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第89章 魚決賽考試 清晨的陽光……

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第89章 魚決賽考試 清晨的陽光……

清晨的陽光透過F工業大學濃密的梧桐樹葉, 在路上灑下斑駁的光影。顧璽、寧一帆和曾庭軒三人並肩走在校園裏,身上還帶著些許未散的晨露氣息。

今天是全國物理競爭決賽理論考試的日子。三人滿臉悠閑,心裏沒有多少緊張, 更多的是一種對挑戰的期待。

“顧璽,昨晚沒熬夜吧?”寧一帆側頭問顧璽, 語氣裏帶著幾分自然的關切。

顧璽輕輕搖頭,眼底沒有絲毫倦意:“正常作息。你呢?”

“一樣。”寧一帆笑了笑, 又看向旁邊的曾庭軒:“庭軒,等考試過後,你那本《電磁學通論》的筆記借我看看?”

自昨天一起在科技館聊了大半天, 從天體物理到量子力學,兩人發現彼此在物理領域的見解竟有不少相通之處, 之前因誤會產生的隔閡, 早已悄然消散。

曾庭軒性格稍顯內斂,聞言溫和點頭:“沒問題, 考完試給你。”

三人你一言我一語地聊起了物理題, 氛圍輕松,與周圍面色嚴肅的學生顯得格格不入。

他們都是真心熱愛物理的人,在這個領域裏,彼此是對手,更是難得的知音。

三人走進指定的教學樓,按準考證找到各自的座位。教室裏已經坐滿了來自全國各地的學生,空氣中彌漫著淡淡的油墨香和一絲不易察覺的緊繃感。

上午九點整,理論考試準時開始。

試卷發下來的瞬間,教室裏只剩下筆尖劃過紙張的沙沙聲。

顧璽快速瀏覽了一遍試卷,眉頭微不可察地挑了挑。

這套試卷的難度比省賽高了不少,很多題目都涉及到大學物理的知識, 對高中生來說難度不小。

當然,對顧璽而言仍舊很簡單。他指尖握著筆,腦海裏迅速構建起解題的框架。

從力學綜合題到電磁學應用題,再到最後那道需要結合數學建模的壓軸題,他思路清晰,步驟寫得又快又工整。

筆尖流暢地在試卷上書寫著,一個個覆雜的公式、精準的推導過程躍然紙上。

寧一帆和曾庭軒也很快進入了狀態。

寧一帆擅長將抽象的物理概念轉化為具體的模型,解題時總帶著一種獨特的巧思。

曾庭軒則更為嚴謹,每一步推導都細致入微,力求毫無疏漏。

三人雖然進度不同,卻都沈浸在物理的世界裏,全然忘了外界的一切。

不到兩個小時,顧璽已完成全部考題,提前交卷。

走出考場後,他在樓梯口等了一會,沒多久寧一帆和曾庭軒也相繼出來。三人對視一眼,都從彼此眼中看到輕松暇意。

“感覺怎麽樣?”顧璽先開口。

“還行,最後一道題的邊界條件有點 tricky,但應該沒問題。”寧一帆答道。

曾庭軒揉了揉太陽穴:“電磁學那道題計算量太大了,差點算錯。你們呢?”

“我也差不多,不過都做出來了。”

理論考試的成績公布得比預想中快,下午三點,成績榜單直接顯示在考場樓下的大屏幕上。

三人站在人群裏,仰頭找自己的名字,很快就看見了顧璽的名字高居第一名。寧一帆、曾庭軒,兩個名字也都在前十名列表裏。

沒有公布具體分數,物理決賽評分是以理論分+實驗分來評估總成績的,目前還沒到公布的時候。

“過了!”曾庭軒眼裏閃過明顯的雀躍,推眼鏡的動作都帶著笑意。

寧一帆也揚了揚眉,看向顧璽:“那麽下午的實驗考試,再來比比看誰成績更高。”

顧璽彎了彎眼:“一起加油。”

實驗考試設在F工業大學的物理實驗樓。三人跟著指引走進去時,都被裏面的陣仗驚了下。

——寬敞的實驗室裏,整整齊齊擺著上百張實驗桌,每張桌子上都貼著編號,擺滿了各種實驗儀器,從基礎的游標卡尺、示波器,到更精密的光譜儀、幹涉儀,一應俱全。

而實驗室的四周和天花板上,更是布滿了黑色的攝影機,鏡頭對著每一張實驗桌,確保考試的公平公正。

“這陣仗搞得真大呀。”曾庭軒低聲說了句。

“全國決賽實驗考試,肯定要大一點。”寧一帆點頭。

考生們按照編號找到自己的位置,很快大屏幕中顯示考題。

考題:用雙彈簧振子與光杠桿測量金屬絲的楊氏模量

實驗目的:

1. 組裝雙彈簧振子系統,測量其固有周期與勁度系數;

2. 利用光杠桿法測量某金屬絲在軸向拉力下的微小伸長量;

3. 結合胡克定律與楊氏模量定義,計算金屬絲的楊氏模量,並分析實驗誤差來源。

看似是一道單題綜合型考題,其實包含了多個關聯子任務。

顧璽看到考題後,眼神微微一凝。這道題綜合了力學、光學與數據處理能力的考核,同樣超出高中生的物理水平。

看了看寧一帆和曾庭軒,兩人已信心十足的校正實驗設備,顧璽放下心,也開始動手。

考場上方的監控室裏,幾位負責此次考試的教授正通過屏幕觀察著考生們的表現。

其中一位頭發花白的老教授,正是F工業大學物理系的博士生導師李教授。他原本正隨意地看著屏幕,當鏡頭掃到顧璽的操作時,突然停下了手中的筆,眼睛微微睜大。

“這孩子……”李教授指著屏幕,對身邊的同事說:“動作真規範,思路也清晰,你看他調試螺旋測微器的那個手法,比我帶的有些研究生都熟練。”

旁邊的張教授也湊近看了看,連連點頭:“確實不錯。他不僅是在按步驟做實驗,還在主動優化實驗方案。你看他剛才調整了一下光杠桿的位置,應該是為了減小勁度系數的影響,這可不是一般高中生能想到的。”

“他叫顧璽是吧?理論成績也是第一,實驗又這麽出色,是個好苗子啊!”李教授眼中閃過一絲讚賞:“等考試結束,我得去問問他有沒有興趣來我們學校讀本科,我親自帶他。”

另一位教授笑著說:“那個叫寧一帆的學生也很厲害,他的實驗光路搭建得又快又準,誤差控制得非常好,我看他對光學的敏感度很高。”

“還有那邊的曾庭軒同學,做微小伸長量測量時,耐心又細致,數據記錄得清清楚楚,分析也很有條理。這種嚴謹的態度很難得,也值得錄取。”

幾位教授你一言我一語地討論著,目光時不時掃過各個優秀的學生。更多地聚集在顧璽、寧一帆和曾庭軒三人的屏幕上停留。

都是全國優秀學生,理論考試分差不大,實驗中就區分出來了。誰是真擅長,誰是作題家,實驗過程中的差別一目了然。

而考場裏的三人,對此一無所知。

顧璽已經進入了完全專註的狀態,他一邊觀察著光杠桿上的滑塊,一邊記錄著數據,偶爾停下來思考片刻,然後繼續操作。整個過程流暢得如同一場精心編排的表演,沒有絲毫卡頓。

大約兩個小時後,顧璽完成了所有的實驗步驟,整理好實驗數據,撰寫了詳細的實驗報告,然後舉手示意監考老師。

監考老師檢查了他的實驗器材和報告,眼中露出一絲驚訝,隨即點了點頭,示意他可以離開。

顧璽收拾好自己的東西,走出考場。他沒有立刻離開,而是在考場外的休息區找了個位置坐下,等寧一帆和曾庭軒。

沒過多久,寧一帆也出來了。他看到顧璽,笑著走過來:“你這麽快就好了?我剛才卡在一個數據校準上,耽誤了點時間。”

“還好,題目不算太難。”顧璽答道。

又等了十幾分鐘,曾庭軒才慢悠悠地走出來,臉上帶著一絲疲憊,卻難掩興奮:“終於做完了!光學實驗太考驗耐心了。”

三人一起走出實驗樓,剛到校門口,就看到韓漓和柏瑾之站在一輛黑色的轎車旁。

韓漓穿著米白色襯衫,看到他們出來,笑著揮了揮手:“考得怎麽樣?”

柏瑾之則靠在車邊,手裏拿著幾瓶剛買的冰可樂,遞給他們:“先喝點東西,餓了吧?帶你去吃飯慶祝。”

“我們都通過理論考試了,實驗應該也沒問題。”顧璽接過可樂,笑著說。

“那就好,走,吃飯去。”柏瑾之打開車門,讓他們上車。

五人去了附近一家環境雅致的私房菜館。飯桌上,韓漓和柏瑾之沒多問考試的細節,只是一個勁地給他們夾菜,叮囑他們考完試好好放松。

吃完飯,柏瑾之拿出手機,提議道:“來,拍張合照吧,紀念一下。”

五人站在菜館的庭院裏,背景是爬滿藤蔓的墻壁。柏瑾之站在最邊上,韓漓挨著顧璽,寧一帆和曾庭軒站在另一邊。相機“哢嚓”一聲,定格下這個瞬間。

回去的路上,柏瑾之直接用自己的經紀人號發了這條朋友圈,配文:“不管考得怎麽樣,你都是我的驕傲。”

沒過幾分鐘,韓漓也轉發了這條動態,文案更簡單,卻更溫柔:“你永遠是我的驕傲。”

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