28 ? 第 28 章 ◇
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28 第 28 章 ◇
◎特長從娃娃抓起◎
第二十八章：
第二天上午, 《將夜》A組的練習生聚在一起練習vocal。
聲樂老師是個留著爆炸頭的中年女性，幹瘦的身軀總能爆發出巨大的能量, 現在於這個城市某音樂學院任職。節目組算是精挑細選了位執教經驗很豐富的一線教師, 能力是肯定沒得說的。
這位老師自認為《將夜》這樣有名的曲子根本用不了多長時間，大家肯定都會，遂直接讓練習生們先唱一遍給她聽聽。
聲樂老師想的沒錯, 為了讓歌曲更適合這次舞臺表演，導演組只改動了舞蹈動作和部分編曲，vocal部分幾乎半點沒變。
當練習生的哪能沒聽過前輩的成名曲，甚至她們在公司訓練時, 這些都屬於必會要考核的東西。
除了千舒以外，她們這組有9個練習生，無一例外對這首歌的歌詞滾瓜爛熟, 此刻合唱起來感情充沛技巧精湛, 聽的老師連連點頭。
“不錯, 你們這個組平均等級還都挺高的, 教起來能省事不少。”
聲樂老師看了一圈，隨手一點：“就從你開始吧, 我先看看C班是個什麽水平, 你單獨唱一段副歌。”
千舒的等級按理說來還算不錯，但整個教室裏10個人, 除了她以外, 其他人居然不是A班就是B班。
陰差陽錯下她居然成為了老師的重點關註對象，千舒整個人都不好了。
她剛剛在人群裏渾水摸魚低頭對口型，因為這個聲樂老師鷹一般銳利的目光根本都沒敢出聲, 生怕自己不和諧的聲音被老師一下子聽到揪出來。
幸好老師離得遠, 在教室前面彈琴伴奏沒聽出來。
但她沒想到自己最終還是沒能逃過被單獨叫出來的命運。
千舒磨磨蹭蹭的走上前, 爆炸頭老師沒等她反應，彈了半個八拍指導道：“進！”
千舒心一橫，順著老師的要求在副歌部分開始時直接跟進去——
“夜——！”
爆炸頭老師手一軟，好好的鋼琴談劈了岔。
……
教室瞬間安靜下來，千舒尷尬的停下，頗為無辜的看著坐在前面渾身顫抖的聲樂老師，好像在問：怎麽停了呢，我還沒唱完呢。
隨即，不知道是誰笑了一聲——
“噗嗤！”
伴著這樣一聲，教室裏的幾個練習生都像是打開了什麽開關，就連沈月儀都沒忍住笑的滿臉通紅。
她擦了擦眼的幾滴淚，扶著曾詩語笑的前仰後合：“千舒，你、你太有才了！”
幾個本來不太熟的練習生也沒忍住：“我本來還在想該怎麽達到顧老師的要求呢，沒想到你居然先行一步！”
“實在是太有個人風格了哈哈哈哈哈哈！！！”
千舒囧囧的看著沈默不語的老師，系統也出來搗亂。
“主人，你們人類的歌曲真獨特……”它捂著自己不存在的耳朵，震撼到仿佛被科研人員植入的三觀程序被重塑。
尤其系統聽到幾個練習生調笑的誇獎，整個統子直接被忽悠瘸，差點就要自主糾正程序設定，把千舒的唱法設置成人間現代歌曲的默認款式，還好遭到了老師的打斷。
聲樂老師像是終於從千舒的迷之唱功中回過神來，整理了一把擋住視線的爆炸頭，忍無可忍開口：“千舒！！！！”
中氣十足的獅吼功甚至傳到了隔壁另一首歌曲的教室，惹得江悅然和陳橋幸災樂禍的對視一眼。
千舒這個教室的練習生則不約而同的紛紛捂上耳朵保平安。
“你們這次要表演的是urban懂嗎urban！不是要去唱山歌！！！”
幾個練習生捂著耳朵也擋不住老師那極其具有穿透力的聲音，再次笑作一團。
千舒尷尬看著地板，知道這次是混不過去了。
上次主題曲考核，她因為發燒的緣故嗓音本身帶點嘶啞，幾位導師評級時都自己給她不同尋常的唱法做出了解釋，比如練習生是因為生病才把歌唱的奇奇怪怪這樣。但這次千舒嗓子好好的，她那極度高昂的聲調藏都藏不住，充分暴露在大家面前。
千舒只能把鍋都推到顧之淵身上：“顧老師讓我們展示個人風格。”
爆炸頭老師的心情更加爆炸：“個人風格？個人風格！！？？個人風格也不能給這首歌換個調啊！！！”
老師捂著心臟，一副被氣得高血壓的模樣：“再給你配個嗩吶你直接上天得了！”
千舒：“……也不是不行。”
她這獨特的唱腔還要從小時候說起。
當年千舒還是蘇芊芊的時候，她的那對外籍華人養父母都是從小就在國外長大的，跟純種的外國人幾乎沒什麽差別，但偏偏對華國有著非同一般的熱情，甚至領養都專門挑了她這個華國血統的小孩。
而她小時候的教育更是誇張，像是要彌補自己迫於工作生活沒能回到祖國的遺憾，這對華人養父母從小就給蘇芊芊創造各種漢語環境，就連學習強度甚至都照搬華國。
這些其實都沒什麽，對於在外務工的華人家庭來說還算常見。但當5歲的蘇芊芊面對自己那對不靠譜的父母拿來的一本文言文字帖和甲骨文故事書時，幼小的蘇芊芊還是陷入了不可思議的迷茫。
再大點的時候，不管什麽人種，別人家父母給自己的小孩培養的興趣多是籃球、跆拳道或者鋼琴、舞蹈之類，但蘇芊芊的父母看不上這些，對於東方神秘的傳統文化倒是有著莫名的崇拜。
於是，別人學鋼琴，蘇芊芊學嗩吶；別人搞rap，蘇芊芊搞山歌；別人跳芭蕾，蘇芊芊跳孔雀。
小朋友們一起表演節目的時候，這對華人養父母結伴抱著蘇芊芊還小的弟弟直接給大家展示了個千手觀音，換來一片驚嘆的掌聲。
幼小的蘇芊芊絲毫不覺得在人家的婚禮上表演嗩吶有什麽問題，喜滋滋用蓋過所有樂器的巨大聲音給人家在草坪上伴奏。參加婚禮的外國人很給面子的交口稱讚，對東方的神秘力量表示由衷向往，搞得她的父母更加得意。
於是弟弟蘇北星就被迫學了琵琶和川劇，這個現象持續到某天，這對華人父母把教學日程安排到了《琵琶行》這個所有上過高中的祖國學生都會背的文言文，蘇北星沒工夫感受這片文章的背景如何情感如何，一怒之下撕掉了蘇芊芊給他琵琶上貼著的“猶抱琵琶半遮面”的經典毛筆字，迎來了前所未有的叛逆期，終於還是跑去搞rap了。
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第二十八章：
第二天上午, 《將夜》A組的練習生聚在一起練習vocal。
聲樂老師是個留著爆炸頭的中年女性，幹瘦的身軀總能爆發出巨大的能量, 現在於這個城市某音樂學院任職。節目組算是精挑細選了位執教經驗很豐富的一線教師, 能力是肯定沒得說的。
這位老師自認為《將夜》這樣有名的曲子根本用不了多長時間，大家肯定都會，遂直接讓練習生們先唱一遍給她聽聽。
聲樂老師想的沒錯, 為了讓歌曲更適合這次舞臺表演，導演組只改動了舞蹈動作和部分編曲，vocal部分幾乎半點沒變。
當練習生的哪能沒聽過前輩的成名曲，甚至她們在公司訓練時, 這些都屬於必會要考核的東西。
除了千舒以外，她們這組有9個練習生，無一例外對這首歌的歌詞滾瓜爛熟, 此刻合唱起來感情充沛技巧精湛, 聽的老師連連點頭。
“不錯, 你們這個組平均等級還都挺高的, 教起來能省事不少。”
聲樂老師看了一圈，隨手一點：“就從你開始吧, 我先看看C班是個什麽水平, 你單獨唱一段副歌。”
千舒的等級按理說來還算不錯，但整個教室裏10個人, 除了她以外, 其他人居然不是A班就是B班。
陰差陽錯下她居然成為了老師的重點關註對象，千舒整個人都不好了。
她剛剛在人群裏渾水摸魚低頭對口型，因為這個聲樂老師鷹一般銳利的目光根本都沒敢出聲, 生怕自己不和諧的聲音被老師一下子聽到揪出來。
幸好老師離得遠, 在教室前面彈琴伴奏沒聽出來。
但她沒想到自己最終還是沒能逃過被單獨叫出來的命運。
千舒磨磨蹭蹭的走上前, 爆炸頭老師沒等她反應，彈了半個八拍指導道：“進！”
千舒心一橫，順著老師的要求在副歌部分開始時直接跟進去——
“夜——！”
爆炸頭老師手一軟，好好的鋼琴談劈了岔。
……
教室瞬間安靜下來，千舒尷尬的停下，頗為無辜的看著坐在前面渾身顫抖的聲樂老師，好像在問：怎麽停了呢，我還沒唱完呢。
隨即，不知道是誰笑了一聲——
“噗嗤！”
伴著這樣一聲，教室裏的幾個練習生都像是打開了什麽開關，就連沈月儀都沒忍住笑的滿臉通紅。
她擦了擦眼的幾滴淚，扶著曾詩語笑的前仰後合：“千舒，你、你太有才了！”
幾個本來不太熟的練習生也沒忍住：“我本來還在想該怎麽達到顧老師的要求呢，沒想到你居然先行一步！”
“實在是太有個人風格了哈哈哈哈哈哈！！！”
千舒囧囧的看著沈默不語的老師，系統也出來搗亂。
“主人，你們人類的歌曲真獨特……”它捂著自己不存在的耳朵，震撼到仿佛被科研人員植入的三觀程序被重塑。
尤其系統聽到幾個練習生調笑的誇獎，整個統子直接被忽悠瘸，差點就要自主糾正程序設定，把千舒的唱法設置成人間現代歌曲的默認款式，還好遭到了老師的打斷。
聲樂老師像是終於從千舒的迷之唱功中回過神來，整理了一把擋住視線的爆炸頭，忍無可忍開口：“千舒！！！！”
中氣十足的獅吼功甚至傳到了隔壁另一首歌曲的教室，惹得江悅然和陳橋幸災樂禍的對視一眼。
千舒這個教室的練習生則不約而同的紛紛捂上耳朵保平安。
“你們這次要表演的是urban懂嗎urban！不是要去唱山歌！！！”
幾個練習生捂著耳朵也擋不住老師那極其具有穿透力的聲音，再次笑作一團。
千舒尷尬看著地板，知道這次是混不過去了。
上次主題曲考核，她因為發燒的緣故嗓音本身帶點嘶啞，幾位導師評級時都自己給她不同尋常的唱法做出了解釋，比如練習生是因為生病才把歌唱的奇奇怪怪這樣。但這次千舒嗓子好好的，她那極度高昂的聲調藏都藏不住，充分暴露在大家面前。
千舒只能把鍋都推到顧之淵身上：“顧老師讓我們展示個人風格。”
爆炸頭老師的心情更加爆炸：“個人風格？個人風格！！？？個人風格也不能給這首歌換個調啊！！！”
老師捂著心臟，一副被氣得高血壓的模樣：“再給你配個嗩吶你直接上天得了！”
千舒：“……也不是不行。”
她這獨特的唱腔還要從小時候說起。
當年千舒還是蘇芊芊的時候，她的那對外籍華人養父母都是從小就在國外長大的，跟純種的外國人幾乎沒什麽差別，但偏偏對華國有著非同一般的熱情，甚至領養都專門挑了她這個華國血統的小孩。
而她小時候的教育更是誇張，像是要彌補自己迫於工作生活沒能回到祖國的遺憾，這對華人養父母從小就給蘇芊芊創造各種漢語環境，就連學習強度甚至都照搬華國。
這些其實都沒什麽，對於在外務工的華人家庭來說還算常見。但當5歲的蘇芊芊面對自己那對不靠譜的父母拿來的一本文言文字帖和甲骨文故事書時，幼小的蘇芊芊還是陷入了不可思議的迷茫。
再大點的時候，不管什麽人種，別人家父母給自己的小孩培養的興趣多是籃球、跆拳道或者鋼琴、舞蹈之類，但蘇芊芊的父母看不上這些，對於東方神秘的傳統文化倒是有著莫名的崇拜。
於是，別人學鋼琴，蘇芊芊學嗩吶；別人搞rap，蘇芊芊搞山歌；別人跳芭蕾，蘇芊芊跳孔雀。
小朋友們一起表演節目的時候，這對華人養父母結伴抱著蘇芊芊還小的弟弟直接給大家展示了個千手觀音，換來一片驚嘆的掌聲。
幼小的蘇芊芊絲毫不覺得在人家的婚禮上表演嗩吶有什麽問題，喜滋滋用蓋過所有樂器的巨大聲音給人家在草坪上伴奏。參加婚禮的外國人很給面子的交口稱讚，對東方的神秘力量表示由衷向往，搞得她的父母更加得意。
於是弟弟蘇北星就被迫學了琵琶和川劇，這個現象持續到某天，這對華人父母把教學日程安排到了《琵琶行》這個所有上過高中的祖國學生都會背的文言文，蘇北星沒工夫感受這片文章的背景如何情感如何，一怒之下撕掉了蘇芊芊給他琵琶上貼著的“猶抱琵琶半遮面”的經典毛筆字，迎來了前所未有的叛逆期，終於還是跑去搞rap了。
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