第59章 你想聽什麽？

幾乎是戚珩星出現在班門口的那一刻，班裏的學生，尤其是Omega，便開始不由自主地小聲驚呼起來。

這些孩子不見得知道戚珩星是誰，又是幹什麽的，不過只要不是瞎子，都能看出來戚珩星這張臉有多好看。

戚珩星往講臺上一站，瞟了眼許清致，看見她順手關上了班門，立在第一排的墻邊，笑瞇瞇地看著自己。

“同學們，安靜一下哦，”許清致轉頭朝學生們比了一個“噓”的手勢，“這位是我同屆的同學，當年她可是高二就被保送到名牌大學，可以說是學神級的人物了。等下讓她給你們講一講她的學習方法，你們一定要認真聽哦。”

下面一片嘩然。

一個女生忍不住道：“老師，你也說了這是學神，學神的學習方法能適用於我們這些凡人嗎？”

“就是就是，學神高二就被保送，我高二寫圓錐曲線只寫一個解字，讓學神教我學習方法，您不如去求文殊菩薩點化我來的更快一點。”

“哈哈哈哈哈哈……”

戚珩星挑了挑眉，等到下面再度靜下來，她才開口：“倒也不用對我那麽沒有信心吧？”

她懶散道：“許老師說我是學神，其實有點誇張了。比我更厲害的大有人在，我沒覺得我智商比別人高多少，坦白講，能被保送的最大原因是因為我的家境比較好，接受的資源比較多。”

下面的學生齊刷刷嘆氣，紛紛露出果然如此的表情。

事實本就如此，確實非常殘酷。但戚珩星話鋒一轉，“但是嘛，確實有些特殊的學習技巧可以傳授給你們。”

許清致和班裏的學生一樣，屏息聽著她接下來的話。

“你們是文科班，我是理科生，可能學理的思維確實和學文的思維不大相同，但應該多少有些參考的價值。”

她知道高中生的自主學習時間不算多，便根據自己高中時的一些情況，深入淺出地舉了幾個例子，講給這些學生們聽。

戚珩星講了約有半節課的時間，聽到最後，底下學生的眼神越來越亮，連許清致都聽得入神了。

其實學習方法沒什麽好講的，對於這些孩子們來說，缺的不是學習方法，而是主動學習的意識。

身為一個資本家，戚珩星深谙如何給員工們畫餅，她用畫餅的形式給這群高中生們灌了一點雞湯，只要能催動他們的積極性，讓他們下定決心主動去學，成績提高實際上不是什麽難事。

等戚珩星講完以後，下面的學生還有些意猶未盡，紛紛用渴望的眼神看著她，“老師，能不能再多講一點！”

多講？

那可不行。

戚珩星目光落到許清致身上，她語帶笑意，“不行啊，你們許老師勞務費沒有給夠，我也只能講到這了。”

驀然又被戚珩星把話題給引導到了自己身上，許清致臉頰微微發燙。

離下課還有段時間，許清致也想不到剩下這點時間還能用來幹點什麽，她清清嗓子，“好了，接下來的時間，不然你們就自習吧——”

“別啊老師！”

“我們不想自習！”

好吧，看來戚珩星講了二十分鐘的學習方法，對玩心徹底起來的高中生效果也不大。

許清致有點慌亂，有點不知所措。

她正想著該怎麽安撫這群孩子的時候，戚珩星下了講臺，走到第一排一個學生旁邊站定。

這個學生懷裏抱了一個琴盒，戚珩星有點疑惑，“你怎麽還帶了把琴來上課？”

“啊？”那學生沒想到戚珩星會下來和她搭話，楞了一下，才解釋，“我是藝術生，下午高三的畢業晚會，我出了一個節目，所以才把琴帶到學校裏了。”

原來是這樣。

戚珩星掃了一眼仍然有些躁動的班級，偏頭看向許清致。

“許老師，反正剩下的時間也不多了，就別讓他們自習了。”

許清致沒想到，這人竟然還跟著學生一起起哄，她有點急了，剛想說這怎麽行。

戚珩星卻朝著那個學生伸出了手：“你的琴可以借我一下嗎，剩下的時間，我來給你們和許老師表演一個節目算了。”

等到戚珩星像模像樣地將小提琴架了起來，她面向了許清致。

一個班級裏滿滿當當地坐著學生，她獨獨看向了許清致，不笑時頗為冷淡薄情的眼睛，此刻卻澄澈的好像今天的晴空，裏面波光繚亂，好像有霞光萬丈，又好像蘊著一汪粼粼的池水，其下藏著無數深不見底難以言說的心事與私語。

戚珩星試了試音，待到整個班級裏鴉雀無聲，她彎唇沖許清致一笑，“許老師，點歌吧，你想聽什麽曲子，我拉給你聽？”

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