抑制的哄堂大笑。
納威面對這個可怕的、卻又無比滑稽的“斯內普奶奶”，瞪大了眼睛！“太棒了！”盧平教授大聲讚揚，全班爆發出更響亮的笑聲和掌聲。納威紅著臉，帶著難以置信的興奮退到了一邊。
接下來，帕瓦蒂·佩蒂爾面對一個纏滿繃帶的木乃伊，將它變成了一具笨拙地跳著踢踏舞的骨架；迪安·托馬斯將一只斷手變成了一只滿地找眼鏡的滑稽橡膠手套；拉文德·布朗讓一只巨大的、毛茸茸的蜘蛛穿上了溜冰鞋，在原地笨拙地打轉……
瑪麗婭緊張地等待著輪到自己。當盧平教授叫到她的名字時，她深吸一口氣，走上前去。衣櫃再次打開，陰影凝聚——出現的不是蜘蛛，也不是考試，而是一片濃郁得化不開的、仿佛有生命的黑暗，伴隨著隱約的、令人窒息的吸吮聲，周圍的溫度仿佛驟然下降。
是攝魂怪！或者說，是博格特變成的她內心最深處的恐懼——那種在特快列車上體驗過的、被剝奪一切快樂、沈入絕望深淵的感受。
瑪麗婭的心臟狂跳，寒意順著脊椎爬升。她緊緊握住魔杖，努力對抗著那股試圖將她拖回冰冷記憶的力量。她閉上眼睛，努力在腦海中構建圖像——她想到了納威成功時全班開心的笑聲，想到了盧平教授鼓勵的眼神，想到了……想到了蜂蜜公爵店裏那些五光十色、甜得發膩的糖果，它們被做成各種滑稽的形狀。
“滑稽滑稽！”她大聲念出咒語，聲音帶著一絲顫抖，卻足夠清晰。
砰！那片令人絕望的黑暗瞬間收縮、變形，化作一個穿著迷你版攝魂怪鬥篷、卻有著粉色糖霜身體、頂著一顆巨大棒棒糖腦袋的“糖果怪”，它發出“啾啾”的、像小鳥一樣的叫聲，在空中笨拙地轉著圈。
一陣輕松的笑聲響起。瑪麗婭松了口氣，感覺後背已經被冷汗浸濕。她退回到人群中，心情覆雜，既有戰勝恐懼的釋然，也對自己內心最深的恐懼竟是如此抽象而強大的東西感到一絲愕然。
練習繼續進行。終於，輪到了哈利。他走上前，站在那個剛剛被西莫·斐尼甘變成一個小醜（結果小醜的假發著火了）的博格特面前。所有人都好奇地看著他，猜測著大名鼎鼎的哈利·波特會害怕什麽。是伏地魔？還是蛇怪？或者是最近傳聞中要追殺他的布萊克？
盧平教授似乎也格外關註哈利。當哈利站定，準備就緒時，盧平教授卻突然快步上前，擋在了哈利和博格特之間。
就在這一瞬間，博格特發生了變化。“滑稽滑稽！”盧平教授幾乎是立刻喝道，魔杖精準地指向它。
砰！
銀白色的恐怖形體瞬間收縮，變成一個在空中漂浮的、圓滾滾的、帶著傻笑的銀色氣球，末端還系著一根滑稽的紅色緞帶。
全班都楞住了，隨即響起了稀稀拉拉、帶著困惑的掌聲。大家都看出來，盧平教授幹預了哈利的博格特。而博格特在盧平教授面前，變成了……一個氣球？
哈利站在原地，臉色異常蒼白，甚至比面對真正的攝魂怪時還要難看。他緊緊抿著嘴唇，綠眼睛裏充滿了震驚、困惑！他沒有看任何人，只是死死地盯著那個已經關閉滑稽氣球博格特的木櫃，仿佛能透過它看到剛才那個一閃而逝的、銀白色的幻影。
瑪麗婭明白。那個博格特，在接觸到哈利的一剎那，感應到的、試圖變化的，就是攝魂怪。不是伏地魔，不是蛇怪，不是布萊克，而是那些能吸走快樂的生物。盧平教授迅速擋在了前面，是為了保護哈利，不讓他最深的恐懼——這恐懼或許與他父母的死直接相關——暴露在全班同學面前。
下課鈴響了，盧平教授像往常一樣布置了閱讀作業，然後開始收拾東西。學生們議論紛紛地離開教室，還在討論著剛才驚險刺激的課程。
瑪麗婭走在最後，她看到哈利沒有立刻離開，他站在原地，似乎在等盧平教授。盧平教授走過去，低聲對他說了些什麽，哈利的表情稍微緩和了一些，但眼神依舊覆雜。
瑪麗婭沒有上前打擾。她默默地走出教室，心裏卻波瀾起伏。這堂課讓她親眼目睹自己內心最深處的恐懼，不是具體的怪物或敵人，而是那種剝奪一切希望和快樂的、無形的絕望。
她回想起盧平教授迅速擋在哈利身前的動作，那不是普通的教學幹預，那是一種理解，一種保護。而哈利面對博格特那一瞬間的蒼白和震驚，也讓她更加清晰地意識到，特快列車上的暈倒絕非偶然，攝魂怪對他的傷害，遠比外表看起來的更加深刻。
一種想要更深入理解、想要提供些許支持的心情，在她心中變得愈發清晰。她看到的不僅僅是“救世主”的光環，更是一個背負著沈重過去、努力在與內心惡魔抗爭的普通男孩。
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開學第一周的霍格沃茨，依舊籠罩在攝魂怪帶來的寒意和關於小天狼星布萊克的緊張傳言之中。然而，在這種壓抑的氛圍裏，一抹與眾不同的色彩悄然出現——新任黑魔法防禦術教授，萊姆斯·盧平。
與之前幾位教授（尤其是那位華而不實的洛哈特）截然不同，盧平教授穿著打補丁但幹凈的舊袍子，面容溫和卻帶著揮之不去的疲憊，但他那雙眼睛裏閃爍著務實而睿智的光芒。關於他在特快列車上擊退攝魂怪的事跡已經悄悄在學生間流傳，這讓大家對他的第一堂課充滿了不同於以往的好奇與期待。
周四下午，三年級的格蘭芬多和赫奇帕奇學生一起，沿著走廊走向那間大家早已熟悉的黑魔法防禦術教室。與往常不同，教室門口聚集著人群，卻不是因為教授沒來，而是因為教室裏傳來一陣陣嘈雜的撞擊聲和某種……尖銳的、喋喋不休的聲響。
“請讓一讓，”盧平教授溫和的聲音從後面傳來，學生們自動分開一條路。他手裏沒拿課本，而是提著一個老舊、布滿劃痕的手提箱。“看來我們的教具已經迫不及待了。”
他走進教室，學生們好奇地跟了進去。教室中央，那個對著書架張牙舞爪、發出刺耳噪音的教師講臺——他們去年的“對手”——此刻被一個巨大的、不停晃動並發出“砰砰”悶響的老式衣櫃取代。衣櫃的門栓劇烈震顫，仿佛裏面關著一頭狂暴的野獸。
“不必擔心，”盧平教授站在衣櫃旁，語氣平靜，仿佛那裏面只是關著一只溫順的蒲絨絨，“這裏面是一個博格特。”
他環視著一張張既緊張又興奮的臉，開始講解：“博格特喜歡黑暗、封閉的空間——衣櫃、床底、或者，”他嘴角微不可察地向上彎了一下，“某些落滿灰塵的鐘樓。它沒有固定形態，獨處時沒有人知道它原本是什麽樣子。但它會變成它認為最能嚇唬我們的東西。”
瑪麗婭屏住呼吸，緊緊盯著那個搖晃的衣櫃。最能嚇唬我的東西？會是什麽？她腦海裏瞬間閃過幾個畫面：一只巨大的、毛茸茸的蜘蛛？一場重要的考試得了零分的卷子？還是……不久前在特快列車上那種冰冷徹骨、絕望窒息的感受？她不由自主地打了個寒顫。
“那麽，擊敗博格特的咒語是什麽？”盧平教授問道。
赫敏的手臂幾乎要舉到盧平教授鼻子底下：“是滑稽滑稽！教授！”
“完全正確，格蘭傑小姐。格蘭芬多加五分。”盧平教授讚許地點點頭，“關鍵在於力量。博格特從本質上來說，是懦弱的。它依靠我們的恐懼為食。但真正能擊退它的，是笑聲。你們需要強迫它變成你們覺得可笑的形態。”
他解釋了咒語的要點：清晰的發音，堅定的意志，以及最重要的——在腦海中構建一個能讓博格特變得滑稽可笑的形象。
“現在，我們需要一位志願者，來給我們做個示範。”盧平教授的目光掃過全班，“納威·隆巴頓，怎麽樣？”
納威嚇得幾乎跳起來，臉色慘白，但在盧平教授鼓勵的目光和同學們（主要是格蘭芬多）低聲的加油中，他顫抖著走到了前面。
“首先，”盧平教授指導道，“在腦海裏清晰地想象你最害怕的東西。然後，當它出現時，集中精神，想著你為它準備的新形象，念出咒語。準備好了嗎？”
納威用力點了點頭，緊緊握著魔杖，指關節發白。盧平教授用魔杖輕輕一點衣櫃門栓。門砰然彈開！
一個身影緩緩從衣櫃的陰影中浮現，高大、陰森，身披黑色鬥篷，臉上露出猙獰的笑容——是斯內普教授！納威深吸一口氣，用盡全身力氣喊道：“滑稽滑稽！”
魔杖尖端迸發出一道亮光。砰！斯內普教授但不僅僅是斯內普教授，他穿著納威祖母常穿的那件帶高帽、掛狐皮、帶一個紅色手袋的綠色長裙！這詭異的組合讓全班瞬間陷入了死寂，隨即爆發出難以抑制的哄堂大笑。
納威面對這個可怕的、卻又無比滑稽的“斯內普奶奶”，瞪大了眼睛！“太棒了！”盧平教授大聲讚揚，全班爆發出更響亮的笑聲和掌聲。納威紅著臉，帶著難以置信的興奮退到了一邊。
接下來，帕瓦蒂·佩蒂爾面對一個纏滿繃帶的木乃伊，將它變成了一具笨拙地跳著踢踏舞的骨架；迪安·托馬斯將一只斷手變成了一只滿地找眼鏡的滑稽橡膠手套；拉文德·布朗讓一只巨大的、毛茸茸的蜘蛛穿上了溜冰鞋，在原地笨拙地打轉……
瑪麗婭緊張地等待著輪到自己。當盧平教授叫到她的名字時，她深吸一口氣，走上前去。衣櫃再次打開，陰影凝聚——出現的不是蜘蛛，也不是考試，而是一片濃郁得化不開的、仿佛有生命的黑暗，伴隨著隱約的、令人窒息的吸吮聲，周圍的溫度仿佛驟然下降。
是攝魂怪！或者說，是博格特變成的她內心最深處的恐懼——那種在特快列車上體驗過的、被剝奪一切快樂、沈入絕望深淵的感受。
瑪麗婭的心臟狂跳，寒意順著脊椎爬升。她緊緊握住魔杖，努力對抗著那股試圖將她拖回冰冷記憶的力量。她閉上眼睛，努力在腦海中構建圖像——她想到了納威成功時全班開心的笑聲，想到了盧平教授鼓勵的眼神，想到了……想到了蜂蜜公爵店裏那些五光十色、甜得發膩的糖果，它們被做成各種滑稽的形狀。
“滑稽滑稽！”她大聲念出咒語，聲音帶著一絲顫抖，卻足夠清晰。
砰！那片令人絕望的黑暗瞬間收縮、變形，化作一個穿著迷你版攝魂怪鬥篷、卻有著粉色糖霜身體、頂著一顆巨大棒棒糖腦袋的“糖果怪”，它發出“啾啾”的、像小鳥一樣的叫聲，在空中笨拙地轉著圈。
一陣輕松的笑聲響起。瑪麗婭松了口氣，感覺後背已經被冷汗浸濕。她退回到人群中，心情覆雜，既有戰勝恐懼的釋然，也對自己內心最深的恐懼竟是如此抽象而強大的東西感到一絲愕然。
練習繼續進行。終於，輪到了哈利。他走上前，站在那個剛剛被西莫·斐尼甘變成一個小醜（結果小醜的假發著火了）的博格特面前。所有人都好奇地看著他，猜測著大名鼎鼎的哈利·波特會害怕什麽。是伏地魔？還是蛇怪？或者是最近傳聞中要追殺他的布萊克？
盧平教授似乎也格外關註哈利。當哈利站定，準備就緒時，盧平教授卻突然快步上前，擋在了哈利和博格特之間。
就在這一瞬間，博格特發生了變化。“滑稽滑稽！”盧平教授幾乎是立刻喝道，魔杖精準地指向它。
砰！
銀白色的恐怖形體瞬間收縮，變成一個在空中漂浮的、圓滾滾的、帶著傻笑的銀色氣球，末端還系著一根滑稽的紅色緞帶。
全班都楞住了，隨即響起了稀稀拉拉、帶著困惑的掌聲。大家都看出來，盧平教授幹預了哈利的博格特。而博格特在盧平教授面前，變成了……一個氣球？
哈利站在原地，臉色異常蒼白，甚至比面對真正的攝魂怪時還要難看。他緊緊抿著嘴唇，綠眼睛裏充滿了震驚、困惑！他沒有看任何人，只是死死地盯著那個已經關閉滑稽氣球博格特的木櫃，仿佛能透過它看到剛才那個一閃而逝的、銀白色的幻影。
瑪麗婭明白。那個博格特，在接觸到哈利的一剎那，感應到的、試圖變化的，就是攝魂怪。不是伏地魔，不是蛇怪，不是布萊克，而是那些能吸走快樂的生物。盧平教授迅速擋在了前面，是為了保護哈利，不讓他最深的恐懼——這恐懼或許與他父母的死直接相關——暴露在全班同學面前。
下課鈴響了，盧平教授像往常一樣布置了閱讀作業，然後開始收拾東西。學生們議論紛紛地離開教室，還在討論著剛才驚險刺激的課程。
瑪麗婭走在最後，她看到哈利沒有立刻離開，他站在原地，似乎在等盧平教授。盧平教授走過去，低聲對他說了些什麽，哈利的表情稍微緩和了一些，但眼神依舊覆雜。
瑪麗婭沒有上前打擾。她默默地走出教室，心裏卻波瀾起伏。這堂課讓她親眼目睹自己內心最深處的恐懼，不是具體的怪物或敵人，而是那種剝奪一切希望和快樂的、無形的絕望。
她回想起盧平教授迅速擋在哈利身前的動作，那不是普通的教學幹預，那是一種理解，一種保護。而哈利面對博格特那一瞬間的蒼白和震驚，也讓她更加清晰地意識到，特快列車上的暈倒絕非偶然，攝魂怪對他的傷害，遠比外表看起來的更加深刻。
一種想要更深入理解、想要提供些許支持的心情，在她心中變得愈發清晰。她看到的不僅僅是“救世主”的光環，更是一個背負著沈重過去、努力在與內心惡魔抗爭的普通男孩。
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