第11章 第一次訓練 從教室裏出來，兩個人並……
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第11章 第一次訓練 從教室裏出來，兩個人並……
從教室裏出來，兩個人並排走在深夜的校園道上，此時的校園已經鮮少人跡，安靜的夜幕裏只有時不時踩到落葉發出些“吱吱”的聲音。
兩旁的路燈把兩人的影子直直地投射在地上，一步一步走，影子長得越來越長。原來自己和裴敘之的身高差這麽多，這還是第一次，站在他身邊。
“隊長。“何芷輕輕開口。
“嗯？”
裴敘之不知道為什麽她總是喜歡說事情前先喊自己一聲。
“這次沒有看出齊邢的招數，該怎麽辦啊？”
“你擔心這個？”
何芷點點頭，“有點。”
“沒事，會有別的辦法。”
何芷眼睛一亮：“你已經有辦法了？”
裴敘之瞥了她一眼：“你猜呢？”
何芷：“……”
怎麽私底下的裴敘之有點賤嗖嗖的。
“不管怎麽樣，這件事你別摻合。”裴敘之恢覆了先前的嚴肅，叮囑道。
“為什麽？”何芷擡頭問他。
裴敘之低下頭來看她，何芷循著光望過去，身後的路燈剛好在他身後形成一個暖黃色的光圈，襯在他身後，把鋒利的五官都變得柔和。
“不為什麽，這不是你該操心的事。”他的語氣聽起來很淡，但透著堅定威懾的意味。
“哦，好吧，聽你的。”何芷攤了攤手，無奈回答道。
答應得這麽乖，裴敘之怎麽感覺不太能相信她的承諾呢。
-
時至九月中旬，夏天只剩下最後一絲餘熱，蕩漾在下午和傍晚的校園裏，中央大道上還有最後一茬梔子花在散發餘香，好似邀請秋天的到來。
被各種比賽和迎新活動耽誤，開學半個月了，校隊才終於開啟每周三次的隊內訓練日常。
每周訓練內容通常由隊長和副隊長制定，隊內的學長姐來執行，有時候也會特邀校外的教練和辯手來給隊員做特訓。
此刻，一屆10個新生整整齊齊坐在活動室等著迎接第一次訓練任務，每個人眼睛裏反射著教室裏白楞楞的頂燈，看起來像閃著期待和自信的光。
裴敘之作為隊內最有權威的人，由他來開啟新一屆的訓練第一講最合適。
裴敘之慢悠悠地走上臺，雙手撐著講臺，開門見山說道：
眼神掃過現場每一個人，繼續說：“我給你們的目標，很簡單，就是全國冠軍。”
話音穩穩落地，所有人心裏一怔，頓感一種悶悶的沈重感。全國太大，最不缺的就是人才，每年的天才新人層出不窮，不說別的，就說上周對陣的京大齊邢就必定是難搞的敵人。
冠軍，哪裏這麽簡單。
裴敘之看出每個人臉上的猶疑之色，嘴角一勾：“覺得不可能？”
然後冷冷一笑，隨意丟了句：“其實很簡單，因為我當年就拿到了。”
所有人：……
雖然所有人心裏都覺得這個目標難如登天，但還是該死地被眼前這個男人激勵到了，年輕人最寶貴的不就是這顆不知天高地厚的心嗎？
“開始訓練吧，上次的車輪賽PK了質詢，今天第一節訓練內容是陳詞與反駁。”
所有人用同一道經典訓練題：短視頻的盛行提升/降低了當代人的認知能力。
抽簽定對手和持方，一方現場進行1分半鐘陳詞立論，另一方現場反駁陳詞1分半鐘。
由在場的裴敘之、齊磊和許煙決定勝負，輸者周末寫一篇觀賽筆記交上來。
基本沒有提前準備的時間，考察的就是辯手臨場組織語言的能力和知識儲備量，這讓在場的人還是有些心虛。
喬俏自告奮勇先上去抽簽，就剛好抽到了同為質詢手的徐嘉譯。
常規辯論比賽中，質詢手可能通常在三辯位，承擔主要的質詢任務，但三辯在質詢環節結束後會有質詢小結的機會，因此好的三辯不僅要有優秀的質詢能力，也得有出色的總結陳詞技巧。
成為一個全能選手是每一個質詢手的終極追求。
當年裴敘之就是在全國新生賽裏完成了自己從質詢手到全能選手的蛻變，拿到冠軍兼MVP。
拿到持方後，徐嘉譯作為正方要首先發言，他從臺下慢步走到臺上，就這三十秒的時間，他腦袋瘋狂運轉、組織語言。
發言開始： “我方認為短視頻的盛行能提高當代人的認知水平，有兩點原因。第一，許多科普類短視頻在社交平臺走火，如書籍講解類、健康養生類等等將枯燥的知識轉化為可視化的趣味性的傳播模式，有利於當代人拓寬知識邊界，更大的知識量必定可以拓寬認知水平；嗯……然後……”
說到這裏，徐嘉譯開始不自然地結巴，大概是腦子裏的想法已經說完，此刻不得不極限思考，思考第二個點可以說什麽呢？還有什麽能說的？怎麽辦？想不起來了！
何芷坐在第一排，能清楚地看見他顫抖的手。
稍微調整了一下，他穩住心神，繼續說道：“第二點，短視頻便於當代人最大程度利用碎片化時間，當代年輕人的通勤時間、排隊時間、上廁所時間等等都是可以利用的空間，擁有了更多學習時間，認識水平必然會提高，以上，謝謝。“
其實，短短的幾十秒構思時間，其實這樣的陳詞還算不錯了，有清晰的論點，邏輯鏈也初步成立。雖然沒有更翔實的數據支撐和漂亮的語言，但這畢竟是臨場發揮的，在何芷看來也值得一個良好。
接著喬俏作為反駁方，在一分鐘前聽到對方論點後開始做反應，也是相當考驗能力的。
臺上的喬俏雖然一如既往的淡定，但何芷一眼就看出了她眼底的緊張和擔憂。
這樣的訓練內容真是夠折磨人的。
喬俏轉身面對徐嘉譯，淡淡的聲音開始陳述：“針對對方剛才的陳述，我方有兩點不同意。其一，事實真的如對方所說短視頻的盛行是科普視頻的盛行嗎，有調查顯示，大學生看的短視頻內容娛樂類占比將近80%，而科普類只有不到6%。大家也可以回想自己來訓練之前刷的那幾十個短視頻裏有沒有一個科普類視頻，你的認知水平有因此增加嗎。對方同學用極小部分的短視頻論證論點，有力性值得懷疑。”
效果很明顯，在陳詞裏加入哪怕是一個數據資料支撐，可信度會比純粹的口嗨高很多，只這一點喬俏已經略勝一籌了。
“其二，發展心理學家皮亞傑指出，具備前後因果聯系的知識更容易被理解和記憶。因此那些短視頻的內容多數只是從你眼前劃過而非真正的讓你記住了，對方辯手在開賽前刷的最後一個短視頻內容您應該真的不記得了吧。所以綜上您方第一個論點不成立。”
此時時間只剩下12秒，對第二個論點，喬俏只有一句話的機會：“至於第二個，我只說一句，”
喬俏不緊不慢地停頓整理了一下，然後說：“利用碎片時間學習和短視頻一點關系也沒有，我每天坐地鐵看兩頁《罪與罰》也可以提高認知水平，每天排隊背10個單詞也可以提高認知，真正讓我利用起碎片時間的是我的好學心，不是短視頻。我的發言結束，謝謝！”
有理、有據，有犀利的反問，有和觀眾的互動連結，更重要的是，這只是一段臨場發揮。
在這半個月的時間裏她又在飛速地進步，這是何芷看完喬俏的表現後內心最強烈的想法。
喬俏表現好並不奇怪，可是她半個月前的陳詞還沒有那麽成熟，何芷自問，如果是自己，恐怕也不一定有這樣的能力。喬俏展現出來的學習能力不禁讓何芷敬佩，這也是何芷到大學之後第一次感受到身邊人的優秀，也是第一次感受到壓力和緊迫感。
喬俏幾乎沒有任何辯論背景生，大一才是她辯論的起點，在系辯論隊的參賽機會十分有限的情況下她只用幾場比賽就來到頭部，私底下的付出是可以預料的。
辯論隊裏除了需要何芷這樣的天賦選手，也需要付出型的人為團隊緊緊發條，喬俏就是他放到隊伍裏的那條鯰魚，也可以說，是團隊的永動機。
不出意外的，裴敘之、齊磊和許煙作為評委都把票投給了喬俏。宣布結果的時候，一向沒什麽表情的喬俏居然朝何芷挑了個眉，頗有炫耀意味。
小樣，還給你得瑟上了。
但何芷也傲嬌地用右手比了個大拇指，輕擡了擡頭表示送給她。
相比之下，徐嘉譯就不太好受了，雙唇緊緊抿成一條線，低頭沈思著。之前他以為自己是僅次於何芷的水平，現在發現喬俏也遠超自己，心裏燃起濃濃的不甘和難過，單純的男大眼睛都給逼紅了，委委屈屈地回到位置坐下。
幾組過後，表現有好的，也有欠佳的。裴敘之和身旁的許煙都一一做了指正和點評，有的還讓當初重新來一次，壓力可想而知。
或許許煙的風格還比較溫柔委婉，但裴敘之就十分嚴肅且犀利了，指出的問題都一針見血、毫不避諱，說得幾個男辯手都紅了臉。
最後輪到何芷上去抽簽了，她剛從座位走到抽簽處還沒擡手。
“等一下。”裴敘之頭都沒擡，手裏還沒寫完上一組的記錄就打斷了她。
全場就這樣安靜等了他幾秒，直到他轉頭指了指身邊的齊磊，說：“你和她組一隊。”
場內的其他新生都瞪大了眼。齊磊自己也是沒有料到這一出，但兩人認識這麽多年，裴敘之想幹嘛他還是能參透一二的。
齊磊咬了咬牙，沒過多猶豫就上去了。
何芷抽到了持方為反，對決即將開始。
相同的辯題下，越往後看似越有優勢，但當大家把容易想到和論證的論點都說完之後，最後出場的何芷反而有些犯難了。
作者有話說：
涼涼的捏……
沒事沒事，要開開心心，好嘛
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“隊長。“何芷輕輕開口。
“嗯？”
裴敘之不知道為什麽她總是喜歡說事情前先喊自己一聲。
“這次沒有看出齊邢的招數，該怎麽辦啊？”
“你擔心這個？”
何芷點點頭，“有點。”
“沒事，會有別的辦法。”
何芷眼睛一亮：“你已經有辦法了？”
裴敘之瞥了她一眼：“你猜呢？”
何芷：“……”
怎麽私底下的裴敘之有點賤嗖嗖的。
“不管怎麽樣，這件事你別摻合。”裴敘之恢覆了先前的嚴肅，叮囑道。
“為什麽？”何芷擡頭問他。
裴敘之低下頭來看她，何芷循著光望過去，身後的路燈剛好在他身後形成一個暖黃色的光圈，襯在他身後，把鋒利的五官都變得柔和。
“不為什麽，這不是你該操心的事。”他的語氣聽起來很淡，但透著堅定威懾的意味。
“哦，好吧，聽你的。”何芷攤了攤手，無奈回答道。
答應得這麽乖，裴敘之怎麽感覺不太能相信她的承諾呢。
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時至九月中旬，夏天只剩下最後一絲餘熱，蕩漾在下午和傍晚的校園裏，中央大道上還有最後一茬梔子花在散發餘香，好似邀請秋天的到來。
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裴敘之作為隊內最有權威的人，由他來開啟新一屆的訓練第一講最合適。
裴敘之慢悠悠地走上臺，雙手撐著講臺，開門見山說道：
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話音穩穩落地，所有人心裏一怔，頓感一種悶悶的沈重感。全國太大，最不缺的就是人才，每年的天才新人層出不窮，不說別的，就說上周對陣的京大齊邢就必定是難搞的敵人。
冠軍，哪裏這麽簡單。
裴敘之看出每個人臉上的猶疑之色，嘴角一勾：“覺得不可能？”
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所有人：……
雖然所有人心裏都覺得這個目標難如登天，但還是該死地被眼前這個男人激勵到了，年輕人最寶貴的不就是這顆不知天高地厚的心嗎？
“開始訓練吧，上次的車輪賽PK了質詢，今天第一節訓練內容是陳詞與反駁。”
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喬俏自告奮勇先上去抽簽，就剛好抽到了同為質詢手的徐嘉譯。
常規辯論比賽中，質詢手可能通常在三辯位，承擔主要的質詢任務，但三辯在質詢環節結束後會有質詢小結的機會，因此好的三辯不僅要有優秀的質詢能力，也得有出色的總結陳詞技巧。
成為一個全能選手是每一個質詢手的終極追求。
當年裴敘之就是在全國新生賽裏完成了自己從質詢手到全能選手的蛻變，拿到冠軍兼MVP。
拿到持方後，徐嘉譯作為正方要首先發言，他從臺下慢步走到臺上，就這三十秒的時間，他腦袋瘋狂運轉、組織語言。
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說到這裏，徐嘉譯開始不自然地結巴，大概是腦子裏的想法已經說完，此刻不得不極限思考，思考第二個點可以說什麽呢？還有什麽能說的？怎麽辦？想不起來了！
何芷坐在第一排，能清楚地看見他顫抖的手。
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其實，短短的幾十秒構思時間，其實這樣的陳詞還算不錯了，有清晰的論點，邏輯鏈也初步成立。雖然沒有更翔實的數據支撐和漂亮的語言，但這畢竟是臨場發揮的，在何芷看來也值得一個良好。
接著喬俏作為反駁方，在一分鐘前聽到對方論點後開始做反應，也是相當考驗能力的。
臺上的喬俏雖然一如既往的淡定，但何芷一眼就看出了她眼底的緊張和擔憂。
這樣的訓練內容真是夠折磨人的。
喬俏轉身面對徐嘉譯，淡淡的聲音開始陳述：“針對對方剛才的陳述，我方有兩點不同意。其一，事實真的如對方所說短視頻的盛行是科普視頻的盛行嗎，有調查顯示，大學生看的短視頻內容娛樂類占比將近80%，而科普類只有不到6%。大家也可以回想自己來訓練之前刷的那幾十個短視頻裏有沒有一個科普類視頻，你的認知水平有因此增加嗎。對方同學用極小部分的短視頻論證論點，有力性值得懷疑。”
效果很明顯，在陳詞裏加入哪怕是一個數據資料支撐，可信度會比純粹的口嗨高很多，只這一點喬俏已經略勝一籌了。
“其二，發展心理學家皮亞傑指出，具備前後因果聯系的知識更容易被理解和記憶。因此那些短視頻的內容多數只是從你眼前劃過而非真正的讓你記住了，對方辯手在開賽前刷的最後一個短視頻內容您應該真的不記得了吧。所以綜上您方第一個論點不成立。”
此時時間只剩下12秒，對第二個論點，喬俏只有一句話的機會：“至於第二個，我只說一句，”
喬俏不緊不慢地停頓整理了一下，然後說：“利用碎片時間學習和短視頻一點關系也沒有，我每天坐地鐵看兩頁《罪與罰》也可以提高認知水平，每天排隊背10個單詞也可以提高認知，真正讓我利用起碎片時間的是我的好學心，不是短視頻。我的發言結束，謝謝！”
有理、有據，有犀利的反問，有和觀眾的互動連結，更重要的是，這只是一段臨場發揮。
在這半個月的時間裏她又在飛速地進步，這是何芷看完喬俏的表現後內心最強烈的想法。
喬俏表現好並不奇怪，可是她半個月前的陳詞還沒有那麽成熟，何芷自問，如果是自己，恐怕也不一定有這樣的能力。喬俏展現出來的學習能力不禁讓何芷敬佩，這也是何芷到大學之後第一次感受到身邊人的優秀，也是第一次感受到壓力和緊迫感。
喬俏幾乎沒有任何辯論背景生，大一才是她辯論的起點，在系辯論隊的參賽機會十分有限的情況下她只用幾場比賽就來到頭部，私底下的付出是可以預料的。
辯論隊裏除了需要何芷這樣的天賦選手，也需要付出型的人為團隊緊緊發條，喬俏就是他放到隊伍裏的那條鯰魚，也可以說，是團隊的永動機。
不出意外的，裴敘之、齊磊和許煙作為評委都把票投給了喬俏。宣布結果的時候，一向沒什麽表情的喬俏居然朝何芷挑了個眉，頗有炫耀意味。
小樣，還給你得瑟上了。
但何芷也傲嬌地用右手比了個大拇指，輕擡了擡頭表示送給她。
相比之下，徐嘉譯就不太好受了，雙唇緊緊抿成一條線，低頭沈思著。之前他以為自己是僅次於何芷的水平，現在發現喬俏也遠超自己，心裏燃起濃濃的不甘和難過，單純的男大眼睛都給逼紅了，委委屈屈地回到位置坐下。
幾組過後，表現有好的，也有欠佳的。裴敘之和身旁的許煙都一一做了指正和點評，有的還讓當初重新來一次，壓力可想而知。
或許許煙的風格還比較溫柔委婉，但裴敘之就十分嚴肅且犀利了，指出的問題都一針見血、毫不避諱，說得幾個男辯手都紅了臉。
最後輪到何芷上去抽簽了，她剛從座位走到抽簽處還沒擡手。
“等一下。”裴敘之頭都沒擡，手裏還沒寫完上一組的記錄就打斷了她。
全場就這樣安靜等了他幾秒，直到他轉頭指了指身邊的齊磊，說：“你和她組一隊。”
場內的其他新生都瞪大了眼。齊磊自己也是沒有料到這一出，但兩人認識這麽多年，裴敘之想幹嘛他還是能參透一二的。
齊磊咬了咬牙，沒過多猶豫就上去了。
何芷抽到了持方為反，對決即將開始。
相同的辯題下，越往後看似越有優勢，但當大家把容易想到和論證的論點都說完之後，最後出場的何芷反而有些犯難了。
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