第 7 章
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第 7 章
桌洞裏，各種零食和粉色信封，塞得爆滿。
伸只手進去，不說紙筆這些，或許連不常用的習題冊都要找上半天。
而那張關楠擔驚受怕，也是最不起眼的一張試卷，在狹窄的桌洞空間早已被淹沒。也是這時，關楠突然理解，為什麽考試當天江理會找不出一只筆。
見她看著，江理在課桌掏了把東西，“吃糖嗎？”
關楠楞怔了下，搖頭拒絕：“不用，謝謝。”
聞言，江理反手把東西都掏給了於述，於述丟下句“造孽，我可不敢吃”。他說完，下一秒便利索的用袋子裝了起來。
他詮釋出的口是心非，讓關楠忍不住想笑。
只是當她嘴唇翹起，拎著一大袋零食的於述出現在了講臺上，他拍了拍手吸引註意力。
“來來來同學們，江理請大家吃零食了啊。”
“東西我就放這兒了，大家隨意啊。”
瞬間，同學蜂擁而上，同時隔空與江理道謝。
零食一掃而空。
“······”關楠看了眼講臺，又看了眼江理，小心翼翼地問，“你不會生氣嗎？”
於述趕過來，順嘴問了句：“生氣什麽？”
頓時，江理身體後仰，也看著她。
關楠抿了抿唇。
很明顯，於述誤解了她的意思，坦坦蕩蕩地說：“這有什麽好生氣的，你不知道，他高一一學年，那些零食直接養活了我們一個班。”
“啊？”關楠張了張口，想說他措詞誇張。
於述倒是很大方：“沒事，你要想吃，下次給你優先選。”
他偏題太嚴重，關楠沒跟他在這個問題上多糾結，只好說：“我不喜歡吃零食。”
“還有人不喜歡吃零食啊？”
關楠輕點了下頭，便轉過臉去。
班班接完電話，這會兒也進來教室了，看著已經換好的座位，讓大家暫時先自習，他去叫老師。
彼時，關楠手邊出現了幾顆糖果，紅色包裝很喜慶。
江理下頜微擡，示意給她的。
上一秒剛說完不吃零食，關楠學著他的方式，用筆緩緩又推了過去。
他再次推了過來。
關楠擡眸環顧四周，還看了眼講臺，確定沒有人註意這些小動作。她翻開草稿本，在空白的位置上，一字一字整整齊齊，寫下
——我不吃，謝謝。
江理：“真不吃？”
關楠：“不要。”
“喜糖也不吃？”
登時，關楠猶豫了起來。
就是現在，江理又說了句：“我媽的喜糖。”
一句話，瞬間將關楠拉回了昨晚，以及在耳邊環繞的“結婚，你別鬧事”。
江理：“真不吃？”
聞言，關楠垂下眼，盯著又扒過來的糖看了好久，腦子裏不知道在想些什麽。
過了片秒，她伸出手將那幾顆標著“囍”字的糖，緊攥在掌心，“謝謝。”
教室裏，任課老師來了，徹底沒了起立問好的規矩，進門則直入主題，銜接著上節課的知識點繼續講。
關楠盯著黑板，調整節奏，進入學習狀態。
課間，關楠把留堂的作業完成，傳遞上交給前前桌。她拿出中午撿的葉片，想要把它卡在集花本裏，頓時想起了什麽，翻頁的動作一滯停。
關楠身體向右側傾，拉開書包拉鏈，剛伸手摸進去。
“關楠。”陳愛梅蹦蹦跳跳過來。
下意識地，關楠把葉片放了下去，拿東西的手似乎換了個角度，掏出來一個尺片袋。
她擡頭，向陳愛梅笑了下。
這行為透著心虛，關楠也不知道為什麽。
或許是，不想讓陳愛梅知道，她和江理之間存在那麽一丟丟交集。也不想好不容易有了一個朋友，卻因為這點小事情被誤會。
“你······”立在她桌旁，陳愛梅瞥了眼江理，支支吾吾地好半天才把話說完，“你試卷可以借我一下嗎？”
關楠很好說話，聽陳愛梅說完需求，便低著頭從桌洞翻試卷。
一個不小心，她手肘便撞到了悶頭看手機的同桌，桌沿水筆順勢滑落。
關楠彎腰，單手扶著桌面，就要去撿。
頓時，一只手橫過來，隨意搭在桌角尖銳上。
撿起筆起身，關楠瞟了眼那手，眼睫止不住輕顫，方才發絲蹭過的指尖細瘦且修長。
“謝謝。”關楠幹巴巴地。
江理沒說話，只漫不經心一擡下巴，繼而低著頭繼續盯手機。
關楠默默回過頭，取下文件夾，問她，“你要哪一科的？”
她的試卷合疊成一面，頁首中間是個文件夾，每一科都用標簽紙貼好分類，用透明標標好分類，黏在試卷上側一厘米處。
陳愛梅目光怪異，看了眼她，又看了看江理。
然後，她湊在關楠耳邊，故意壓低了嗓音小聲問：“你不是說你不認識江理嗎？”
關楠輕蹙眉頭，她沒有說過這樣的話。
但一看陳愛梅不太好的表情，關楠也不好再說什麽，點了點頭。
停頓了下，陳愛梅又恢覆了愉悅的神情，裝模作樣翻了幾頁試卷，“你借我英語吧。”
“好。”翻了幾頁，關楠把試卷合上了，溫聲提醒她道，“今天晚自習是英語老師的，試卷要今晚才發。”
像是剛想起來似的，陳愛梅恍然大悟地噢了聲。
隔壁江理放下手機，身體後仰倚著後桌，指尖在關楠桌面敲了敲。
也是這時，陳愛梅又看了眼江理，吐了下舌頭不好意思地說，“抱歉啊楠楠，我忘啦。”
“沒關系的。”關楠笑著說完，轉頭看向了江理。
江理懶懶散散地：“同桌，作業是什麽？給我抄一下。”
教室很吵，學生們在僅有的一畝三分地上，走街串巷嬉笑打鬧。
在關楠之前，陳愛梅先開了口，嬌嬌地又帶著些許可愛的蠻橫：“哎，江理，你都到一班了還抄作業！”
後桌於述一聽，手機也不玩了，興致上來跟著起哄，“是啊江理，都一班了還抄作業。”
霎時間，這話引起了一波熟悉的人的起哄，班裏熱熱鬧鬧。
場面越來越尷尬，關楠看著陳愛梅通紅的臉，凝著眉不知道該怎麽阻斷這場鬧劇的發生。這種把人匯聚在中心又孤立無援的情況最讓人難受了。
關楠想，這太不應該了，在最要臉面的年級，把一個十六七歲的小女生架得那麽尷尬難堪。
她嘴唇嚅動，想找組長要回作業，以借作業給江理抄來緩和氣氛。
下一秒，江理揚著眉，笑得張揚恣意：“怎麽，你要幫我寫？”
這麽敏感的氛圍，江理不可能沒察覺的。
關楠偷偷瞄了眼江理，看他一副吊兒郎當的散漫姿態，眉頭凝的更緊了。
情急之下，關楠硬著頭皮喊了聲：“老師來了。”
起哄的瞬間一窩蜂散了。
關楠沒有留意到江理此刻的神色，因為她在陳愛梅扯著衣袖的時候，已經回過頭去了。
也是這時候，她答應了紅著臉還僵著沒走的陳愛梅，今晚晚自習可以坐自己位置上，借看英語試卷。
學生們陸陸續續坐回了坐位，過了一會兒，在鬼鬼祟祟的探頭探腦下，迎來了上課鈴。
頓時，教室裏罵罵咧咧一大片。
與此同時，江理嗓音低沈，有些不太高興：“你跟她親跟我親？”
拿出冷裱膜，關楠楞了楞，沒有直面回答他，只是低聲地說：“她是我的朋友。”
“我不是嗎？”這下更不高興了。
“······”關楠遲疑了下，試探地問，“我們，是嗎？”
江理：“你說呢？”
你說呢？
你說是就是。
關楠抿了抿唇，這話聽著好像主動權在她似的，但······
是朋友嗎？
她怎麽不知道自己和江理是朋友？
想一想都覺得有些驚奇，她居然還能和江理成為朋友。
還是八竿子打不著的那種朋友。
江理：“說話。”
關楠咬著嘴唇，要是江理不催促，她或許沈默著就糊弄過去了。
現在，很明顯的，糊弄不過去。
過了幾秒，關楠埋著頭，細聲地說：“我不知道。”
“哦，”江理說，“那換個方式，我要怎麽做才能和你做朋友？”
“我、”關楠遲疑著，“我考慮一下。”
江理哼笑了聲，拖著音沒什麽正經，慢悠悠說：“我跟你交個朋友，又不是跟你談戀愛，你考慮什麽？”
關楠耳廓在片秒間又紅又燙。
她假裝沒聽見中間那句，強裝鎮定著道：“我的擇友標準很高。”
江理涼涼地說：“沒看出來。”
“······”
關楠不理他了。
連帶著做好的裱花也不想給他了。
任課老師還沒來，江理後桌的於述用筆戳了戳關楠，忽然想起陳愛梅跟她偷偷摸摸說的話，八卦的心憋不住了：“她跟你說什麽了？”
“什麽？”關楠盯著葉片上的字，像是沒反應過來。
於述比了個手勢，“就她，跟你說什麽了？”
此話一出，江理也看過來了。
關楠含糊其詞：“沒什麽。”
“不可能！”於述斷定，他控低了音量，打起了同學牌，“班長，我們大家可都跟你是同學，你有什麽好事可不能厚此薄彼，傷同學的心，不地道啊！”
同桌葉娜鸚鵡學舌：“就是。”
“······”
他說的很誇張，江理就這麽看著他們，關楠有點尷尬。
為了證明自己沒有這個想法，無奈之下，關楠只好把陳愛梅剛才和自己說的話，老老實實告訴了他們。
“晚自習她坐這兒，那我坐哪兒？”於述神情怪異。
什麽叫，“她坐這兒，我坐哪兒”？
今晚發英語試卷，陳愛梅說坐她位置上，因為要借試卷，關楠覺得很合理，老師應該也不會說什麽。
關楠懵了：“啊？”
她一直沒參加晚自習，這麽一會兒，難免對晚自習隨意換座位有了疑惑。
隔壁的江理伸手，在桌洞內掏出疊堆的東西，一股腦地塞在桌面上，不緊不慢說了句：“他有病。”
見他一副煞有其事的樣子。
關楠呆了兩秒，順著臺階下了：“哦。”
教室裏老師還沒來，不服氣的於述在哀嚎，在沒人理他的情況下，識趣的閉了嘴。
不知道江理是要做什麽，桌面堆得跟雜物間似的。關楠扭頭看了他好幾次，寫字同時又奇怪他乒乒乓乓，試卷卷皺成團團。
關楠有種看垃圾桶的既視感。
“你，”他收納能力有點差，關楠遲疑了下，問，“要幫忙嗎？”
“剛不是還要跟我劃清界限？”江理語氣懶散，慢悠悠地跟她翻上一秒的賬。
這人，人家都要幫他了，他還記仇。
像是看出了關楠的不滿，江理沒再開玩笑，嗓音夾雜著笑意：“這可是你自己說的啊。”
關楠瞥了他一眼，抿緊唇：“嗯。”
兩人教材都壘在左右兩側，唯獨中間什麽都沒有的空著。倏地，一堆東西由右桌推到了中間，朝著關楠這邊過來了些。
關楠又看了眼題，慢慢放下筆，幫他整理各種色彩信封的
——情書
看清中英文和花體正楷的內容。
一時間，關楠為自己的魯莽感到棘手。
關楠默了默，“這、你不看嗎？”
“不看，丟我書包裏就行。”江理頭也擡一下，他展平試卷盯著某個位置，註視了好久。
既然不看，為什麽還要收，這豈不是浪費人家的心意？
關楠不理解，而後問道，“那你為什麽不拒絕？”
江理沒說話。
話音剛落，姍姍來遲的英語老師站在講臺上，向來精致的她還有些狼狽，看樣子是真的趕著時間過來替課的：“我替你們班主任頂一節課啊。”
“另外，今晚自習是我的，試卷發了當場就講了，有問題的同學下課去辦公室找我，不要浪費講課時間。”
她一說完，方才還有些嘈雜的教室，瞬間就安靜了。
關楠把集整齊的信封，遞到了他肘邊，見他沒反應，用筆輕輕戳了下他。
餘光瞥見他正在看的數學試卷，關楠瞳孔一緊，連忙低著頭，小聲說：“在這裏，你自己放吧。”
江理側過鬧到，若有所思地嗯了聲。
“下午都沒精神了是不是？”英語老師掃了眼全班，剛講了幾分鐘的課就停下了，單手撐在講臺上，“那就來點有精神的。”
說話間，全班幾十幾雙眼睛，帶著期盼的望向她。
只有熟悉她的同學有了種不祥的預感。
“第一單元都預習的差不多了吧？”英語老師笑了，講臺下還有同學傻乎乎地回應她是，見狀她笑得更歡了。
有沒跟過她的學生問，是要玩游戲嗎？
“我說中文，你們對英文。我說英文，你們對中文。我聲音大，你們聲音小。我聲音小，你們聲音大。”英語老師點了點頭，笑得異常和善，順帶解說游戲規則，“不限單詞、課文、作文，僅限第一單元。”
聽清規則，所有人都蔫了：“啊——”
從第一大組第一小組開始，由於游戲不安常規玩法來，毫無規章的亂蹦，全班同學開始焦慮起來。
傳遞還有些距離，關楠趁著這點時間，快速過完單詞。
又迅速把課文分劃好，重點落在某些問題和詞匯上面，以及時態語態。
因為老師偶爾的混淆視聽，導致全體人員繃緊神經，迷茫又焦慮。
終於，到了第二大組，第三小組。
關楠全身心匯聚在課本上，結合單詞來回翻閱，加深記憶。
“下一個。”
看人沒反應，英語老師敲了敲講臺，又說：“下一個，旁邊同學提醒一下她。”
江理拍了關楠一下，“到你了。”
“嗯？”關楠擡頭，一臉疑問。
見狀，江理指了下黑板，示意她看前面。
關楠順著指向看過去。
唰地一下站起身，流暢不卡頓的接龍，繼而下傳到另一個同學。
後桌一個個銜接，直到傳到江理這裏。
“假新聞。”英語老師說。
江理立馬接上：“We should be a judgemental news reader。”①
“when wee across such ······of the nwes reports givees false information。”②
英語老師還算滿意，點了點頭，示意他坐下。
焦慮繼續還在往下傳遞。
關楠原以為自己不能放松，還要幫助江理救場，卻沒想到比她想象中的更加出色。
他回答的輕輕松松，狀態隨意自在又輕快。
關楠盯著江理楞了幾秒，有些意外。
直到下了課，關楠去洗手間回來，兩人在走廊上碰見。
江理扯了下她的馬尾，“你一會兒有事嗎，沒事陪我買個東西？”
他動作不疼不癢，關楠也沒生氣，捋了下頭發，只是狐疑地問：“買什麽？”
對上她的眼神，江理仍在笑著，緩慢地說：“字帖。”
“······”關楠一時無言，強忍住羞赧的情緒，鎮定地說：“你為什麽不叫於述陪你。”
“不行啊。”江理拖著腔，懶懶散散地。
關楠：“？”
“他字不好看。”江理意有所指，“我得找個——”
“字寫得好看的。”
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而那張關楠擔驚受怕，也是最不起眼的一張試卷，在狹窄的桌洞空間早已被淹沒。也是這時，關楠突然理解，為什麽考試當天江理會找不出一只筆。
見她看著，江理在課桌掏了把東西，“吃糖嗎？”
關楠楞怔了下，搖頭拒絕：“不用，謝謝。”
聞言，江理反手把東西都掏給了於述，於述丟下句“造孽，我可不敢吃”。他說完，下一秒便利索的用袋子裝了起來。
他詮釋出的口是心非，讓關楠忍不住想笑。
只是當她嘴唇翹起，拎著一大袋零食的於述出現在了講臺上，他拍了拍手吸引註意力。
“來來來同學們，江理請大家吃零食了啊。”
“東西我就放這兒了，大家隨意啊。”
瞬間，同學蜂擁而上，同時隔空與江理道謝。
零食一掃而空。
“······”關楠看了眼講臺，又看了眼江理，小心翼翼地問，“你不會生氣嗎？”
於述趕過來，順嘴問了句：“生氣什麽？”
頓時，江理身體後仰，也看著她。
關楠抿了抿唇。
很明顯，於述誤解了她的意思，坦坦蕩蕩地說：“這有什麽好生氣的，你不知道，他高一一學年，那些零食直接養活了我們一個班。”
“啊？”關楠張了張口，想說他措詞誇張。
於述倒是很大方：“沒事，你要想吃，下次給你優先選。”
他偏題太嚴重，關楠沒跟他在這個問題上多糾結，只好說：“我不喜歡吃零食。”
“還有人不喜歡吃零食啊？”
關楠輕點了下頭，便轉過臉去。
班班接完電話，這會兒也進來教室了，看著已經換好的座位，讓大家暫時先自習，他去叫老師。
彼時，關楠手邊出現了幾顆糖果，紅色包裝很喜慶。
江理下頜微擡，示意給她的。
上一秒剛說完不吃零食，關楠學著他的方式，用筆緩緩又推了過去。
他再次推了過來。
關楠擡眸環顧四周，還看了眼講臺，確定沒有人註意這些小動作。她翻開草稿本，在空白的位置上，一字一字整整齊齊，寫下
——我不吃，謝謝。
江理：“真不吃？”
關楠：“不要。”
“喜糖也不吃？”
登時，關楠猶豫了起來。
就是現在，江理又說了句：“我媽的喜糖。”
一句話，瞬間將關楠拉回了昨晚，以及在耳邊環繞的“結婚，你別鬧事”。
江理：“真不吃？”
聞言，關楠垂下眼，盯著又扒過來的糖看了好久，腦子裏不知道在想些什麽。
過了片秒，她伸出手將那幾顆標著“囍”字的糖，緊攥在掌心，“謝謝。”
教室裏，任課老師來了，徹底沒了起立問好的規矩，進門則直入主題，銜接著上節課的知識點繼續講。
關楠盯著黑板，調整節奏，進入學習狀態。
課間，關楠把留堂的作業完成，傳遞上交給前前桌。她拿出中午撿的葉片，想要把它卡在集花本裏，頓時想起了什麽，翻頁的動作一滯停。
關楠身體向右側傾，拉開書包拉鏈，剛伸手摸進去。
“關楠。”陳愛梅蹦蹦跳跳過來。
下意識地，關楠把葉片放了下去，拿東西的手似乎換了個角度，掏出來一個尺片袋。
她擡頭，向陳愛梅笑了下。
這行為透著心虛，關楠也不知道為什麽。
或許是，不想讓陳愛梅知道，她和江理之間存在那麽一丟丟交集。也不想好不容易有了一個朋友，卻因為這點小事情被誤會。
“你······”立在她桌旁，陳愛梅瞥了眼江理，支支吾吾地好半天才把話說完，“你試卷可以借我一下嗎？”
關楠很好說話，聽陳愛梅說完需求，便低著頭從桌洞翻試卷。
一個不小心，她手肘便撞到了悶頭看手機的同桌，桌沿水筆順勢滑落。
關楠彎腰，單手扶著桌面，就要去撿。
頓時，一只手橫過來，隨意搭在桌角尖銳上。
撿起筆起身，關楠瞟了眼那手，眼睫止不住輕顫，方才發絲蹭過的指尖細瘦且修長。
“謝謝。”關楠幹巴巴地。
江理沒說話，只漫不經心一擡下巴，繼而低著頭繼續盯手機。
關楠默默回過頭，取下文件夾，問她，“你要哪一科的？”
她的試卷合疊成一面，頁首中間是個文件夾，每一科都用標簽紙貼好分類，用透明標標好分類，黏在試卷上側一厘米處。
陳愛梅目光怪異，看了眼她，又看了看江理。
然後，她湊在關楠耳邊，故意壓低了嗓音小聲問：“你不是說你不認識江理嗎？”
關楠輕蹙眉頭，她沒有說過這樣的話。
但一看陳愛梅不太好的表情，關楠也不好再說什麽，點了點頭。
停頓了下，陳愛梅又恢覆了愉悅的神情，裝模作樣翻了幾頁試卷，“你借我英語吧。”
“好。”翻了幾頁，關楠把試卷合上了，溫聲提醒她道，“今天晚自習是英語老師的，試卷要今晚才發。”
像是剛想起來似的，陳愛梅恍然大悟地噢了聲。
隔壁江理放下手機，身體後仰倚著後桌，指尖在關楠桌面敲了敲。
也是這時，陳愛梅又看了眼江理，吐了下舌頭不好意思地說，“抱歉啊楠楠，我忘啦。”
“沒關系的。”關楠笑著說完，轉頭看向了江理。
江理懶懶散散地：“同桌，作業是什麽？給我抄一下。”
教室很吵，學生們在僅有的一畝三分地上，走街串巷嬉笑打鬧。
在關楠之前，陳愛梅先開了口，嬌嬌地又帶著些許可愛的蠻橫：“哎，江理，你都到一班了還抄作業！”
後桌於述一聽，手機也不玩了，興致上來跟著起哄，“是啊江理，都一班了還抄作業。”
霎時間，這話引起了一波熟悉的人的起哄，班裏熱熱鬧鬧。
場面越來越尷尬，關楠看著陳愛梅通紅的臉，凝著眉不知道該怎麽阻斷這場鬧劇的發生。這種把人匯聚在中心又孤立無援的情況最讓人難受了。
關楠想，這太不應該了，在最要臉面的年級，把一個十六七歲的小女生架得那麽尷尬難堪。
她嘴唇嚅動，想找組長要回作業，以借作業給江理抄來緩和氣氛。
下一秒，江理揚著眉，笑得張揚恣意：“怎麽，你要幫我寫？”
這麽敏感的氛圍，江理不可能沒察覺的。
關楠偷偷瞄了眼江理，看他一副吊兒郎當的散漫姿態，眉頭凝的更緊了。
情急之下，關楠硬著頭皮喊了聲：“老師來了。”
起哄的瞬間一窩蜂散了。
關楠沒有留意到江理此刻的神色，因為她在陳愛梅扯著衣袖的時候，已經回過頭去了。
也是這時候，她答應了紅著臉還僵著沒走的陳愛梅，今晚晚自習可以坐自己位置上，借看英語試卷。
學生們陸陸續續坐回了坐位，過了一會兒，在鬼鬼祟祟的探頭探腦下，迎來了上課鈴。
頓時，教室裏罵罵咧咧一大片。
與此同時，江理嗓音低沈，有些不太高興：“你跟她親跟我親？”
拿出冷裱膜，關楠楞了楞，沒有直面回答他，只是低聲地說：“她是我的朋友。”
“我不是嗎？”這下更不高興了。
“······”關楠遲疑了下，試探地問，“我們，是嗎？”
江理：“你說呢？”
你說呢？
你說是就是。
關楠抿了抿唇，這話聽著好像主動權在她似的，但······
是朋友嗎？
她怎麽不知道自己和江理是朋友？
想一想都覺得有些驚奇，她居然還能和江理成為朋友。
還是八竿子打不著的那種朋友。
江理：“說話。”
關楠咬著嘴唇，要是江理不催促，她或許沈默著就糊弄過去了。
現在，很明顯的，糊弄不過去。
過了幾秒，關楠埋著頭，細聲地說：“我不知道。”
“哦，”江理說，“那換個方式，我要怎麽做才能和你做朋友？”
“我、”關楠遲疑著，“我考慮一下。”
江理哼笑了聲，拖著音沒什麽正經，慢悠悠說：“我跟你交個朋友，又不是跟你談戀愛，你考慮什麽？”
關楠耳廓在片秒間又紅又燙。
她假裝沒聽見中間那句，強裝鎮定著道：“我的擇友標準很高。”
江理涼涼地說：“沒看出來。”
“······”
關楠不理他了。
連帶著做好的裱花也不想給他了。
任課老師還沒來，江理後桌的於述用筆戳了戳關楠，忽然想起陳愛梅跟她偷偷摸摸說的話，八卦的心憋不住了：“她跟你說什麽了？”
“什麽？”關楠盯著葉片上的字，像是沒反應過來。
於述比了個手勢，“就她，跟你說什麽了？”
此話一出，江理也看過來了。
關楠含糊其詞：“沒什麽。”
“不可能！”於述斷定，他控低了音量，打起了同學牌，“班長，我們大家可都跟你是同學，你有什麽好事可不能厚此薄彼，傷同學的心，不地道啊！”
同桌葉娜鸚鵡學舌：“就是。”
“······”
他說的很誇張，江理就這麽看著他們，關楠有點尷尬。
為了證明自己沒有這個想法，無奈之下，關楠只好把陳愛梅剛才和自己說的話，老老實實告訴了他們。
“晚自習她坐這兒，那我坐哪兒？”於述神情怪異。
什麽叫，“她坐這兒，我坐哪兒”？
今晚發英語試卷，陳愛梅說坐她位置上，因為要借試卷，關楠覺得很合理，老師應該也不會說什麽。
關楠懵了：“啊？”
她一直沒參加晚自習，這麽一會兒，難免對晚自習隨意換座位有了疑惑。
隔壁的江理伸手，在桌洞內掏出疊堆的東西，一股腦地塞在桌面上，不緊不慢說了句：“他有病。”
見他一副煞有其事的樣子。
關楠呆了兩秒，順著臺階下了：“哦。”
教室裏老師還沒來，不服氣的於述在哀嚎，在沒人理他的情況下，識趣的閉了嘴。
不知道江理是要做什麽，桌面堆得跟雜物間似的。關楠扭頭看了他好幾次，寫字同時又奇怪他乒乒乓乓，試卷卷皺成團團。
關楠有種看垃圾桶的既視感。
“你，”他收納能力有點差，關楠遲疑了下，問，“要幫忙嗎？”
“剛不是還要跟我劃清界限？”江理語氣懶散，慢悠悠地跟她翻上一秒的賬。
這人，人家都要幫他了，他還記仇。
像是看出了關楠的不滿，江理沒再開玩笑，嗓音夾雜著笑意：“這可是你自己說的啊。”
關楠瞥了他一眼，抿緊唇：“嗯。”
兩人教材都壘在左右兩側，唯獨中間什麽都沒有的空著。倏地，一堆東西由右桌推到了中間，朝著關楠這邊過來了些。
關楠又看了眼題，慢慢放下筆，幫他整理各種色彩信封的
——情書
看清中英文和花體正楷的內容。
一時間，關楠為自己的魯莽感到棘手。
關楠默了默，“這、你不看嗎？”
“不看，丟我書包裏就行。”江理頭也擡一下，他展平試卷盯著某個位置，註視了好久。
既然不看，為什麽還要收，這豈不是浪費人家的心意？
關楠不理解，而後問道，“那你為什麽不拒絕？”
江理沒說話。
話音剛落，姍姍來遲的英語老師站在講臺上，向來精致的她還有些狼狽，看樣子是真的趕著時間過來替課的：“我替你們班主任頂一節課啊。”
“另外，今晚自習是我的，試卷發了當場就講了，有問題的同學下課去辦公室找我，不要浪費講課時間。”
她一說完，方才還有些嘈雜的教室，瞬間就安靜了。
關楠把集整齊的信封，遞到了他肘邊，見他沒反應，用筆輕輕戳了下他。
餘光瞥見他正在看的數學試卷，關楠瞳孔一緊，連忙低著頭，小聲說：“在這裏，你自己放吧。”
江理側過鬧到，若有所思地嗯了聲。
“下午都沒精神了是不是？”英語老師掃了眼全班，剛講了幾分鐘的課就停下了，單手撐在講臺上，“那就來點有精神的。”
說話間，全班幾十幾雙眼睛，帶著期盼的望向她。
只有熟悉她的同學有了種不祥的預感。
“第一單元都預習的差不多了吧？”英語老師笑了，講臺下還有同學傻乎乎地回應她是，見狀她笑得更歡了。
有沒跟過她的學生問，是要玩游戲嗎？
“我說中文，你們對英文。我說英文，你們對中文。我聲音大，你們聲音小。我聲音小，你們聲音大。”英語老師點了點頭，笑得異常和善，順帶解說游戲規則，“不限單詞、課文、作文，僅限第一單元。”
聽清規則，所有人都蔫了：“啊——”
從第一大組第一小組開始，由於游戲不安常規玩法來，毫無規章的亂蹦，全班同學開始焦慮起來。
傳遞還有些距離，關楠趁著這點時間，快速過完單詞。
又迅速把課文分劃好，重點落在某些問題和詞匯上面，以及時態語態。
因為老師偶爾的混淆視聽，導致全體人員繃緊神經，迷茫又焦慮。
終於，到了第二大組，第三小組。
關楠全身心匯聚在課本上，結合單詞來回翻閱，加深記憶。
“下一個。”
看人沒反應，英語老師敲了敲講臺，又說：“下一個，旁邊同學提醒一下她。”
江理拍了關楠一下，“到你了。”
“嗯？”關楠擡頭，一臉疑問。
見狀，江理指了下黑板，示意她看前面。
關楠順著指向看過去。
唰地一下站起身，流暢不卡頓的接龍，繼而下傳到另一個同學。
後桌一個個銜接，直到傳到江理這裏。
“假新聞。”英語老師說。
江理立馬接上：“We should be a judgemental news reader。”①
“when wee across such ······of the nwes reports givees false information。”②
英語老師還算滿意，點了點頭，示意他坐下。
焦慮繼續還在往下傳遞。
關楠原以為自己不能放松，還要幫助江理救場，卻沒想到比她想象中的更加出色。
他回答的輕輕松松，狀態隨意自在又輕快。
關楠盯著江理楞了幾秒，有些意外。
直到下了課，關楠去洗手間回來，兩人在走廊上碰見。
江理扯了下她的馬尾，“你一會兒有事嗎，沒事陪我買個東西？”
他動作不疼不癢，關楠也沒生氣，捋了下頭發，只是狐疑地問：“買什麽？”
對上她的眼神，江理仍在笑著，緩慢地說：“字帖。”
“······”關楠一時無言，強忍住羞赧的情緒，鎮定地說：“你為什麽不叫於述陪你。”
“不行啊。”江理拖著腔，懶懶散散地。
關楠：“？”
“他字不好看。”江理意有所指，“我得找個——”
“字寫得好看的。”
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