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第31章

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第31章

“Deadline是第一生產力”, 這句話適用於上班族,也適用於學生黨。即使是日常敷衍作業、尋機逃課的學渣,在面對期末考時也會努力覆習以期不掛科。

但是, 大學物理知識點又多又難,又不像中學各學科那樣有大量側重點各異、針對性突出的教輔材料可以參考學習,老師們也是一下課就走人了,根本找不到太多機會可以請教疑難問題。

閻教授倒是給學生們留了郵箱, 也說有問題可以去他辦公室, 可誰敢啊!

所以如果在課堂上不能跟上老師的授課進度,而課下又不能通過自習吃透重難點的話, 要想臨陣磨槍, 還是挺有難度的。

所以,當聽說季知行打算在宿舍給林朗、邱嵐等人覆習的時候,很多學渣、學困、學弱就慕名而來, 也想旁聽。

季知行倒是無所謂,一只羊也是趕,兩只羊也是放,一群羊也沒有太大的區別。他又不用約束大家的紀律與進度, 也不必為他們的成績負責, 只是講講重難點罷了。給林朗一個人講和給一群人講, 差別不大。

物院大二也就五十幾個人, 扣除平時就很努力認真的,還有覺得垂死掙紮沒有用幹脆等著引頸就戮的, 事實上到季知行宿舍聽課的也就十幾個,擠一擠還是站得下的。

不過, 輔導員陳巖在得知季知行勇救學渣的事跡之後, 就把宿舍樓頂樓活動室的鑰匙給了他。邱嵐又從籃球社扛了一塊白板過來, 於是,季知行補習班就在這個活動室正式開課了。

鄧論、政經、行策等死記硬背的科目,講起來意義不大,季知行就不打算講了。

物理學實驗、模擬電子技術實驗這兩科的實驗部分也沒條件動手,他就打算只講理論部分。

再加上數學物理方法、光學、原子物理等學科,一個晚上得覆習一至兩科,覆習任務不可謂不重。

所以,系統地梳理全書的知識點肯定是不可能的,只能挑重點、難點、易考點講一講。

重點、難點還是很好把握的,老師們上課時再三強調的就是了;易考點也很好梳理,往屆的卷子翻一翻,就很容易歸納出集中在哪些部分了。

“平衡力系和原力系是理論力學最基礎的考點……”季知行一邊講課,一邊觀察大家。

這是補習班開課的第三天了,來聽課的同學差不多固定在18個。果然學習的主動性決定了聽課的認真程度與積極程度,這些同學被近在眼前的期末考逼得背水一戰,這幾天聽課的時候都很認真。

看著一雙雙求知若渴的眼睛,季知行心想,閻教授要是看到這樣的場景應該會很高興吧。

除了梳理知識點外,季知行還精選了一些有代表性的題目作為配套練習。

“用留數定理計算積分是重點題型,往屆年年都考。”他說著刷刷刷在白板上寫下題目,“一般來說,題目會提示需要用到一個引理,求留數實際上就是求洛朗展開的負一次冪項系數……”

講了兩三個小時,原子物理和數學物理方法就覆習完了,大家謝過季知行後就三三倆倆地起身回宿舍,也有留下來再向季知行請教一些疑難問題的,季知行自然也一一解答。

邱嵐夾著課本回到宿舍的時候,宿舍裏沒有去聽課的齊嵪正在大呼小叫地打游戲。邱嵐洗好澡出來,齊嵪這一把剛結束。

齊嵪伸了個懶腰,問道:“怎麽樣,聽了幾天,感覺有用嗎?”他如果要把缺漏補起來相當於女媧補天,因此幹脆就不掙紮了。

邱嵐把筆記本翻開,打算臨睡前再覆習一下剛才抄的筆記:“我覺得有用,至少他說的我能聽懂。”

很多題目,書上的證明往往會略去部分過程,寫著「顯然」「易證」,接著就跳到下一步或直接得出結論了。但是像林朗這樣的顯然就不明白為什麽「顯然」,也搞不懂「易證」到底「易」在哪裏。而季知行與林朗朝夕相處,自然知道像他這種情況腦回路到底是怎麽樣的,講起題目來就比較有針對性。簡單來說,季知行的授課模式就是從學渣中來,到學渣中去,充分考慮了學渣們的思維短處與做題誤區,所以邱嵐就覺得他能聽懂季知行所講授的知識點。

齊嵪湊到邱嵐身邊,小聲道:“講真,你覺得他好說話嗎?考試的時候能不能拜托他……”

邱嵐打斷他:“你沒看院群通知嗎?這學期期末考要打亂座次考試啊!”

齊嵪一整晚都在打游戲,確實沒看,他不以為然道:“再怎麽打亂不都在一個教室裏考嘛?”

“不是!”邱嵐搖搖頭,“全校所有學院需要參加期末考的學生全都打亂,電腦隨機派位,抽到哪個考場就到哪個考場!”

“學校瘋了?!”齊嵪瞪大了眼睛。

邱嵐一邊抄正筆記,一邊說道:“聽說學校最近在搞什麽學風建設,有老師提議這麽做,說這樣可以防止同學院的學生串聯作弊,考出真實水平來。”

齊嵪一踹梯子,罵道:“有病啊,一個教室坐那麽多不同學院的人,光是發試卷就夠亂的了吧?”

“所以,這回的試卷是綜合性試卷,就是好幾個科目放一張卷子裏,就像以前高考那種理綜、文綜試卷一樣。”

“學校這是要搞死我們啊!”齊嵪仰天長嘯。

“其實也不是沒有好處,以綜合性試卷的形式來考,每科的題量肯定減少了很多。”邱嵐說道。

以前,物院每科的考試時間一般是1-2個小時,這回通知說所有科目分為四大張綜合性試卷來考,每張試卷的考試時間為4個小時。算算時間分配,題量肯定少了一半。而且也只用考4個半天,期末周就顯得不那麽漫長了。

所以,對於學校這種考試方法的新嘗試,學生們有罵的也有讚的。

轉眼七天過去,期末考來啦!

林朗難得起了個大早,季知行還以為他是想利用考前一兩個小時再最後沖刺一下,沒想到是為了臨時抱佛腳。

林朗站在水槽前仔仔細細地洗手,季知行一邊洗臉一邊看他先後上了肥皂、牙膏,洗衣液,用刷子把那兩只爪子搓得紅通通的。

許東陽把毛巾往毛巾架上一甩,問道:“你幹嘛?手沾到屎啦?”

“你不懂,這叫「凈手」!”林朗虔誠地把手用清水漂了好幾遍,乍起雙手一看,嗯,很幹凈了。每道指甲縫都恨不得用牙簽刮一遍,他敢說打從娘胎出來後,這輩子他的手就屬今天最幹凈了!

季知行聽到「凈手」兩字就開始斜眼看他,下一步該不會是「焚香」吧?

林朗將今天要考的四個科目的課本放在桌子上整整齊齊地疊好,又掏出來幾袋薯片、肉脯、香腸什麽的圍著課本放了一圈,還找許東陽借了一個蘋果壓在課本上,然後蹲下去把桌子底下的線圈蚊香盒拉出來,拿起打火機就要點燃。

季知行忍不住開口:“「凈手焚香」的「香」應該不是這個香吧?”

“心誠則靈!”林朗護著打火機點燃了蚊香香頭,火苗映著他的眼睛明明滅滅,“我已經盡我所能了,菩薩心胸多寬廣啊,不會跟我計較這些個末節的。”

季知行和許東陽都快笑死了。

這次期末考嘗試了新的排座形式,考場與座次安排是以站內短信的形式單獨發送到每個學生的校園平臺後臺裏的。

“你哪個考場的?我景明樓102。”許東陽探頭去看季知行的手機頁面。

季知行把手機豎起來給他看:“明德樓301。”

“啊,就在我頭上!我201。你在上面可要保佑我啊!”林朗雙手合十對他拜了兩拜。

季知行踹了他一腳:“快走吧你!”

到了教學區,三人就各自往自己的考場去了。

季知行走進明德樓301,略掃一眼,果然都是陌生面孔,就沒看到一個物院的。

他找到自己的座次坐好,不一會兒就看著監考老師捧著一個大文件袋進來。

監考老師站在講臺上強調了一下考試紀律,然後啟封文件袋。他把文件袋裏的一大疊試卷都掏出來,最上面的試卷寫著「化學院第一學年度期末考試試卷」。

監考老師喊道:“化院的學生上來領卷!”

然後就有七八個坐在不同角落的化院學生上臺去領取了屬於自己學院的試卷。

“數院……”

“文院……”

“物院……”

季知行趕緊上臺領卷,這個考場的物院學生果然就只有他一個。

考試鈴響,大家紛紛拿起筆來答題。

季知行先將試卷從頭到尾掃了一遍,這份試卷難度還好,看著都會做,就是行策部分書寫量大了一點。

第一部分是填空題,他刷刷刷很快就寫好了。

計算題第一題考察的是諧振子的基態在動量表象中的波函數,哇,這就涉及到量子力學了,季知行心想。

大二階段主要還是以理論力學為主,量子力學只是略有提及,如今放在計算題裏考察,恐怕會難倒一大片。季知行做起來游刃有餘,但是心裏卻為林朗、許東陽擔心著,不知道他們能不能記得老師上課提過一回的一維線性諧振子的基態波函數。

越往下寫,季知行越覺得這回的期末考非常註重拓展與延伸,好多知識點他在大三的課本裏看過。學校這回到底受了什麽刺激,搞學風建設搞得也太激進了吧。他做起來沒什麽問題,可那是因為他提前把大三大四的課本都看完了,也理解得大差不差。但是對於大部分學生來說,這種難度真是太不友好了,這次恐怕要掛掉一大片。

考試時間4個小時,季知行用了一個半小時完成了試卷的3/4,然後又用一個小時寫完了行策的部分。

哇,手好酸,行策寫起來真是累死人!季知行甩甩手,將試卷從頭到尾檢查了一遍。嗯,沒問題了。

行策簡答題有一定的主觀成分,他不敢保證能拿多少分,反正肯定能及格就是了。而前面這些燒腦的題目他能保證正確率至少有90%。

考試時間還剩一個多小時,季知行也不打算繼續在考場裏枯坐,交了卷就離開了。

下到二樓的時候,季知行往201門口張望了一眼,想看看林朗坐在哪裏,正看見同班的齊嵪交卷出來了。

齊嵪看見季知行,湊過去跟他一起走:“不愧是學霸啊!這麽早就交卷了。”

“你不也交卷了嗎?”季知行說道。

“我那是棄考了,出的什麽狗屁題目。”齊嵪抱怨連天,“選擇題計算量這麽大,老師這是存心要搞死我們啊!”

選擇題?季知行回想了一下,試卷裏有選擇題嗎?

齊嵪還在繼續抱怨,季知行越聽越覺得不對勁,他們考的是同一份試卷嗎?

他皺眉問道:“你還記得計算題第一題是什麽嗎?”

“鼓輪作無滑動滾動時的摩擦力啊,整張卷子我就這道題有把握,為什麽其他題目的難度就不能向這道題看齊呢!”

不對!他剛才做的那份試卷第一題考的是波函數,他們做的絕對不是同一份試卷!

這是怎麽回事?打亂考場也不至於分出個AB卷吧?該不會……他跑錯考場了吧?!

季知行趕緊掏出手機,打開校園平臺站內短信,定睛一看,201!

怎麽會這樣?他之前明明看得很清楚,就是明德樓301,為什麽會變成201!季知行腦子有一瞬的混亂,不過,現在不是考慮這個的時候,他得回去考試!

“哎,你去哪啊?”齊嵪看著季知行匆忙跑回明德樓的身影,學霸這是咋啦?

季知行匆匆跑到明德樓201,走進教室直上講臺,湊到監考老師身邊輕聲說道:“老師,我剛才跑錯考場了,請問現在還可以領取我的試卷繼續考試嗎?”

“啊?怎麽會這麽粗心大意!”監考老師說著,趕緊翻開文件袋,裏頭確實還剩一份物院試卷。他還以為是棄考的呢,每年總有這麽幾個不思進取破罐子破摔的,所以他剛才也沒當回事。

監考老師把試卷掏出來遞過去,催促道:“你趕緊的,就剩一個小時了!”

“謝謝老師!”季知行接過試卷,三步並作兩步跑到自己的座次上,氣還沒喘勻就開始掃題。

一個小時啊!要寫定量4小時的內容,拼了!

季知行奮筆疾書,教室裏其他考生也時不時地往他那個方向瞥一眼,礙於考試不能交頭接耳,可心裏簡直好奇死了,季知行怎麽這個時候才來?就剩一個小時了,哪裏寫得完啊?

坐在前排的學生約略聽到了季知行剛才跟監考老師說的話,在心裏同情季知行,慘啊,居然還能跑錯考場。

林朗坐在最後面的位置,為季知行著急不已,他不知道到底怎麽回事,但他知道時間只剩一個小時了!知行來得及寫完嗎?!

時間一分一秒地過去,鈴鈴鈴!考試結束!

季知行扔下筆攤在座椅上,他的手快廢了!

交卷出了考場,林朗跑到季知行身邊,著急地問道:“寫完了嗎?”

季知行閉上眼搖搖頭,大腦全速運轉了一個小時,手上也是火力全開,這一個小時下來比跑3000米還累,他現在疲憊得都不想說話。

林朗不敢繼續刺激他,轉而問道:“剛才怎麽回事啊?你不是在301嗎?怎麽又到201來啦?”

季知行掏出手機,點開校園平臺站內短信給他看。

“201?”林朗瞪大了眼睛,“怎麽會是201!”他早上也看了季知行的手機,明明是301啊!

季知行搖搖頭:“我也不知道怎麽回事。”他說話的聲音都泛著虛,太累了。

林朗皺著眉盯著手機頁面,是系統出了bug,還是有人搞鬼?黑進站內短信後臺修改信息內容,從技術上來說是可以做到的。會不會是有人故意搞季知行?他把這個猜測說了出來。

季知行沈著臉想了想,不管事情究竟是怎麽回事,他不能就這麽吃個啞巴虧。

回到宿舍樓後,他直接去敲了輔導員宿舍的門,把事情告訴了他。

“怎麽會這樣?”輔導員陳巖看了看季知行的手機頁面,看不出有什麽改動的痕跡來,“之前顯示301的時候你有截圖嗎?”他倒不是懷疑季知行撒謊,只是向學校反映問題總得帶上證據。

“沒有。”季知行搖搖頭,他那時候根本沒想到還會有這樣的事,哪裏會想到要截圖留證。

陳巖沈吟道:“這倒難辦了……這樣吧,我跟學校反應一下,看能不能讓技術員調查一下。你先安心把剩下的科目考完,調查有結果了我再通知你。”

“好的,謝謝陳導。”季知行沒有繼續糾纏,他知道陳導也不能立時就幫他查出真相。

季知行跑錯考場的事迅速在學生間傳播開來,學校論壇裏那個「下註」貼又熱鬧起來了。

“慘啊,沒想到學霸也有那麽粗心大意的時候。”

“到底為什麽會看錯考場啊?”

“可能心太飄了,拿期末考不當回事。”

“確定是跑錯考場嗎?我上午在301看見他,還以為他要跳級所以來參加大三的考試呢。”

“大二學分沒修夠,參加大三期末考有個P用啊!”

“也未必會掛掉吧,不是聽說還寫了一個小時嗎?”

“得了吧,上午的考試多難啊,我拼命寫了4個小時還有1/5沒寫完,季知行就是再厲害都會做,那手速跟得上嗎?”

“幸好第一場就發現了,要不然全都零蛋,恐怕要再創造一個校記錄。”

“呵呵,他就是所有科目全都掛了也沒什麽,保研資格又不會取消,補考不就行了。”

“上午這份試卷分值很重的,季知行這回期末考總成績堪憂啊。”

“範永傑真是走運,這下贏定了。”

“我就是可惜那塊百達翡麗,哎,本來不一定會輸的,現在可以確定馬上就要易主了。”

“笑死了,還開補習班呢,結果他第一個掛科。”

“也不用這麽說吧,人家開補習班也是好心,又沒收錢。”

“他猜題命中率很高的好不好,講的易考點基本都考到了。”

“對呀,如果沒有聽他講的課,我上午那四科起碼得掛掉兩科。”

齊嵪看到這幾條,轉頭跟邱嵐說道:“那啥,你這幾天聽課的筆記能不能借我覆印一下啊?”

一時之間,借筆記的聲音在物院大二宿舍此起彼伏。

轉眼,剩餘的幾場考試也都考完了。這幾天,林朗、許東陽怕刺激季知行,都不敢討論考試的事。

輔導員後來告訴季知行,學校請技術人員查看後臺,並沒有發現什麽問題。但是鑒於季知行剛剛捧回了CUPT競賽一等獎,學校對他的話也並沒有完全否定。

技術人員猜測,可能是系統出了bug,所以季知行才會收到錯誤的考場安排通知。後來程序按時自檢,bug又自動修覆了,因此錯誤的通知又被及時修正。學校還承諾如果季知行第一場那幾科掛科了,可以給他保底的及格分。

季知行其實不太接受這個系統出bug的說法,雖然沒有證據,但是他總感覺是有人在搞事。

林朗聽說了季知行的猜測之後火冒三丈,以他的技術,要黑進校園平臺管理系統是做得到的,但是未必能發現蛛絲馬跡。這種想幫又幫不上忙的憋悶激發出林朗前所未有的學習欲,雖然期末考結束了,可是他反而開始抱著書啃了起來。

季知行看了下,都是《設計數據密集型應用程序》《設計模式:可重用的面向對象軟件的要素》之類的書籍。他想了想,林朗在這個方面有天賦也有興趣,如今有這麽個契機能催他奮進倒也不錯,因此並沒有勸阻他。

考完試後,大部分學生都徹底放松了,最後這幾天他們不用上課,等成績出來就可以放假了。因此,學校論壇裏天天都熱鬧得很,下註貼天天被頂上第一頁,大家都在等著最終開盤。

作者有話說:

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