霸總的豪門爭霸（12）
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霸總的豪門爭霸（12）
段沢斬釘截鐵道：“肯定是他沒找到我，所以把主意打到孟筱雨身上了。”
“那你準備怎麽辦？”晏宇饒有興趣。
“我......”段沢本想說先打的他生活不能自理再說，可剛才那股勁下去了，理智就回籠了，怎麽也說不出這麽沖動不帶腦子的話。他本來很生氣，但把事情講過一遍之後，又很難氣的起來了。似乎這一切發生都是因為他的情緒化引起的。
雖說他本就不打算再讀下去，可高中畢業證還得拿。何況之前頂多算是小打小鬧，這次有王勵這顆牙加成，真動起手來就沒那麽簡單了，說不定他爸會做出什麽事來。段沢看著有些年頭的餐桌，實在沒辦法再做出給家裏添麻煩的事。而且，他打人倒是爽了，這後果不止他一個人承擔。孟筱雨說不定也要被牽連，他成績那麽好，要是被影響了，那就是自己耽誤了他的前程。
可他又咽不下這口氣。要是就這麽讓孟筱雨白白替自己挨打，他自己都不能原諒自己。
段沢天人交戰，時間好像過了一輩子那麽久。
晏宇已經把自己那份面吃完了。他剛把紙巾丟進垃圾桶，就聽段沢開口：“我去道歉。”
林暄：“什麽？我沒聽錯吧？”
段沢：“我說我去道歉。如果王勵覺得道歉解決不了問題，打我我也認。“
光腳的不怕穿鞋的，可現在段沢是那個穿鞋的人。
“大不了，我還他半顆牙！”
林暄晏宇面面相覷，林暄道：“同態覆仇的處理方式放到現在有些覆古了。”
段沢說：“我惹出來的事，本來就該我承擔。”
離開了小飯館，晏宇問林暄：“如果是你，你會怎麽辦？”
“我嗎？”林暄：“天涼了，王氏該破產了。”
晏宇糾正自己的說法：“我是說如果你是段沢你會怎麽辦。”
林暄：“從王勵那邊下手吧。段沢這邊，家庭情況不算富裕，還有個成績好的小男友，明明渾身都是軟肋還不低調做人，也挺少見的。“
“而王勵，虛張聲勢的份大，遇上硬茬也會忌憚幾分，不是那種智力為-1不知天高地厚就是幹的類型。只是在學校裏玩□□過家家，不然也不會欺軟怕硬到不敢惹段沢。他現在在氣頭上，又找不到段沢，才去找孟筱雨的麻煩。如果是我，應該會利用他這種心態，把他嚇到不敢再惹是生非。可要是像段沢說的那樣去道歉，估計接下來兩年都要成為王勵的玩具了，他有多害怕比他強的人，對待弱者就會多惡劣。”
“我也這麽想。”
紅燈亮了起來，兩人停下來等。晏宇道：“學校裏有王勵這種人的確有點煩。”
“懂你意思，Boss，這就讓王氏此生不得踏入本市半步！我已經迫不及待看到王勵從昔日南高大少隕落成貧民的史詩時刻了！”
林暄極為做作地擺出炫酷的pose，剛剛一舉沖天的手臂又被晏宇拍下來。
“用你是段沢的那個版本。”
“那多麻煩。”
“王勵他爸開的廠子在這個小縣城很重要。”晏宇說。“這個縣的生態都是圍著它轉的。很多本來外出務工的人因為這個廠留在了這裏。搞垮它很容易，搞垮不相幹的人的生活也很容易。”
“會有人接手的，老板換人了底下的人還不是該怎麽幹就怎麽幹。如果沒有，我兜底就是了。”
“你說得有道理。”晏宇說，“但我不喜歡這種一句話就能決定別人生活的感覺，尤其決定的是別人認真對待的東西。”
林暄看著他，突然笑了：“可是這個世界上大部分人的命運都不是由自己主宰的。”
“至少我不要做自己討厭的那類人。”
綠燈亮了，兩人繼續向前。
王勵轉學了。
這一消息在南中不亞於一顆超級炸彈，轟一下激起了討論的浪潮。
王勵平時囂張跋扈慣了，在學校得罪的人不可謂不多，討厭的人走了大家都高興。但高興就是一陣的事，而議論的中心還在原因上。究竟是什麽讓這個小霸王突然離開造福百姓的？
有人說，王勵他爸發展重心要到隔壁省了，於是要把王勵放在眼皮底下看著。這一猜測支持者眾多，有人信誓旦旦地說自己媽剛升職成主管，原來主管就帶著一套老班子被調動到那邊了，所以消息保真。
還有人說，是王勵家裏出事了，他親眼看到王勵是被他媽帶上車的。王勵多了個同父異母的親哥哥，他要去跟那個神秘哥哥爭奪嫡子之位。這一觀點被熱愛古言的女同學狠狠駁斥，長篇大論分析了個透徹，可以取名為《用社會研究方法淺析嫡庶倫理現代適應性及實踐於財產繼承之我見》發篇論文。
眾說紛紜，群眾二創熱情極高。這也是沒辦法的事，千百年來的傳統便是愛湊熱鬧編排壞人。而其中有一推測因為太過獵奇成為了最受歡迎的說法，在眾多謠言中脫穎而出。
那就是——
王勵受了情傷，於是決定離開這個處處惹人傷心的地方。
而且讓他受傷的不是別人，正是他平時看不慣的段沢。
這一說法本來因為太扯並沒有得到認可，但架不住故事的講述者有極高的造謠天賦。
她的分析如下：
王勵，羊水紅利受益者，生在巨富之家，但金錢無法填補他內心的空虛，他只是一個渴望他人關註內心缺愛的小孩罷了，平時的張牙舞爪只不過是扭曲了的缺愛表現，是一個十足的空心人。
在他枯燥無趣的前十幾年，他就這樣過著無趣的人生，直到遇見了段沢。與其他或畏懼或討好的人不同，段沢是那麽特立獨行，對他的種種行為那樣不屑，像一頭堅韌的小豹子。於是，雖然王勵自己沒有意識到，但他已經悄悄被段沢吸引。
但對並沒有真正體會過平等的王勵來說，這份好感代表著占有，代表著掠奪。於是在他內心日漸豐盈的情感催動中，在小弟們的配合下，王勵終於無法忍耐這份如火般的欲望，要對懵懂的段沢強取豪奪！
段沢自然不依，於是在與這夥人發生了激烈的沖突逃走了。王勵也為自己愚蠢的戀愛觀付出了代價——半顆門牙，以及一顆破碎的少男之心。從此江湖路遠，王勵遠走他鄉。
雖然有目擊者稱，沖突爆發是因為王勵侮辱段沢的朋友孟筱雨，但很快這段可靠史料就被講述者加工細化推出了野史2.0。為什麽王勵會侮辱孟筱雨？這恰恰證明王勵就是愛在心頭又不懂表達，醋意大發，所以要貶低段沢的朋友來襯托自己，結果適得其反，這才釀成了苦果。
後面的事不必說，不管以前發生了什麽，都是素材，黑的白的都會被說成黃的。
但事件傳播總是要簡化才傳的起來，這個權威的版本通過獵奇博出位之後很快進入了擴散階段，細節相應地也減少了，最終變成了一句話：王勵這個死男同糾纏直男段沢結果被打到轉學。
結果竟然很微妙地與段沢最初預想的計劃對上了，真是無巧不成書。
這些都是後話了，而事件的主人公段沢本人則是在王勵轉學後幾天就由家人來辦退學了，沒人知道他去了哪裏。他的同班同學說王勵轉學前他就已經好多天沒來過學校了。
有人向孟筱雨打聽過，但孟筱雨也只是搖搖頭。他去過段沢家，段沢的媽媽說他去外地打工了，還給了孟筱雨一本練習冊說是段沢說要還給他的，還囑咐了幾句要好好學習。
“要是圓圓像你一樣學習這麽好就好了。”段沢媽媽很感慨。
孟筱雨看著手裏熟悉的練習冊，心中一陣茫然。他直覺王勵轉學的事和段沢有關，可他不知道段沢都做了什麽，這本練習冊又怎麽會重新出現在段沢的家裏。
當時得到段沢下午逃課的消息之後第二天楞是沒蹲到他來上課，王勵越想越憋屈，非得找個出氣筒不可。於是小弟不知道從哪搞來一本練習冊，說是孟筱雨給段沢的，他們可以用這個把孟筱雨釣出來。但是孟筱雨一到地方就感覺事情不對，於是只眼睛上挨了一拳就跑了。
練習冊當然是丟在現場了，不知道段沢怎麽找回來的。
剛談戀愛的時候，段沢說自己雖然腦子笨，卻談了孟筱雨這麽一個大學霸，智商均衡一下總算及格了，把孟筱雨逗得不行。於是本著共同進步的想法，孟筱雨試著提出要給段沢補習的想法。
段沢一楞，說：“那怎麽成，我可比你大。讓你當老師，你圓圓哥不要面子的？”
孟筱雨淺淺一笑，“試試嘛，到時候咱們考同一個大學，以後也能常常在一起。”
段沢有些反常地沈默了一會，才下定決心說了聲好。
於是孟筱雨找出了自己高一時的習題和書本，給段沢從頭開始講。不到一個月，書上的字跡越來越多，段沢做孟筱雨出的題時正確率也穩步上升。兩人學習時常常因為一些相互都懂的點相視一笑，就這樣把短暫的時光浸泡在甜蜜裏。
拿到練習冊幾天後，孟筱雨才有勇氣再看。坐在天臺上，他們常聚的地方，孟筱雨慢慢翻著書頁，上面記錄的內容在什麽情境下寫上去的他還記得，那些點點滴滴仿佛又在眼前出現。過去的那些甜蜜逐漸變得酸澀起來，讓他心裏漲得發疼。
突然，一張紙掉了出來，飄落在地上。
孟筱雨撿起來，看著上面的字，是段沢寫的。
小雨：
圓圓哥錯了！答應你要好好學習的，還是食言了。都是我的不對，你罵我也好，說我也好，我都認錯，只求你不要討厭我，對我失望。你是個好老師，只是我開始的太晚了。
對不起，浪費你那麽多時間。有時候我會想，如果再早一點，再多一點勇氣去找你，是不是會不太一樣？但人總得為自己的錯誤負責的。和你在一起之後，我想過，就當我過去的那些日子都沒發生，從現在開始我要做個像樣的人了，可事情還是發生了。我還是什麽都沒改變，給人帶來麻煩，沖動。
小雨，你太聰明了，我很笨，我想不到怎麽辦才能解決問題。但是我想改變，我不想拖累你。我要去找王勵了結這件事，他對我怎麽樣都無所謂，但我不會讓他傷害你的，你放心。
段沢......
他話裏的意思讓孟筱雨不敢細想。孟筱雨感覺身上一陣發軟，手一松，信紙從手裏飛了出去。孟筱雨忙丟下書去抓，卻抓了個空。眼看紙高高飛起，要飛出欄桿之外時，卻被另一只手抓住了。
“誰寫的這麽肉麻的東西！雷死我了。”那人說著就把紙撕了個粉碎。“小雨，你就當沒看到行嗎？”
孟筱雨卻沒阻止，他楞楞站在原地，幾秒後被攬入了一個溫暖的懷抱中，那麽溫暖，就像以前一樣。孟筱雨忍不住落下淚來，緊緊回抱住了段沢。
林暄把目光收回，看向守在門另一邊的人：“一般來說，這結局算happyending了吧。”
晏宇不置可否，道：“俗的有點無聊了。我比較關心的是段沢去找王勵的那天到底發生了什麽。你準備什麽時候告訴我？”
林暄說：“其實沒什麽，段沢服軟失敗後拿刀嚇唬王勵，被英雄的我從天而降阻止了。在我這個和平大使的調解之下，雙方各退一步，王勵轉學，段沢打工，讓南高免於成為紛爭之地，還你一片海晏河清。”
晏宇：“呵呵，不想說算了。”
林暄：“說了你又不信。”
晏宇：“編故事也要講基本法。”
林暄又瞥了眼天臺，嘖了一聲，道：“又親上了，咱們換個地方我跟你細說。”
晏宇道：“又要胡編。”
林暄一反常態地擺出一副認真的表情看著他：“這次我說的都會是真的。”
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段沢斬釘截鐵道：“肯定是他沒找到我，所以把主意打到孟筱雨身上了。”
“那你準備怎麽辦？”晏宇饒有興趣。
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雖說他本就不打算再讀下去，可高中畢業證還得拿。何況之前頂多算是小打小鬧，這次有王勵這顆牙加成，真動起手來就沒那麽簡單了，說不定他爸會做出什麽事來。段沢看著有些年頭的餐桌，實在沒辦法再做出給家裏添麻煩的事。而且，他打人倒是爽了，這後果不止他一個人承擔。孟筱雨說不定也要被牽連，他成績那麽好，要是被影響了，那就是自己耽誤了他的前程。
可他又咽不下這口氣。要是就這麽讓孟筱雨白白替自己挨打，他自己都不能原諒自己。
段沢天人交戰，時間好像過了一輩子那麽久。
晏宇已經把自己那份面吃完了。他剛把紙巾丟進垃圾桶，就聽段沢開口：“我去道歉。”
林暄：“什麽？我沒聽錯吧？”
段沢：“我說我去道歉。如果王勵覺得道歉解決不了問題，打我我也認。“
光腳的不怕穿鞋的，可現在段沢是那個穿鞋的人。
“大不了，我還他半顆牙！”
林暄晏宇面面相覷，林暄道：“同態覆仇的處理方式放到現在有些覆古了。”
段沢說：“我惹出來的事，本來就該我承擔。”
離開了小飯館，晏宇問林暄：“如果是你，你會怎麽辦？”
“我嗎？”林暄：“天涼了，王氏該破產了。”
晏宇糾正自己的說法：“我是說如果你是段沢你會怎麽辦。”
林暄：“從王勵那邊下手吧。段沢這邊，家庭情況不算富裕，還有個成績好的小男友，明明渾身都是軟肋還不低調做人，也挺少見的。“
“而王勵，虛張聲勢的份大，遇上硬茬也會忌憚幾分，不是那種智力為-1不知天高地厚就是幹的類型。只是在學校裏玩□□過家家，不然也不會欺軟怕硬到不敢惹段沢。他現在在氣頭上，又找不到段沢，才去找孟筱雨的麻煩。如果是我，應該會利用他這種心態，把他嚇到不敢再惹是生非。可要是像段沢說的那樣去道歉，估計接下來兩年都要成為王勵的玩具了，他有多害怕比他強的人，對待弱者就會多惡劣。”
“我也這麽想。”
紅燈亮了起來，兩人停下來等。晏宇道：“學校裏有王勵這種人的確有點煩。”
“懂你意思，Boss，這就讓王氏此生不得踏入本市半步！我已經迫不及待看到王勵從昔日南高大少隕落成貧民的史詩時刻了！”
林暄極為做作地擺出炫酷的pose，剛剛一舉沖天的手臂又被晏宇拍下來。
“用你是段沢的那個版本。”
“那多麻煩。”
“王勵他爸開的廠子在這個小縣城很重要。”晏宇說。“這個縣的生態都是圍著它轉的。很多本來外出務工的人因為這個廠留在了這裏。搞垮它很容易，搞垮不相幹的人的生活也很容易。”
“會有人接手的，老板換人了底下的人還不是該怎麽幹就怎麽幹。如果沒有，我兜底就是了。”
“你說得有道理。”晏宇說，“但我不喜歡這種一句話就能決定別人生活的感覺，尤其決定的是別人認真對待的東西。”
林暄看著他，突然笑了：“可是這個世界上大部分人的命運都不是由自己主宰的。”
“至少我不要做自己討厭的那類人。”
綠燈亮了，兩人繼續向前。
王勵轉學了。
這一消息在南中不亞於一顆超級炸彈，轟一下激起了討論的浪潮。
王勵平時囂張跋扈慣了，在學校得罪的人不可謂不多，討厭的人走了大家都高興。但高興就是一陣的事，而議論的中心還在原因上。究竟是什麽讓這個小霸王突然離開造福百姓的？
有人說，王勵他爸發展重心要到隔壁省了，於是要把王勵放在眼皮底下看著。這一猜測支持者眾多，有人信誓旦旦地說自己媽剛升職成主管，原來主管就帶著一套老班子被調動到那邊了，所以消息保真。
還有人說，是王勵家裏出事了，他親眼看到王勵是被他媽帶上車的。王勵多了個同父異母的親哥哥，他要去跟那個神秘哥哥爭奪嫡子之位。這一觀點被熱愛古言的女同學狠狠駁斥，長篇大論分析了個透徹，可以取名為《用社會研究方法淺析嫡庶倫理現代適應性及實踐於財產繼承之我見》發篇論文。
眾說紛紜，群眾二創熱情極高。這也是沒辦法的事，千百年來的傳統便是愛湊熱鬧編排壞人。而其中有一推測因為太過獵奇成為了最受歡迎的說法，在眾多謠言中脫穎而出。
那就是——
王勵受了情傷，於是決定離開這個處處惹人傷心的地方。
而且讓他受傷的不是別人，正是他平時看不慣的段沢。
這一說法本來因為太扯並沒有得到認可，但架不住故事的講述者有極高的造謠天賦。
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王勵，羊水紅利受益者，生在巨富之家，但金錢無法填補他內心的空虛，他只是一個渴望他人關註內心缺愛的小孩罷了，平時的張牙舞爪只不過是扭曲了的缺愛表現，是一個十足的空心人。
在他枯燥無趣的前十幾年，他就這樣過著無趣的人生，直到遇見了段沢。與其他或畏懼或討好的人不同，段沢是那麽特立獨行，對他的種種行為那樣不屑，像一頭堅韌的小豹子。於是，雖然王勵自己沒有意識到，但他已經悄悄被段沢吸引。
但對並沒有真正體會過平等的王勵來說，這份好感代表著占有，代表著掠奪。於是在他內心日漸豐盈的情感催動中，在小弟們的配合下，王勵終於無法忍耐這份如火般的欲望，要對懵懂的段沢強取豪奪！
段沢自然不依，於是在與這夥人發生了激烈的沖突逃走了。王勵也為自己愚蠢的戀愛觀付出了代價——半顆門牙，以及一顆破碎的少男之心。從此江湖路遠，王勵遠走他鄉。
雖然有目擊者稱，沖突爆發是因為王勵侮辱段沢的朋友孟筱雨，但很快這段可靠史料就被講述者加工細化推出了野史2.0。為什麽王勵會侮辱孟筱雨？這恰恰證明王勵就是愛在心頭又不懂表達，醋意大發，所以要貶低段沢的朋友來襯托自己，結果適得其反，這才釀成了苦果。
後面的事不必說，不管以前發生了什麽，都是素材，黑的白的都會被說成黃的。
但事件傳播總是要簡化才傳的起來，這個權威的版本通過獵奇博出位之後很快進入了擴散階段，細節相應地也減少了，最終變成了一句話：王勵這個死男同糾纏直男段沢結果被打到轉學。
結果竟然很微妙地與段沢最初預想的計劃對上了，真是無巧不成書。
這些都是後話了，而事件的主人公段沢本人則是在王勵轉學後幾天就由家人來辦退學了，沒人知道他去了哪裏。他的同班同學說王勵轉學前他就已經好多天沒來過學校了。
有人向孟筱雨打聽過，但孟筱雨也只是搖搖頭。他去過段沢家，段沢的媽媽說他去外地打工了，還給了孟筱雨一本練習冊說是段沢說要還給他的，還囑咐了幾句要好好學習。
“要是圓圓像你一樣學習這麽好就好了。”段沢媽媽很感慨。
孟筱雨看著手裏熟悉的練習冊，心中一陣茫然。他直覺王勵轉學的事和段沢有關，可他不知道段沢都做了什麽，這本練習冊又怎麽會重新出現在段沢的家裏。
當時得到段沢下午逃課的消息之後第二天楞是沒蹲到他來上課，王勵越想越憋屈，非得找個出氣筒不可。於是小弟不知道從哪搞來一本練習冊，說是孟筱雨給段沢的，他們可以用這個把孟筱雨釣出來。但是孟筱雨一到地方就感覺事情不對，於是只眼睛上挨了一拳就跑了。
練習冊當然是丟在現場了，不知道段沢怎麽找回來的。
剛談戀愛的時候，段沢說自己雖然腦子笨，卻談了孟筱雨這麽一個大學霸，智商均衡一下總算及格了，把孟筱雨逗得不行。於是本著共同進步的想法，孟筱雨試著提出要給段沢補習的想法。
段沢一楞，說：“那怎麽成，我可比你大。讓你當老師，你圓圓哥不要面子的？”
孟筱雨淺淺一笑，“試試嘛，到時候咱們考同一個大學，以後也能常常在一起。”
段沢有些反常地沈默了一會，才下定決心說了聲好。
於是孟筱雨找出了自己高一時的習題和書本，給段沢從頭開始講。不到一個月，書上的字跡越來越多，段沢做孟筱雨出的題時正確率也穩步上升。兩人學習時常常因為一些相互都懂的點相視一笑，就這樣把短暫的時光浸泡在甜蜜裏。
拿到練習冊幾天後，孟筱雨才有勇氣再看。坐在天臺上，他們常聚的地方，孟筱雨慢慢翻著書頁，上面記錄的內容在什麽情境下寫上去的他還記得，那些點點滴滴仿佛又在眼前出現。過去的那些甜蜜逐漸變得酸澀起來，讓他心裏漲得發疼。
突然，一張紙掉了出來，飄落在地上。
孟筱雨撿起來，看著上面的字，是段沢寫的。
小雨：
圓圓哥錯了！答應你要好好學習的，還是食言了。都是我的不對，你罵我也好，說我也好，我都認錯，只求你不要討厭我，對我失望。你是個好老師，只是我開始的太晚了。
對不起，浪費你那麽多時間。有時候我會想，如果再早一點，再多一點勇氣去找你，是不是會不太一樣？但人總得為自己的錯誤負責的。和你在一起之後，我想過，就當我過去的那些日子都沒發生，從現在開始我要做個像樣的人了，可事情還是發生了。我還是什麽都沒改變，給人帶來麻煩，沖動。
小雨，你太聰明了，我很笨，我想不到怎麽辦才能解決問題。但是我想改變，我不想拖累你。我要去找王勵了結這件事，他對我怎麽樣都無所謂，但我不會讓他傷害你的，你放心。
段沢......
他話裏的意思讓孟筱雨不敢細想。孟筱雨感覺身上一陣發軟，手一松，信紙從手裏飛了出去。孟筱雨忙丟下書去抓，卻抓了個空。眼看紙高高飛起，要飛出欄桿之外時，卻被另一只手抓住了。
“誰寫的這麽肉麻的東西！雷死我了。”那人說著就把紙撕了個粉碎。“小雨，你就當沒看到行嗎？”
孟筱雨卻沒阻止，他楞楞站在原地，幾秒後被攬入了一個溫暖的懷抱中，那麽溫暖，就像以前一樣。孟筱雨忍不住落下淚來，緊緊回抱住了段沢。
林暄把目光收回，看向守在門另一邊的人：“一般來說，這結局算happyending了吧。”
晏宇不置可否，道：“俗的有點無聊了。我比較關心的是段沢去找王勵的那天到底發生了什麽。你準備什麽時候告訴我？”
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晏宇：“呵呵，不想說算了。”
林暄：“說了你又不信。”
晏宇：“編故事也要講基本法。”
林暄又瞥了眼天臺，嘖了一聲，道：“又親上了，咱們換個地方我跟你細說。”
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