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第5章 第 5 章 猜猜我是誰,啟動!……

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第5章 第 5 章 猜猜我是誰,啟動!……

第二天早,提莫有些緊張地搓了搓衣角,看著不遠處氣派的校門,他深吸一口氣,鎮定地走過去。

門口的保安嚴肅的視線在提莫身上打量片刻,很快便移開了。

提莫腳步未變,只是漸漸脫落前往教學樓的人群,轉身就往操場後的小樹林走去。那裏早就站著一個人了,同樣穿著校服,看到提莫出現,主動靠近。

“怎麽樣,沒有被人看穿吧!”提姆滿意地看著和自己穿同樣衣服的提莫。

“嗯!”提莫看到小夥伴才終於松了口氣,用力點頭,“天衣無縫!”

“那接下來還是交給你,我告訴你的那些都還記得吧?”

“放心,我都記住了。”

——

昨晚,提莫接到提姆給他的校服時人都蒙了,雖然他和提姆長著一模一樣的臉,但他可沒上過學,更不認識提姆學校的學生啊!

而提姆卻老神在在地告訴他,過段時間布魯斯·韋恩要來學校參觀小學部的畢業禮,還遠沒到畢業年齡的提姆如果想去參加,就只能逃課,但如果有提莫幫忙就好辦多了。

重音:“布魯斯·韋恩”,“母校”。

蝙蝠俠在這裏上過學!羅賓也是!甚至羅賓現在也還在邊上的高中部讀書呢!

等提莫回過神來時,他已經被提姆套上衣服站在鏡子前了。

男孩的校服很幹凈,質地柔軟,帶著洗衣劑的香味,提莫一下子就紅起臉來:“等、等等,提姆我什麽都不知道啊!”

“沒事,”提姆神色如常,但眼底的興奮是怎麽也掩飾不了的,“我都給你準備好了。”

很難說提姆為了今天到底預謀了多久,他甚至做了一本筆記,裏面全是提摩西·德雷克此人在學校裏的事件,人物關系,班級信息,精確到每位任課老師的穿衣習慣、班級同學的口癖……

“你別擔心,我也會在學校裏,”提姆又拿出一張手繪地圖,指了指其中的一角,“明天你走校門進來,我們在這片小樹林匯合。”

“欸?”提莫感覺不對,自己走校門,那提姆怎麽辦,他看向面前的男孩。

男孩眨眨眼,做了個攀爬的動作,表示明天他會去翻墻。

提莫趕緊搖頭,要翻也是自己去翻呀。

“Junior,”提姆輕咳,“你明天走校門,正好可以試探一下保安呀!如果他都能看出來你不是我,那我們也不用實行計劃了不是?”

是有幾分道理,但還是覺得沒道理。總之,提莫還是穿上了全套制服,從頭發絲到腳上的鞋子都被提姆精心打扮了一番。

回到現在,提莫已經走進了提姆所在的班級。

按照筆記裏的內容走向靠墻的座位,一路上只有幾個同學向他打招呼,提莫也點頭回應(提姆告訴他不用太熱情)。

等提莫打開書袋,裏面除了課本之外還有個厚厚的筆記本——那是提莫和提姆相遇後用於交流信息的本子,還有那之後他們一起收集的所有和蝙蝠俠羅賓或是韋恩的消息——現在它又多了一項功能,用於兩小只互通有無。

上學的體驗很奇妙,提莫這一整天除了去小樹林找提姆聊天,就是在課上聽講,裏面有些知識是他早就了解的,但更多是自己從未接觸過的內容,他很快就沈浸在攝取知識的樂趣中;就連和提姆的聊天主題都變成了學校,以至於完全沒註意到提姆屢次朝他投來的幽怨眼神。

他們的約定是一人一天,第二天是提姆去上課,提莫可以在教學樓外探索地圖。

兩人就這般交換身份在提姆的學校待了接近一個月,竟然沒有一個同學發現不對勁。

不,還是有的——

埃裏克是班上最優秀的同學,之一,他從入學起就以優異的成績名列前茅,但始終被壓一頭——那就是提姆。

出於微妙的對比心態,他總是會暗戳戳地觀察男孩。提姆是個很溫和的人,從未和班上任何同學有過矛盾,但同樣,他似乎也沒有什麽走的特別近的朋友。

周邊老師同學對提姆的評價都是一致的讚美,但埃裏克不服,他見過提姆的“另一面”,這個家夥是個表裏不一的人!

那是半年前,此時埃裏克已經觀察提姆有快一個學期了,正當他一無所獲準備放棄時,某次偶然的機會,他撞見了翻墻離校的提姆,回到教室打聽才知道提姆居然以生病為由去了校醫室!正是那次偶遇,讓埃裏克堅信提姆有不為人知的秘密,而他,正義的使者埃裏克,一定會揭開真相!

可惜之後埃裏克再沒有抓住提姆的小辮子,直到上個月,他終於確定提姆的秘密是什麽——提姆·德雷克絕對是雙重人格!

周一的“提姆”在聽他講話時會微微皺眉,周二的“提姆”卻會邊轉筆邊發呆,像是在思考更重要的事情;周四的“提姆”吃三明治時會從中間咬,周五的“提姆”卻是從尖角開始吃。

最最重要的是——有一次埃裏克故意撞翻了“提姆”的作業,對方只是平靜地撿起來,可到了第二天,他做同樣的事情時,卻被自己的鞋帶絆倒了!這一定是“提姆”幹的!

“提姆·德雷克一定是雙重人格!”埃裏克堅定地和自己的朋友說了他的發現,然而他的朋友們只是盯著提姆看了半天,搖搖頭,說這些不能證明什麽呀,埃裏克你一定是誤會提姆了。

埃裏克沒有放棄,他開始試圖去找能證明自己的證據。

提姆可不會讓他繼續跟著自己,而且提莫也和他抱怨自己的作業總是被打翻,總之,他們得解決掉這個小麻煩。

提莫知道後很是興奮,拉著提姆一起花了一晚上刪刪改改,終於確定了自己的作戰計劃,為此兩人連輪班的時間表都進行了調整。

【第一步:露出細微破綻,加深懷疑。】

周一,數學課上,埃裏克“恰好”坐在提姆的斜後方。

沒有理會身後刺人的視線,提姆在草稿紙上快速動筆,下課後像是有急事一般立刻離開座位往外走。

大好機會,埃裏克立刻路過提姆的座位,瞟向桌上攤開的草稿紙,上面是各種算式和一行歪歪扭扭的字:

[想喝可樂^v^][好,下課我去買]

兩處字的筆跡不一樣!

快上課時提姆又回來了,手裏拿著罐可樂,心情很不錯的樣子。

埃裏克敲敲桌子:“餵,德雷克你可樂哪來的?”

提姆轉頭看了他一眼,眼中滿是冷意,嘴上卻很溫柔:“啊,這個是我的好朋友送我的!”

呵,提姆有沒有好朋友,他埃裏克還能不知道嗎!?

【第二步:“意外”暴露,證實對方猜想】

周二,體育課。

提莫用肚子疼為由坐在臺階上看書。

“你最近很關註我?”他突然發聲。

同樣告假坐在他身邊的埃裏克心頭一緊,竟是下意識往外挪了半個身位。

“你、你今天倒是挺正常。”埃裏克強裝鎮定,眼神卻忍不住往提莫手腕上瞟,之前“提姆”從不在手腕上戴彩繩。

提莫擡起手腕,故意晃了晃:“你說這個?最好的朋友做的,送我了。”

陽光從提莫另一側照來,而男孩此刻正轉頭看向埃裏克,睫毛在臉上投下蛛網般的陰影。

埃裏克咽下口水:“你、你是誰!周二的你明明是——”

“是什麽?”提莫歪頭,突然笑起來,“埃裏克,你怎麽出那麽多汗,要不我送你去醫務室看看吧。”

“不!不用了!”埃裏克瘋狂搖頭,“我沒事!”

“那好吧。”提莫拿著書起身,做到一半他突然回頭:“你要註意休息呀,埃裏克。”

等埃裏克緩過勁,卻看到剛才提莫在的位置上留下了一張紙條:

[離他遠點,埃裏克,我知道你在看]

作者有話說:

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玩得很開心的兩只~(故意漏的破綻,就是玩兒)

寫這一段可爽了哈哈哈

埃裏克就是一個路人同學哦,不出意外會和提姆做同學一直到高中,送給他一個親切的稱呼:“蒙鼓人”

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