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第27章 蹭課 此男不簡

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第27章 蹭課 此男不簡

面前的男生嘴角的弧度僵住了, 眼底的笑意也褪去了,迷茫取代了它原本的位置。

黎初心裏咯噔一聲。

過了好幾秒,邊程眼睫微動, 迷茫道:“我晚上沒課啊。”

他們這周不還在軍訓嗎?

晚上又不訓練, 學姐應該知道啊。

看他這副無所謂的樣子, 黎初感到無比頭痛, 打好的腹稿直接噎住了。

他怎麽如此心安理得?

就算晚上不上課, 作為學生現在不應該在家裏好好寫作業嗎?

黎初原本想直接問出口的,但看到他眨巴著眼睛,看起來很乖巧的樣子, 心裏又軟了,換了個委婉一點的說法:“那你作業寫完了嗎?”

邊程點了點頭。

他們只上了一個月的課,外加又遇上軍訓兩周,老師布置的作業本來就少, 他早就寫完了。

不過黎初問這個幹嘛?隨機考察他的功課嗎?

仔細想想好像開學第一天見面她就嚴肅地告訴自己要好好學習來著。這麽看來, 學姐應該是對學習比較看重。

思及此處, 邊程恍然大悟,松垮下來的腰都不禁挺直了些。

他待會一定好好聽課。

男生的目光莫名閃過一絲堅定,接著黎初聽到他認真道:“學姐放心, 我一定好好學。”

黎初:?

好好學什麽?

微觀經濟學嗎?

他知道這節是什麽課嗎?

邊上的常姝也咬著牙用氣音跟她說:“他這麽一說更不放心了。”

黎初:……

話是這麽說, 但直說出來是不是不太好?

黎初不動聲色地吸了一口氣,微笑著說:“這會不會影響到你平時的課業?”

邊程正在從包裏拿學習用具,聞言手下動作都沒停, 幹脆地回答:“不會。”

黎初:……

這麽篤定?

邊程想的很簡單:反正他只是來蹭課的,這節課他又不用考試。

黎初心裏更沒底了,忍不住問他:“你知道這節課是什麽課嗎?”

邊程正在把新本子翻到第一頁,拿著筆寫了幾個字, 推到了黎初的面前,一套動作下來流暢無比,停頓都不帶停的。

黎初低頭定睛一看,本子最上方寫著五個大字:微觀經濟學。

筆走龍蛇,遒勁有力。

“我沒寫錯吧?”男生撐著頭,笑著望她。

黎初啞口無言。

本子離得近,常姝自然也看到了,見黎初沒說話,她清了清嗓子,適時接上話題:“弟弟,你學這個跨度有點大吧?”

直接跨到大學,用“有點”來形容實在有些含蓄了。

聽到這話,黎初把本子推還給邊程的手差點一抖,險些沒推過去。

邊程沒註意到她的小動作,註意力全放在問題上了:“是有點,但是我想試試多學點東西。”

計算機與經濟學,兩個毫不相關的專業,跨度確實很大。來蹭課的原因自然不能多說,但來都來了,他說的後半句倒是真的,正所謂技多不壓身,多學一點對他沒壞處。

常姝也沈默了,和黎初交換了個眼神。

黎初從她的眼睛裏看到了一句話:你信嗎?

我不信。

黎初擡頭望天。

但是邊程的回話都太坦然了,配上他的表情,顯得無比真誠,黎初有點不好意思直接點破。

“反正今天也就是來試一節課,吃力的話就算了。”邊程敏銳地感覺到兩個女生之間微妙的交流,補充了一句。

他是不是有點太明顯了?

來之前宋文還千叮嚀萬囑咐讓他遇到黎初的時候裝得驚訝一點,他見面的時候完全忘記了這回事。

邊程正思考著如何找補,上課鈴忽然響了起來,老師推開門走了進來,教室一下子安靜了下來。

餘光看到黎初坐直起來,明顯認真起來,他暗暗松了口氣,頭一回如此感激上課鈴的聲音。

黎初感到桌上的手機震了兩下,偷偷點開一看,常姝給她發消息:【此男不簡。】

黎初回了個:【?】

常姝錘了她一拳,接著發:【明天還要上課,今天周四還跑過來蹭課,絕對故意的。】

黎初還沒來得及回,常數的下一條消息就到了:【還有上周末怎麽遇到他的?他怎麽就把襯衫給你了?如實招來!】

差點忘了還有這回事了。

黎初的手指懸在半空中,感到頭有些疼。

早知道當初就不瞞著常姝了,她本意是想省點事,現在又得解釋一通。

【一次遇到他是巧合,兩次呢?三次呢?巧合多了就不是巧合了!他肯定想釣你!!】

【正經未成年能這麽熟練?一看就是那種裝乖的海王,不好好好學習,就知道釣妹子,你可不許上當!】

常姝的消息發個不停,黎初的手機一直震個不停,放在桌子上必然遲早引來邊上人的註意,她只能撈進臂彎,盡量用衣服掩蓋住動靜。

“把手機都收好了,不然就交到手機袋裏。”就在此時,站在走廊的老師突然發話。

胳臂被輕輕碰了一下,手機的震動也戛然而止,黎初一擡頭,正好和老師還未收回的視線對了個正著。

羞愧登時湧上心頭,黎初趕緊把手機塞回書包,旁邊常姝也安靜了。

趕緊坐好,看向黑板,餘光中另一邊的邊程握著筆盯著黑板,全神貫註,要不是胳膊上殘留的觸感還在,黎初是完全看不出來他剛剛其實在分心提醒她。

“剛剛我們說到了消費者均衡,現在把書做一下課後習題第一題,等一下我來請同學回答。”

老師走回講臺,銳利的視線掃過下方,特地在她這個方向停留了幾秒。黎初心裏一沈,老師八成想找她或者常姝回答了。

趕緊把書翻到這一面,黎初拿起草稿紙開始演算起來,還好她有提前預習。

下筆寫了兩行,她筆下一頓。

邊程靠在椅背上,垂眸看著空白的草稿紙,額間碎發聳搭在眉間,看上去有點可憐。

黎初突然意識到:他沒有書。

也是,他終歸不是這個班的,從哪來的書呢?

無聲地嘆了口氣,黎初把壓在胳膊下的書抽出來,在要寫的習題上畫了一個大大的圈,往邊上一點點挪。

為了顯得不那麽刻意,她繼續下筆的動作,裝作若無其事。

忽然就推不動了,遇上了阻礙。黎初快速往邊上一瞥,只看到書抵上了一截白色的衣袖。

頭頂驀地感受到一道強烈的視線,黎初只能硬著頭皮繼續寫題。

等那道視線消失之後,黎初忽地感覺阻力消失了。重新瞟過去,只看到那白色的衣袖動了動,邊程已經拿起筆,開始往草稿紙上寫了什麽。

應該是看到了吧。

黎初稍微把心壓下去了一些,快速計算完,把草稿紙推給了望眼欲穿的常姝。

常姝可沒有預習,就指望著她的答案來救命。

等草稿紙順利歸還,黎初舒了一口氣。

大功告成了。

“好了,我現在來點人。”老師拍了拍手,示意他們停筆。

黎初好不容易放下的心又懸了起來。

四周一片寂靜,連紙張翻動的聲音都沒有了,只剩頭頂電風扇轉悠的咯吱聲。

老師意味深長地盯著她這一塊,好幾次和她對視。黎初抿了抿唇,知道這是肯定要點她了。

“這一豎排……”老師張了張口,指過來,刻意停了一瞬,“第四排。”

黎初一眼認出是自己的位置,手指已經按在桌子上了。

“左邊那位。”

按在桌子上的力度驟然一松,黎初驚愕地看向左邊。

邊程神情不變,面上沒有絲毫慌亂,聽到點他,也只是把筆放下,輕輕蓋上了筆蓋。

“哢噠——”

他站了起來。

完了完了,她可沒給他答案。

他才上第一節 課,怎麽可能會寫這個?

“這位同學,上課書都不帶?”老師從講臺上走下來。

“不好意思老師,忘在宿舍了。”邊程面不改色,“下次不會了。”

黎初冷汗都要出來了。

其實說蹭課老師說不定不會為難他,還會很高興,但要是說沒帶書……

自求多福吧。

黎初閉了閉眼。

沒有哪個老師樂意看到學生上課不帶書,況且微觀經濟學老師還比較嚴。

“那你借你旁邊同學的書去黑板把這題的過程寫一下,對了的話就回來坐下。”老師瞇起眼睛,“不對的話就回宿舍拿書,拿完了再回來。”

黎初睜開眼睛,悄悄把草稿紙壓在書下面,光明正大地把書往邊程那裏送了送。

猝然,一只大手按在她的書上,阻止了她的動作。

黎初呆呆地盯著書頁上用力而泛白的指尖,反應過來之後猛地望上看。

這是在幹嘛?

他要直接放棄了嗎?

邊程松開手,低頭拿起自己的草稿紙,大步走向講臺。

男生鎮定自若地從講臺上拿起一支粉筆,拽了拽袖口,露出一截修長的手腕。

因為P1X1+P2X2=M,

所以20X1+30X2=540……

黎初瞳孔驟縮。

一分鐘?

或者不到一分鐘,邊程已經轉過身把粉筆重新放回了講臺,走了下來。

“可以,回去坐著吧。”老師目光柔和下來,“下次記得帶書。”

說著,他敲了敲黑板,“他寫的是對的,你們看一下,這個題呢……”

後面說了什麽黎初已經聽不清了,她下意識地看向邊程的草稿紙,上面不知何時寫上了這道題的過程,甚至還有簡單的計算草稿。

一看他就是自己認真寫的。

他來真的啊?

真是來學東西的?

黎初已經恍惚了,沒註意到面前男生突然動了動。接著她就看到那張草稿紙上多了幾個字:謝謝學姐的書。

後面還跟了個^_^表情。

黎初一個激靈從發呆的狀態中掙脫出來,擡眼就對上了邊程的目光。男生無聲地挑了挑眉,似是在問她:怎麽了?

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作者有話說:來晚了……

主包隨便在網上找的題和解題過程……

說起來你們可能不信,強迫癥弄了好久公式的數字下標……

我是廢物……

二編:我恨你jj,我打出來的符號怎麽是問號

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感謝各位支持

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