瘋狂生長的
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瘋狂生長的
軍訓之後的日子過得飛快，很快就到了分科的時候。
胡潼打定主意學理。程舟有些迷茫，常往辦公室鉆，征求老師的意見。
胡家大人最近也感到憂慮，卻不是為了分科這事。
班主任打電話來說，兩個孩子太親密了，同進同出，就差沒手挽著手上廁所了，年級裏都在傳二人的緋聞，影響不好。
胡潼是個不怕說的，不管被叫去辦公室多少次，依然我行我素，恨不得讓所有人都聽見她的笑聲。
程舟呢，是個敏感的孩子，老師怕他聽了重話想不開，沒敢多說什麽。
班主任本想著放一放，萬一兩人的感情沒有受到阻攔就變淡了呢？誰知兩個月過去，她的萬一遲遲沒有出現，班主任這才給胡葭樂打了電話。
這天，兩人一放學就像往常一樣，鉆進書房，反鎖了門。胡葭樂咬了咬牙，拉著愛人把耳朵貼門上偷聽。
胡潼帶著惱意的聲音傳來。
“你真是個笨蛋呀，程舟，這道題怎麽能錯呢？我再給你寫一遍，看好了。”
完了。
胡葭樂和愛人在彼此的眼裏看見了同一種情緒，驚恐。
這是在打情罵俏呢！
嘩啦啦的翻書聲響起，兩口子腿都蹲麻了也沒聽見程舟回答的聲音。
胡爸不確定地給胡葭樂打了個手勢。他瞪著眼，兩根食指飛快地碰了碰，隨即像被燙到一樣撒開手。
胡葭樂翻了個白眼，示意他冷靜。
半晌，終於聽得程舟的一聲嘆息。胡潼緊接著問：“你還沒想好要讀文還是讀理？我和秋盈可都約好要讀理了，你怎麽還沒下定決心。”
是了。胡潼如今跟那位文藝範十足的語文課代表，何秋盈同學是好朋友了。
解開誤會後的很長一段時間，何秋盈都對胡潼保持著禮貌又疏離的態度。
胡潼看得出，那場誤會帶來的尷尬感擊倒了這位善良可愛的女同學，所以也沒了向對方示好的心思。
轉變是在幾個月後出現的，何秋盈好不容易拾起信心，想要繼續發揚她的奉獻精神，主動接過了幫同桌修改作文的任務。
一來二去，那位同學向她表白了，在課間，講臺上，聲嘶力竭地，
向她表白了。
何秋盈被嚇得幾近仰倒，只能看見那位男同學不斷張合的嘴唇。起哄聲撞擊耳膜帶來的震感，幾乎就要與她失序的心跳同頻。
人人都說兩人般配，一個，天不怕地不怕，只聽何秋盈的話。另一個，也樂得在對方身上花時間與精力。
幾句小小的辯駁很快被起哄聲淹沒了。
還是抱著批改過的數學練習冊回班的胡潼啐了一口，“呸！”
講臺上那人問：“胡潼，你這是什麽意思。”
胡潼擠走那人，將練習冊往桌上重重一拍，陰陽怪氣地說，“我說你們配啊，呸呸呸！”
“配方都配不明白，還在這配配配呢，果然愛情能創造奇跡啊！”
胡潼這話說得誇張，大家都是火箭班學生，就算各有長短，水平還是在的，很少有人考不及格的。如果有誰在某一科考不及格，那只能說明她有另一科或者好幾科強到令人敬畏的地步。
“給，你的練習冊，老師專門提醒我，讓你記得用紅筆訂正。錯得實在是……嘖。”胡潼有意讓人難堪，面上還是笑著的，那人摸不清她的態度，接過練習冊，嘟囔著回到座位。
有人說胡潼不解風情，壞人好事。
胡潼佯裝不懂，丟出去的練習冊擦著人的鼻尖過，啪的一聲落在課桌上。
練習冊發到程舟，他坐在窗邊，窗外是堪堪抽芽的柳枝。星星點點的綠，絲絲縷縷的風，他就坐在初春時分透著寒意的陽光裏，仰頭朝胡潼微微笑著。
春光冷厲，竟把他那塞在校服裏微微鼓起的棉服都削薄了幾分，並不顯得臃腫。
“你也看熱鬧了？”胡潼將“不解風情”四個大字展現得淋漓盡致，卷起練習冊，不輕不重地敲了敲程舟的肩。
“沒有。”程舟接住從肩頭跌落的練習冊，指腹輕輕摩挲著光滑的塑料封皮，微微垂眼，“我就是覺得你呸——配方配得好。”
胡潼哼了一聲，算是對他的說法滿意，大搖大擺地走過去。
程舟將搭在桌面上的手掌緊握成拳，轉了轉頭，看向窗外，久久不語。看久了陽光，眼底開始漫上一片接一片嫩黃的色塊，他的視野模糊，只覺得柳枝上有什麽東西在瘋狂生長。
何秋盈在放學時叫住胡潼，猶豫半晌，只憋出一句，“也許是我造成了誤會。”
“你有什麽錯，癩蛤蟆想吃天鵝肉就是不挑日子的哇，”胡潼抓住她的胳膊，晃了晃，沒好氣地說，“你這是要跟我說謝謝呀，還是要我跟你說‘對不起，打擾你們談戀愛了’呀！”
“當然是想跟你說謝謝！”何秋盈瞪大眼，睫毛顫動，“你怎麽也說這樣的話，一點也不好笑……我還是會覺得有點委屈的。”
“委屈？”胡潼齜牙咧嘴地靠近她，“委屈算什麽事？你不高興就是不高興，苦惱就是苦惱，什麽叫委屈？”
何秋盈被她故意擺出來的這副醜相逗笑，“好吧，煩死我了！我明天就找老師換座位。”
“這還差不多。”胡潼消了氣，這才發現自己湊得太近，這樣的姿勢過於親密，遠超普通同學的程度。她後知後覺地害起羞來：“嘿嘿，那……明天見？”
何秋盈也不好意思地點了點頭。兩人就這樣你瞧瞧我，我瞧瞧你的，不說話，也不動彈。
“宿舍快鎖門了。”程舟冷不丁地提醒。
何秋盈是住校生。重高九點五十下晚自習，十點二十宿管就會鎖門，十點四十斷電熄燈，住校生要想洗頭，多是擠中午吃飯的時間。
“哦，哦！”胡潼撒開手，結結巴巴地叮囑，“那你快回去，看路別摔著了，還有，記得通過我的好友申請！”
她每說一句，就會發出一個似“啊”又似“昂”的聲音，像逢年過節時喋喋不休的長輩，透著些關切和強勢。
何秋盈又笑，羞澀地，一側臉頰上有一個豆子大小的凹陷，光影交替間，盛著黃澄澄的水兒一般，甜蜜蜜的。她說：“手機交給老師了，只有等放月假的時候了。”
胡潼皺了皺眉，嫌棄地說，“你怎麽比程舟還老實。”
兩人最後捏了捏彼此的手指，散開。
胡潼推了推程舟的胳膊，連聲說，“走快點，走快點，不然趕不上公交了！”
程舟默不作聲地跟著走，上了車，撿了個離胡潼八丈遠的座位坐。車窗外掠過一重又一重黑黝黝的樹影，使得映照在玻璃上的面孔愈發清晰，但等路燈一晃，那面容又淺淡得看不出五官了。
程舟悶悶不樂地想：他哪裏不老實了？
於是，他也交了手機。
班主任在開班會的時候，點名表揚了他。
可惜，程舟的成績也沒因為這一“非常有覺悟”的舉動發生什麽質的變化，一直苦哈哈地，懸在班級中部靠後的位置。
他沒有什麽弱項，也沒有什麽強項，平得非常有水平，讓各科老師都沒有批評或表揚的欲望，只說這孩子踏實，作業寫得很認真，字跡也很工整。
所以，他才會在分科的時候這樣苦惱。
“我和秋盈可都約好要讀理了，你怎麽還沒下定決心？”
聽胡潼這樣問，程舟都不知道自己心中的那點不痛快，有幾分是因為“秋盈”這個親昵的稱呼，有幾分是因為他自己的猶豫與迷茫。
“嗯。”程舟輕聲說，“數學，太難了。聽說分了科之後，理科的數學會考得更難，但理科更好找工作……”
“我感覺自己已經很努力了，上課從來不敢走神，作業也沒有借鑒過別人的……成績卻總是上不去。”
“胡潼，你說我是不是很笨啊，我是不是永遠都學不好數學了？”
程舟少見地說了許多話。
這可憐見的，就連蹲在門外偷聽的胡葭樂和胡爸，都感覺心兒一抽一抽地疼。
胡爸用氣音感慨：“溫柔刀，刀刀致命啊。咱胡潼也不是鐵打的心腸，唉，唉，怕是真栽了。”
不待胡葭樂回答，胡爸已經腦補起女兒接下來的反應了。
胡潼定會猛一拍桌，怒斥程舟胡說八道，隨即放軟語調，“你怎麽可以說自己是笨蛋呢，知不知道我會心疼，這不還有我教你嗎，乖……”
胡爸打了個哆嗦。
胡葭樂嘖了一聲，伸出手指壓在唇上，示意愛人安靜。
然而，胡爸預想中的場景並沒有出現。
聽完程舟那番話，胡潼只是悠悠地打了個哈欠。
“你知道嗎，程舟，”胡潼略帶嫌棄地說，“這會兒說話的工夫，都夠我背一首詩，做兩道數學題了。”
門外的胡葭樂又嘖了一聲，半是嫌棄自己的女兒不知情趣，半是可憐已故至交的男兒媚眼拋給瞎子看。
兩口子都蹲得腿麻，在胡潼中氣十足的催促聲中，互相攙扶著回臥室了。
“快寫！”
“快記！”
“快算！”
程舟像被霜打過的小白菜，垂在額前、微微有些淩亂的頭發就是他受損的葉片。他的目光就躲在這葉片後，悄悄飄向身旁那個坐得筆直的影子。
胡潼正擰著眉，認真地算著微黃卷面上的最後一道大題，不時敷衍又兇惡地吼兩聲，既是監督程舟，也是給她自己醒神。
卷子不是學校發的，是胡潼自己買的。
本就不薄的一疊淡黃色紙張，被花花綠綠的便簽和力透紙背的字跡撐得鼓起，仿佛隨時都有爆開的可能。
那會是什麽樣子呢？程舟猛然發現自己走神了，趕忙收回視線，把頭壓得低低的。
面對自己的抱怨，胡潼不僅沒有安慰他，還嫌棄他話太多、語速太慢、浪費時間。但不知怎的，程舟心裏的那些困惱和煩憂，就在那一刻消散了。
他一筆一劃地寫著作業，心情平和。
突然，程舟停了筆，望著在筆尖凝聚的細小墨珠，低聲說，“我也要讀理科。”
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班主任打電話來說，兩個孩子太親密了，同進同出，就差沒手挽著手上廁所了，年級裏都在傳二人的緋聞，影響不好。
胡潼是個不怕說的，不管被叫去辦公室多少次，依然我行我素，恨不得讓所有人都聽見她的笑聲。
程舟呢，是個敏感的孩子，老師怕他聽了重話想不開，沒敢多說什麽。
班主任本想著放一放，萬一兩人的感情沒有受到阻攔就變淡了呢？誰知兩個月過去，她的萬一遲遲沒有出現，班主任這才給胡葭樂打了電話。
這天，兩人一放學就像往常一樣，鉆進書房，反鎖了門。胡葭樂咬了咬牙，拉著愛人把耳朵貼門上偷聽。
胡潼帶著惱意的聲音傳來。
“你真是個笨蛋呀，程舟，這道題怎麽能錯呢？我再給你寫一遍，看好了。”
完了。
胡葭樂和愛人在彼此的眼裏看見了同一種情緒，驚恐。
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嘩啦啦的翻書聲響起，兩口子腿都蹲麻了也沒聽見程舟回答的聲音。
胡爸不確定地給胡葭樂打了個手勢。他瞪著眼，兩根食指飛快地碰了碰，隨即像被燙到一樣撒開手。
胡葭樂翻了個白眼，示意他冷靜。
半晌，終於聽得程舟的一聲嘆息。胡潼緊接著問：“你還沒想好要讀文還是讀理？我和秋盈可都約好要讀理了，你怎麽還沒下定決心。”
是了。胡潼如今跟那位文藝範十足的語文課代表，何秋盈同學是好朋友了。
解開誤會後的很長一段時間，何秋盈都對胡潼保持著禮貌又疏離的態度。
胡潼看得出，那場誤會帶來的尷尬感擊倒了這位善良可愛的女同學，所以也沒了向對方示好的心思。
轉變是在幾個月後出現的，何秋盈好不容易拾起信心，想要繼續發揚她的奉獻精神，主動接過了幫同桌修改作文的任務。
一來二去，那位同學向她表白了，在課間，講臺上，聲嘶力竭地，
向她表白了。
何秋盈被嚇得幾近仰倒，只能看見那位男同學不斷張合的嘴唇。起哄聲撞擊耳膜帶來的震感，幾乎就要與她失序的心跳同頻。
人人都說兩人般配，一個，天不怕地不怕，只聽何秋盈的話。另一個，也樂得在對方身上花時間與精力。
幾句小小的辯駁很快被起哄聲淹沒了。
還是抱著批改過的數學練習冊回班的胡潼啐了一口，“呸！”
講臺上那人問：“胡潼，你這是什麽意思。”
胡潼擠走那人，將練習冊往桌上重重一拍，陰陽怪氣地說，“我說你們配啊，呸呸呸！”
“配方都配不明白，還在這配配配呢，果然愛情能創造奇跡啊！”
胡潼這話說得誇張，大家都是火箭班學生，就算各有長短，水平還是在的，很少有人考不及格的。如果有誰在某一科考不及格，那只能說明她有另一科或者好幾科強到令人敬畏的地步。
“給，你的練習冊，老師專門提醒我，讓你記得用紅筆訂正。錯得實在是……嘖。”胡潼有意讓人難堪，面上還是笑著的，那人摸不清她的態度，接過練習冊，嘟囔著回到座位。
有人說胡潼不解風情，壞人好事。
胡潼佯裝不懂，丟出去的練習冊擦著人的鼻尖過，啪的一聲落在課桌上。
練習冊發到程舟，他坐在窗邊，窗外是堪堪抽芽的柳枝。星星點點的綠，絲絲縷縷的風，他就坐在初春時分透著寒意的陽光裏，仰頭朝胡潼微微笑著。
春光冷厲，竟把他那塞在校服裏微微鼓起的棉服都削薄了幾分，並不顯得臃腫。
“你也看熱鬧了？”胡潼將“不解風情”四個大字展現得淋漓盡致，卷起練習冊，不輕不重地敲了敲程舟的肩。
“沒有。”程舟接住從肩頭跌落的練習冊，指腹輕輕摩挲著光滑的塑料封皮，微微垂眼，“我就是覺得你呸——配方配得好。”
胡潼哼了一聲，算是對他的說法滿意，大搖大擺地走過去。
程舟將搭在桌面上的手掌緊握成拳，轉了轉頭，看向窗外，久久不語。看久了陽光，眼底開始漫上一片接一片嫩黃的色塊，他的視野模糊，只覺得柳枝上有什麽東西在瘋狂生長。
何秋盈在放學時叫住胡潼，猶豫半晌，只憋出一句，“也許是我造成了誤會。”
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“當然是想跟你說謝謝！”何秋盈瞪大眼，睫毛顫動，“你怎麽也說這樣的話，一點也不好笑……我還是會覺得有點委屈的。”
“委屈？”胡潼齜牙咧嘴地靠近她，“委屈算什麽事？你不高興就是不高興，苦惱就是苦惱，什麽叫委屈？”
何秋盈被她故意擺出來的這副醜相逗笑，“好吧，煩死我了！我明天就找老師換座位。”
“這還差不多。”胡潼消了氣，這才發現自己湊得太近，這樣的姿勢過於親密，遠超普通同學的程度。她後知後覺地害起羞來：“嘿嘿，那……明天見？”
何秋盈也不好意思地點了點頭。兩人就這樣你瞧瞧我，我瞧瞧你的，不說話，也不動彈。
“宿舍快鎖門了。”程舟冷不丁地提醒。
何秋盈是住校生。重高九點五十下晚自習，十點二十宿管就會鎖門，十點四十斷電熄燈，住校生要想洗頭，多是擠中午吃飯的時間。
“哦，哦！”胡潼撒開手，結結巴巴地叮囑，“那你快回去，看路別摔著了，還有，記得通過我的好友申請！”
她每說一句，就會發出一個似“啊”又似“昂”的聲音，像逢年過節時喋喋不休的長輩，透著些關切和強勢。
何秋盈又笑，羞澀地，一側臉頰上有一個豆子大小的凹陷，光影交替間，盛著黃澄澄的水兒一般，甜蜜蜜的。她說：“手機交給老師了，只有等放月假的時候了。”
胡潼皺了皺眉，嫌棄地說，“你怎麽比程舟還老實。”
兩人最後捏了捏彼此的手指，散開。
胡潼推了推程舟的胳膊，連聲說，“走快點，走快點，不然趕不上公交了！”
程舟默不作聲地跟著走，上了車，撿了個離胡潼八丈遠的座位坐。車窗外掠過一重又一重黑黝黝的樹影，使得映照在玻璃上的面孔愈發清晰，但等路燈一晃，那面容又淺淡得看不出五官了。
程舟悶悶不樂地想：他哪裏不老實了？
於是，他也交了手機。
班主任在開班會的時候，點名表揚了他。
可惜，程舟的成績也沒因為這一“非常有覺悟”的舉動發生什麽質的變化，一直苦哈哈地，懸在班級中部靠後的位置。
他沒有什麽弱項，也沒有什麽強項，平得非常有水平，讓各科老師都沒有批評或表揚的欲望，只說這孩子踏實，作業寫得很認真，字跡也很工整。
所以，他才會在分科的時候這樣苦惱。
“我和秋盈可都約好要讀理了，你怎麽還沒下定決心？”
聽胡潼這樣問，程舟都不知道自己心中的那點不痛快，有幾分是因為“秋盈”這個親昵的稱呼，有幾分是因為他自己的猶豫與迷茫。
“嗯。”程舟輕聲說，“數學，太難了。聽說分了科之後，理科的數學會考得更難，但理科更好找工作……”
“我感覺自己已經很努力了，上課從來不敢走神，作業也沒有借鑒過別人的……成績卻總是上不去。”
“胡潼，你說我是不是很笨啊，我是不是永遠都學不好數學了？”
程舟少見地說了許多話。
這可憐見的，就連蹲在門外偷聽的胡葭樂和胡爸，都感覺心兒一抽一抽地疼。
胡爸用氣音感慨：“溫柔刀，刀刀致命啊。咱胡潼也不是鐵打的心腸，唉，唉，怕是真栽了。”
不待胡葭樂回答，胡爸已經腦補起女兒接下來的反應了。
胡潼定會猛一拍桌，怒斥程舟胡說八道，隨即放軟語調，“你怎麽可以說自己是笨蛋呢，知不知道我會心疼，這不還有我教你嗎，乖……”
胡爸打了個哆嗦。
胡葭樂嘖了一聲，伸出手指壓在唇上，示意愛人安靜。
然而，胡爸預想中的場景並沒有出現。
聽完程舟那番話，胡潼只是悠悠地打了個哈欠。
“你知道嗎，程舟，”胡潼略帶嫌棄地說，“這會兒說話的工夫，都夠我背一首詩，做兩道數學題了。”
門外的胡葭樂又嘖了一聲，半是嫌棄自己的女兒不知情趣，半是可憐已故至交的男兒媚眼拋給瞎子看。
兩口子都蹲得腿麻，在胡潼中氣十足的催促聲中，互相攙扶著回臥室了。
“快寫！”
“快記！”
“快算！”
程舟像被霜打過的小白菜，垂在額前、微微有些淩亂的頭發就是他受損的葉片。他的目光就躲在這葉片後，悄悄飄向身旁那個坐得筆直的影子。
胡潼正擰著眉，認真地算著微黃卷面上的最後一道大題，不時敷衍又兇惡地吼兩聲，既是監督程舟，也是給她自己醒神。
卷子不是學校發的，是胡潼自己買的。
本就不薄的一疊淡黃色紙張，被花花綠綠的便簽和力透紙背的字跡撐得鼓起，仿佛隨時都有爆開的可能。
那會是什麽樣子呢？程舟猛然發現自己走神了，趕忙收回視線，把頭壓得低低的。
面對自己的抱怨，胡潼不僅沒有安慰他，還嫌棄他話太多、語速太慢、浪費時間。但不知怎的，程舟心裏的那些困惱和煩憂，就在那一刻消散了。
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