第 34 章
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第 34 章
“小夏，寶貝兒，我得麻煩你件事兒，我媽這邊情況有些覆雜，我請了一周假，我手上的事情暫時交給你，行嗎？”
池夏聽見通訊那頭，醫療器械獨有的響聲，也聽出林可莉聲音裏的疲倦，“可以。可是莉莉姐，我對流程不是很熟悉。”
“問題不大，我電腦上有操作指引，你先看，看完不明白的隨時問我。還有，你的轉正已經批下來了，你自己去內網仔細核對一下個人信息，有誤的，直接登我的號改就行。”
在林可莉眼裏，池夏是一個唯唯諾諾但很有責任心的人，池夏跟她說話的時候還需維持人設，她故意放慢語速，甚至有些緊張結巴，“嗯嗯，好，我知道啦，莉莉姐你好好照顧阿姨。”
“謝了姐妹，等回來好好犒勞你。”
“不用客氣的，莉莉姐。”
今天到的早，掛斷電話，池夏去林可莉電腦那邊看操作指引，其他人還沒來，辛燃去食堂吃熱湯面。
池夏看了一眼墻上的掛鐘，距離上課還有近半小時，短時間不會有人來，辦公室只自己一人，她火速打開林可莉的電腦，按照對方給的密碼解鎖。
鄴風要她摸清辦公室裏所有人的底細，趁這機會，可以從林可莉的賬號裏把每個人的詳細信息看一遍。
高二7個班，7位班主任13位專業課老師，加1位辦公室主任，一共21人。先將7位班主任過一遍，刨除自己和辛燃，就5人。
程陽的信息寫的最細，履歷清晰完整，池夏存了兩個證明人的聯系人方式，以備之後核實。
安娜和5班班主任李洋的信息最少，兩人都沒留家庭住址和家人聯系方式。
另外兩人年紀稍大，關鍵信息簡單填，能省的都省，班味兒濃郁。但兩人都有優秀教師稱號，工齡達十年以上。
池夏飛速在自己手環上拉表格，給每個人都做了標註，在時間來得及的情況下，打開了馬主任的信息。
馬庸仁，傭人，池夏看著這個名字楞了兩秒，怪不得馬主任簽字潦草，換誰叫這樣的名都不想別人看清。
就在池夏準備展開詳細信息——
“聽說了麽，高三1班班主任出車禍了！”
“不是吧，你聽誰說？”
兩位老師聊著天走進來，看見池夏打了個招呼，又繼續之前的話題。
“剛剛在食堂聽打菜阿姨說的。”
“哎喲，真倒黴，好端端的就出車禍了，那1班怎麽辦，這全校成績最有指望的一個班，班主任還教文化課，這不是關鍵時候……”
“早啊！”安娜打著哈欠進來，打斷了那倆老師的對話。
隨著人慢慢多起來，聲音雜了，哪怕池夏豎起耳朵，那倆老師的聲音也聽不清了。
安娜端著剛泡的咖啡過來，俯身看著池夏已經退出個人信息頁面，在批覆流程的頁面，“小夏，可莉請假活你來幹嗎？”
“是的，娜娜姐。”
“真是辛苦你了小可憐。”安娜擡手摸摸她的腦袋，“會不會弄？”
池夏調出操作指引，“莉莉姐整理的很詳細，我照著弄。”
安娜又打了一個哈欠，“一會兒你有空幫我調下家訪順序哈，有兩個學生請假，我換一下。”
池夏認真點頭，“好的。”
辛燃和馬主任一前一後，差不多踩著點兒進來，預備鈴響的時候，倆人剛坐下。
池夏退出網頁，回到自己的座位，拿了教材起身準備去教室。
馬主任：“小夏，你等一下。”
辛燃和池夏交換了一個眼神，辛燃先走一步。
“主任，您叫我？”池夏畢恭畢敬抱著書，站到馬主任桌邊。
馬主任：“林老師同你說了吧？她家裏有事兒，讓你幫她處理一下緊急公務。”
池夏連連點頭，“說了的，主任。”
馬主任看著她皺眉，楞了幾秒，想說什麽又打住，“就這事兒，去吧。”
從辦公室出來，池夏輕輕舒了口氣，她看懂了馬主任那個疑惑不解的眼神，3班變化很大，若自己真是唯唯諾諾爛泥扶不上墻的樣子，這件事會顯得很詭異。
可眼下，池夏必須維持人設。
“聽說學校熱點了麽？”
走廊中間，池夏剛準備下樓，辛燃的聲音就輕飄飄地傳出來。
池夏頓足，往旁邊挪了兩步，和辛燃一起下樓，“高三班主任的車禍？”
“現在昏迷不醒，還在醫院，他的微單魔方丟了。你說巧不巧，我們手裏的那個剛好就是他上一個丟失的。”
池夏呼吸滯了兩秒，先前自己顧著看姐妹慘死的視頻，悲慟憤怒之下，竟沒留意那個微單魔方的歸屬。
辛燃只是吃個早點的時間，對這件事的了解，已經甩別人幾條街！
可怕的效率。
“這事兒不簡單。”為掩飾，池夏丟出一句看客的慣用語，“你打算怎麽處理那個魔方？”
兩人到了一樓，往對面的教學樓走，中間要穿過一段林蔭道。
辛燃走慢了些，“之前的警員沒有聯系我們，大概率那個案子要無疾而終，又或者被什麽人壓下了，得虧關鍵證物在我們手上。我看過，魔方裏只剩下那段視頻，測試分辨率顯示，那個視頻並非魔方所錄，是事後被人存進去的，我在嘗試覆原格式化之前的內容。”
池夏忍不住側臉看辛燃，他的表情與辦公室那兩位閑聊的老師並無二致，可說出來的內容卻是雲泥之別。
首先，車禍和爆炸連發，甚至在現場找到了關鍵證物，證明後面的爆炸是蓄意，死傷了幾名傷員，可警署竟然沒有追究。
高三1班班主任的魔方丟了，丟了兩次，在他們手裏這個，裏面的視頻被清除，存了新的視頻被人丟棄在案發現場。
可為什麽，這老師連續被人“薅羊毛”？
他究竟什麽身份，竟與那夥人的事件有這麽緊密的串聯，若非眼線，那只有一種可能。
池夏安靜聽著，在腦海裏把辛燃說的信息處理了一下，“都是同事，要不要幫幫他？”
辛燃仰頭，看著過道上的鄴風等人，他笑著點了點頭，“好。”
“叮！”正式上課的鈴聲響了。
看著走廊裏的學生踩著鈴聲進了教室，辛燃低下頭，兩人加快了步伐。
辛燃：“放學後，我去那位班主任家裏看一眼，你不用等我。”
樓梯口，不好再多說別的，池夏點頭。
倆人各自進了教室，上課。
池夏突然有些慶幸，自己沒有把辛燃的底細透給鄴風。
鄴風問辛燃來頭的時候，顯然是對她這個合作夥伴的試探，可即便如此，池夏依舊穩穩地接，“他是我房東，其他的我不清楚。”
在鄴風又問，“他有何特別之處？”
池夏：“自愈型天賦。”
天賦這一點，辛燃從一開始就沒有特意隱瞞，說出來不是硬傷，池夏沒有心理負擔。
“上課。”
李瑤：“起立！”
這節課沒人搗亂，池夏按照課時節湊，將內容講述清楚，留了五分鐘的提問時間。
李瑤第一個舉手，“老師，如你所說，天賦是精神細胞管理，提高精神力可以激發天賦覺醒，我想問，提高精神力的方法除了書本上介紹的三種，還有沒有其他的？”
池夏見講桌下，學生們靜默等待的表情，慎重地點頭，“有。但不建議嘗試，極端手段可以刺激精神力，比如，一個人確定自己是體能型天賦，那麽他最快激發天賦覺醒的辦法是挑戰身體極限。我曾見過一個極端案例，一位男士將自己關在黑暗狹小的密閉空間，不吃不喝兩周，最後獲得了夜視和自產氧氣的天賦。”
全班目瞪口呆，夜視可以理解，後者是什麽鬼？
馮瀟舉手，“老師，自產氧氣是什麽天賦？”
池夏：“那位男士是一名海洋保護員，有大量的時間需要潛入海裏工作，他本身不戴氧氣罩潛水的時間就比別人持久，獲得這項天賦後，意味著，他從此不用依靠任何外物進行潛水作業，可以如海洋生物般，在水裏自由活動，甚至睡著了也沒事。”
全班：“……”
有同學小聲嘀咕，“好逆天的天賦啊！”
“老師，如何確定自己是什麽類型的天賦？”
池夏：“認真自查和自審，你一定有一項能力，毫不費力就比別人突出。在此之前，放平心態，不要將任何自己身上的特質打標簽，自行判斷好壞，如此潛意識會被動趨利避害，幫你回絕那些你本身具有，卻不被你看好的天賦。記住，天賦沒有善惡好壞之分，在於你如何運用它。”
青少年一張張稚嫩清澈的臉面向池夏，眼裏有憧憬也有信任。
池夏：“還有其他問題嗎？”
程墨：“辮子老師，今晚來我家家訪嗎？”
“噗嗤！”有人竊笑，說正事呢，程墨這家夥怎麽就約上了。
池夏下意識瞥了一眼漫不經心抱臂笑著，看向自己的鄴風，面無表情轉開視線，又看回程墨：“老師這周有安排，下周一去你家。”
“叮！”
“下課吧。”
池夏前腳剛走，鄴風後腳就跟了上去，又一個不註意，將池夏拉進了衛生間。
鄴風鎖了門，“我知道你有事問我，主動送上門，是不是很貼心？”
這次進了女廁，池夏沒時間無語，確定廁所沒有其他動靜，壓低聲音，“高三1班班主任手裏，是不是有什麽了不得的東西？”
鄴風：“是。我已經拿到了，但魔方裏的東西被清除了，我需要覆原後告知你。”
原來如此，池夏肯定了自己的猜想，“他已經第二次丟失魔方了，你就沒有一點兒警惕心？”
鄴風看著池夏微皺的眉頭，勾唇一笑，“你生氣了？”
“我只是為自己的安全擔憂，你一點兒不在乎合作夥伴死活。”
鄴風訝異兩秒，隨即笑著退後，“這都被你猜到了，高三1班班主任方進，的確是我的人，他完成自己任務了，我會妥善安置。你放心，你的安全，我很在乎。”
池夏無視鄴風刻意加重的“在乎”二字，走過去開鎖，“我猜，魔漁學院不止一個眼線，你最好加配人手。”
說完，池夏開門走了。
來上衛生間的女生看見鄴風嚇了一跳。
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“小夏，寶貝兒，我得麻煩你件事兒，我媽這邊情況有些覆雜，我請了一周假，我手上的事情暫時交給你，行嗎？”
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“問題不大，我電腦上有操作指引，你先看，看完不明白的隨時問我。還有，你的轉正已經批下來了，你自己去內網仔細核對一下個人信息，有誤的，直接登我的號改就行。”
在林可莉眼裏，池夏是一個唯唯諾諾但很有責任心的人，池夏跟她說話的時候還需維持人設，她故意放慢語速，甚至有些緊張結巴，“嗯嗯，好，我知道啦，莉莉姐你好好照顧阿姨。”
“謝了姐妹，等回來好好犒勞你。”
“不用客氣的，莉莉姐。”
今天到的早，掛斷電話，池夏去林可莉電腦那邊看操作指引，其他人還沒來，辛燃去食堂吃熱湯面。
池夏看了一眼墻上的掛鐘，距離上課還有近半小時，短時間不會有人來，辦公室只自己一人，她火速打開林可莉的電腦，按照對方給的密碼解鎖。
鄴風要她摸清辦公室裏所有人的底細，趁這機會，可以從林可莉的賬號裏把每個人的詳細信息看一遍。
高二7個班，7位班主任13位專業課老師，加1位辦公室主任，一共21人。先將7位班主任過一遍，刨除自己和辛燃，就5人。
程陽的信息寫的最細，履歷清晰完整，池夏存了兩個證明人的聯系人方式，以備之後核實。
安娜和5班班主任李洋的信息最少，兩人都沒留家庭住址和家人聯系方式。
另外兩人年紀稍大，關鍵信息簡單填，能省的都省，班味兒濃郁。但兩人都有優秀教師稱號，工齡達十年以上。
池夏飛速在自己手環上拉表格，給每個人都做了標註，在時間來得及的情況下，打開了馬主任的信息。
馬庸仁，傭人，池夏看著這個名字楞了兩秒，怪不得馬主任簽字潦草，換誰叫這樣的名都不想別人看清。
就在池夏準備展開詳細信息——
“聽說了麽，高三1班班主任出車禍了！”
“不是吧，你聽誰說？”
兩位老師聊著天走進來，看見池夏打了個招呼，又繼續之前的話題。
“剛剛在食堂聽打菜阿姨說的。”
“哎喲，真倒黴，好端端的就出車禍了，那1班怎麽辦，這全校成績最有指望的一個班，班主任還教文化課，這不是關鍵時候……”
“早啊！”安娜打著哈欠進來，打斷了那倆老師的對話。
隨著人慢慢多起來，聲音雜了，哪怕池夏豎起耳朵，那倆老師的聲音也聽不清了。
安娜端著剛泡的咖啡過來，俯身看著池夏已經退出個人信息頁面，在批覆流程的頁面，“小夏，可莉請假活你來幹嗎？”
“是的，娜娜姐。”
“真是辛苦你了小可憐。”安娜擡手摸摸她的腦袋，“會不會弄？”
池夏調出操作指引，“莉莉姐整理的很詳細，我照著弄。”
安娜又打了一個哈欠，“一會兒你有空幫我調下家訪順序哈，有兩個學生請假，我換一下。”
池夏認真點頭，“好的。”
辛燃和馬主任一前一後，差不多踩著點兒進來，預備鈴響的時候，倆人剛坐下。
池夏退出網頁，回到自己的座位，拿了教材起身準備去教室。
馬主任：“小夏，你等一下。”
辛燃和池夏交換了一個眼神，辛燃先走一步。
“主任，您叫我？”池夏畢恭畢敬抱著書，站到馬主任桌邊。
馬主任：“林老師同你說了吧？她家裏有事兒，讓你幫她處理一下緊急公務。”
池夏連連點頭，“說了的，主任。”
馬主任看著她皺眉，楞了幾秒，想說什麽又打住，“就這事兒，去吧。”
從辦公室出來，池夏輕輕舒了口氣，她看懂了馬主任那個疑惑不解的眼神，3班變化很大，若自己真是唯唯諾諾爛泥扶不上墻的樣子，這件事會顯得很詭異。
可眼下，池夏必須維持人設。
“聽說學校熱點了麽？”
走廊中間，池夏剛準備下樓，辛燃的聲音就輕飄飄地傳出來。
池夏頓足，往旁邊挪了兩步，和辛燃一起下樓，“高三班主任的車禍？”
“現在昏迷不醒，還在醫院，他的微單魔方丟了。你說巧不巧，我們手裏的那個剛好就是他上一個丟失的。”
池夏呼吸滯了兩秒，先前自己顧著看姐妹慘死的視頻，悲慟憤怒之下，竟沒留意那個微單魔方的歸屬。
辛燃只是吃個早點的時間，對這件事的了解，已經甩別人幾條街！
可怕的效率。
“這事兒不簡單。”為掩飾，池夏丟出一句看客的慣用語，“你打算怎麽處理那個魔方？”
兩人到了一樓，往對面的教學樓走，中間要穿過一段林蔭道。
辛燃走慢了些，“之前的警員沒有聯系我們，大概率那個案子要無疾而終，又或者被什麽人壓下了，得虧關鍵證物在我們手上。我看過，魔方裏只剩下那段視頻，測試分辨率顯示，那個視頻並非魔方所錄，是事後被人存進去的，我在嘗試覆原格式化之前的內容。”
池夏忍不住側臉看辛燃，他的表情與辦公室那兩位閑聊的老師並無二致，可說出來的內容卻是雲泥之別。
首先，車禍和爆炸連發，甚至在現場找到了關鍵證物，證明後面的爆炸是蓄意，死傷了幾名傷員，可警署竟然沒有追究。
高三1班班主任的魔方丟了，丟了兩次，在他們手裏這個，裏面的視頻被清除，存了新的視頻被人丟棄在案發現場。
可為什麽，這老師連續被人“薅羊毛”？
他究竟什麽身份，竟與那夥人的事件有這麽緊密的串聯，若非眼線，那只有一種可能。
池夏安靜聽著，在腦海裏把辛燃說的信息處理了一下，“都是同事，要不要幫幫他？”
辛燃仰頭，看著過道上的鄴風等人，他笑著點了點頭，“好。”
“叮！”正式上課的鈴聲響了。
看著走廊裏的學生踩著鈴聲進了教室，辛燃低下頭，兩人加快了步伐。
辛燃：“放學後，我去那位班主任家裏看一眼，你不用等我。”
樓梯口，不好再多說別的，池夏點頭。
倆人各自進了教室，上課。
池夏突然有些慶幸，自己沒有把辛燃的底細透給鄴風。
鄴風問辛燃來頭的時候，顯然是對她這個合作夥伴的試探，可即便如此，池夏依舊穩穩地接，“他是我房東，其他的我不清楚。”
在鄴風又問，“他有何特別之處？”
池夏：“自愈型天賦。”
天賦這一點，辛燃從一開始就沒有特意隱瞞，說出來不是硬傷，池夏沒有心理負擔。
“上課。”
李瑤：“起立！”
這節課沒人搗亂，池夏按照課時節湊，將內容講述清楚，留了五分鐘的提問時間。
李瑤第一個舉手，“老師，如你所說，天賦是精神細胞管理，提高精神力可以激發天賦覺醒，我想問，提高精神力的方法除了書本上介紹的三種，還有沒有其他的？”
池夏見講桌下，學生們靜默等待的表情，慎重地點頭，“有。但不建議嘗試，極端手段可以刺激精神力，比如，一個人確定自己是體能型天賦，那麽他最快激發天賦覺醒的辦法是挑戰身體極限。我曾見過一個極端案例，一位男士將自己關在黑暗狹小的密閉空間，不吃不喝兩周，最後獲得了夜視和自產氧氣的天賦。”
全班目瞪口呆，夜視可以理解，後者是什麽鬼？
馮瀟舉手，“老師，自產氧氣是什麽天賦？”
池夏：“那位男士是一名海洋保護員，有大量的時間需要潛入海裏工作，他本身不戴氧氣罩潛水的時間就比別人持久，獲得這項天賦後，意味著，他從此不用依靠任何外物進行潛水作業，可以如海洋生物般，在水裏自由活動，甚至睡著了也沒事。”
全班：“……”
有同學小聲嘀咕，“好逆天的天賦啊！”
“老師，如何確定自己是什麽類型的天賦？”
池夏：“認真自查和自審，你一定有一項能力，毫不費力就比別人突出。在此之前，放平心態，不要將任何自己身上的特質打標簽，自行判斷好壞，如此潛意識會被動趨利避害，幫你回絕那些你本身具有，卻不被你看好的天賦。記住，天賦沒有善惡好壞之分，在於你如何運用它。”
青少年一張張稚嫩清澈的臉面向池夏，眼裏有憧憬也有信任。
池夏：“還有其他問題嗎？”
程墨：“辮子老師，今晚來我家家訪嗎？”
“噗嗤！”有人竊笑，說正事呢，程墨這家夥怎麽就約上了。
池夏下意識瞥了一眼漫不經心抱臂笑著，看向自己的鄴風，面無表情轉開視線，又看回程墨：“老師這周有安排，下周一去你家。”
“叮！”
“下課吧。”
池夏前腳剛走，鄴風後腳就跟了上去，又一個不註意，將池夏拉進了衛生間。
鄴風鎖了門，“我知道你有事問我，主動送上門，是不是很貼心？”
這次進了女廁，池夏沒時間無語，確定廁所沒有其他動靜，壓低聲音，“高三1班班主任手裏，是不是有什麽了不得的東西？”
鄴風：“是。我已經拿到了，但魔方裏的東西被清除了，我需要覆原後告知你。”
原來如此，池夏肯定了自己的猜想，“他已經第二次丟失魔方了，你就沒有一點兒警惕心？”
鄴風看著池夏微皺的眉頭，勾唇一笑，“你生氣了？”
“我只是為自己的安全擔憂，你一點兒不在乎合作夥伴死活。”
鄴風訝異兩秒，隨即笑著退後，“這都被你猜到了，高三1班班主任方進，的確是我的人，他完成自己任務了，我會妥善安置。你放心，你的安全，我很在乎。”
池夏無視鄴風刻意加重的“在乎”二字，走過去開鎖，“我猜，魔漁學院不止一個眼線，你最好加配人手。”
說完，池夏開門走了。
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