夢醒人還

夢，如同夜空中絢麗卻短暫的煙花，消散之後，一切都回歸了原本的軌道。

高考的腳步越來越近，像是一個緊追不舍的倒計時鐘，每一聲嘀嗒都在催促著時間的流逝。教室裏彌漫著一股緊張而壓抑的氣息，同學們都像上緊了發條的機器，各自埋頭在題海中奮力遨游。

衛風吟與慕蔚，偶爾還是會低聲討論一兩道棘手的題目，但頻率已遠不如從前。更多的時候，是各自埋頭於堆積如山的試卷和習題冊中，在筆尖與紙頁的摩擦中，爭分奪秒地向著那個決定性的終點線跋涉。

在繁重的課業裏，地理，是衛風吟心中一片難得的、可以自由呼吸的綠洲。

她迷戀地理書上的那些壯麗山川、遼闊湖海、奇妙地貌；迷戀那些與板塊運動、季風環流、洋流走向息息相關的故事，迷戀那些……

在她眼中，這一切仿佛帶著大自然最原始的呼吸和脈搏，也藏著一個遠比眼前課桌更為廣闊的世界。

她很好奇！

也想去看看！

然而，熱愛與成績之間，並非總能畫上等號。她的地理成績，始終徘徊在中上游，談不上差，卻也絕不算亮眼。與“天賦型選手”蘇逸相比，更是隔著難以逾越的鴻溝。

但衛風吟相信，天道酬勤。

於是，在啃完其他科目的硬骨頭後，她總會固執地抽出時間，刷上幾道地理題。這既是查漏補缺，也是她在枯燥備考中為自己保留的、小小的精神棲息地。

這一天，她如往常般翻開一本地理習題集。指尖劃過紙頁，目光停留在了一道關於“特色民居”的題目上。

題幹詳細地解釋著——

石頭厝是我國沿海極具特色的傳統民居。它以當地豐富的花崗巖、火山巖為主要建築材料，石塊層層壘砌成屋墻。屋頂則用小塊石頭壓瓦，以防海風掀瓦。其外觀質樸厚重，色彩多呈灰白色或黃褐色，與碧海藍天相互映襯，構成獨特景觀。石頭厝不僅具有抵禦海風、暴雨和臺風的實用功能，還融合了沿海地區的民俗文化與建築智慧。而且歷經歲月洗禮，承載著當地居民的生活記憶，如今成為旅游打卡地，吸引眾多游客探尋其獨特魅力。

“石頭厝……”衛風吟輕聲念出這三個字，心臟像是被什麽東西猛地撞了一下！那冰冷的文字描述，瞬間與記憶深處某個溫暖而模糊的畫面重疊、 融合！灰白色的石墻、壓著瓦片的石頭、帶著鹹腥味的海風……

那些被時光塵封的碎片，驟然變得鮮活起來！

一股難以言喻的興奮感沖上心頭！她幾乎是迫不及待地轉過身，用手指急切地戳了戳顧棲桐，聲音裏帶著壓抑不住的激動，“桐桐！快看！是‘石頭厝’！這個題在講‘石頭厝’欸！”

顧棲桐疑惑地轉過身，看著衛風吟亮得驚人的眼睛和因興奮而微微泛紅的臉頰。

作為衛風吟高中三年最親近的朋友，顧棲桐自認對衛風吟的過往也算了解，卻從未聽她提起過與“榕城”、與“石頭厝”相關的只言片語。

她有些難以置信：“真的假的？你……你在榕城見過？還住過？”

“真的！真的！”衛風吟用力點頭，語速快得像蹦豆子，恨不得將那些突然湧現的、為數不多的童年快樂瞬間全部傾倒出來，“就在海邊！石頭墻，石頭屋頂，風大的時候嗚嗚響，可有趣了！桐桐，等高考完！等考完我們一起去榕城看！去看真正的石頭厝！”

她的眼睛亮晶晶的，充滿了對未來的憧憬，仿佛那不僅僅是一個約定，更是一個掙脫高考枷鎖後、奔向自由與回憶的承諾。

顧棲桐被好友這突如其來的熱情和久違的、帶著孩子氣的興奮深深感染了。她看著衛風吟發亮的眼睛，臉上也綻開了溫暖的笑容，用力地點點頭，聲音清脆而肯定，“好！一言為定！等高考結束，我們一起去榕城看海！一起去看石頭厝！”

兩個女孩相視一笑，那沈重的、屬於高考的陰霾，似乎在這一刻被這小小的約定和覆蘇的記憶，短暫地驅散了些許。

那古老的石頭房子，那熟悉又陌生的城市，似乎成了她們在題海掙紮中，共同眺望的、帶著溫暖光亮的海岸。

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