第22章 二十二只柴犬 只有古森受傷的世界……
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第22章 二十二只柴犬 只有古森受傷的世界……
國文學這麽差是真實存在的嗎?
古森覺得自己應該是沒有教人的能力,或者說是他學得還不夠深刻。
不然有柚月為什麽會問出那麽詭異的問題。
你永遠都無法想象她會從哪個角度提問。
柚月死死盯著參考答案,眉頭皺成川字,甚至可以夾死一只蚊子,眼裏是化不開的茫然和不解。
提問:為什麽文章開頭要描寫xxx的環境?
解析:樂景襯哀情,開頭輕松愉快的環境與故事的悲劇形成了鮮明的對比,更加凸顯了故事的悲劇內核。
答:因為作者看到的就是那樣。
“元也老師,”柚月舉手真誠發問,“為什麽是樂景襯哀情啊?他看到的不就是那樣嗎?”
古森擡起頭,直直對上一雙充滿求知欲的眼睛。
“我看看……”
他放下試題,抿了抿唇反問道:“柚月可以告訴我為什麽這麽寫嗎?”
“嗯……他不是打開門了嗎,然後就看到了那些情景,這不就是他看見的嗎?”柚月眨巴眨巴眼睛。
救命,她好像是認真的!
藍色的眸子仿佛一望無際的天空,認真而又無辜,甚至有一種讓人想要信服的沖動。
……信服個屁啊!
古森張了張嘴又合上,在心裏重重嘆了口氣,問道:“那柚月知道什麽是樂景襯哀情嗎?”
“當然知道了。”柚月不解地瞥他一眼,不明白他為什麽問這個。
好像在看傻子。
到底誰才是傻子啊!
“那……”古森強撐著扯起一抹笑,指著試題說,“那你不覺得這篇文章是它的完美應用嗎?”
柚月湊過去低頭看,瞬間醍醐灌頂:“原來如此啊!”
“但是,為什麽要這麽寫,不能寫他看見的就是那樣嗎?”
古森被問住了。
活了這麽多年,學了這麽多年國文,還是第一次有人問出這個問題。
為什麽這麽寫……哪有為什麽啊!
大家不都這樣寫,老師也這樣教,考試也這樣考,哪有為什麽啊!
“為什麽啊……”古森閉了閉眼,心累地說,“沒有為什麽,記住這種題就這樣寫就行。”
他好像有點明白為什麽他提出幫忙的時候,平井當時那副奇怪的欲言又止的表情。
所以他不是第一個受害者是嗎?
理解赤司君的做法了。
第N次被問到無話可說的地步,古森開始思考是不是這個時間不適合學國文,或者說這裏風水不好。
最重要的是,他有點惡心國文了,還有點害怕柚
月提問。
簡單來說就是ptsd。
既然如此,那就換一個科目吧。
古森拿出日本史課本,笑著說:“國文先到此為止吧,學會兒日本史怎麽樣?”
柚月松開抓著頭發的手,爽快答應:“可以啊。”
雙方都惡心國文。
古森以迅雷不及掩耳之勢一股腦兒將桌上的國文課本、練習冊、試卷等資料全部塞進桌兜裏。
主打一個眼不見心不煩。
說起來,他還不知道柚月的日本史水平呢,開學小測也沒考……
總不會比國文還差吧。
“我先問一些簡單的問題,”古森打開書對著她說,“xxx是什麽時候建立的?”
柚月眨眨眼,回答道:“xxx……578年?”
古森猛地擡頭,不可置信地看著她,乖順的頭發都有點炸起來了。
“不是的話……那是582年?”柚月摸了摸鼻子,避開他的視線小聲說。
“多……多少年?”古森驚訝到破音。
柚月抓抓頭發,試探地說:“那是584年嗎?”
她一邊說還一邊小心地看古森的臉色,看起來心虛地不得了。
古森倒吸一口冷氣,實在不敢相信她能說出如此匪夷所思的答案,甚至蒙了三次都沒蒙對。
“那xxx呢?”
“612?”
“xxx?”
“700?”
……
古森腦袋嗡嗡作響,是認知破碎的聲音。
真的有霓虹人的日本史如此之爛嗎?時間線亂得比一億條項鏈纏在一起都亂。
簡直駭人聽聞、慘不忍睹、令人發指、觸目驚心!
柚月咽了咽口水,伸手在他眼前晃了晃:“元也,還好嗎?”
“還活著,”古森後仰靠在椅背上,雙目無神,“讓我緩緩就好,緩緩就好……”
能補習到考上井闥山的程度,赤司君他們真厲害,絕對吃了不少苦吧。
古森大腦放空了一會兒,看著柚月求知若渴的目光,他覺得自己又行了。
“我們繼續吧。”
“好的,元也老師。”
古森撐著腦袋呆坐著,桌上亂七八糟堆滿了書,草稿紙上五顏六色的筆跡,還有不知是不是憤怒時畫的巨大感嘆號。
柚月正襟危坐,一聲不吭。
不是不吭,是不敢吭。
古森頂著一頭亂得跟雞窩似的頭發,認真地說:“我覺得我應該沒有教書的天賦。”
柚月大驚失色,一把抓住他的肩膀:“老師不要放棄我啊!”
該怎麽形容肩膀上的力道呢,看古森的表情就知道了,跟鉗子沒什麽區別。
“不放棄不放棄,柚月能先松手嗎?”古森疼得面目猙獰,抓著她的手腕試圖扒開她的手。
柚月連忙松手:“抱歉!我真的不是故意的!”
古森揉著肩膀看了看時間:“快上課了,今天就先到這兒吧,我整理一下需要記的內容,明天再繼續。”
“元也……”柚月感激到無以言表。
元也果然是頂頂好的大好人啊!
平井不置可否,古森君絕對是忍者,被打擊到懷疑人生都沒有放棄,太勇敢了!
想當年,她作為柚月的閨蜜,是第一個接受請求的人,當然也是第一個放棄的人。
能輔導得了柚月的人,不是忍者就是勇士。
赤司君、綠間君、桃井桑,你們辛苦了。
勾、勾、勾、還是勾!
古森臉色隨著一個個勾落在試題上變得凝重起來,他不可置信地看看試題又看看緊張的柚月。
他發出了靈魂拷問:“柚月,你真的背了嗎?”
“背了啊!”柚月一臉認真,表情不似作假。
“但是……背了的話為什麽錯誤率高達百分之九十?”古森兩只手指捏起試卷,像拿著什麽臟東西一樣。
柚月發自內心地驚訝:“啊?可是我真的都背了啊。”
說罷,她扯過卷子開始檢查,火紅的對號滿滿當當填滿了整張卷子,看起來極為駭人。
“老師,為什麽這道題選A?”柚月指著第一題問道。
古森看了下題說:“B選項題中未提及,C選項太片面,D選項太絕對,所以選A。”
柚月:地鐵老爺爺看手機.jpg
“啊?”
“啊?”
兩人都發出了疑惑的聲音,彼此都不理解對方的腦回路。
“那,”柚月指著第二題問,“這個為什麽選C?”
古森解釋道:“綜合題意與已學知識,C選項最合理,其他選項不夠全面。”
柚月:“啊?”
古森:“啊?”
日本史,可怕如斯!柚月抱著頭懷疑人生,在理科科目中如魚得水的她面對文科時無能為力。
完全無法理解啊!什麽叫做題中未體現,什麽又叫做太片面!
這到底和背過的東西有什麽關聯啊!
一場輔導結束,柚月和古森都蔫巴巴癱在桌上。
古森生無可戀,這一會兒結束整個人都滄桑了不少。
而輔導對象柚月更是疲憊不堪,甚至靈魂都快從嘴裏飄走了。
特別像兩只被騎著電動車溜了一下午,所有的力氣都被榨幹,連笑臉都維持不住的可憐柴犬。
“我討厭日本史!”
古森附和道:“我也討厭……”
他從來沒覺得日本史是這麽可怕的一門科目。
柚月發自內心疑問:“為什麽它們如此抽象,就不能像數學和物理一樣嗎?對就是對,錯就是錯,還那個更對,什麽鬼啊。”
“嗯……大概是為了彌補理科太過絕對的缺陷吧。”
平井瞄了一眼他們的慘狀,搖搖頭繼續做自己的事情。
雖然很慘,但是她絕對不會去幫忙的,英年早逝什麽的絕對不行、不行、不行!
古森君,加油吧!
古森詢問柚月課上講的一道例題變式的解法,上課的時候走神了五秒鐘就完全聽不懂了。
柚月掃了一眼題說:“這道題很簡單啊,就這樣……那樣……就好了。”
“啊?”古森一臉茫然。
柚月不解:“誒?沒聽懂嗎?”
古森搖頭:“完全沒有。”
什麽叫這樣那樣就好了,到底是什麽這樣,什麽那樣啊!
“那這樣……這樣……然後那樣……”柚月重覆了一遍,“聽懂了嗎?”
古森:地鐵老爺爺看手機.jpg
古森:宇宙貓貓頭.jpg
他能說還是沒聽懂嗎?
給柚月輔導國文和日本史抓耳撓腮,聽柚月講數學一頭霧水完全無法理解她的語言。
難道是因為在數學天才眼裏,這些題都是一加一類型的?
飯綱發現古森最近不怎麽笑了,而且總是很疲憊的樣子,便詢問他原因。
古森:呵呵,笑不出來。
作者有話說:
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orz提前土下座[求求你了][求求你了][求求你了]接下來兩張兩章會比較短小,嗚嗚作者不是故意的,入v日期挑的有點晚了,但素入v當天會把缺的補回來的!下周二當天更1.3w四合一大肥章,希望寶寶們理解[求求你了][求求你了][求求你了]希望寶寶們下周二多多支持我呀[眼鏡]
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提問:為什麽文章開頭要描寫xxx的環境?
解析:樂景襯哀情,開頭輕松愉快的環境與故事的悲劇形成了鮮明的對比,更加凸顯了故事的悲劇內核。
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“元也老師,”柚月舉手真誠發問,“為什麽是樂景襯哀情啊?他看到的不就是那樣嗎?”
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“我看看……”
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“嗯……他不是打開門了嗎,然後就看到了那些情景,這不就是他看見的嗎?”柚月眨巴眨巴眼睛。
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“當然知道了。”柚月不解地瞥他一眼,不明白他為什麽問這個。
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“那……”古森強撐著扯起一抹笑,指著試題說,“那你不覺得這篇文章是它的完美應用嗎?”
柚月湊過去低頭看,瞬間醍醐灌頂:“原來如此啊!”
“但是,為什麽要這麽寫,不能寫他看見的就是那樣嗎?”
古森被問住了。
活了這麽多年,學了這麽多年國文,還是第一次有人問出這個問題。
為什麽這麽寫……哪有為什麽啊!
大家不都這樣寫,老師也這樣教,考試也這樣考,哪有為什麽啊!
“為什麽啊……”古森閉了閉眼,心累地說,“沒有為什麽,記住這種題就這樣寫就行。”
他好像有點明白為什麽他提出幫忙的時候,平井當時那副奇怪的欲言又止的表情。
所以他不是第一個受害者是嗎?
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最重要的是,他有點惡心國文了,還有點害怕柚
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說起來,他還不知道柚月的日本史水平呢,開學小測也沒考……
總不會比國文還差吧。
“我先問一些簡單的問題,”古森打開書對著她說,“xxx是什麽時候建立的?”
柚月眨眨眼,回答道:“xxx……578年?”
古森猛地擡頭,不可置信地看著她,乖順的頭發都有點炸起來了。
“不是的話……那是582年?”柚月摸了摸鼻子,避開他的視線小聲說。
“多……多少年?”古森驚訝到破音。
柚月抓抓頭發,試探地說:“那是584年嗎?”
她一邊說還一邊小心地看古森的臉色,看起來心虛地不得了。
古森倒吸一口冷氣,實在不敢相信她能說出如此匪夷所思的答案,甚至蒙了三次都沒蒙對。
“那xxx呢?”
“612?”
“xxx?”
“700?”
……
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不是不吭,是不敢吭。
古森頂著一頭亂得跟雞窩似的頭發,認真地說:“我覺得我應該沒有教書的天賦。”
柚月大驚失色,一把抓住他的肩膀:“老師不要放棄我啊!”
該怎麽形容肩膀上的力道呢,看古森的表情就知道了,跟鉗子沒什麽區別。
“不放棄不放棄,柚月能先松手嗎?”古森疼得面目猙獰,抓著她的手腕試圖扒開她的手。
柚月連忙松手:“抱歉!我真的不是故意的!”
古森揉著肩膀看了看時間:“快上課了,今天就先到這兒吧,我整理一下需要記的內容,明天再繼續。”
“元也……”柚月感激到無以言表。
元也果然是頂頂好的大好人啊!
平井不置可否,古森君絕對是忍者,被打擊到懷疑人生都沒有放棄,太勇敢了!
想當年,她作為柚月的閨蜜,是第一個接受請求的人,當然也是第一個放棄的人。
能輔導得了柚月的人,不是忍者就是勇士。
赤司君、綠間君、桃井桑,你們辛苦了。
勾、勾、勾、還是勾!
古森臉色隨著一個個勾落在試題上變得凝重起來,他不可置信地看看試題又看看緊張的柚月。
他發出了靈魂拷問:“柚月,你真的背了嗎?”
“背了啊!”柚月一臉認真,表情不似作假。
“但是……背了的話為什麽錯誤率高達百分之九十?”古森兩只手指捏起試卷,像拿著什麽臟東西一樣。
柚月發自內心地驚訝:“啊?可是我真的都背了啊。”
說罷,她扯過卷子開始檢查,火紅的對號滿滿當當填滿了整張卷子,看起來極為駭人。
“老師,為什麽這道題選A?”柚月指著第一題問道。
古森看了下題說:“B選項題中未提及,C選項太片面,D選項太絕對,所以選A。”
柚月:地鐵老爺爺看手機.jpg
“啊?”
“啊?”
兩人都發出了疑惑的聲音,彼此都不理解對方的腦回路。
“那,”柚月指著第二題問,“這個為什麽選C?”
古森解釋道:“綜合題意與已學知識,C選項最合理,其他選項不夠全面。”
柚月:“啊?”
古森:“啊?”
日本史,可怕如斯!柚月抱著頭懷疑人生,在理科科目中如魚得水的她面對文科時無能為力。
完全無法理解啊!什麽叫做題中未體現,什麽又叫做太片面!
這到底和背過的東西有什麽關聯啊!
一場輔導結束,柚月和古森都蔫巴巴癱在桌上。
古森生無可戀,這一會兒結束整個人都滄桑了不少。
而輔導對象柚月更是疲憊不堪,甚至靈魂都快從嘴裏飄走了。
特別像兩只被騎著電動車溜了一下午,所有的力氣都被榨幹,連笑臉都維持不住的可憐柴犬。
“我討厭日本史!”
古森附和道:“我也討厭……”
他從來沒覺得日本史是這麽可怕的一門科目。
柚月發自內心疑問:“為什麽它們如此抽象,就不能像數學和物理一樣嗎?對就是對,錯就是錯,還那個更對,什麽鬼啊。”
“嗯……大概是為了彌補理科太過絕對的缺陷吧。”
平井瞄了一眼他們的慘狀,搖搖頭繼續做自己的事情。
雖然很慘,但是她絕對不會去幫忙的,英年早逝什麽的絕對不行、不行、不行!
古森君,加油吧!
古森詢問柚月課上講的一道例題變式的解法,上課的時候走神了五秒鐘就完全聽不懂了。
柚月掃了一眼題說:“這道題很簡單啊,就這樣……那樣……就好了。”
“啊?”古森一臉茫然。
柚月不解:“誒?沒聽懂嗎?”
古森搖頭:“完全沒有。”
什麽叫這樣那樣就好了,到底是什麽這樣,什麽那樣啊!
“那這樣……這樣……然後那樣……”柚月重覆了一遍,“聽懂了嗎?”
古森:地鐵老爺爺看手機.jpg
古森:宇宙貓貓頭.jpg
他能說還是沒聽懂嗎?
給柚月輔導國文和日本史抓耳撓腮,聽柚月講數學一頭霧水完全無法理解她的語言。
難道是因為在數學天才眼裏,這些題都是一加一類型的?
飯綱發現古森最近不怎麽笑了,而且總是很疲憊的樣子,便詢問他原因。
古森:呵呵,笑不出來。
作者有話說:
----------------------
orz提前土下座[求求你了][求求你了][求求你了]接下來兩張兩章會比較短小,嗚嗚作者不是故意的,入v日期挑的有點晚了,但素入v當天會把缺的補回來的!下周二當天更1.3w四合一大肥章,希望寶寶們理解[求求你了][求求你了][求求你了]希望寶寶們下周二多多支持我呀[眼鏡]
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