第15章
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第15章
周末回家，江潺一放下書包，就跑去姥姥房間東翻西找，翻出了一本泛了黃的、卷著邊的小冊子。
蔣寧嶼坐在她對面，一晚上看著她對著那本小冊子冥思苦想、寫寫畫畫，拿出了寫作業時從來沒有的認真勁頭。
“你做什麽呢？”蔣寧嶼朝她手裏的小冊子看過去。
江潺把小冊子立起來，給蔣寧嶼看封皮，書名上寫著《周易算命》。“噓——”她神神秘秘的，“我在觀天命。”
“觀出什麽來了？”
江潺不說話了，盯著他看，像是忽然進入了一種老僧入定的架勢。
她忽然伸手，捏住蔣寧嶼的下頜，對著他左看右看：“我觀公子吉人天相，遇事必有貴人相助，能逢兇化吉，是大富大貴之命啊……”
蔣寧嶼被她逗笑：“電視劇看多了你。”
杜皓在他們說話的時候過來了，送來一兜林阿姨曬的柿餅。金黃的柿餅上薄薄一層白霜，咬一口，黃澄澄的流心就溢了出來。他過來湊熱鬧：“我呢我呢？”
“你嘛……”江潺身體後仰，靠到椅背上，一本正經地沈吟，“我觀此人印堂發黑，近日恐有……”
“停停停！”杜皓制止她，“別咒我！再說憑什麽蔣寧嶼是公子我就是此人啊？”
江潺一邊吃柿餅一邊胡說八道：“天命就是這麽說的。”
周一大課間，季霜迫不及待地拉著江潺問大仙是怎麽說的。
“大仙給你算了一卦。”江潺分給她一個柿餅，不緊不慢地從兜裏掏出一個小紙條，她把紙條展開，撫平上面的褶皺，推到季霜面前。
“大仙的字真好看，”季霜說，“一看就仙風道骨的。”
江潺心說那是，我姥姥寫字能不好看嗎。
那張字條的最上面寫著季霜的生辰八字，下面畫了一些橫線，季霜迷惑道：“這些橫線是什麽意思？大有卦又是什麽意思，好的壞的？”
“是吉卦，”江潺現學現賣，“你看這六條橫線，上面三條是上卦，意思是離，也是火，下面三條是下卦，意思是乾，也是天，合起來就是，離上乾下火天大有。”
她背了一個周末，說得挺像那麽回事，其實自己也不知道在說什麽。季霜則頻頻點頭，其實自己也不知道在聽什麽。
後面還有不少內容，每條橫杠都代表不同的意思，但江潺平時最不喜歡背課文，光是前面幾句就已經背得她腦子要炸了，後面幹脆就忘了個幹凈。於是她開始自由發揮：“大有大有，其實就是大大地有嘛，就是說，你想要達到的事情，最終都會通過努力實現的。大仙說，看你的生辰八字，是吉人天相，遇事必有貴人相助，能逢兇化吉，是大富大貴之命。”
她把跟蔣寧嶼說的那句，又原封不動地搬給了季霜。
季霜擡頭看她一眼，面色有些古怪：“最後這句怎麽這麽耳熟，好像經常在電視劇裏聽到。”
江潺也自覺有些浮誇，趕忙找補一句：“最後這句其實是我自己理解的，大仙解卦時說了一通，我實在記不清了，但中心意思就是這樣的。”
“這樣啊……”季霜低下頭看著那張字條。
“大有卦確實是吉卦，”江潺有些懊悔沒多背幾句，“你不信可以自己找個大仙問問。”
誰知季霜搖了搖頭：“我信。”
她小心把那張字條收了起來，擡頭朝江潺笑了笑：“準或不準，看十年之後了。”
江潺暗自松了一口氣，慶幸自己蒙混過關。
這幾句“天命”似乎真的給了季霜很大的信心，那之後她又恢覆了往常的狀態，好好上課、好好背書，甚至比以往還要努力。
馮奕青依然在班裏很受歡迎，幾乎把班裏所有男生女生都拉攏在自己身邊。越來越多的人看出馮奕青和季霜之間不對付，這也致使季霜在班裏的處境有些尷尬。
季霜以前在宿舍被孤立的時候，雖然表面佯裝不在乎，但心裏卻很難過。
奇怪的是，一個人面對這種事情時很恐慌、很無助，但當你知道有另一個人跟你站在一起時，這種恐慌和無助就蕩然無存了。
季霜越來越覺得無所謂。反正她最好的朋友江潺是站在自己這邊的，她並不是孤立無援的。
第二次月考，季霜考了班裏第五，馮奕青則依然穩坐第三名。江潺每天被季霜拉著背書學習，這次也進步頗大，考了班裏第十五名。
沒考過馮奕青，季霜有些沮喪，但江潺安慰她這次的名次已經很接近了，下次肯定能考過，她覺得有道理，重新打起精神。
季霜拿過江潺的數學試卷，從頭到尾把錯題看了一遍，拍了拍她的胳膊：“我看了成績單，其實你別的科目考得還可以，就是數學和化學不太行。”
江潺在桌沿擺了個蘋果，正專心致志地畫素描，聞言點點頭，頗為心安理得地說：“我最不喜歡學這兩科。”
“那不行，”季霜說，“你得把卷子上的錯題都訂正過來，回頭我給你找點類型題做。”
江潺邊畫邊嘀咕：“怎麽跟蔣寧嶼一樣。”
“什麽？”
“沒事。”江潺擡起頭找自己的橡皮，沒找到，向季霜借，“你的橡皮給我用用。”
季霜把橡皮遞給她，又把她其他科目的試卷拿過來翻看：“雖然別的科目考得還可以，但還是有很多不該扣分的地方扣分了，尤其是歷史……”
她在那邊分析試卷，江潺聽著，腦袋大了一圈，鉛筆一撂，兩只胳膊朝前伸，扒住桌沿，有氣無力地喊：“救命啊……救救我……”
往前伸手時不小心碰到了剛從季霜那兒借來的橡皮，橡皮滾落到季霜那邊的地面，季霜正要俯身去拾，前座的女生周茗彎腰幫她撿了起來。
“誒？這是飛天小女警嗎？”周茗發現了橡皮背面的刻章，轉過身問季霜。
季霜楞了一下，點了點頭。
“你刻的嗎？”
“我同桌刻的。”
江潺擡起頭，朝周茗笑了一下。
“能蓋章嗎？”周茗很感興趣，“蓋出來是什麽樣子的？”
江潺從她手裏接過橡皮，用中性筆在橡皮背面塗了一遍，然後隨手扯過一張試卷，用力在上面蓋了一下。橡皮拿開，飛天小女警已經印在了試卷上。
周茗擡起頭，看向江潺的眼神幾乎在放光：“能不能也幫我刻一個？”
“可以啊，”江潺答應得很幹脆，“刻什麽？”
“能刻流川楓嗎？”
“沒刻過，”江潺想了想說，“我可以試試。”
周茗把一個嶄新的橡皮遞給江潺，還把自己貼著流川楓的飯卡一並給她作參考。
兩天之後她從江潺那裏拿到橡皮章，幾乎一眼就被驚呆了。江潺刻了流川楓的側面，連頭發絲都刻得極細致，簡直稱得上栩栩如生。
“還有下睫毛哎！”周茗驚呼。
“嗯，”江潺倒顯得很淡定，“《灌籃高手》只有流川楓有下睫毛嘛。”
周茗性格活潑，為人又很講義氣，在女生堆裏人緣很好。如果說馮奕青的好人緣裏總帶著些高高在上的優越感，周茗則更能跟班裏的女生打成一片。
這個流川楓橡皮章到了她手裏，被她一宣揚，班裏很快都知道了江潺會刻橡皮章。
一時間，不少人都找上江潺，問她能不能幫忙刻自己喜歡的動漫人物。
以往江潺一下課就往美術老師的辦公室跑，她對不熟的同學又顯得不冷不熱，從不主動去套近乎，因此在班上的存在感並不算太高。
而現在，因為一個栩栩如生的橡皮章，江潺忽然成了人群中心的焦點。
一旁的季霜則假裝低頭寫作業，顯得孤零零的。
她在班上被冷落慣了，因為有江潺的存在，才顯得沒有那麽形單影只。然而就在忽然之間，她意識到她的好朋友是很招人喜歡的，是跟自己不一樣的。
她有一種好朋友被搶走的感覺，在人群的包圍中感到了孤獨。
她假裝專心做題，一旁的江潺忽然朝她靠過來：“同桌，你寫字好看，你幫我記一下她們都想刻什麽，行不行？”
季霜一擡頭，撞上眼前一雙帶著笑意的眼睛。江潺的黑眼珠比平常人更大一些，一雙眼睛黑白分明，平日裏不笑的時候，給人的感覺其實是有些冷的，笑起來卻讓人覺得感染力很強。
“……行啊。”季霜下意識應道。
“你們去找我同桌登記吧，”江潺朝周圍人笑了笑，“我有時間就刻。”
因為刻橡皮章這件事，江潺在班裏變得極受歡迎，連帶著季霜也變得沒那麽受孤立了。
江潺本來就喜歡擺弄這些小玩意兒，之前住宿時因為沒辦法每天做漆，她一直覺得手癢，這下總算找到了用武之地，每天忙得不亦樂乎。
周圍同學的橡皮幾乎全都拿來給她刻，時下流行的動漫人物簡直被她刻了個遍。
她刻橡皮章的技術日益精進，前後左右的橡皮就沒有她沒刻過的，就連隔壁班的學生都要把橡皮遞過來讓她刻。
還有不少人來請教她要怎麽刻，一時班裏居然興起了一股刻橡皮章的風潮。
在接連收到幾個任課老師舉報有人上課刻橡皮章後，班主任開始著手整治這股“歪風邪氣”，首當其沖的就是這風氣的源頭江潺。
班主任給姥姥打電話，說江潺的註意力太差了，上課不好好聽講，不僅自己刻橡皮章，還帶著全班都刻起了橡皮章。
掛斷電話，姥姥抄起旁邊的笤帚就要往江潺身上招呼。江潺躲到蔣寧嶼身後喊冤：“被抓的又不是我，我都是下課刻的！”
蔣寧嶼擋在中間，姥姥無處下手，扔了笤帚：“平時做作業也沒見你好到哪兒去，你看看人家寧嶼的桌子，你再看看你！”
這點姥姥倒是沒說錯。書桌兩側對比分明，江潺那邊擺著橡皮、小刀、漆碗、漆盒、刷子、砂紙，還有一堆做漆的工具，作業反而成了陪襯，蔣寧嶼那邊則整整齊齊地摞著課本和練習冊，看起來一塵不染。
這回輪到了杜皓來看熱鬧，趴在門邊一邊看戲一邊幸災樂禍，還不忘添油加醋：“就是就是，連我們班都聽說江潺會刻橡皮章了，說刻得可好了。”
不過沒多久他就被林阿姨揪回了家：“你也沒好到哪兒去，好意思笑人家潺潺！”
一陣雞飛狗跳後，姥姥沒收了江潺桌上的所有“作案工具”，讓她那邊的桌子跟蔣寧嶼一樣，也只剩下課本和練習冊。
江潺坐在桌前，百無聊賴地翻到數學作業那一頁，那上面每個字她都認識，可就是不往腦子裏進。
見她遲遲不動筆，蔣寧嶼問：“不會嗎？”
江潺用手拄著下頜，搖了搖頭，苦悶道：“我覺得老師說得對，我可能確實註意力不集中。”
蔣寧嶼想了想說：“我覺得不是。”
“嗯？”
“你刻橡皮章的時候註意力不是挺集中的麽，你們老師說，開班會的時候，她在講臺上瞪你你都沒察覺到。”
江潺噗嗤笑出聲，從桌下踢了蔣寧嶼一腳：“嘲諷我。你個小孩不學好。”
蔣寧嶼也笑，想到班主任在講臺上死命瞪江潺，而江潺在下面一無所察就覺得很好笑。
他低頭繼續做題，面前忽然推來一張白紙，江潺伸過手，拿著一塊橡皮在那張白紙上用力蓋了一下：“虧我還記得給你刻一個。”
蔣寧嶼擡眼，看到那張白紙上留下的印章。那上面是一個Q版的半身像，跟蔣寧嶼漆碗碗底的那個小人兒有點像，但又比那個精細許多，連頭發的紋理都刻得很清楚。
他怔了一下，拿起倒扣在紙上的那個橡皮：“這是……我嗎？”
江潺拿起筆開始寫作業，她把數學作業扔到一邊，從最簡單不用費腦的抄寫英語單詞開始：“你猜猜呢。”
“怎麽會想到刻我？”
“想刻就刻了唄。”江潺抄著單詞說。
她開始寫作業了，筆尖動得飛快，蔣寧嶼卻莫名有些集中不了註意力，盯著手裏的橡皮章看了半晌。
“對了，”江潺擡頭，沖他眨眨眼，“收好了，這次可別讓杜皓看見了，不然他肯定又讓我給他刻一個。”
蔣寧嶼抿了抿唇，神情認真地“嗯”了一聲。
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蔣寧嶼坐在她對面，一晚上看著她對著那本小冊子冥思苦想、寫寫畫畫，拿出了寫作業時從來沒有的認真勁頭。
“你做什麽呢？”蔣寧嶼朝她手裏的小冊子看過去。
江潺把小冊子立起來，給蔣寧嶼看封皮，書名上寫著《周易算命》。“噓——”她神神秘秘的，“我在觀天命。”
“觀出什麽來了？”
江潺不說話了，盯著他看，像是忽然進入了一種老僧入定的架勢。
她忽然伸手，捏住蔣寧嶼的下頜，對著他左看右看：“我觀公子吉人天相，遇事必有貴人相助，能逢兇化吉，是大富大貴之命啊……”
蔣寧嶼被她逗笑：“電視劇看多了你。”
杜皓在他們說話的時候過來了，送來一兜林阿姨曬的柿餅。金黃的柿餅上薄薄一層白霜，咬一口，黃澄澄的流心就溢了出來。他過來湊熱鬧：“我呢我呢？”
“你嘛……”江潺身體後仰，靠到椅背上，一本正經地沈吟，“我觀此人印堂發黑，近日恐有……”
“停停停！”杜皓制止她，“別咒我！再說憑什麽蔣寧嶼是公子我就是此人啊？”
江潺一邊吃柿餅一邊胡說八道：“天命就是這麽說的。”
周一大課間，季霜迫不及待地拉著江潺問大仙是怎麽說的。
“大仙給你算了一卦。”江潺分給她一個柿餅，不緊不慢地從兜裏掏出一個小紙條，她把紙條展開，撫平上面的褶皺，推到季霜面前。
“大仙的字真好看，”季霜說，“一看就仙風道骨的。”
江潺心說那是，我姥姥寫字能不好看嗎。
那張字條的最上面寫著季霜的生辰八字，下面畫了一些橫線，季霜迷惑道：“這些橫線是什麽意思？大有卦又是什麽意思，好的壞的？”
“是吉卦，”江潺現學現賣，“你看這六條橫線，上面三條是上卦，意思是離，也是火，下面三條是下卦，意思是乾，也是天，合起來就是，離上乾下火天大有。”
她背了一個周末，說得挺像那麽回事，其實自己也不知道在說什麽。季霜則頻頻點頭，其實自己也不知道在聽什麽。
後面還有不少內容，每條橫杠都代表不同的意思，但江潺平時最不喜歡背課文，光是前面幾句就已經背得她腦子要炸了，後面幹脆就忘了個幹凈。於是她開始自由發揮：“大有大有，其實就是大大地有嘛，就是說，你想要達到的事情，最終都會通過努力實現的。大仙說，看你的生辰八字，是吉人天相，遇事必有貴人相助，能逢兇化吉，是大富大貴之命。”
她把跟蔣寧嶼說的那句，又原封不動地搬給了季霜。
季霜擡頭看她一眼，面色有些古怪：“最後這句怎麽這麽耳熟，好像經常在電視劇裏聽到。”
江潺也自覺有些浮誇，趕忙找補一句：“最後這句其實是我自己理解的，大仙解卦時說了一通，我實在記不清了，但中心意思就是這樣的。”
“這樣啊……”季霜低下頭看著那張字條。
“大有卦確實是吉卦，”江潺有些懊悔沒多背幾句，“你不信可以自己找個大仙問問。”
誰知季霜搖了搖頭：“我信。”
她小心把那張字條收了起來，擡頭朝江潺笑了笑：“準或不準，看十年之後了。”
江潺暗自松了一口氣，慶幸自己蒙混過關。
這幾句“天命”似乎真的給了季霜很大的信心，那之後她又恢覆了往常的狀態，好好上課、好好背書，甚至比以往還要努力。
馮奕青依然在班裏很受歡迎，幾乎把班裏所有男生女生都拉攏在自己身邊。越來越多的人看出馮奕青和季霜之間不對付，這也致使季霜在班裏的處境有些尷尬。
季霜以前在宿舍被孤立的時候，雖然表面佯裝不在乎，但心裏卻很難過。
奇怪的是，一個人面對這種事情時很恐慌、很無助，但當你知道有另一個人跟你站在一起時，這種恐慌和無助就蕩然無存了。
季霜越來越覺得無所謂。反正她最好的朋友江潺是站在自己這邊的，她並不是孤立無援的。
第二次月考，季霜考了班裏第五，馮奕青則依然穩坐第三名。江潺每天被季霜拉著背書學習，這次也進步頗大，考了班裏第十五名。
沒考過馮奕青，季霜有些沮喪，但江潺安慰她這次的名次已經很接近了，下次肯定能考過，她覺得有道理，重新打起精神。
季霜拿過江潺的數學試卷，從頭到尾把錯題看了一遍，拍了拍她的胳膊：“我看了成績單，其實你別的科目考得還可以，就是數學和化學不太行。”
江潺在桌沿擺了個蘋果，正專心致志地畫素描，聞言點點頭，頗為心安理得地說：“我最不喜歡學這兩科。”
“那不行，”季霜說，“你得把卷子上的錯題都訂正過來，回頭我給你找點類型題做。”
江潺邊畫邊嘀咕：“怎麽跟蔣寧嶼一樣。”
“什麽？”
“沒事。”江潺擡起頭找自己的橡皮，沒找到，向季霜借，“你的橡皮給我用用。”
季霜把橡皮遞給她，又把她其他科目的試卷拿過來翻看：“雖然別的科目考得還可以，但還是有很多不該扣分的地方扣分了，尤其是歷史……”
她在那邊分析試卷，江潺聽著，腦袋大了一圈，鉛筆一撂，兩只胳膊朝前伸，扒住桌沿，有氣無力地喊：“救命啊……救救我……”
往前伸手時不小心碰到了剛從季霜那兒借來的橡皮，橡皮滾落到季霜那邊的地面，季霜正要俯身去拾，前座的女生周茗彎腰幫她撿了起來。
“誒？這是飛天小女警嗎？”周茗發現了橡皮背面的刻章，轉過身問季霜。
季霜楞了一下，點了點頭。
“你刻的嗎？”
“我同桌刻的。”
江潺擡起頭，朝周茗笑了一下。
“能蓋章嗎？”周茗很感興趣，“蓋出來是什麽樣子的？”
江潺從她手裏接過橡皮，用中性筆在橡皮背面塗了一遍，然後隨手扯過一張試卷，用力在上面蓋了一下。橡皮拿開，飛天小女警已經印在了試卷上。
周茗擡起頭，看向江潺的眼神幾乎在放光：“能不能也幫我刻一個？”
“可以啊，”江潺答應得很幹脆，“刻什麽？”
“能刻流川楓嗎？”
“沒刻過，”江潺想了想說，“我可以試試。”
周茗把一個嶄新的橡皮遞給江潺，還把自己貼著流川楓的飯卡一並給她作參考。
兩天之後她從江潺那裏拿到橡皮章，幾乎一眼就被驚呆了。江潺刻了流川楓的側面，連頭發絲都刻得極細致，簡直稱得上栩栩如生。
“還有下睫毛哎！”周茗驚呼。
“嗯，”江潺倒顯得很淡定，“《灌籃高手》只有流川楓有下睫毛嘛。”
周茗性格活潑，為人又很講義氣，在女生堆裏人緣很好。如果說馮奕青的好人緣裏總帶著些高高在上的優越感，周茗則更能跟班裏的女生打成一片。
這個流川楓橡皮章到了她手裏，被她一宣揚，班裏很快都知道了江潺會刻橡皮章。
一時間，不少人都找上江潺，問她能不能幫忙刻自己喜歡的動漫人物。
以往江潺一下課就往美術老師的辦公室跑，她對不熟的同學又顯得不冷不熱，從不主動去套近乎，因此在班上的存在感並不算太高。
而現在，因為一個栩栩如生的橡皮章，江潺忽然成了人群中心的焦點。
一旁的季霜則假裝低頭寫作業，顯得孤零零的。
她在班上被冷落慣了，因為有江潺的存在，才顯得沒有那麽形單影只。然而就在忽然之間，她意識到她的好朋友是很招人喜歡的，是跟自己不一樣的。
她有一種好朋友被搶走的感覺，在人群的包圍中感到了孤獨。
她假裝專心做題，一旁的江潺忽然朝她靠過來：“同桌，你寫字好看，你幫我記一下她們都想刻什麽，行不行？”
季霜一擡頭，撞上眼前一雙帶著笑意的眼睛。江潺的黑眼珠比平常人更大一些，一雙眼睛黑白分明，平日裏不笑的時候，給人的感覺其實是有些冷的，笑起來卻讓人覺得感染力很強。
“……行啊。”季霜下意識應道。
“你們去找我同桌登記吧，”江潺朝周圍人笑了笑，“我有時間就刻。”
因為刻橡皮章這件事，江潺在班裏變得極受歡迎，連帶著季霜也變得沒那麽受孤立了。
江潺本來就喜歡擺弄這些小玩意兒，之前住宿時因為沒辦法每天做漆，她一直覺得手癢，這下總算找到了用武之地，每天忙得不亦樂乎。
周圍同學的橡皮幾乎全都拿來給她刻，時下流行的動漫人物簡直被她刻了個遍。
她刻橡皮章的技術日益精進，前後左右的橡皮就沒有她沒刻過的，就連隔壁班的學生都要把橡皮遞過來讓她刻。
還有不少人來請教她要怎麽刻，一時班裏居然興起了一股刻橡皮章的風潮。
在接連收到幾個任課老師舉報有人上課刻橡皮章後，班主任開始著手整治這股“歪風邪氣”，首當其沖的就是這風氣的源頭江潺。
班主任給姥姥打電話，說江潺的註意力太差了，上課不好好聽講，不僅自己刻橡皮章，還帶著全班都刻起了橡皮章。
掛斷電話，姥姥抄起旁邊的笤帚就要往江潺身上招呼。江潺躲到蔣寧嶼身後喊冤：“被抓的又不是我，我都是下課刻的！”
蔣寧嶼擋在中間，姥姥無處下手，扔了笤帚：“平時做作業也沒見你好到哪兒去，你看看人家寧嶼的桌子，你再看看你！”
這點姥姥倒是沒說錯。書桌兩側對比分明，江潺那邊擺著橡皮、小刀、漆碗、漆盒、刷子、砂紙，還有一堆做漆的工具，作業反而成了陪襯，蔣寧嶼那邊則整整齊齊地摞著課本和練習冊，看起來一塵不染。
這回輪到了杜皓來看熱鬧，趴在門邊一邊看戲一邊幸災樂禍，還不忘添油加醋：“就是就是，連我們班都聽說江潺會刻橡皮章了，說刻得可好了。”
不過沒多久他就被林阿姨揪回了家：“你也沒好到哪兒去，好意思笑人家潺潺！”
一陣雞飛狗跳後，姥姥沒收了江潺桌上的所有“作案工具”，讓她那邊的桌子跟蔣寧嶼一樣，也只剩下課本和練習冊。
江潺坐在桌前，百無聊賴地翻到數學作業那一頁，那上面每個字她都認識，可就是不往腦子裏進。
見她遲遲不動筆，蔣寧嶼問：“不會嗎？”
江潺用手拄著下頜，搖了搖頭，苦悶道：“我覺得老師說得對，我可能確實註意力不集中。”
蔣寧嶼想了想說：“我覺得不是。”
“嗯？”
“你刻橡皮章的時候註意力不是挺集中的麽，你們老師說，開班會的時候，她在講臺上瞪你你都沒察覺到。”
江潺噗嗤笑出聲，從桌下踢了蔣寧嶼一腳：“嘲諷我。你個小孩不學好。”
蔣寧嶼也笑，想到班主任在講臺上死命瞪江潺，而江潺在下面一無所察就覺得很好笑。
他低頭繼續做題，面前忽然推來一張白紙，江潺伸過手，拿著一塊橡皮在那張白紙上用力蓋了一下：“虧我還記得給你刻一個。”
蔣寧嶼擡眼，看到那張白紙上留下的印章。那上面是一個Q版的半身像，跟蔣寧嶼漆碗碗底的那個小人兒有點像，但又比那個精細許多，連頭發的紋理都刻得很清楚。
他怔了一下，拿起倒扣在紙上的那個橡皮：“這是……我嗎？”
江潺拿起筆開始寫作業，她把數學作業扔到一邊，從最簡單不用費腦的抄寫英語單詞開始：“你猜猜呢。”
“怎麽會想到刻我？”
“想刻就刻了唄。”江潺抄著單詞說。
她開始寫作業了，筆尖動得飛快，蔣寧嶼卻莫名有些集中不了註意力，盯著手裏的橡皮章看了半晌。
“對了，”江潺擡頭，沖他眨眨眼，“收好了，這次可別讓杜皓看見了，不然他肯定又讓我給他刻一個。”
蔣寧嶼抿了抿唇，神情認真地“嗯”了一聲。
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