《繁哥小課堂：第一講》

（鏡頭緩緩推近，繁瑾茨穿著熨燙平整的白大褂站在白板前，灰藍色的瞳孔掃過虛擬鏡頭，手指夾起一支記號筆）

《繁哥小課堂：第一講》

課題：機械性窒息與玫瑰齒現象

“今天講機械性窒息。”

（筆尖敲擊白板，寫下「Mechanical Asphyxia」）

“當外力阻礙呼吸運動超過5分鐘，屍斑會呈暗紫紅色。”

（筆尖圈出「Cyanosis」）

“重點看牙齒。”

（調出口腔解剖圖）

“牙髓腔充血缺氧時，血紅蛋白會分解成卟啉鐵化合物——”

（用紅筆在牙頸處畫圈）

“酒精擦拭後呈現玫瑰紅色，這叫「Rose Teeth」。”

（擡眼看向鏡頭）

“下次發現屍體，別急著碰牙。”

（筆尖頓住）

“除非你想破壞證據鏈。”

課題：皮革樣化與死亡時間

“皮膚角質層幹燥後會變硬，形成皮革樣化。”

（展示手指表皮脫落示意圖）

“在濕度35%的環境下，指尖皮革樣化需要8小時。”

（用筆尾推了推眼鏡）

“但水屍會出現‘洗衣工手’——別被表象誤導。”

（突然轉頭看向畫外）

“聿硯，把冷凍豬皮放下。”

（畫外傳來悶笑和東西落地的聲音）

課題：創傷性彈道分析

（舉起3D打印的頭骨模型）

“子彈從顳骨射入時，會形成內低外高的斜面。”

（用激光筆指向枕骨缺損）

“但如果是.22口徑……”

（突然停頓）

“溫臨，你昨晚吃的薯片碎屑掉進證物箱了。”

（畫外傳來劇烈咳嗽聲）

課題：晚期屍體現象

“巨人觀發生時，腸腔產氣菌會使腹部膨隆如鼓。”

（展示沼澤屍體照片）

“如果看到手指皮膚像手套般脫落——”

（筆尖突然轉向鏡頭）

“黎博士，你電腦後臺正在檢索我的課案。”

（畫外響起清脆的合蓋聲）

最終知識點

（摘下橡膠手套）

“最完美的犯罪會留下兩種痕跡：”

（白板上寫下「Physical Evidence」

「Psychological Evidence」）

“物理證據可以銷毀，但心理痕跡……”

（用紅筆重重圈住「Psychological」）

“會像蝴蝶效應，在兇手記憶裏永無止境地重播。”

（將蝴蝶銀飾收進胸前口袋）

“下課。”

（鏡頭暗去前，有人看見聿硯悄悄把抹茶千層放在講臺邊緣，繁瑾茨的指尖在蛋糕盒上停留了0.3秒）

（繁老師辛苦啦！）

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