第43章 木星奇遇03
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第43章 木星奇遇03
也難怪少年從未懷疑過他們的身份——他們在宇宙中呢！航艦上所有的人除了來自天王星號, 就是冥王星號……除了這八艘航艦外，根本沒有其他來源的可能，所以少年完全沒想過他倆居然不是來自於這些航艦上這個可能, 他現在對兩人來自於天王星號上這件事認定不已，一邊好奇地像他們打聽著天王星號上的事, 一邊不知不覺吐露了更多關於自己這邊的情況。
甚至都不用他說, 伐木枝和蘇換柳自有渠道了解這方面的事：航艦上專門有學習室哩！
而在這艘航艦上所有關於學習的設備都是免費的, 這也是鼓勵居民學一技之長, 做一個對航艦有用的人的意思，最起碼, 別拖後腿。
第二天少年前往外面進行日常學習的時候, 他們也就跟去了。
所謂的學習室位於航艦某個角落固定劃出的一塊區域, 據說同樣的區域有好多塊, 分別設置在航建的各個方位, 在伐木枝看來就是一個半開放的格子間, 裏面有一個個的小格子, 裏面的學習設備就是光腦，耳機，光腦內有各種課程, 書籍, 想看紙質書也可以，後面的書架上就有, 不過紙質書很搶手, 又有點舊了，所以大部分人還是選擇使用光腦學習。
這裏的學習內容五花八門，什麽都有，有伐木枝很熟悉的數學, 文學，金融，音樂……也有伐木枝不那麽熟悉的航艦維修，航艦駕駛，對於他所生活的時代非常高深、只有少部分人才能學習的天體物理在這邊是隨便放在光腦上所有人都可以學的基礎學科；而剪發，種植……同樣也是基礎學科。
這艘航艦已經飛了很久，資源難得，航艦上幾乎一切都是珍貴的，需要付費，然而只有這些學習的內容，無論多久都是免費，人們甚至可以將自己的經驗匯總成學習經驗，上傳到光腦內，通過審核後還可以藉此賺錢，
這裏沒有義務教育，只有全民學習，不學習就沒辦法賺到足以維生的錢，這裏的人們在為了活下去而學習。
所以伐木枝一到學習室就發現了：正在裏面學習的人除了和楊一般年紀的少年人以外，他們這個年紀的也不少，不止如此，好些比他們還大的多，甚至白發蒼蒼的老者也在裏頭學習！
難怪楊對他倆跟去學習室的行為沒有絲毫疑惑，實在是在這裏學習是一種最天然的行為，活到老，學到老。
明明才一早，學習室的人就挺多了，不過倒也不至於人滿為患，這裏的人們沒有全天學習的時間，他們還有工作要做，學習只能抽空來。
是以伐木枝他們過來的時候，這裏還是有空位的。
兩人找了一個格子間坐進去了——這也是很常見的，畢竟這裏沒有老師，很多人會約好和朋友一起學，這樣問問題也方便。
沒有點選那些高深的學習內容，伐木枝原本還想找一找介紹歷史的相關介紹的，而實際上，在兩人分別打好耳機，光腦一啟動，他們的面前和耳中便同時出現了這一段歷史的介紹——
伴隨著熟悉的蔚藍星球出現在眼前，十艘航艦的身影緩緩從星球內駛來，隨著距離的接近，它們越來越大，逐一出現在屏幕上。
星空號！
木星號！
金星號！
土星號！
冥王星號！
……
仿佛慢鏡頭一般，十艘龐然巨物般的航艦逐一從屏幕前駛過，它們造型差不多，然而各自身上風格各異的裝飾又讓它們看起來截然不同，呈現鮮明的特點。
宛若十名健碩強壯的勇士，十艘航艦在展示完他們強大後，緩緩地從旁觀者的眼前駛離了。
以星空號為首，它們滿載人類，同時也滿載人類的希望，向前方的浩瀚星空中駛去。
他們的目的地是新星帶，一顆剛剛被發現的嶄新星球，上面有著和地球極為類似的大氣條件和生活條件，除了過於原始以外沒有任何問題，它十分完美！
於是，在反覆進行了成功的探索後，藍星上的國家終於組成了聯合探索隊，決定一同前往那顆星球，開發那顆星球。
如果成功的話，這十艘航艦上的人類，就是藍星上第一批移民外星的人類！
和嶄新強大的十艘航艦一樣，這十艘航艦上的人類亦是精挑細選過的近乎完美的人類，他們身體強壯，頭腦聰明，熟練掌握航艦上各種器械，精通各種戰鬥技巧以及生活技巧足以應對未來可能會有的各種挑戰。
那一年是新歷元年——以星空號等航艦的出發為起點，人類認為自己已經正式進入宇宙活動時代。
然而——
平穩的航行在第三天就遇到了意外：他們遭遇了一場可怕的隕石雨！
星空號和海王星號當場被擊碎，金星號被擊穿，雖然沒有爆炸，駕駛艙被洞穿，領航員和駕駛員當場死亡，同時死亡的還有位於航艦前部的所有人。
出發航行的第三天便有三艘航艦隕落，這還不是最讓人絕望的，更讓人絕望的事還在後頭：
在收容好金星號上的人員和材料後，人們又遭遇了兩場隕星雨，有了上一次的經驗，這一次隕星雨中好歹沒有航艦被重創，然而在經歷第三次隕星雨後，人們發現：他們迷路了。
不知是在躲避哪場隕星雨的時候，他們逐漸偏離了原本的航線，而等一切穩定下來，導航員想將航艦重新引回正軌的時候卻發現他們迷路了，之前的坐標根本不存在於現在這片空間之中，甚至，漸漸地，隨著航行的繼續，他們迷失的程度也越發深……
他們，迷失在這比世界還要大的宇宙中間了。
從此之後，“回去”就成了航艦上每一個人的願望，然後，“新星”則是他們的另一個希望。
然而截止目前為止，人類非但沒有找到任何一個“希望”，相反的，隨著時間的推移，漫長的迷途中，航艦一艘艘減少，再找不到希望的話，等待他們這批人的就是集體的滅亡……
為了讓人們時刻記住自己的歷史與使命，每臺光腦在啟動時都會自動播放一遍這段歷史，這艘航艦上的大部分人如今已經把這當做普通開機畫面了，然而對於第一次看到它的伐木枝來說，這段歷史卻是震撼以及絕望的。
畢竟這批人如今已經在航艦上迷路了整整125年，航艦都只剩下了一艘，如果再遇上什麽意外，等待他們的就是徹底覆滅。
“你們倆學完了嗎？”他們又在光腦上翻閱了會兒的功夫，楊從隔壁跳過來找他們了，看樣子他已經完成了今日份的學習。
伐木枝擡腕看了看手表——才一個小時不到，這就學完了？
顯然，少年也知道自己學習的時間不算長，只見他幹笑兩聲，有點不好意思地抓了抓後腦勺：“數學和語言課太無聊了，一點也不有趣……”
然後他就帶他們去做他認為有趣的事情了——
經過學習區，他們很快又來到另一個格子間，構造和之前他們待過的學習區也差不多，不過裏面的設備卻不同——這裏的設備看起來……
有點眼熟——伐木枝微微偏了偏頭。
雖然上面看起來還是光腦的樣子，然而這邊的設備下方還有操作臺，不止如此，打開光腦之後，在光腦兩側又出現了兩面光幕，上面密密麻麻還是兩面操作臺，而這操作臺伐木枝不陌生，他在他妹拿回家用來練習機甲操作的教具上見過。
這是……
“我的夢想職業是開航艦來著！”坐在虛擬的操作臺前，少年雙眼亮晶晶地說及了自己的理想。
“比起那邊學習區的基礎學科學習，我更喜歡這邊的航艦操作訓練啦！聽說我們航艦上的模擬駕駛系統可是最全的，怎麽樣，你們要不要試試？”
這邊的機器上人就更少了，除了少年，就有幾個才七八歲的小孩子在鼓搗而已，伐木枝環顧了一圈四周，看看蘇換柳有點興趣的樣子，他就沒拒絕少年的邀請。
三個人最終一齊坐在了模擬學習器內，從最低難度開始練習，等到少年好不容易練習累了從駕駛艙內出來，卻發現兩旁的伐木枝和蘇換柳還沒出來，他忙湊到兩人那邊一看，這一看卻是著實讓他有些意外——
伐木枝如今已經打到了中級難度的十級，而蘇換柳只比他低兩級些，也達到中級難度的第一檔——8級了。
相當不錯的成績！
少年楊忍不住瞪大了眼睛，腦中瞬間一陣驚喜，他興致勃勃問向兩人：“你倆平時也喜歡玩航艦駕駛游戲嗎？都快追上我啦！我是附近野區等級最高的駕駛員，我才11級！”
所謂“野區”，就是指沒有被選中系統學習、只靠自學、野路子出來的“駕駛員”。不過說是附近等級最高的“駕駛員”，楊其實內心多少有點心虛：畢竟附近像自己一樣堅持自學，每天過來練習駕駛的人實在太少了，畢竟航艦駕駛聽起來很帥氣，其實枯燥且考驗天賦，大部分人都是在還小的時候感興趣過來玩一玩——正如隔壁的幾名孩童，等到他們遇上困難，發現自己很久也不能進步，又或者就算有進步，憑借這種天賦也很難應聘上正式的駕駛員工作時，大部分人就會選擇放棄，他們會重新選擇一門更容易找到工作糊口的工作進行，久而久之，野路子出身的駕駛員就很稀少，這種情況下，少年的等級最高更像是競爭者稀少，矮子裏拔高個兒的結果。
哪怕是他的好朋友吉利，其實也對駕駛航艦沒有興趣，楊平時都是自己一個人過來訓練的，這種情況下，他一下子發現了兩個和自己勢均力敵的“駕駛員”，這怎麽能讓他不意外？
遇到同好啦——他立刻興奮了。
“我是練習過。”伐木枝沒有否認。
不過練習的機器型號不太一樣，不是航艦駕駛訓練器，而是機甲訓練器——伐木枝平時回家偶爾會把他妹帶回來的練習機當游戲機打的。
他說著，看了蘇換柳一眼。
似乎對他進行過類似練習毫不意外，蘇換柳只是笑著回答少年的問題：“我倒是第一次玩這個，挺有趣哩~”
少年楊就一臉不可思議看著他：“天吶！第一次玩這個就玩到八級，你、你是傳說中的天才不成？等等，你們天王星號上還有更厲害的人嗎？不然怎麽沒把你挑走訓練航艦駕駛？”
“可能是吧，我也不知道。”對於自己不知道該怎麽回答的問題，蘇換柳老實說自己不知道。
想到這樣的人居然還沒被選中，楊對自己沒有被選中的事就更加釋懷，想象了一下那些被選中的人會是如此驚才絕艷，半晌他沮喪的垂下了頭，不過很快又振作起來，一臉討教地看向蘇換柳：
“就算是天才，第一次操作就能達到這種高分，你平時一定有做對航艦操作有助益的訓練，能問下你平時的愛好和消遣是什麽嗎？對手指靈活度和大腦並段操作有幫助的那種。”
蘇換柳便認真想了一下：“鋼琴？我平時喜歡彈鋼琴來著。”
楊的眼睛立刻瞪大了：“鋼琴？我知道！天啊，之前我一直以為那是最沒用的玩意兒，我們航艦上就有，不過所有人都覺得它沒用，平時放在餐廳角落裏，大家都當桌子用來著，難道那東西對航艦操作有如此大的幫助嗎？”
“回頭你可以試試。”蘇換柳就笑瞇瞇道。
“到時候還得拜托您指點我一下！”楊當真了，當即就朝蘇換柳鞠了個大躬，提前定下了這件事。
於是接下來，離開航艦駕駛訓練區，他們接下來前往的地方就是餐廳，不過倒不是為了立刻就去那邊彈鋼琴，而是為了找個住處。
“既然在這邊接了這麽多活兒，反正我們在其他地方也沒有定下住的地方，不知道能不能就在附近找個地方住下算了。”蘇換柳是這樣和楊說的。
點點頭，楊覺得他說的很有道理，而且雖是剛認識而已，他對兩人已經很有好感，自認為雙方已經是好友，如果能和朋友住在一個區域也是好事，於是，接下帶他們找人申請居住空間這檔子事，他帶著兩人來到了用餐區。
作者有話說：
少年楊：天王星上真是人才濟濟！我太渺小了！
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也難怪少年從未懷疑過他們的身份——他們在宇宙中呢！航艦上所有的人除了來自天王星號, 就是冥王星號……除了這八艘航艦外，根本沒有其他來源的可能，所以少年完全沒想過他倆居然不是來自於這些航艦上這個可能, 他現在對兩人來自於天王星號上這件事認定不已，一邊好奇地像他們打聽著天王星號上的事, 一邊不知不覺吐露了更多關於自己這邊的情況。
甚至都不用他說, 伐木枝和蘇換柳自有渠道了解這方面的事：航艦上專門有學習室哩！
而在這艘航艦上所有關於學習的設備都是免費的, 這也是鼓勵居民學一技之長, 做一個對航艦有用的人的意思，最起碼, 別拖後腿。
第二天少年前往外面進行日常學習的時候, 他們也就跟去了。
所謂的學習室位於航艦某個角落固定劃出的一塊區域, 據說同樣的區域有好多塊, 分別設置在航建的各個方位, 在伐木枝看來就是一個半開放的格子間, 裏面有一個個的小格子, 裏面的學習設備就是光腦，耳機，光腦內有各種課程, 書籍, 想看紙質書也可以，後面的書架上就有, 不過紙質書很搶手, 又有點舊了，所以大部分人還是選擇使用光腦學習。
這裏的學習內容五花八門，什麽都有，有伐木枝很熟悉的數學, 文學，金融，音樂……也有伐木枝不那麽熟悉的航艦維修，航艦駕駛，對於他所生活的時代非常高深、只有少部分人才能學習的天體物理在這邊是隨便放在光腦上所有人都可以學的基礎學科；而剪發，種植……同樣也是基礎學科。
這艘航艦已經飛了很久，資源難得，航艦上幾乎一切都是珍貴的，需要付費，然而只有這些學習的內容，無論多久都是免費，人們甚至可以將自己的經驗匯總成學習經驗，上傳到光腦內，通過審核後還可以藉此賺錢，
這裏沒有義務教育，只有全民學習，不學習就沒辦法賺到足以維生的錢，這裏的人們在為了活下去而學習。
所以伐木枝一到學習室就發現了：正在裏面學習的人除了和楊一般年紀的少年人以外，他們這個年紀的也不少，不止如此，好些比他們還大的多，甚至白發蒼蒼的老者也在裏頭學習！
難怪楊對他倆跟去學習室的行為沒有絲毫疑惑，實在是在這裏學習是一種最天然的行為，活到老，學到老。
明明才一早，學習室的人就挺多了，不過倒也不至於人滿為患，這裏的人們沒有全天學習的時間，他們還有工作要做，學習只能抽空來。
是以伐木枝他們過來的時候，這裏還是有空位的。
兩人找了一個格子間坐進去了——這也是很常見的，畢竟這裏沒有老師，很多人會約好和朋友一起學，這樣問問題也方便。
沒有點選那些高深的學習內容，伐木枝原本還想找一找介紹歷史的相關介紹的，而實際上，在兩人分別打好耳機，光腦一啟動，他們的面前和耳中便同時出現了這一段歷史的介紹——
伴隨著熟悉的蔚藍星球出現在眼前，十艘航艦的身影緩緩從星球內駛來，隨著距離的接近，它們越來越大，逐一出現在屏幕上。
星空號！
木星號！
金星號！
土星號！
冥王星號！
……
仿佛慢鏡頭一般，十艘龐然巨物般的航艦逐一從屏幕前駛過，它們造型差不多，然而各自身上風格各異的裝飾又讓它們看起來截然不同，呈現鮮明的特點。
宛若十名健碩強壯的勇士，十艘航艦在展示完他們強大後，緩緩地從旁觀者的眼前駛離了。
以星空號為首，它們滿載人類，同時也滿載人類的希望，向前方的浩瀚星空中駛去。
他們的目的地是新星帶，一顆剛剛被發現的嶄新星球，上面有著和地球極為類似的大氣條件和生活條件，除了過於原始以外沒有任何問題，它十分完美！
於是，在反覆進行了成功的探索後，藍星上的國家終於組成了聯合探索隊，決定一同前往那顆星球，開發那顆星球。
如果成功的話，這十艘航艦上的人類，就是藍星上第一批移民外星的人類！
和嶄新強大的十艘航艦一樣，這十艘航艦上的人類亦是精挑細選過的近乎完美的人類，他們身體強壯，頭腦聰明，熟練掌握航艦上各種器械，精通各種戰鬥技巧以及生活技巧足以應對未來可能會有的各種挑戰。
那一年是新歷元年——以星空號等航艦的出發為起點，人類認為自己已經正式進入宇宙活動時代。
然而——
平穩的航行在第三天就遇到了意外：他們遭遇了一場可怕的隕石雨！
星空號和海王星號當場被擊碎，金星號被擊穿，雖然沒有爆炸，駕駛艙被洞穿，領航員和駕駛員當場死亡，同時死亡的還有位於航艦前部的所有人。
出發航行的第三天便有三艘航艦隕落，這還不是最讓人絕望的，更讓人絕望的事還在後頭：
在收容好金星號上的人員和材料後，人們又遭遇了兩場隕星雨，有了上一次的經驗，這一次隕星雨中好歹沒有航艦被重創，然而在經歷第三次隕星雨後，人們發現：他們迷路了。
不知是在躲避哪場隕星雨的時候，他們逐漸偏離了原本的航線，而等一切穩定下來，導航員想將航艦重新引回正軌的時候卻發現他們迷路了，之前的坐標根本不存在於現在這片空間之中，甚至，漸漸地，隨著航行的繼續，他們迷失的程度也越發深……
他們，迷失在這比世界還要大的宇宙中間了。
從此之後，“回去”就成了航艦上每一個人的願望，然後，“新星”則是他們的另一個希望。
然而截止目前為止，人類非但沒有找到任何一個“希望”，相反的，隨著時間的推移，漫長的迷途中，航艦一艘艘減少，再找不到希望的話，等待他們這批人的就是集體的滅亡……
為了讓人們時刻記住自己的歷史與使命，每臺光腦在啟動時都會自動播放一遍這段歷史，這艘航艦上的大部分人如今已經把這當做普通開機畫面了，然而對於第一次看到它的伐木枝來說，這段歷史卻是震撼以及絕望的。
畢竟這批人如今已經在航艦上迷路了整整125年，航艦都只剩下了一艘，如果再遇上什麽意外，等待他們的就是徹底覆滅。
“你們倆學完了嗎？”他們又在光腦上翻閱了會兒的功夫，楊從隔壁跳過來找他們了，看樣子他已經完成了今日份的學習。
伐木枝擡腕看了看手表——才一個小時不到，這就學完了？
顯然，少年也知道自己學習的時間不算長，只見他幹笑兩聲，有點不好意思地抓了抓後腦勺：“數學和語言課太無聊了，一點也不有趣……”
然後他就帶他們去做他認為有趣的事情了——
經過學習區，他們很快又來到另一個格子間，構造和之前他們待過的學習區也差不多，不過裏面的設備卻不同——這裏的設備看起來……
有點眼熟——伐木枝微微偏了偏頭。
雖然上面看起來還是光腦的樣子，然而這邊的設備下方還有操作臺，不止如此，打開光腦之後，在光腦兩側又出現了兩面光幕，上面密密麻麻還是兩面操作臺，而這操作臺伐木枝不陌生，他在他妹拿回家用來練習機甲操作的教具上見過。
這是……
“我的夢想職業是開航艦來著！”坐在虛擬的操作臺前，少年雙眼亮晶晶地說及了自己的理想。
“比起那邊學習區的基礎學科學習，我更喜歡這邊的航艦操作訓練啦！聽說我們航艦上的模擬駕駛系統可是最全的，怎麽樣，你們要不要試試？”
這邊的機器上人就更少了，除了少年，就有幾個才七八歲的小孩子在鼓搗而已，伐木枝環顧了一圈四周，看看蘇換柳有點興趣的樣子，他就沒拒絕少年的邀請。
三個人最終一齊坐在了模擬學習器內，從最低難度開始練習，等到少年好不容易練習累了從駕駛艙內出來，卻發現兩旁的伐木枝和蘇換柳還沒出來，他忙湊到兩人那邊一看，這一看卻是著實讓他有些意外——
伐木枝如今已經打到了中級難度的十級，而蘇換柳只比他低兩級些，也達到中級難度的第一檔——8級了。
相當不錯的成績！
少年楊忍不住瞪大了眼睛，腦中瞬間一陣驚喜，他興致勃勃問向兩人：“你倆平時也喜歡玩航艦駕駛游戲嗎？都快追上我啦！我是附近野區等級最高的駕駛員，我才11級！”
所謂“野區”，就是指沒有被選中系統學習、只靠自學、野路子出來的“駕駛員”。不過說是附近等級最高的“駕駛員”，楊其實內心多少有點心虛：畢竟附近像自己一樣堅持自學，每天過來練習駕駛的人實在太少了，畢竟航艦駕駛聽起來很帥氣，其實枯燥且考驗天賦，大部分人都是在還小的時候感興趣過來玩一玩——正如隔壁的幾名孩童，等到他們遇上困難，發現自己很久也不能進步，又或者就算有進步，憑借這種天賦也很難應聘上正式的駕駛員工作時，大部分人就會選擇放棄，他們會重新選擇一門更容易找到工作糊口的工作進行，久而久之，野路子出身的駕駛員就很稀少，這種情況下，少年的等級最高更像是競爭者稀少，矮子裏拔高個兒的結果。
哪怕是他的好朋友吉利，其實也對駕駛航艦沒有興趣，楊平時都是自己一個人過來訓練的，這種情況下，他一下子發現了兩個和自己勢均力敵的“駕駛員”，這怎麽能讓他不意外？
遇到同好啦——他立刻興奮了。
“我是練習過。”伐木枝沒有否認。
不過練習的機器型號不太一樣，不是航艦駕駛訓練器，而是機甲訓練器——伐木枝平時回家偶爾會把他妹帶回來的練習機當游戲機打的。
他說著，看了蘇換柳一眼。
似乎對他進行過類似練習毫不意外，蘇換柳只是笑著回答少年的問題：“我倒是第一次玩這個，挺有趣哩~”
少年楊就一臉不可思議看著他：“天吶！第一次玩這個就玩到八級，你、你是傳說中的天才不成？等等，你們天王星號上還有更厲害的人嗎？不然怎麽沒把你挑走訓練航艦駕駛？”
“可能是吧，我也不知道。”對於自己不知道該怎麽回答的問題，蘇換柳老實說自己不知道。
想到這樣的人居然還沒被選中，楊對自己沒有被選中的事就更加釋懷，想象了一下那些被選中的人會是如此驚才絕艷，半晌他沮喪的垂下了頭，不過很快又振作起來，一臉討教地看向蘇換柳：
“就算是天才，第一次操作就能達到這種高分，你平時一定有做對航艦操作有助益的訓練，能問下你平時的愛好和消遣是什麽嗎？對手指靈活度和大腦並段操作有幫助的那種。”
蘇換柳便認真想了一下：“鋼琴？我平時喜歡彈鋼琴來著。”
楊的眼睛立刻瞪大了：“鋼琴？我知道！天啊，之前我一直以為那是最沒用的玩意兒，我們航艦上就有，不過所有人都覺得它沒用，平時放在餐廳角落裏，大家都當桌子用來著，難道那東西對航艦操作有如此大的幫助嗎？”
“回頭你可以試試。”蘇換柳就笑瞇瞇道。
“到時候還得拜托您指點我一下！”楊當真了，當即就朝蘇換柳鞠了個大躬，提前定下了這件事。
於是接下來，離開航艦駕駛訓練區，他們接下來前往的地方就是餐廳，不過倒不是為了立刻就去那邊彈鋼琴，而是為了找個住處。
“既然在這邊接了這麽多活兒，反正我們在其他地方也沒有定下住的地方，不知道能不能就在附近找個地方住下算了。”蘇換柳是這樣和楊說的。
點點頭，楊覺得他說的很有道理，而且雖是剛認識而已，他對兩人已經很有好感，自認為雙方已經是好友，如果能和朋友住在一個區域也是好事，於是，接下帶他們找人申請居住空間這檔子事，他帶著兩人來到了用餐區。
作者有話說：
少年楊：天王星上真是人才濟濟！我太渺小了！
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