第45章 045 傷害過他
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第45章 045 傷害過他
看樣子是來做情感咨詢的。
任逐把接來的水輕輕放到他面前，溫聲開口：“你用到曾經這個詞，那是什麽時候？”
根據過往的經驗，來訪者手裏拿著東西能讓對話更輕松些，但對方卻對水杯視若無睹，坦然地回答她：“十一二年前。”
“那是相當長的一段時間了，大腦的‘新奇偏好’機制會讓我們更加註意新事物，久遠的記憶被埋在深處，一時想不起來也正常。”
任逐坐回自己的位置，與他平視：“那你希望被他認出的是現在的你，還是曾經的你？”
曾經的他，現在的他。
他已經不再是他。
周斂低頭看向紙杯裏紋絲不動的水面，說：“我既希望他徹底忘了我，又控制不住想見他的念頭。”
自相矛盾的說法。
任逐身體微微前傾，問：“為什麽希望他忘了你？”
周斂停頓幾秒，才說：“因為我傷害過他。”
青春期傷害往往源於不成熟而非惡意，而且他話前的停頓表明他很可能在自責內疚。
任逐捕捉到關鍵信息，繼續追問：“那麽現在想去見他的，是當年那個穿著校服的少年，還是今天這個懷著內疚感的成年人？你想見的到底是高中時被你傷害過的他，還是如今你想要對其作出補償的他？你能分得清楚嗎？”
“補償不了。”周斂苦笑。
想見他的，是現在這個沈在水裏，抓到一塊浮木就再也不想松手的他。而想見的，既是曾經那個青澀心軟的少年，也是如今這個溫雅和善醫生。
在周斂看來，都是他。
*
周斂覺得，判斷自己喜歡誰討厭誰是人的本能，就像小孩兒只有喜歡你才願意讓你抱跟你玩一樣。
他第一次和餘尋說話後，回到座位上，腦子裏亂哄哄地香了半節課，然後就意識到自己喜歡上人家了。
不過他們上高中那會兒，學校和家長都管得嚴，班上一大半同學連智能手機都沒有，大家人生經歷的半白紙張上，還沒被寫下同性也能互相喜歡的概念。
但周斂是半個問題學生，他知道同性戀是什麽意思，也不覺得是回事兒。
他唯一煩惱的是，餘尋看起來像個十足的三好學生，他要怎麽追人才不會嚇到他？
周斂游戲之所以玩得比大多數人好，是因為他有十足的耐心，又足夠冷靜，只有預判技能必中時，他才會出手。就算偶爾預判失誤，也比貿然沖上去白給好。
追人也是一樣的道理，行動前至少要先知道對方喜歡什麽，討厭什麽。
所以他又耐心地觀察了一段時間。
越觀察越喜歡。
周斂坐在餘尋後桌的後桌，位置極佳。
他發現餘尋上任何老師的課都很認真，認真聽講，認真記筆記，背脊挺直，端坐得一絲不茍。
但他有點兒不習慣被老師叫起來回答問題，明明都可以流暢地回答出來，可雙手會緊張地在課桌下面揪住長長的校服衣擺。如果碰上他不太會的題，耳尖還會泛起薄紅。
看得周斂手癢。
他發現餘字寫得很好看，中性筆字，粉筆字，毛筆字，中文字，英文字母，都好看。
他發現餘尋脾氣很好，說話基本溫聲溫氣，不管是男同學還是女同學，找他講題、借作業抄或者借零錢買早餐，他都欣然同意。
總之他覺得餘尋哪裏都好，唯一不好的，就是他的愛好好像只有學習。雖然沒有像班長那樣努力到連做眼保健操的時間都要擠出來學習，但周斂也從沒見過他上課開小差或者課間玩手機。
周斂找不到可以接近他的共同話題，三番五次讓高慶叫他跟他們一起去打球開黑之類的也都被餘尋回絕。
他還發現餘尋心腸特別軟。
第一次月考成績下來，餘尋就不出他所料地考了第一名。
有人惶恐不安，有人吃瓜看戲，有人漠不關心。
惶恐不安的是班長，班級第一都無法讓她那個在高年級尖子班當班主任的母親滿意，何況現在成了班級第二。
周斂知道餘尋上課有多認真，他覺得第一名是餘尋應得的。但他也實在看不下去班長身上那些來歷不明的新傷舊傷，還有她課間吃的那些大家從沒聽說過的藥。
他多年後的某一天也會開始吃的藥。
於是他跑到高三那邊打聽了許多關於班長母親責罰學生的小料，上網吧下載了一份《中小學教師職業道德規範》，盡量跟它反著來，添油加醋地寫了一封實名舉報信，送到了校長辦公室。
只可惜石沈大海，半點兒水花也沒激起。
他覺得可能是自己語文不行，寫得不夠文情並茂。他正考慮要不要找個作文好的代寫兩份，趁假期往當地教育局也送一份的時候，期末考試成績出來了。
班長赫然排在第一，而餘尋考了第四。
跟他的名字排在一起。
周斂當時還在想，餘尋考差了，會不會難過。但接下來整整三個學期，班長和學委拉餘尋組了學習小組，他們的年級排名都有提升，可餘尋一次也沒拿過班級第一。
他寫的舉報信本就是誇大其詞，估計送到哪裏都不會有回應。但餘尋犧牲自己的利益，盡其所能地幫到了別人。
周斂覺得，換作是他，他很可能做不到。
反正他要是贏下某局游戲能拿到巔峰第一或戰力第一之類的排名，是絕不會因為對面某個人也憂心如焚地想爭這個第一，就故意送人頭當演員的。
當然，也不存在要孩子爭這些第一的父母就是了。
後來某一次，市裏辦了場主題作文比賽，每個班級可以評選一篇優秀作文參賽，老師念完參選的幾篇作文，讓大家匿名投票時，周斂下意識地就要寫餘尋的名字，但下筆時他擡頭看了一眼餘尋。
規則是自己可以投自己，可他看見餘尋握筆的手挪動了兩下，應該是寫的三個字。而且他的名字只有十三畫，比自己的還少幾筆，也寫不了那麽久。
周斂握著筆盯著他的背影看了半天，最後跟著投給了班長。
怎麽會有這麽心軟的人。
不幸的是，別人或許是出師未捷，但周斂比較倒黴，他還沒來得及出師，就接二連三地被餘尋撞見他出糗。
也談不上近墨者黑，周斂從小混過各種大哥小弟圈，他自己就是半塊墨，有時候言行舉止間不自覺帶上了些惡習。
跟丁彪結下梁子是看見他在垃圾箱旁邊拿煙頭燙貓，他當時隨便從腳邊撿了塊石頭朝他背上扔過去，也沒太用力，但任何人被莫名其妙來這麽一下都會生氣。
尤其是他有時候還嘴賤，在對方問他是不是眼瞎時回了句：“沒你瞎，看不出來我故意扔的你。”
他其實沒想為了這事跟人打架，但事後回想，換成是自己被砸還被罵，估計也憋不住不動手。
結果就是最後兩人傷得比貓還重，事情鬧大了，他害丁彪背上了個虐待動物的惡名。
所以丁彪討厭他也挺合理。
但讓楚優優離丁彪遠點完全與之前的事無關，他知道男生私下裏都是怎麽聊女生的。周晗跟楚優優形影不離，丁彪身邊又聚了各種亂七八糟的男生，他擔心兩人年紀小不懂事，被花言巧語騙了，成為別人戀愛史上的一筆談資。
但丁彪對他，估計就由討厭升級為恨了。
周斂其實不怎麽跟人打架，雖然揍人的時候是有點爽，但拳頭落到身上也是真疼。
所以丁彪找他約架，他都是能躲就躲，躲不了就跑，實在跑不掉才跟人約法三章打一架。
他知道丁彪是混大哥的，那會兒當大哥的都要面子，不打對方不還手的架，所以丁彪同意他的約法三章。
在爛尾樓被追上那天，他正在琢磨怎麽追餘尋，而且他上次掛彩回教室時難得的看見餘尋皺眉了，顯然是對違反校規打架的行為不以為然。所以他不想打，胡謅了個借口，說晚上回家想打別的，手上還配合做了個男生秒懂的下流動作。
他萬萬沒想到會被餘尋撞見。
如果他能早知道，一挑三也得把這架打了。
屋漏偏逢連夜雨，他還沒想好怎麽在餘尋面前挽回自己的形象，就又在文具店逗小孩兒時被餘尋聽見。
所以他沒事到底在狗叫什麽？
有眼光的顯然不止周斂一個人，在他還沒來得及挽回形象之前，田蕭搶先一步，向餘尋告白了。
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看樣子是來做情感咨詢的。
任逐把接來的水輕輕放到他面前，溫聲開口：“你用到曾經這個詞，那是什麽時候？”
根據過往的經驗，來訪者手裏拿著東西能讓對話更輕松些，但對方卻對水杯視若無睹，坦然地回答她：“十一二年前。”
“那是相當長的一段時間了，大腦的‘新奇偏好’機制會讓我們更加註意新事物，久遠的記憶被埋在深處，一時想不起來也正常。”
任逐坐回自己的位置，與他平視：“那你希望被他認出的是現在的你，還是曾經的你？”
曾經的他，現在的他。
他已經不再是他。
周斂低頭看向紙杯裏紋絲不動的水面，說：“我既希望他徹底忘了我，又控制不住想見他的念頭。”
自相矛盾的說法。
任逐身體微微前傾，問：“為什麽希望他忘了你？”
周斂停頓幾秒，才說：“因為我傷害過他。”
青春期傷害往往源於不成熟而非惡意，而且他話前的停頓表明他很可能在自責內疚。
任逐捕捉到關鍵信息，繼續追問：“那麽現在想去見他的，是當年那個穿著校服的少年，還是今天這個懷著內疚感的成年人？你想見的到底是高中時被你傷害過的他，還是如今你想要對其作出補償的他？你能分得清楚嗎？”
“補償不了。”周斂苦笑。
想見他的，是現在這個沈在水裏，抓到一塊浮木就再也不想松手的他。而想見的，既是曾經那個青澀心軟的少年，也是如今這個溫雅和善醫生。
在周斂看來，都是他。
*
周斂覺得，判斷自己喜歡誰討厭誰是人的本能，就像小孩兒只有喜歡你才願意讓你抱跟你玩一樣。
他第一次和餘尋說話後，回到座位上，腦子裏亂哄哄地香了半節課，然後就意識到自己喜歡上人家了。
不過他們上高中那會兒，學校和家長都管得嚴，班上一大半同學連智能手機都沒有，大家人生經歷的半白紙張上，還沒被寫下同性也能互相喜歡的概念。
但周斂是半個問題學生，他知道同性戀是什麽意思，也不覺得是回事兒。
他唯一煩惱的是，餘尋看起來像個十足的三好學生，他要怎麽追人才不會嚇到他？
周斂游戲之所以玩得比大多數人好，是因為他有十足的耐心，又足夠冷靜，只有預判技能必中時，他才會出手。就算偶爾預判失誤，也比貿然沖上去白給好。
追人也是一樣的道理，行動前至少要先知道對方喜歡什麽，討厭什麽。
所以他又耐心地觀察了一段時間。
越觀察越喜歡。
周斂坐在餘尋後桌的後桌，位置極佳。
他發現餘尋上任何老師的課都很認真，認真聽講，認真記筆記，背脊挺直，端坐得一絲不茍。
但他有點兒不習慣被老師叫起來回答問題，明明都可以流暢地回答出來，可雙手會緊張地在課桌下面揪住長長的校服衣擺。如果碰上他不太會的題，耳尖還會泛起薄紅。
看得周斂手癢。
他發現餘字寫得很好看，中性筆字，粉筆字，毛筆字，中文字，英文字母，都好看。
他發現餘尋脾氣很好，說話基本溫聲溫氣，不管是男同學還是女同學，找他講題、借作業抄或者借零錢買早餐，他都欣然同意。
總之他覺得餘尋哪裏都好，唯一不好的，就是他的愛好好像只有學習。雖然沒有像班長那樣努力到連做眼保健操的時間都要擠出來學習，但周斂也從沒見過他上課開小差或者課間玩手機。
周斂找不到可以接近他的共同話題，三番五次讓高慶叫他跟他們一起去打球開黑之類的也都被餘尋回絕。
他還發現餘尋心腸特別軟。
第一次月考成績下來，餘尋就不出他所料地考了第一名。
有人惶恐不安，有人吃瓜看戲，有人漠不關心。
惶恐不安的是班長，班級第一都無法讓她那個在高年級尖子班當班主任的母親滿意，何況現在成了班級第二。
周斂知道餘尋上課有多認真，他覺得第一名是餘尋應得的。但他也實在看不下去班長身上那些來歷不明的新傷舊傷，還有她課間吃的那些大家從沒聽說過的藥。
他多年後的某一天也會開始吃的藥。
於是他跑到高三那邊打聽了許多關於班長母親責罰學生的小料，上網吧下載了一份《中小學教師職業道德規範》，盡量跟它反著來，添油加醋地寫了一封實名舉報信，送到了校長辦公室。
只可惜石沈大海，半點兒水花也沒激起。
他覺得可能是自己語文不行，寫得不夠文情並茂。他正考慮要不要找個作文好的代寫兩份，趁假期往當地教育局也送一份的時候，期末考試成績出來了。
班長赫然排在第一，而餘尋考了第四。
跟他的名字排在一起。
周斂當時還在想，餘尋考差了，會不會難過。但接下來整整三個學期，班長和學委拉餘尋組了學習小組，他們的年級排名都有提升，可餘尋一次也沒拿過班級第一。
他寫的舉報信本就是誇大其詞，估計送到哪裏都不會有回應。但餘尋犧牲自己的利益，盡其所能地幫到了別人。
周斂覺得，換作是他，他很可能做不到。
反正他要是贏下某局游戲能拿到巔峰第一或戰力第一之類的排名，是絕不會因為對面某個人也憂心如焚地想爭這個第一，就故意送人頭當演員的。
當然，也不存在要孩子爭這些第一的父母就是了。
後來某一次，市裏辦了場主題作文比賽，每個班級可以評選一篇優秀作文參賽，老師念完參選的幾篇作文，讓大家匿名投票時，周斂下意識地就要寫餘尋的名字，但下筆時他擡頭看了一眼餘尋。
規則是自己可以投自己，可他看見餘尋握筆的手挪動了兩下，應該是寫的三個字。而且他的名字只有十三畫，比自己的還少幾筆，也寫不了那麽久。
周斂握著筆盯著他的背影看了半天，最後跟著投給了班長。
怎麽會有這麽心軟的人。
不幸的是，別人或許是出師未捷，但周斂比較倒黴，他還沒來得及出師，就接二連三地被餘尋撞見他出糗。
也談不上近墨者黑，周斂從小混過各種大哥小弟圈，他自己就是半塊墨，有時候言行舉止間不自覺帶上了些惡習。
跟丁彪結下梁子是看見他在垃圾箱旁邊拿煙頭燙貓，他當時隨便從腳邊撿了塊石頭朝他背上扔過去，也沒太用力，但任何人被莫名其妙來這麽一下都會生氣。
尤其是他有時候還嘴賤，在對方問他是不是眼瞎時回了句：“沒你瞎，看不出來我故意扔的你。”
他其實沒想為了這事跟人打架，但事後回想，換成是自己被砸還被罵，估計也憋不住不動手。
結果就是最後兩人傷得比貓還重，事情鬧大了，他害丁彪背上了個虐待動物的惡名。
所以丁彪討厭他也挺合理。
但讓楚優優離丁彪遠點完全與之前的事無關，他知道男生私下裏都是怎麽聊女生的。周晗跟楚優優形影不離，丁彪身邊又聚了各種亂七八糟的男生，他擔心兩人年紀小不懂事，被花言巧語騙了，成為別人戀愛史上的一筆談資。
但丁彪對他，估計就由討厭升級為恨了。
周斂其實不怎麽跟人打架，雖然揍人的時候是有點爽，但拳頭落到身上也是真疼。
所以丁彪找他約架，他都是能躲就躲，躲不了就跑，實在跑不掉才跟人約法三章打一架。
他知道丁彪是混大哥的，那會兒當大哥的都要面子，不打對方不還手的架，所以丁彪同意他的約法三章。
在爛尾樓被追上那天，他正在琢磨怎麽追餘尋，而且他上次掛彩回教室時難得的看見餘尋皺眉了，顯然是對違反校規打架的行為不以為然。所以他不想打，胡謅了個借口，說晚上回家想打別的，手上還配合做了個男生秒懂的下流動作。
他萬萬沒想到會被餘尋撞見。
如果他能早知道，一挑三也得把這架打了。
屋漏偏逢連夜雨，他還沒想好怎麽在餘尋面前挽回自己的形象，就又在文具店逗小孩兒時被餘尋聽見。
所以他沒事到底在狗叫什麽？
有眼光的顯然不止周斂一個人，在他還沒來得及挽回形象之前，田蕭搶先一步，向餘尋告白了。
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