誰與爭鋒
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誰與爭鋒
第一個響應校長號召站起來發言的人是谷萬蓮。
並非是她勇敢，而是谷萬蓮除了班主任之外，還有另外一個身份——年級主任，以往大大小小的會上校長都會邀請她首先發言，何況這次主要討論的就是高一年級的事，無疑她是最有發言權的。
她不先說，別人也不好把握話題的方向，不敢隨意發表自己的看法。
谷萬蓮站起來後，先是環顧了一下四周，把所有老師都挨個看了一遍。不是走馬觀花，一帶而過，而是四目相對，眼神中有交流和碰撞的那種。
老師們這才發現，谷萬蓮的眼圈是紅的，不小心就窺到了她那份發自心底的憂慮與熱忱。
“老師們，現在的情況很緊迫，我們不得不做出一些必要的調整來挽回不利的局面。”谷萬蓮轉向董茂學，“校長，那我就直說了，我建議立刻恢覆尖子班，消除學生和家長們的不安情緒，讓尖子班重新扛起灤中的大旗。”
谷老師剛說完，會議室就又熱鬧起來。
“我覺得，谷老師的這個建議，領導們可以重點考慮一下。”何洪德見縫插針，迫不及待地表達了自己看法。
“嗯，不管怎樣，這是個辦法。”董茂學點頭示意谷萬蓮坐下，然後又說：“還有沒有其他的建議？”
說來也怪，校長一讓老師們發言，大家就像聽見了反話，想說的不想說的都三緘其口。
“谷老師，尖子班怎麽沒的，你難倒忘了嗎？”石高峰突然發出質疑的聲音。
谷萬蓮頓時臉色一沈，心想真是冤家路窄，他到底還是殺出來了。
“尖子班怎麽沒的不重要，灤中以後要是沒了，高老師我就問你，你能負得了這個責任嗎？”
“你不要危言聳聽好不好？”
“火都燒到眉毛了，為了這個學校為了這些學生，董校長都急成什麽樣了，你看不見嗎？你就守著自己那一畝三分地，一天到晚什麽心都不操，什麽也不管，還說我危言聳聽，好意思嗎你？”
跟在董茂學辦公室相比，谷萬蓮簡直是判若兩人，戰鬥力提升了不止一星半點兒，炮火猛烈到董茂學想攔一把都插不上嘴，只能眼睜睜看著這個女人的強悍輸出。
石高峰沒有被谷萬蓮的氣勢嚇退，反而越戰越勇，嗓門也不自覺地提了起來，“我作為一個老師，上好我的課、管好我的班、教好我的學生，這是我最端正的工作態度，我把心血都傾註在這上面不應該嗎？，這還有錯嗎？”
“好！你不提我還想不起來呢。”
谷萬蓮掃了眼桌面，看見那張傳閱的名單剛好又回到了校長那裏，她迅速俯身一把從董茂學的手裏搶了過來，沒有任何防備的董茂學被嚇了一跳。
拿到名單，谷萬蓮又站起來，底氣十足地說：“一共走了6個人，七班就占了倆，屬你們班最多，這也是你的功勞吧？成績爭不上去，放人你倒是第一名，還好意思說自己態度端正？校長沒追究你的責任就是對你最大的仁慈了。”
話說到這，董茂學感覺不太不對勁兒，好像已經嚴重偏離了主題，討論激烈一些倒是無傷大雅，可怎麽七拐八拐地變成批鬥大會了呢？再不管一下，指不定還要翻出多少舊賬來。
他只好親自下場控制局面，趕緊插話道：“谷老師呀，過去的事就不要再提了，高老師能把夏凡留住，就已經很不容易了，也算是咱們灤中不幸中的萬幸。”
不料谷萬蓮一翻白眼，“校長你不知道，其實他壓根就沒給學生做工作，夏凡沒走是他撞大運。”
這個消息可是夠新鮮，連何洪德都是第一次聽說，更何況其他的老師們呢？
石高峰沒有反駁，說明十有八九是真的。
大家在下面開始議論紛紛，誰也搞不懂他這麽做究竟是怎麽想的。
“沒錯，我沒有做任何學生的工作，但夏凡的自願留下足以說明一點，”石高峰也站了起來，看樣子底氣一點兒也不比谷萬蓮少，“想留的你讓他走他都不走，想走的就算你求他也留不住。”
沒想到石高峰一句話直接把谷萬蓮頂得一下子沒了脾氣，一屁股癱坐在椅子上，耷拉著腦袋不說話了。
在場的所有人都驚呆了，這是什麽情況？石高峰莫非使了什麽法術不成，竟然能一招制敵？
別人不知道，谷萬蓮自己還不清楚嗎？
為了做一班學生的思想工作，她自掏腰包買上水果糕點，親自登門拜會學生一家，美其名曰例行家訪，實則是游說。
那真是好話說盡、善意表完，優劣利弊給人家分析得頭頭是道，好不容易才說服了學生繼續留在灤中就讀。
可結果呢？頭天答應得好好的，第二天學生居然不辭而別了。
她若不是對石高峰說的話深有體會，想起了那些被深深刺痛的經歷，也不至於突然就啞口無言，徹底喪失了戰鬥力。
沒有了反方辯友的圍追堵截，石高峰稍稍放松了一些，他轉頭直面緊皺眉頭的董茂學，說：“校長，我還是那個意見，平行班不但能培養出出類拔萃的優等生，更重要的是它能帶動所有的同學一起成長進步，到時候會有很多成績一般但很有潛力的學生成為優等生，那些成績不好的學生慢慢也都能跟上來。哪怕是再差的學生，也不應該放棄他們。”
董茂學的眉頭已經慢慢舒展了，但表情依然困惑，“石老師，你說的這些，未免也太理想化了吧。”
“我知道，但我能證明給你看。”
“怎麽證明？”
“給我點兒時間，我會摘掉倒數第一的帽子。”石高峰堅定地說。
董茂學陷入了沈思，他無法在腦海中勾畫出一個虛無縹緲的美好未來，哪怕是抽象一點兒都幻想不出它的樣子。
“你可別做夢了石高峰，上學期沒給你時間證明自己嗎？你還需要多久才夠用？”何洪德毫無征兆地大吼道。
觀察了半天，谷萬蓮一直沮喪地坐在那裏一動不動，何洪德知道讓她繼續跟石高峰戰鬥肯定是指望不上了，只能自己披掛上陣，親自出馬，無論如何也不能讓校長有所動搖。
“因為分班的事情，學校現在腸子都悔青了，等你能證明出個什麽東西的時候，黃花菜都涼了。”
為了不給石高峰留任何的餘地，他緊接著說道：“校長，我提議這個學期末再分一次班，選拔期末成績前50名的學生重新組成“尖子班”，從一班分出來學生讓他們自己選，想去哪個班都可以，反正其他的都是平行班，去哪都一樣。”
“我反對！”石高峰高喊。
“反對無效！”何洪德反應迅速，“你就別反對這個反對那個的了，有那閑工夫就好好思考一下怎麽能多教出幾個能進前50名的學生吧，也算你沒白忙活一場。”
“何洪德，校長還沒說要怎麽辦呢，你別高興的太早了！”
“我不是高興，我是擔心！”
“擔心什麽？”
“擔心夏凡讓你們班給耽誤了，別最後連個前50都考不進來，”何洪德手指著石高峰的鼻子，“到時候我看你那張老臉往哪擱！ ”
-
007班的教室裏，老師走之前布置的預習內容同學們基本上都看完了，大家都無所事事地幹坐著，安靜的教室漸漸躁動起來。
這種情況下，通常都是李來奇一嗓子解決問題，但今天他卻顯得有些異常，對班級紀律也不管不問，任由大家一浪高過一浪地吵鬧。
“馮老師幹什麽去了，怎麽還不回來？”許多多百無聊賴地轉著手中的鋼筆，眼睛卻一直盯著黑板上方的鐘表，“再不回來，一會兒是下課還是不下課呀？”
夏凡還在低頭做著筆記，聽到許多多的嘟囔淺淺一笑，“這上課跟下課還有區別嗎？”
“對哦……我記得咱們班不是有紀律委員麽，是誰來著？”
倆人不約而同地轉頭向側後方看去，只見李來奇坐在座位上一動不動，目光一直在課本上來回飄移，一秒都沒離開過。
“嘶，”許多多咬著嘴唇，像是看到了世界未解之謎，“真是見了鬼了，老師在的時候我都沒見他這麽認真過。”
認真，的確是認真。
只是這畫面怎麽看都有種違和的超現實主義色彩，就連最懂得欣賞的夏凡都理解不了。
回過頭，許多多托著腮轉筆消磨時間，夏凡也繼續奮筆疾書。
-
一節課的時間快過去了，關於灤中前途命運的大討論依然沒有結果，但基本上已經分出了三個陣營。
第一陣營是以谷萬蓮和何洪德為首的“反平覆尖”派，此派得到了高二（1）班和高三（1）班的支持，他們強力主張恢覆尖子班建制，不惜拿高考成績翻翻打包票，情緒持續高漲，志在必得。
第二陣營自然是“反尖保平”派，一開始只有石高峰獨自沖鋒陷陣，後來魏老師和曲老師也加入進來，自動組成“七班聯盟”，奮力堅守來之不易的嶄新局面。老哥幾個空前團結，據理力爭，一致對外。
第三陣營規模最大，不過就是有點兒沒主見，一會兒覺得這邊說得有道理，一會兒又覺得那邊說得也沒毛病，在前面兩個陣營之間來回游走徘徊，死活就是不站隊，問起來就是“一切聽領導安排，領導說咋弄就咋弄”，“不與爭鋒”派實至名歸。
正在三大門派一片混戰的時候，006班班主任馮老師突然問何洪德：“何主任，你這麽上趕著要恢覆尖子班，你是不是有私心啊？”
“馮老師，你這話是什麽意思？”
“本來這都是年級組的事，跟你也沒啥關系，我感覺你就是想讓你兒子回一班，不然你也不能這麽積極。”馮老師想都沒想直接回答。
這個話題一下子就讓第三陣營的老師又有了新的思考方向，因為這位馮老師正是何洪德的兒子何琛現在的班主任，而何琛以前的班主任則是“反平覆尖”派掌門谷萬蓮。
人家馮老師的分析不是沒有道理的，畢竟何琛作為灤中子弟進尖子班是順理成章的事情，如果連這點兒便利都享受不到的話，他爹這個政教主任就算是白當了。
怎奈天不遂人願，當年上級部門就子弟問題特意做了批示，明確要求灤中子弟也要參與重新分班，這樣才能體現平行班是真的平行。
如此一來，何琛的去向就成了上級領導的重點考察對象，他最終去哪個班並不重要，重要的是怎麽進去的。
就這樣，從一班到六班，仿佛天堂與地獄之間的距離，何洪德只能眼睜睜地看著兒子拎著書包出了一班的門迅速鉆進了六班的教室。
他知道，那是兒子不想在他面前停留，怕他看到自己沮喪的樣子，但這一幕在他腦海中久久不能消散，始終讓他無法釋懷。唯一感到稍許安慰的是，還好不是七班，不然他死的心都有。
今天馮老師重提此事，無疑又刺激了何洪德敏感的神經，他即便再有什麽想法，也決不能讓別人質疑他的一片公心。
“馮老師，我積極完全是為了學校的發展著想，這是我的責任和義務，請你不要詆毀我。”何洪德十分嚴肅地說，“而且我相信，我兒子會憑實力回到一班的。”
“憑實力？他的實力我很清楚，”馮老師一撇嘴，“真憑實力的話，他連六班都考不進來，他應該去的是七班。”
“……”
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第一個響應校長號召站起來發言的人是谷萬蓮。
並非是她勇敢，而是谷萬蓮除了班主任之外，還有另外一個身份——年級主任，以往大大小小的會上校長都會邀請她首先發言，何況這次主要討論的就是高一年級的事，無疑她是最有發言權的。
她不先說，別人也不好把握話題的方向，不敢隨意發表自己的看法。
谷萬蓮站起來後，先是環顧了一下四周，把所有老師都挨個看了一遍。不是走馬觀花，一帶而過，而是四目相對，眼神中有交流和碰撞的那種。
老師們這才發現，谷萬蓮的眼圈是紅的，不小心就窺到了她那份發自心底的憂慮與熱忱。
“老師們，現在的情況很緊迫，我們不得不做出一些必要的調整來挽回不利的局面。”谷萬蓮轉向董茂學，“校長，那我就直說了，我建議立刻恢覆尖子班，消除學生和家長們的不安情緒，讓尖子班重新扛起灤中的大旗。”
谷老師剛說完，會議室就又熱鬧起來。
“我覺得，谷老師的這個建議，領導們可以重點考慮一下。”何洪德見縫插針，迫不及待地表達了自己看法。
“嗯，不管怎樣，這是個辦法。”董茂學點頭示意谷萬蓮坐下，然後又說：“還有沒有其他的建議？”
說來也怪，校長一讓老師們發言，大家就像聽見了反話，想說的不想說的都三緘其口。
“谷老師，尖子班怎麽沒的，你難倒忘了嗎？”石高峰突然發出質疑的聲音。
谷萬蓮頓時臉色一沈，心想真是冤家路窄，他到底還是殺出來了。
“尖子班怎麽沒的不重要，灤中以後要是沒了，高老師我就問你，你能負得了這個責任嗎？”
“你不要危言聳聽好不好？”
“火都燒到眉毛了，為了這個學校為了這些學生，董校長都急成什麽樣了，你看不見嗎？你就守著自己那一畝三分地，一天到晚什麽心都不操，什麽也不管，還說我危言聳聽，好意思嗎你？”
跟在董茂學辦公室相比，谷萬蓮簡直是判若兩人，戰鬥力提升了不止一星半點兒，炮火猛烈到董茂學想攔一把都插不上嘴，只能眼睜睜看著這個女人的強悍輸出。
石高峰沒有被谷萬蓮的氣勢嚇退，反而越戰越勇，嗓門也不自覺地提了起來，“我作為一個老師，上好我的課、管好我的班、教好我的學生，這是我最端正的工作態度，我把心血都傾註在這上面不應該嗎？，這還有錯嗎？”
“好！你不提我還想不起來呢。”
谷萬蓮掃了眼桌面，看見那張傳閱的名單剛好又回到了校長那裏，她迅速俯身一把從董茂學的手裏搶了過來，沒有任何防備的董茂學被嚇了一跳。
拿到名單，谷萬蓮又站起來，底氣十足地說：“一共走了6個人，七班就占了倆，屬你們班最多，這也是你的功勞吧？成績爭不上去，放人你倒是第一名，還好意思說自己態度端正？校長沒追究你的責任就是對你最大的仁慈了。”
話說到這，董茂學感覺不太不對勁兒，好像已經嚴重偏離了主題，討論激烈一些倒是無傷大雅，可怎麽七拐八拐地變成批鬥大會了呢？再不管一下，指不定還要翻出多少舊賬來。
他只好親自下場控制局面，趕緊插話道：“谷老師呀，過去的事就不要再提了，高老師能把夏凡留住，就已經很不容易了，也算是咱們灤中不幸中的萬幸。”
不料谷萬蓮一翻白眼，“校長你不知道，其實他壓根就沒給學生做工作，夏凡沒走是他撞大運。”
這個消息可是夠新鮮，連何洪德都是第一次聽說，更何況其他的老師們呢？
石高峰沒有反駁，說明十有八九是真的。
大家在下面開始議論紛紛，誰也搞不懂他這麽做究竟是怎麽想的。
“沒錯，我沒有做任何學生的工作，但夏凡的自願留下足以說明一點，”石高峰也站了起來，看樣子底氣一點兒也不比谷萬蓮少，“想留的你讓他走他都不走，想走的就算你求他也留不住。”
沒想到石高峰一句話直接把谷萬蓮頂得一下子沒了脾氣，一屁股癱坐在椅子上，耷拉著腦袋不說話了。
在場的所有人都驚呆了，這是什麽情況？石高峰莫非使了什麽法術不成，竟然能一招制敵？
別人不知道，谷萬蓮自己還不清楚嗎？
為了做一班學生的思想工作，她自掏腰包買上水果糕點，親自登門拜會學生一家，美其名曰例行家訪，實則是游說。
那真是好話說盡、善意表完，優劣利弊給人家分析得頭頭是道，好不容易才說服了學生繼續留在灤中就讀。
可結果呢？頭天答應得好好的，第二天學生居然不辭而別了。
她若不是對石高峰說的話深有體會，想起了那些被深深刺痛的經歷，也不至於突然就啞口無言，徹底喪失了戰鬥力。
沒有了反方辯友的圍追堵截，石高峰稍稍放松了一些，他轉頭直面緊皺眉頭的董茂學，說：“校長，我還是那個意見，平行班不但能培養出出類拔萃的優等生，更重要的是它能帶動所有的同學一起成長進步，到時候會有很多成績一般但很有潛力的學生成為優等生，那些成績不好的學生慢慢也都能跟上來。哪怕是再差的學生，也不應該放棄他們。”
董茂學的眉頭已經慢慢舒展了，但表情依然困惑，“石老師，你說的這些，未免也太理想化了吧。”
“我知道，但我能證明給你看。”
“怎麽證明？”
“給我點兒時間，我會摘掉倒數第一的帽子。”石高峰堅定地說。
董茂學陷入了沈思，他無法在腦海中勾畫出一個虛無縹緲的美好未來，哪怕是抽象一點兒都幻想不出它的樣子。
“你可別做夢了石高峰，上學期沒給你時間證明自己嗎？你還需要多久才夠用？”何洪德毫無征兆地大吼道。
觀察了半天，谷萬蓮一直沮喪地坐在那裏一動不動，何洪德知道讓她繼續跟石高峰戰鬥肯定是指望不上了，只能自己披掛上陣，親自出馬，無論如何也不能讓校長有所動搖。
“因為分班的事情，學校現在腸子都悔青了，等你能證明出個什麽東西的時候，黃花菜都涼了。”
為了不給石高峰留任何的餘地，他緊接著說道：“校長，我提議這個學期末再分一次班，選拔期末成績前50名的學生重新組成“尖子班”，從一班分出來學生讓他們自己選，想去哪個班都可以，反正其他的都是平行班，去哪都一樣。”
“我反對！”石高峰高喊。
“反對無效！”何洪德反應迅速，“你就別反對這個反對那個的了，有那閑工夫就好好思考一下怎麽能多教出幾個能進前50名的學生吧，也算你沒白忙活一場。”
“何洪德，校長還沒說要怎麽辦呢，你別高興的太早了！”
“我不是高興，我是擔心！”
“擔心什麽？”
“擔心夏凡讓你們班給耽誤了，別最後連個前50都考不進來，”何洪德手指著石高峰的鼻子，“到時候我看你那張老臉往哪擱！ ”
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007班的教室裏，老師走之前布置的預習內容同學們基本上都看完了，大家都無所事事地幹坐著，安靜的教室漸漸躁動起來。
這種情況下，通常都是李來奇一嗓子解決問題，但今天他卻顯得有些異常，對班級紀律也不管不問，任由大家一浪高過一浪地吵鬧。
“馮老師幹什麽去了，怎麽還不回來？”許多多百無聊賴地轉著手中的鋼筆，眼睛卻一直盯著黑板上方的鐘表，“再不回來，一會兒是下課還是不下課呀？”
夏凡還在低頭做著筆記，聽到許多多的嘟囔淺淺一笑，“這上課跟下課還有區別嗎？”
“對哦……我記得咱們班不是有紀律委員麽，是誰來著？”
倆人不約而同地轉頭向側後方看去，只見李來奇坐在座位上一動不動，目光一直在課本上來回飄移，一秒都沒離開過。
“嘶，”許多多咬著嘴唇，像是看到了世界未解之謎，“真是見了鬼了，老師在的時候我都沒見他這麽認真過。”
認真，的確是認真。
只是這畫面怎麽看都有種違和的超現實主義色彩，就連最懂得欣賞的夏凡都理解不了。
回過頭，許多多托著腮轉筆消磨時間，夏凡也繼續奮筆疾書。
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一節課的時間快過去了，關於灤中前途命運的大討論依然沒有結果，但基本上已經分出了三個陣營。
第一陣營是以谷萬蓮和何洪德為首的“反平覆尖”派，此派得到了高二（1）班和高三（1）班的支持，他們強力主張恢覆尖子班建制，不惜拿高考成績翻翻打包票，情緒持續高漲，志在必得。
第二陣營自然是“反尖保平”派，一開始只有石高峰獨自沖鋒陷陣，後來魏老師和曲老師也加入進來，自動組成“七班聯盟”，奮力堅守來之不易的嶄新局面。老哥幾個空前團結，據理力爭，一致對外。
第三陣營規模最大，不過就是有點兒沒主見，一會兒覺得這邊說得有道理，一會兒又覺得那邊說得也沒毛病，在前面兩個陣營之間來回游走徘徊，死活就是不站隊，問起來就是“一切聽領導安排，領導說咋弄就咋弄”，“不與爭鋒”派實至名歸。
正在三大門派一片混戰的時候，006班班主任馮老師突然問何洪德：“何主任，你這麽上趕著要恢覆尖子班，你是不是有私心啊？”
“馮老師，你這話是什麽意思？”
“本來這都是年級組的事，跟你也沒啥關系，我感覺你就是想讓你兒子回一班，不然你也不能這麽積極。”馮老師想都沒想直接回答。
這個話題一下子就讓第三陣營的老師又有了新的思考方向，因為這位馮老師正是何洪德的兒子何琛現在的班主任，而何琛以前的班主任則是“反平覆尖”派掌門谷萬蓮。
人家馮老師的分析不是沒有道理的，畢竟何琛作為灤中子弟進尖子班是順理成章的事情，如果連這點兒便利都享受不到的話，他爹這個政教主任就算是白當了。
怎奈天不遂人願，當年上級部門就子弟問題特意做了批示，明確要求灤中子弟也要參與重新分班，這樣才能體現平行班是真的平行。
如此一來，何琛的去向就成了上級領導的重點考察對象，他最終去哪個班並不重要，重要的是怎麽進去的。
就這樣，從一班到六班，仿佛天堂與地獄之間的距離，何洪德只能眼睜睜地看著兒子拎著書包出了一班的門迅速鉆進了六班的教室。
他知道，那是兒子不想在他面前停留，怕他看到自己沮喪的樣子，但這一幕在他腦海中久久不能消散，始終讓他無法釋懷。唯一感到稍許安慰的是，還好不是七班，不然他死的心都有。
今天馮老師重提此事，無疑又刺激了何洪德敏感的神經，他即便再有什麽想法，也決不能讓別人質疑他的一片公心。
“馮老師，我積極完全是為了學校的發展著想，這是我的責任和義務，請你不要詆毀我。”何洪德十分嚴肅地說，“而且我相信，我兒子會憑實力回到一班的。”
“憑實力？他的實力我很清楚，”馮老師一撇嘴，“真憑實力的話，他連六班都考不進來，他應該去的是七班。”
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