第 21 章
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第 21 章
柳宸之落了根充電線在宿舍，前幾天有備用線頂著，一直沒回來找。昨天他不小心把桌上正充電的手機碰掉，線跟著在半空拉扯兩下就這麽斷了。
他的舍友坐在床上盤膝覆盤卷子。沒了舍友，他樂得獨占雙人間，原本柳宸之的床已經扔上了幾件他的衣服。自從柳宸之搬出去，他更放飛自我，手機直接外放，整個人搖頭晃腦地做題。
柳宸之拿上線要走，此人突然起了聊天的興趣，“餵，你叫什麽？”
柳宸之沒什麽反應，那人嘖了聲，“欸，我叫張羽。”
“柳宸之。”門被拉開，又很快合上。
第二天柳宸之走進教室，就見張羽坐在他身後的位置，發現柳宸之，他還伸手和他打了個招呼。柳宸之沒回應，徑直走向座位坐下。
張羽的習慣從宿舍到教室保持了驚人的一致，上課時老師講題，他在下面不時嘆氣，咂嘴，背後的桌子的搖晃通過椅子傳到前排，柳宸之一排的人心照不宣地將椅背挪開。下課時他拉著同桌討論，說是討論，大部分時間都是他在挑剔，
“你沒認真看普物書吧！”
“你方程解的好慢。”
“繩索的受力模型上張卷子不是剛用了嗎！”
漸漸的，周圍人都不說話了，只剩張羽的聲音，他也不覺尷尬。偶爾碰到不會的題，他會用筆戳柳宸之的後背，柳宸之不理會，他就用桌子去撞柳宸之的凳子。最後他發現最有用的還是讓同桌來問，他在旁邊聽著。
去實驗教室做實驗前，賈宇坤給每組都發了實驗報告，將化學老師的要求寫在黑板上。每組提前預習，熟悉實驗的內容、原理、註意事項，他們這節實驗課做的是乙醇的消去反應和氧化反應，被趙柯笑稱為令人制烯。
謝旻約了個課間組織預習和填寫報告，王沁柔和馮雨亭兩位女生都很自覺，不用謝旻督促自己已經預習的差不多了。
至於趙奕琨，趙奕琨坐在後排，同桌李斌給他安排了劉亞楠，謝旻一開始去通知他時，他穿著便裝，校服掛在椅背上，桌上攤著一本雜志，介紹著某品牌秋冬新款的鞋。謝旻說，趙奕琨也聽著，就是不知道聽進去多少。
這個課間他果然沒過來，謝旻等王沁柔和馮雨亭寫完，拿著自己的表走到趙奕琨桌前，耐心將實驗給他講了一遍，趙奕琨眼睛裏透露著未經知識汙染的澄澈，但態度不錯，謝旻說什麽，他都笑著回應，“行”、“沒問題！”
謝旻無奈，將自己的表給他，“你照著寫一下。”
趙奕琨才和醒了似的，接過表朗聲道：“好嘞。”
以防萬一，謝旻將他和自己分到一組做實驗，實驗課當天，趙奕琨不出所料地一問三不知，坐下仿若組內吉祥物。老師路過，才裝模做樣地圍在謝旻旁邊，舉起試管又握住試劑瓶。
謝旻默不作聲，老師走遠後才低聲囑咐，“看好標簽，裝濃硫酸的試劑瓶不要亂碰。”趙奕琨聞言笑瞇瞇的東西都放下，拿起實驗報告坐在一邊看，謝旻掃了一眼，繼續實驗。
到點燃酒精燈這一步，謝旻還是多說了一句：“註意不要碰到。”趙奕琨應聲後，才將銅絲探進酒精燈外焰，銅絲由紅轉黑，謝旻趁機去找放乙醇的試管架。
巡視的老師從後往前走，趙奕琨先發現了，手不管三七二十一地就往桌子上探，和謝旻的手在半空中打架，謝旻立刻往回撤手，未曾想趙奕琨把另一只手也伸出來，整個人向謝旻方向傾斜，謝旻被撞到，滾燙的銅絲直戳戳地沖向他的手臂。
被銅絲燙到的皮膚立刻一片通紅，趙奕琨眼睛大睜，謝旻反應快，剛碰到就立刻將銅絲移開了。
趙奕琨剛想說些什麽，老師正好走至他們這桌，謝旻一臉淡定地把銅絲遞給他，趙奕琨呆滯地接過，照貓畫虎地繼續將銅絲放到酒精燈上烤，老師沒在他們這塊停留，去了第一排。
謝旻將水龍頭打開，用冷水沖刷燙傷區域。隔壁桌的兩個女生註意到情況，問謝旻：“燙傷了嗎？”
謝旻道：“不小心燙到，應該沒什麽事。”
王沁柔和馮雨亭看了眼要把銅絲燒到天荒地老的趙奕琨，心下了然，但又不好說什麽，只得對謝旻道：“下課我們幫你去醫務室幫你帶燙傷膏。”
謝旻拒絕兩位女生的好意，沒等沖夠十五分鐘，就繼續和趙奕琨完成實驗，謝旻胳膊上的燙傷隨著時間推移不斷加深，一離開冷水針紮似的痛感加燒灼感慢慢回歸。趙奕琨沒多看他的傷口，吐了下舌頭，“對不起哈。”
“沒事。”謝旻沒帶什麽情緒的回應。接下來的步驟趙奕琨配合不少，在謝旻的提示下，兩人完成實驗。
謝旻沒怎麽在意，課後也沒去處理。傷口雖然難受也不是不能忍受的程度，他想著放學了再順路去藥店買點藥膏。晚自習時，王沁柔突然啊了一聲，“你的胳膊！”
謝旻一擡手，才發現傷處已經起了個大水泡，只得請假去了趟醫務室。
這個點的醫務室空無一人，只有一位值班的校醫。謝旻說了下大概情況，伸出胳膊，醫生哦豁一聲，也不給他拿藥膏了，直接拉去消毒引流，塗藥包紮。燙傷後即使是周圍不發紅的皮膚，碰到也會有痛感，校醫熟練地邊處理邊安慰：“別看傷口，可能會有點疼，一下就好。”
謝旻笑了笑，道：“沒事，您大膽處理，我不害怕。”
校醫也跟著笑了，“不怕就好，經常有體育課磕碰到的男生，看著一米八幾的個子，一處理傷口嚎得門外都能聽見。”說著放輕了手下的動作，“今天晚上就別洗澡了，睡覺前讓你爸媽給你再換次藥，一周內清淡飲食。”
謝旻一一應下，走出醫務室，估摸著回去也只能踩個下課前的尾巴，幹脆繞路去了操場，在臺階上坐下。
九月的夜風摻著冷意，吹在胳膊上反而緩解了疼痛，他望著空蕩蕩的籃球場漫無目的地走神，等下課鈴敲響，才將眼底的落寞盡數斂起。
臨走前他擡頭望了望，不見月亮，無數平日裏藏起來的星星綴滿夜空。
“看什麽呢？”和柳宸之同行的林韓瑞跟著擡頭，紫紅色的天空一覽無餘。
“沒什麽。”柳宸之道。
林韓瑞趁機舒展了下彎了一天的頸椎，“今天晚上講的題可真刺激啊，每道都是對我智商的碾壓。”
柳宸之翻開筆記，“出的題是有些偏，當查缺補漏了。”
林韓瑞問：“今天張羽是不是翹課了，座位空了一天，教室裏也沒看見他。”
柳宸之將筆記翻一面，“不知道。”
林韓瑞放松地靠在椅背上，“他不來，後排的桌子都穩定了。”
和張羽一個學校的男生找到柳宸之，以為他們還是舍友，向他問詢張羽的情況。當時柳宸之正點開同謝旻的聊天框，顯示上次對話時間是三天前，他的手指在鍵盤上滑動出幾個字，想了想，又全部刪除將手機放回口袋。
柳宸之拿著宿舍卡，下課後，和張羽同學一起回了趟宿舍。
一開門，各種食物交雜難以分辨的味道直撲出來，桌上擺著打開吃了一半的炸雞，麻辣燙和燒烤。張羽直挺挺地躺在床上，床邊扔著手機，卷子，衣服，還有七零八碎的東西，滿到不管移動哪個部位都會有物品立刻掉在地上。
柳宸之轉身將門合住，靠在門外的墻壁上閉目養神。和他一起來的同學走進去，也很貼心地關住門，不一會，屋內傳來丁零當啷的聲響，張羽把門打開，露出掛著黑眼圈的半張臉，“你進來吧。”
床上還是亂，其他地方被簡單收拾過，窗戶大開，屋內味道散了大半。
柳宸之敞開門，搬了椅子坐在門邊，張羽窩回他的床，又有幾樣東西滾落在地，他沒管，抱怨道，“雖然是亂了些，你也不用這麽嫌棄我吧。”
柳宸之沒回，他同學接話，“你昨天和今天都沒來上課，消息電話都不回。”
“不想去。”張羽呈大字倒回床上。
同學猜是成績問題，嘗試安慰他：“越到這個時候成績越是沒有參考意義，考試是為了完善知識體系，查缺補漏，誰都有發揮不好的事情。”
這句話觸到了張羽的雷區，他瞪大眼睛，呼吸一次比一次重，臉看著都鼓脹起來，“怎麽沒事！都模考幾次了，次次不理想，我走之前還誇下海口進覆賽拿省獎，現在怎麽搞，哪個進省隊的成績是我這樣的！”
“進不了省隊我就要繼續高考了，努力這麽久，竹籃打水一場空，錢也花進去了，成績沒有，高考也廢了，我完了！”
“你說的好聽，你和他，哪個成績不好，安慰我兩句別在意，我不是一次兩次沒考好了，是幾次！幾次！老師找我談話，爸媽找我談話，我的壓力誰懂啊！”
張羽的話越講越密，後面直接拋下面子撒潑打滾式地嚎，柳宸之把門關上走進屋內，張羽用胳膊擋住眼睛，不住地吸鼻子。
雖然不能完全理解他，但張羽面對的問題其實也是大多數競賽生都會面對的迷茫。這些天下來，沒壓力是假的，高強度地聽課刷題反而是暫時放下雜念的時刻。柳宸之翻了翻他們模考的排名，張羽排名21，不像他說的位列倒數。
柳宸之撿起地上的抽紙，抽掉第一張，把整包放在張羽枕邊。張羽停下抽咽，瞅了眼，抽出幾張擤了擤鼻子，用過的紙攥在手上，看著想隨手扔掉，最終在柳宸之無形的壓迫下起身找垃圾桶。
“謝謝。”他甕聲甕氣地說道。
柳宸之：“你的知識體系已經很紮實，就是眼高手低，這次模考總體難度不高，思維設置上也沒什麽障礙，如果你認為這次模考發揮失常，那麽大概率是你自己做題習慣的問題。”
張羽哼哼唧唧道：“詳細說說？”
“今天課上放了試題得分統計，小問大多數人都可以得分，像第二題得到力矩表達式的考生只有十分之一，第三題第三問運用能量守恒來計算微擾下的進動，思路不常規，但題幹已經降低難度...”
張羽看表情是聽進去了，但還是抿著嘴，“你說話還真不客氣啊，不過你怎麽知道我學的沒問題。”
柳宸之背起書包，“只需你平時討論小聲些，這只是我個人之談，聽不聽隨你。”
這麽一通下來，張羽也不好再發癲，沖進衛生間洗了把鼻涕淚水浸滿的臉，還想問些東西，柳宸之已經離開。
下午，一中，信息技術課。
對於這類不參加高考的課程，大家一律當作水課，老師在上面講，學生在下面各做各的。往常老師對此都睜一只眼閉一只眼，今天也是如此。
如果從講臺往下看，一堆低著的頭，全自動講課也是磨人的，信息老師講完PPT，一看時間，還剩十五分鐘，閑來無事，下講臺四處轉了轉，課桌上，攤開的書沒有一本是信息技術。
一片黑白紙面中的彩色是非常顯眼的，信息老師想著：那學生在看哪科？走近一看，與彩頁漫畫上的人物來了個眼對眼，人物誇張的表情仿佛是對她的嘲諷。
她用兩只手指提起漫畫書，問：“你在課堂上就看這個？”
趙奕琨正看得入迷，漫畫書自動騰空，他先是一驚，頭上仰了一個角度，接著就看到信息老師暴風雨來臨前的陰沈面色。
老師拎著漫畫書走上講臺，“我知道你們都不聽講，以為你們都在爭分奪秒學你們的物理，化學，生物，沒想到我給你們尊重，你們還蹬鼻子上臉了，你們敢在主課上這麽肆無忌憚嗎！還A班，A班的學生也不過如此！”
她關掉電腦，合上教案，“行，你們不尊重我，我也沒必要體貼你們。你們不想聽我的講課，那你們自己講。翻開課本！”
一些學生彎腰在桌兜裏翻書，找了半天沒找到，和同桌湊在一起看。
信息老師見狀哼一聲，“連書都沒有是吧！第三、四、五章，她拿起講臺上的化學分組，按這個分組，第一列第三章、第二列第四章、第三列第五章。下節課一組組上來講，要做PPT！”
說完，也不管下課沒有，抱起書本筆電連帶那本漫畫，扯開門走了。
老師一走，教室裏短暫的寂靜後，響起低聲討論。學生們作業也不做了，嘰嘰喳喳地說著，當事人趙奕琨心態良好，沒事人似的又從桌兜裏抽出一本雜志看。
王沁柔擔憂道：“怎麽又按這個分組啊，趙奕琨肯定又是什麽也不做。”
謝旻安慰她：“下課我們和馮雨亭分解下任務，你們做你們的，趙奕琨交給我。”
王沁柔道：“希望是最後一次了。”
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他的舍友坐在床上盤膝覆盤卷子。沒了舍友，他樂得獨占雙人間，原本柳宸之的床已經扔上了幾件他的衣服。自從柳宸之搬出去，他更放飛自我，手機直接外放，整個人搖頭晃腦地做題。
柳宸之拿上線要走，此人突然起了聊天的興趣，“餵，你叫什麽？”
柳宸之沒什麽反應，那人嘖了聲，“欸，我叫張羽。”
“柳宸之。”門被拉開，又很快合上。
第二天柳宸之走進教室，就見張羽坐在他身後的位置，發現柳宸之，他還伸手和他打了個招呼。柳宸之沒回應，徑直走向座位坐下。
張羽的習慣從宿舍到教室保持了驚人的一致，上課時老師講題，他在下面不時嘆氣，咂嘴，背後的桌子的搖晃通過椅子傳到前排，柳宸之一排的人心照不宣地將椅背挪開。下課時他拉著同桌討論，說是討論，大部分時間都是他在挑剔，
“你沒認真看普物書吧！”
“你方程解的好慢。”
“繩索的受力模型上張卷子不是剛用了嗎！”
漸漸的，周圍人都不說話了，只剩張羽的聲音，他也不覺尷尬。偶爾碰到不會的題，他會用筆戳柳宸之的後背，柳宸之不理會，他就用桌子去撞柳宸之的凳子。最後他發現最有用的還是讓同桌來問，他在旁邊聽著。
去實驗教室做實驗前，賈宇坤給每組都發了實驗報告，將化學老師的要求寫在黑板上。每組提前預習，熟悉實驗的內容、原理、註意事項，他們這節實驗課做的是乙醇的消去反應和氧化反應，被趙柯笑稱為令人制烯。
謝旻約了個課間組織預習和填寫報告，王沁柔和馮雨亭兩位女生都很自覺，不用謝旻督促自己已經預習的差不多了。
至於趙奕琨，趙奕琨坐在後排，同桌李斌給他安排了劉亞楠，謝旻一開始去通知他時，他穿著便裝，校服掛在椅背上，桌上攤著一本雜志，介紹著某品牌秋冬新款的鞋。謝旻說，趙奕琨也聽著，就是不知道聽進去多少。
這個課間他果然沒過來，謝旻等王沁柔和馮雨亭寫完，拿著自己的表走到趙奕琨桌前，耐心將實驗給他講了一遍，趙奕琨眼睛裏透露著未經知識汙染的澄澈，但態度不錯，謝旻說什麽，他都笑著回應，“行”、“沒問題！”
謝旻無奈，將自己的表給他，“你照著寫一下。”
趙奕琨才和醒了似的，接過表朗聲道：“好嘞。”
以防萬一，謝旻將他和自己分到一組做實驗，實驗課當天，趙奕琨不出所料地一問三不知，坐下仿若組內吉祥物。老師路過，才裝模做樣地圍在謝旻旁邊，舉起試管又握住試劑瓶。
謝旻默不作聲，老師走遠後才低聲囑咐，“看好標簽，裝濃硫酸的試劑瓶不要亂碰。”趙奕琨聞言笑瞇瞇的東西都放下，拿起實驗報告坐在一邊看，謝旻掃了一眼，繼續實驗。
到點燃酒精燈這一步，謝旻還是多說了一句：“註意不要碰到。”趙奕琨應聲後，才將銅絲探進酒精燈外焰，銅絲由紅轉黑，謝旻趁機去找放乙醇的試管架。
巡視的老師從後往前走，趙奕琨先發現了，手不管三七二十一地就往桌子上探，和謝旻的手在半空中打架，謝旻立刻往回撤手，未曾想趙奕琨把另一只手也伸出來，整個人向謝旻方向傾斜，謝旻被撞到，滾燙的銅絲直戳戳地沖向他的手臂。
被銅絲燙到的皮膚立刻一片通紅，趙奕琨眼睛大睜，謝旻反應快，剛碰到就立刻將銅絲移開了。
趙奕琨剛想說些什麽，老師正好走至他們這桌，謝旻一臉淡定地把銅絲遞給他，趙奕琨呆滯地接過，照貓畫虎地繼續將銅絲放到酒精燈上烤，老師沒在他們這塊停留，去了第一排。
謝旻將水龍頭打開，用冷水沖刷燙傷區域。隔壁桌的兩個女生註意到情況，問謝旻：“燙傷了嗎？”
謝旻道：“不小心燙到，應該沒什麽事。”
王沁柔和馮雨亭看了眼要把銅絲燒到天荒地老的趙奕琨，心下了然，但又不好說什麽，只得對謝旻道：“下課我們幫你去醫務室幫你帶燙傷膏。”
謝旻拒絕兩位女生的好意，沒等沖夠十五分鐘，就繼續和趙奕琨完成實驗，謝旻胳膊上的燙傷隨著時間推移不斷加深，一離開冷水針紮似的痛感加燒灼感慢慢回歸。趙奕琨沒多看他的傷口，吐了下舌頭，“對不起哈。”
“沒事。”謝旻沒帶什麽情緒的回應。接下來的步驟趙奕琨配合不少，在謝旻的提示下，兩人完成實驗。
謝旻沒怎麽在意，課後也沒去處理。傷口雖然難受也不是不能忍受的程度，他想著放學了再順路去藥店買點藥膏。晚自習時，王沁柔突然啊了一聲，“你的胳膊！”
謝旻一擡手，才發現傷處已經起了個大水泡，只得請假去了趟醫務室。
這個點的醫務室空無一人，只有一位值班的校醫。謝旻說了下大概情況，伸出胳膊，醫生哦豁一聲，也不給他拿藥膏了，直接拉去消毒引流，塗藥包紮。燙傷後即使是周圍不發紅的皮膚，碰到也會有痛感，校醫熟練地邊處理邊安慰：“別看傷口，可能會有點疼，一下就好。”
謝旻笑了笑，道：“沒事，您大膽處理，我不害怕。”
校醫也跟著笑了，“不怕就好，經常有體育課磕碰到的男生，看著一米八幾的個子，一處理傷口嚎得門外都能聽見。”說著放輕了手下的動作，“今天晚上就別洗澡了，睡覺前讓你爸媽給你再換次藥，一周內清淡飲食。”
謝旻一一應下，走出醫務室，估摸著回去也只能踩個下課前的尾巴，幹脆繞路去了操場，在臺階上坐下。
九月的夜風摻著冷意，吹在胳膊上反而緩解了疼痛，他望著空蕩蕩的籃球場漫無目的地走神，等下課鈴敲響，才將眼底的落寞盡數斂起。
臨走前他擡頭望了望，不見月亮，無數平日裏藏起來的星星綴滿夜空。
“看什麽呢？”和柳宸之同行的林韓瑞跟著擡頭，紫紅色的天空一覽無餘。
“沒什麽。”柳宸之道。
林韓瑞趁機舒展了下彎了一天的頸椎，“今天晚上講的題可真刺激啊，每道都是對我智商的碾壓。”
柳宸之翻開筆記，“出的題是有些偏，當查缺補漏了。”
林韓瑞問：“今天張羽是不是翹課了，座位空了一天，教室裏也沒看見他。”
柳宸之將筆記翻一面，“不知道。”
林韓瑞放松地靠在椅背上，“他不來，後排的桌子都穩定了。”
和張羽一個學校的男生找到柳宸之，以為他們還是舍友，向他問詢張羽的情況。當時柳宸之正點開同謝旻的聊天框，顯示上次對話時間是三天前，他的手指在鍵盤上滑動出幾個字，想了想，又全部刪除將手機放回口袋。
柳宸之拿著宿舍卡，下課後，和張羽同學一起回了趟宿舍。
一開門，各種食物交雜難以分辨的味道直撲出來，桌上擺著打開吃了一半的炸雞，麻辣燙和燒烤。張羽直挺挺地躺在床上，床邊扔著手機，卷子，衣服，還有七零八碎的東西，滿到不管移動哪個部位都會有物品立刻掉在地上。
柳宸之轉身將門合住，靠在門外的墻壁上閉目養神。和他一起來的同學走進去，也很貼心地關住門，不一會，屋內傳來丁零當啷的聲響，張羽把門打開，露出掛著黑眼圈的半張臉，“你進來吧。”
床上還是亂，其他地方被簡單收拾過，窗戶大開，屋內味道散了大半。
柳宸之敞開門，搬了椅子坐在門邊，張羽窩回他的床，又有幾樣東西滾落在地，他沒管，抱怨道，“雖然是亂了些，你也不用這麽嫌棄我吧。”
柳宸之沒回，他同學接話，“你昨天和今天都沒來上課，消息電話都不回。”
“不想去。”張羽呈大字倒回床上。
同學猜是成績問題，嘗試安慰他：“越到這個時候成績越是沒有參考意義，考試是為了完善知識體系，查缺補漏，誰都有發揮不好的事情。”
這句話觸到了張羽的雷區，他瞪大眼睛，呼吸一次比一次重，臉看著都鼓脹起來，“怎麽沒事！都模考幾次了，次次不理想，我走之前還誇下海口進覆賽拿省獎，現在怎麽搞，哪個進省隊的成績是我這樣的！”
“進不了省隊我就要繼續高考了，努力這麽久，竹籃打水一場空，錢也花進去了，成績沒有，高考也廢了，我完了！”
“你說的好聽，你和他，哪個成績不好，安慰我兩句別在意，我不是一次兩次沒考好了，是幾次！幾次！老師找我談話，爸媽找我談話，我的壓力誰懂啊！”
張羽的話越講越密，後面直接拋下面子撒潑打滾式地嚎，柳宸之把門關上走進屋內，張羽用胳膊擋住眼睛，不住地吸鼻子。
雖然不能完全理解他，但張羽面對的問題其實也是大多數競賽生都會面對的迷茫。這些天下來，沒壓力是假的，高強度地聽課刷題反而是暫時放下雜念的時刻。柳宸之翻了翻他們模考的排名，張羽排名21，不像他說的位列倒數。
柳宸之撿起地上的抽紙，抽掉第一張，把整包放在張羽枕邊。張羽停下抽咽，瞅了眼，抽出幾張擤了擤鼻子，用過的紙攥在手上，看著想隨手扔掉，最終在柳宸之無形的壓迫下起身找垃圾桶。
“謝謝。”他甕聲甕氣地說道。
柳宸之：“你的知識體系已經很紮實，就是眼高手低，這次模考總體難度不高，思維設置上也沒什麽障礙，如果你認為這次模考發揮失常，那麽大概率是你自己做題習慣的問題。”
張羽哼哼唧唧道：“詳細說說？”
“今天課上放了試題得分統計，小問大多數人都可以得分，像第二題得到力矩表達式的考生只有十分之一，第三題第三問運用能量守恒來計算微擾下的進動，思路不常規，但題幹已經降低難度...”
張羽看表情是聽進去了，但還是抿著嘴，“你說話還真不客氣啊，不過你怎麽知道我學的沒問題。”
柳宸之背起書包，“只需你平時討論小聲些，這只是我個人之談，聽不聽隨你。”
這麽一通下來，張羽也不好再發癲，沖進衛生間洗了把鼻涕淚水浸滿的臉，還想問些東西，柳宸之已經離開。
下午，一中，信息技術課。
對於這類不參加高考的課程，大家一律當作水課，老師在上面講，學生在下面各做各的。往常老師對此都睜一只眼閉一只眼，今天也是如此。
如果從講臺往下看，一堆低著的頭，全自動講課也是磨人的，信息老師講完PPT，一看時間，還剩十五分鐘，閑來無事，下講臺四處轉了轉，課桌上，攤開的書沒有一本是信息技術。
一片黑白紙面中的彩色是非常顯眼的，信息老師想著：那學生在看哪科？走近一看，與彩頁漫畫上的人物來了個眼對眼，人物誇張的表情仿佛是對她的嘲諷。
她用兩只手指提起漫畫書，問：“你在課堂上就看這個？”
趙奕琨正看得入迷，漫畫書自動騰空，他先是一驚，頭上仰了一個角度，接著就看到信息老師暴風雨來臨前的陰沈面色。
老師拎著漫畫書走上講臺，“我知道你們都不聽講，以為你們都在爭分奪秒學你們的物理，化學，生物，沒想到我給你們尊重，你們還蹬鼻子上臉了，你們敢在主課上這麽肆無忌憚嗎！還A班，A班的學生也不過如此！”
她關掉電腦，合上教案，“行，你們不尊重我，我也沒必要體貼你們。你們不想聽我的講課，那你們自己講。翻開課本！”
一些學生彎腰在桌兜裏翻書，找了半天沒找到，和同桌湊在一起看。
信息老師見狀哼一聲，“連書都沒有是吧！第三、四、五章，她拿起講臺上的化學分組，按這個分組，第一列第三章、第二列第四章、第三列第五章。下節課一組組上來講，要做PPT！”
說完，也不管下課沒有，抱起書本筆電連帶那本漫畫，扯開門走了。
老師一走，教室裏短暫的寂靜後，響起低聲討論。學生們作業也不做了，嘰嘰喳喳地說著，當事人趙奕琨心態良好，沒事人似的又從桌兜裏抽出一本雜志看。
王沁柔擔憂道：“怎麽又按這個分組啊，趙奕琨肯定又是什麽也不做。”
謝旻安慰她：“下課我們和馮雨亭分解下任務，你們做你們的，趙奕琨交給我。”
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