你學生現在可出息了（十） 親耳聽到他……
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你學生現在可出息了（十） 親耳聽到他……
第二十四章
隔壁班的班主任昨天十一點才入睡，睡到一半，迷迷糊糊地就聽到有人在叫他。
“老師，你們班學生又跑出去上網了。”
他趕緊爬了起來，結果一出門就到了教室門口。
怎麽天亮了？這樣的想法只是一瞬間，很快好像又覺得這就是要上課了。
他到了自己班門口，裏面有老師了，這節不是他的課，於是他開始往回走。
旁邊傳來了一個聲音:“管梨鳶，你姑姑昨天給我打電話，說是你花錢太厲害了，讓我跟你說一聲，不要在學校亂花錢。”
是隔壁陳老師的聲音。
他沒有當一回事，繼續往前走，準備回去睡覺。
他耳邊依舊能夠聽到兩個人聊天的聲音。
是那個女學生的聲音:“可我現在花錢很少，我每天只吃一頓飯。再少花錢，我就得餓死了。”
“這事也不能全怪你姑姑，我聽她說她家裏條件也不好，我今天一天都在想你這個事情。”
隔壁班主任心想，陳老師這個人看上去不管學生，私下裏倒是很為學生考慮。
“老師有個朋友開了一個店，你可以過去幫幫忙，給自己掙點錢。”
隔壁班主任覺得不太對勁，作為老師，就算是給人介紹工作，也是給家長介紹工作，不會給一個初中孩子介紹工作。
“陳老師，那是什麽店？我也沒有什麽能力，怕是做不了。”
“不會很辛苦，你到時候就是把一些唱歌的人帶到包廂，教人用包廂裏的東西。”
隔壁班主任開始皺眉頭，說的是KTV，可是現在城裏KTV魚龍混雜，讓一個初中學生進去幫忙，陳海威昏了頭了！
於是他繞了過去，想要看清楚是不是自己弄錯了。
陳海威站在學校的那棵大黃桷樹下，旁邊是陳海威和他的學生。
陳海威正在苦口婆心地和這位女學生說話。
“我是知道你家裏的情況，所以才會把機會給你。”
“老師，你知道我家裏的情況，應該幫我申請貧困補助才對。”
隔壁班主任同樣也是這樣想的，他不太明白陳海威私下裏怎麽做著這樣的事情。
“貧困補助今年名額可能不夠，老師就是知道了這件事，擔心你沒有貧困補助會吃不上飯，所以才想著給你介紹工作。你放心老板是老師的好兄弟，不會為難你。”
隔壁班主任看著他的表情，心裏門清，絕對不是這樣。
“再說了，我是你老師，我肯定也會幫著你，你成績又好，老師不會害你。”
隔壁班主任很快就看到陳海威把人帶去了一個偏遠的KTV，把人介紹給了那裏的老板。
他把自己的學生扔在那裏以後，自己下樓的時候還不忘找老板拿錢。
當他醒來時，看到的是黑乎乎的宿舍。
剛才是夢。
夢裏的內容清晰得可怕，他回憶的時候甚至還要緩一緩，梳理一下自己的記憶，才能分辨出來這一段不是真實經歷過的，而是剛才做的夢。
太清晰了。
他還記得夢裏的那個女生叫管梨鳶。
兩個班雖然教室挨著，可學生這麽多，他又不教對方的班，對於陳老師班上的學生，他只記得前幾名的名字。
這個管梨鳶，他完全沒有印象，畢竟是夢，哪怕特別真實，也只是夢。
他記住了這個名字，等到早自習，他想去問問是不是有個叫管梨鳶的學生。
這段時間的早自習，二班的紀律好了不少，他去的時候，正好就遇到了他們年級的另外八個班主任。
幸福中學這一屆一共十個班，沒有事情聚不齊所有班主任。
他覺得很奇怪，緊接著就看到其中一個班主任把裏面上早自習的英語老師叫了出來。
英語老師也被嚇了一跳。
“出什麽事情了？”
一班班主任在人群中，想著等她們解決了自己的問題，自己就直接問這個英語老師，他們班上有沒有一個學生叫管梨鳶。
“張老師。”
“你們班有沒有一個叫管梨鳶的同學？”
問話的這個班主任是五班的班主任，是個急性子，平時性格比較暴躁，她們的班的紀律是最好的，以至於她的學生都叫她滅絕師太。
她一問，其他幾個班主任全都變成了同一個表情。
還有一個班主任小聲說道:“你怎麽也是來問管梨鳶？”
英語老師說道:“有啊，你們這麽多人全都是找她嗎？”
一群班主任你看看我，我看看你，最後都點了點頭。
英語老師轉過頭，本來準備一嗓子就把人喊出來，結果她轉過頭，教室裏，學生們正認真地讀書。有些不忍心破壞這個場景。
於是，她說道:“等我一下。我進去叫她。”
眾人就看到英語老師走了進去，所有人的視線都追隨著她，跟著她的身影一起穿過了教室，很快就看到她停在一個短頭發的女生身邊，低下頭跟對方說著什麽。
那女生擡起頭，看了一眼外面的人，大家也都看到了她的模樣，這姑娘圓臉圓眼睛，臉上端的是桀驁不馴，和夢裏並不是一個人。
眾人還沒有來得及松一口氣，就看到這圓臉女生點了點頭，然後老師才去拍了拍前面在睡覺的人。
睡覺的人被拍醒，擡起頭來，露出了一張大家在夢裏見過的臉。
眾人全部倒吸一口涼氣，往後退了一步。
五班班主任忍不住說道:“她就是管梨鳶。”
其他幾個班主任同樣表情覆雜，大家過去都沒有見過她，這是不是說明夢裏的一切都是真的？
對方走了出來。
五班班主任率先開口:“你叫管梨鳶是嗎？我有點事情要問你。”
其他幾個班主任都不知道該說什麽，都站在這裏。
“老師，你說。”
“你……是不是跟著你姑姑生活？”
管梨鳶點頭。
“你……這學期的貧困補助有沒有申請？”“我申請了，但是老師打回來了，說是這學期的名額不夠。”管梨鳶特別認真地說道:“但是沒關系陳老師給我介紹工作了。”
幾個班主任一時之間不知道該說什麽了。
“你……你……”另一個班主任插話了:“你現在是學生，先以學業為重。陳老師的工作不要去做了。貧困補助這邊，老師們再想想辦法。”
管梨鳶看著這幾個班主任，說道:“可我如果不去，陳老師可能會讓學校開除我，到時候我就沒有地方去了。”
四班班主任一聽，火冒三丈，道:“你別管他。他沒有那個膽子。”
“你先好好學習。我們去想想辦法。”
大家也不知道要跟她說什麽，本來來這裏就是為了一個答案。
現在得到了答案，眾人只能讓她回去繼續早讀。
班主任們和管梨鳶說完話，一群人走到了學校操場上，大家都沈默了。
直到，有人開口問道:“你們也夢到了？”
眾人都點頭。
“那現在怎麽辦？先報警吧。”
陳海威的隔壁班班主任立馬搖頭:“不行，要是報警了，警察來問，我們怎麽說？做夢夢到的？”
“而且如果報警了，事情鬧大了，管梨鳶在學校怎麽生活？現在事情也沒有特別嚴重，不如咱們警告一下陳海威，讓他知道知錯就改。”他心裏頭對於陳海威做的一切都很不恥，可是到底事情也沒有嚴重到報警的程度，要是報了警，到時候傳出去，可就是整個幸福中學都有問題，所以他更傾向於內部解決問題。
“就這樣？最起碼得給校長說一下，先把陳海威開除了。”說話的班主任腦海裏都是昨天晚上夢裏夢到的情況，越想越生氣，這種人留在教師隊伍做什麽？
“開除了陳老師也解決不了問題，咱們先把這個事情解決了再說，首先得把人的貧困補助申請上。”他開始說道:“現在最要緊的事情不是陳老師，而是把這個學生的生活困難處理好。”
“你們想，如果報了警，這事鬧大了，到時候全校都知道了，其他學生會怎麽看這個學生？她本身又是孤兒，肯定也沒有辦法給她轉校。”
幾個班主任都冷靜了下來，順著他的思路一想，的確也是一個問題。
“我們先把她的生活困難問題解決了，神不知鬼不覺地把這個事情處理了。對大家都好。”
幾個班主任商量一下，最後一班班主任負責和陳海威說貧困補助的事情，先把這個問題處理了。
五班的班主任是女性，年紀輕，她負責等下課了去找管梨鳶，私下裏詢問具體情況。
於是，當陳海威來辦公室時，一班班主任就拿出了貧困補助表，和他聊了起來。
陳海威開始狡辯，說是自己讓別人領貧困補助，等錢下來了以後會給管梨鳶。
“陳老師，我們當老師的，可以不把學生教成才，但也不要推學生下地獄。”一班班主任實在是不想看他繼續撒謊否認了，直接點他。
“你這話是什麽意思？”陳海威被對方的話嚇了一跳，但很快就反應過來了。
“你自己心裏明白。我現在奉勸你一句，現在回頭是岸，你再這樣下去，後面我也幫不了你。”一班班主任不太想這件事鬧大，他放下了表格，說道:“你把她的名字填上去吧。”
陳海威只能把管梨鳶的名字加了上去。他很想問問對方到底什麽意思。
可這個時候，六班班主任進來了，對方一進來就盯著他看，仿佛他做了什麽傷天害理的事情。
“陳老師也在弄貧困補助的表格啊？”對方說道:“對了，陳老師，咱們學校的貧困補助不是按照名額來，是只要符合條件就可以報上去。不存在名額夠不夠。”
陳海威心裏一緊，名額不夠這個說法他只跟管梨鳶說過。
六班班主任怎麽知道的？他心裏湧上了不好的預感。
他趕緊解釋道:“不是名額的問題，我們班這個學生，她家裏情況比較特殊。申請下來的錢肯定會被她姑姑拿走，所以才沒有把她算在上面。”
如果大家只是聽人說，也許還能有幾分信他。
可是現在不一樣。
六班班主任看著他，說道:“是個好理由。”
“如果我沒有親耳聽到你說名額不夠，也許我就信了。”
陳海威一震，什麽叫做親耳聽到？
作者有話說：
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啦啦啦，明天入V，明天更一萬，今天就這一更。謝謝大家對這篇文的支持，這一章和入V的前三章都有紅包。
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第二十四章
隔壁班的班主任昨天十一點才入睡，睡到一半，迷迷糊糊地就聽到有人在叫他。
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怎麽天亮了？這樣的想法只是一瞬間，很快好像又覺得這就是要上課了。
他到了自己班門口，裏面有老師了，這節不是他的課，於是他開始往回走。
旁邊傳來了一個聲音:“管梨鳶，你姑姑昨天給我打電話，說是你花錢太厲害了，讓我跟你說一聲，不要在學校亂花錢。”
是隔壁陳老師的聲音。
他沒有當一回事，繼續往前走，準備回去睡覺。
他耳邊依舊能夠聽到兩個人聊天的聲音。
是那個女學生的聲音:“可我現在花錢很少，我每天只吃一頓飯。再少花錢，我就得餓死了。”
“這事也不能全怪你姑姑，我聽她說她家裏條件也不好，我今天一天都在想你這個事情。”
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“老師有個朋友開了一個店，你可以過去幫幫忙，給自己掙點錢。”
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“陳老師，那是什麽店？我也沒有什麽能力，怕是做不了。”
“不會很辛苦，你到時候就是把一些唱歌的人帶到包廂，教人用包廂裏的東西。”
隔壁班主任開始皺眉頭，說的是KTV，可是現在城裏KTV魚龍混雜，讓一個初中學生進去幫忙，陳海威昏了頭了！
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陳海威正在苦口婆心地和這位女學生說話。
“我是知道你家裏的情況，所以才會把機會給你。”
“老師，你知道我家裏的情況，應該幫我申請貧困補助才對。”
隔壁班主任同樣也是這樣想的，他不太明白陳海威私下裏怎麽做著這樣的事情。
“貧困補助今年名額可能不夠，老師就是知道了這件事，擔心你沒有貧困補助會吃不上飯，所以才想著給你介紹工作。你放心老板是老師的好兄弟，不會為難你。”
隔壁班主任看著他的表情，心裏門清，絕對不是這樣。
“再說了，我是你老師，我肯定也會幫著你，你成績又好，老師不會害你。”
隔壁班主任很快就看到陳海威把人帶去了一個偏遠的KTV，把人介紹給了那裏的老板。
他把自己的學生扔在那裏以後，自己下樓的時候還不忘找老板拿錢。
當他醒來時，看到的是黑乎乎的宿舍。
剛才是夢。
夢裏的內容清晰得可怕，他回憶的時候甚至還要緩一緩，梳理一下自己的記憶，才能分辨出來這一段不是真實經歷過的，而是剛才做的夢。
太清晰了。
他還記得夢裏的那個女生叫管梨鳶。
兩個班雖然教室挨著，可學生這麽多，他又不教對方的班，對於陳老師班上的學生，他只記得前幾名的名字。
這個管梨鳶，他完全沒有印象，畢竟是夢，哪怕特別真實，也只是夢。
他記住了這個名字，等到早自習，他想去問問是不是有個叫管梨鳶的學生。
這段時間的早自習，二班的紀律好了不少，他去的時候，正好就遇到了他們年級的另外八個班主任。
幸福中學這一屆一共十個班，沒有事情聚不齊所有班主任。
他覺得很奇怪，緊接著就看到其中一個班主任把裏面上早自習的英語老師叫了出來。
英語老師也被嚇了一跳。
“出什麽事情了？”
一班班主任在人群中，想著等她們解決了自己的問題，自己就直接問這個英語老師，他們班上有沒有一個學生叫管梨鳶。
“張老師。”
“你們班有沒有一個叫管梨鳶的同學？”
問話的這個班主任是五班的班主任，是個急性子，平時性格比較暴躁，她們的班的紀律是最好的，以至於她的學生都叫她滅絕師太。
她一問，其他幾個班主任全都變成了同一個表情。
還有一個班主任小聲說道:“你怎麽也是來問管梨鳶？”
英語老師說道:“有啊，你們這麽多人全都是找她嗎？”
一群班主任你看看我，我看看你，最後都點了點頭。
英語老師轉過頭，本來準備一嗓子就把人喊出來，結果她轉過頭，教室裏，學生們正認真地讀書。有些不忍心破壞這個場景。
於是，她說道:“等我一下。我進去叫她。”
眾人就看到英語老師走了進去，所有人的視線都追隨著她，跟著她的身影一起穿過了教室，很快就看到她停在一個短頭發的女生身邊，低下頭跟對方說著什麽。
那女生擡起頭，看了一眼外面的人，大家也都看到了她的模樣，這姑娘圓臉圓眼睛，臉上端的是桀驁不馴，和夢裏並不是一個人。
眾人還沒有來得及松一口氣，就看到這圓臉女生點了點頭，然後老師才去拍了拍前面在睡覺的人。
睡覺的人被拍醒，擡起頭來，露出了一張大家在夢裏見過的臉。
眾人全部倒吸一口涼氣，往後退了一步。
五班班主任忍不住說道:“她就是管梨鳶。”
其他幾個班主任同樣表情覆雜，大家過去都沒有見過她，這是不是說明夢裏的一切都是真的？
對方走了出來。
五班班主任率先開口:“你叫管梨鳶是嗎？我有點事情要問你。”
其他幾個班主任都不知道該說什麽，都站在這裏。
“老師，你說。”
“你……是不是跟著你姑姑生活？”
管梨鳶點頭。
“你……這學期的貧困補助有沒有申請？”“我申請了，但是老師打回來了，說是這學期的名額不夠。”管梨鳶特別認真地說道:“但是沒關系陳老師給我介紹工作了。”
幾個班主任一時之間不知道該說什麽了。
“你……你……”另一個班主任插話了:“你現在是學生，先以學業為重。陳老師的工作不要去做了。貧困補助這邊，老師們再想想辦法。”
管梨鳶看著這幾個班主任，說道:“可我如果不去，陳老師可能會讓學校開除我，到時候我就沒有地方去了。”
四班班主任一聽，火冒三丈，道:“你別管他。他沒有那個膽子。”
“你先好好學習。我們去想想辦法。”
大家也不知道要跟她說什麽，本來來這裏就是為了一個答案。
現在得到了答案，眾人只能讓她回去繼續早讀。
班主任們和管梨鳶說完話，一群人走到了學校操場上，大家都沈默了。
直到，有人開口問道:“你們也夢到了？”
眾人都點頭。
“那現在怎麽辦？先報警吧。”
陳海威的隔壁班班主任立馬搖頭:“不行，要是報警了，警察來問，我們怎麽說？做夢夢到的？”
“而且如果報警了，事情鬧大了，管梨鳶在學校怎麽生活？現在事情也沒有特別嚴重，不如咱們警告一下陳海威，讓他知道知錯就改。”他心裏頭對於陳海威做的一切都很不恥，可是到底事情也沒有嚴重到報警的程度，要是報了警，到時候傳出去，可就是整個幸福中學都有問題，所以他更傾向於內部解決問題。
“就這樣？最起碼得給校長說一下，先把陳海威開除了。”說話的班主任腦海裏都是昨天晚上夢裏夢到的情況，越想越生氣，這種人留在教師隊伍做什麽？
“開除了陳老師也解決不了問題，咱們先把這個事情解決了再說，首先得把人的貧困補助申請上。”他開始說道:“現在最要緊的事情不是陳老師，而是把這個學生的生活困難處理好。”
“你們想，如果報了警，這事鬧大了，到時候全校都知道了，其他學生會怎麽看這個學生？她本身又是孤兒，肯定也沒有辦法給她轉校。”
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“我們先把她的生活困難問題解決了，神不知鬼不覺地把這個事情處理了。對大家都好。”
幾個班主任商量一下，最後一班班主任負責和陳海威說貧困補助的事情，先把這個問題處理了。
五班的班主任是女性，年紀輕，她負責等下課了去找管梨鳶，私下裏詢問具體情況。
於是，當陳海威來辦公室時，一班班主任就拿出了貧困補助表，和他聊了起來。
陳海威開始狡辯，說是自己讓別人領貧困補助，等錢下來了以後會給管梨鳶。
“陳老師，我們當老師的，可以不把學生教成才，但也不要推學生下地獄。”一班班主任實在是不想看他繼續撒謊否認了，直接點他。
“你這話是什麽意思？”陳海威被對方的話嚇了一跳，但很快就反應過來了。
“你自己心裏明白。我現在奉勸你一句，現在回頭是岸，你再這樣下去，後面我也幫不了你。”一班班主任不太想這件事鬧大，他放下了表格，說道:“你把她的名字填上去吧。”
陳海威只能把管梨鳶的名字加了上去。他很想問問對方到底什麽意思。
可這個時候，六班班主任進來了，對方一進來就盯著他看，仿佛他做了什麽傷天害理的事情。
“陳老師也在弄貧困補助的表格啊？”對方說道:“對了，陳老師，咱們學校的貧困補助不是按照名額來，是只要符合條件就可以報上去。不存在名額夠不夠。”
陳海威心裏一緊，名額不夠這個說法他只跟管梨鳶說過。
六班班主任怎麽知道的？他心裏湧上了不好的預感。
他趕緊解釋道:“不是名額的問題，我們班這個學生，她家裏情況比較特殊。申請下來的錢肯定會被她姑姑拿走，所以才沒有把她算在上面。”
如果大家只是聽人說，也許還能有幾分信他。
可是現在不一樣。
六班班主任看著他，說道:“是個好理由。”
“如果我沒有親耳聽到你說名額不夠，也許我就信了。”
陳海威一震，什麽叫做親耳聽到？
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