04.是混日子的
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04.是混日子的
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謝隱舟幫江燼青把作業交完後回到座位上時，擅長交際的段婷薇已經和江燼青聊上了。
謝隱舟坐在位置上，翹著二郎腿，一副專心幹飯的樣子，實則豎起耳朵偷聽他們的聊天內容。
段停薇：“那你今晚還是不留下來自習嗎？”
江燼青說：“不。”
段停薇問：“家裏住太遠的話，你有考慮過住校嗎？”
江燼青說：“沒有。騎車還好。”
這讓謝隱舟想起昨天的事情，他確實不是很明白江燼青為什麽要撒謊說自己家離學校很遠。
雲城三中距離紫雲庭騎車也就十多分鐘的樣子，根本算不上什麽遠，不過他也不是完全不能理解，說不定江燼青就是一個不愛花自己課餘的時間去學習的學霸呢。
“好吧，那你回去記得一定要加我好友哦。班級群裏可熱鬧了，你要是不進班級群的話，很可能會和我們脫軌。”段停薇語重心長地說。
江燼青點了點頭，說：“好。”
早自習的鈴聲打響，今天負責管理早自習秩序的課代表走上講臺提醒各位好好看書，段停薇這才把腦袋轉回去。
江燼青看了一眼黑板上的課表，從桌面抽出一本歷史書，雲城和江城使用的教材是一樣的，所以江燼青之前使用的大部分教材在這裏都是可以用的，謝隱舟隨便一撇就能看到一大頁的便利貼筆記。
對比起他那本嶄新的如同新發的歷史書，簡直不知道誰才是新轉來的轉校生。
這就是要學和不學的人的差距。
“對了。謝謝。”江燼青忽然說話。
謝隱舟後知後覺，“……客氣。”
三班的秩序還算可以，他們之後沒再說話，畢竟在這個寂靜的落針可聞的早自習，就算是小聲說話也容易被察覺。
今天和昨天一樣，江燼青並沒有對謝隱舟在旁邊玩手機睡覺的行為有任何反應，倒是謝隱舟感覺到了一些違和感。
以往別人學不學、怎麽學、上課有多認真，都不耽誤他在後排擺爛。
就算是之前那幾任同桌在他身邊坐著，也只有他的頹靡氣息影響別人的份兒。
難得遇到江燼青這種穩如泰山的主，謝隱舟反而有些坐不住，上午四堂課，最後一堂他甚至擺正了身姿，勉強聽了一小節。
不過也就那一小節，下午再次打回原形。
老師在上面講課，他就在下面玩手機。
一開始玩的是一個很流行的推塔游戲，疑似是在和那個叫黎延的雙排。
江燼青依稀記得好像是叫什麽王者榮耀。
第二堂課換了科目，可能是科任老師不太好惹，黎延沒有再玩游戲，沒了人陪的謝隱舟便換了一款，江燼青對這個游戲很陌生，不過看樣子應該是那種仙俠大世界的游戲。
他印象中玩這種游戲的人，一般都是一些上了年紀而且玩端游的。
沒曾想還有年輕人喜歡這種游戲。
當然，也有可能是他不怎麽玩游戲，孤陋寡聞吧。
這節課是數學課，男教師，小眼睛，厚嘴唇，挺著一個大肚皮，不過穿衣打扮很板正，看起來挺精神的。
他聲音洪亮，講課的時候唾沫星子橫飛，脾氣有些暴，剛進教室的時候就嚴厲批評了幾個作業完成的不是那麽好的同學，雷厲風行的要求他們在今天下午放學之前把罰抄十遍的本子交上來。
三班的學習節奏貌似有點快，江燼青在別的科目上能感覺出來其他科任老師講課的節奏比較快，這個科任老師講課的節奏就更快。
不過這個科任老師還是算善解人意的，每講完一段就會停下來問有沒有同學沒聽懂，他可以再說一遍。
江燼青一邊認真的記筆記，一邊盡可能的去追老師講課的速度。
他的筆尖子和紙張摩擦得熱火朝天，不知不覺，耳邊那高昂的講課聲忽然停下，全班都靜了兩秒，隨後齊刷刷地擡頭看向老師。
講臺上的男教師背著手，像一頭野獸一般用視線巡視著講臺下的同學們，他的臉繃著，氣氛莫名緊張。
盡管大家都不知道他為什麽突然停下了講課，面帶迷茫。
“……別看著我，寫你們的，要是都寫完了，我可就擦了。”那老師說。
臺下的各個同學又開始埋頭苦幹。
臺上的老師轉過身去畫圖，準備講下一道題。
和諧不過幾秒，臺上老師忽然嘖了一聲，不耐煩地扭過頭，凝視著後排的那一群人。
現在就連江燼青這個剛來的也察覺到了這個老師的微妙情緒。
“到底誰在說話？上我的課也敢說悄悄話了是吧？”臺上的老師把粉筆一摔，雙手往講臺上一撐，“我剛剛已經給過一次機會了，我一轉頭你還在講？我聽得很清楚啊，是個男的，在後排，是誰自己站起來，不要讓我去你們班主任那裏調監控。”
後排的一群人面面相覷，每個人看著對方的眼神都帶著審視，哪怕不是江燼青講的話，他也有些緊張。
他輕輕往旁邊掃了一眼，發現謝隱舟這小子還在玩游戲。
謝隱舟桌面上的書堆得很高，玩游戲的時候他光明正大的把手機放在課桌上，臺上的老師是看不到他手上拿著什麽東西的。
江燼青隱隱有些不安，忐忑地用胳膊碰了碰謝隱舟的手肘，謝隱舟看了他一眼，又看了老師一眼。
就這一眼，他正好撞上臺上曲老師的視線。
曲老師目光一凝。
而謝隱舟不鹹不淡地收回視線，繼續玩游戲。
“謝隱舟。在幹什麽呢？”
謝隱舟頭也不擡：“我沒說話。”
站在講臺上的男教師面色難看道：“我是在問你有沒有說話嗎？我在問你現在在幹什麽？你什麽態度？你是不是在玩手機？站起來！”
謝隱舟老老實實地站起來，手法極度熟練地將手機以迅雷不及掩耳的速度放進了桌肚。
“手拿起來！”曲老師呵斥。
謝隱舟擡起手舉在胸口。
空空如也。
老師不相信，大步流星的沖下來翻他的桌肚，謝隱舟擋著不讓他看，“……您不是要找說話的人嗎？找不就把氣往我身上撒？”
“讓開。”曲老師站在江燼青的背後，指著謝隱舟。
謝隱舟無動於衷：“您別管我剛剛是在玩手指還是玩玩具又或者玩手機，您就說我剛剛有沒有打擾別人學習？我一早就跟您說過了，不用管我，我就是來混日子的，講話影響他人學習的人你不管，找不到講話的人，就把氣往我身上撒，不是第一次了吧。您講不講理？”
“講個屁！你他媽你在這兒還想讓我跟你講理？別在這裏跟我唧唧歪歪！你也知道你是來混日子的，這裏是學校不是你家！在學校一天就給我老實一天！老實點，把手機拿出來！你在這裏跟我兩個犟，耽誤一分鐘，全班四十八個人，你就耽誤四十八分鐘！你不學別人不學？！”
謝隱舟臉色凝重，氣壓很低，越是有人逼他幹什麽，他就越是反骨上身，青春期的叛逆和狂妄在此刻顯示的淋漓盡致，他非笑似笑：“我讓你耽誤的？在這裏顛倒什麽黑白？你不來招惹我、不來多管閑事，黑板上那道題你都講完了。我讓你別管我別管我，你非要管，就為了出你那口氣。還我唧唧歪歪，我在臺下搞小動作沒耽誤別人吧？你花你講課的時間在這裏跟我掰扯，最後怪我耽誤大家學習？你挺有臉啊。”
最後一句話，仿佛一顆火柴扔進沼氣池裏。
老師的臉色黑的像個煤炭，謝隱舟說一句，他的臉色就黑一分，氣氛瞬間緊張起來，仿佛下一秒他就要對這個不服從管教的學生動手。
全班鴉雀無聲，屏息凝神，瑟瑟發抖。
主要還是因為這個老師真的在高一的時候當著全班的面扇過一個上課開小差畫畫的女生的耳光，那個事情鬧得挺大的。
後面不知道是這個老師被約談了還是怎麽，倒是沒有再動過手。
不過如今的情景，一個有暴力傾向的教師氣上頭了，哪怕知道這樣做不對也要動手也不是不可能。
所有人都縮著脖子當鵪鶉，不敢直視這邊角落。
就在那千鈞一發不知何時會爆炸的寂靜中，江燼青忽然說：“他沒有玩手機。”
做了十幾年的好學生，好孩子，江燼青還是第一次對老師撒謊。
他其實很害怕這種氣氛，哪怕這場事件的主人公並不是他自己。
這會讓他想到小時候經歷的某種場景，如同創傷後應激障礙，他現在已經覺得後背在冒冷汗。
六個字打破了冰點。
老師額頭的青筋都爆起了，他死死凝視著謝隱舟的視線落旋即在江燼青頭頂的發旋上。
他對這個新轉來的學生並不了解，只相處了半節課的時間，第一印象還算好，最起碼上課認真聽講，沒有任何小動作，他繃著臉問：“真沒有？”
江燼青捏著筆，眼神一動不動的鎖在練習本上，點頭。
有臺階就下，他沒有再抓著謝隱舟不放，而是扭過身子，走到江燼青跟前警告道：“……別讓我發現你剛剛是在包庇他。就算是才轉來的新生，我也是不會給面子的。”
江燼青沒說話。
老師轉身離開走上講臺，把教材一摔，“自己覆習，不想講了。”
謝隱舟對他的甩臉子行為視若無睹，兀自落座。
直到下課鈴敲響，曲老師拂袖離開，班級裏這種難以言喻的氛圍才徹底消失。
繃了半節課的謝隱舟化冰極快，等人一走，立馬就跟沒事人似地沖江燼青道謝：“謝了……沒嚇到你吧？”
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謝隱舟幫江燼青把作業交完後回到座位上時，擅長交際的段婷薇已經和江燼青聊上了。
謝隱舟坐在位置上，翹著二郎腿，一副專心幹飯的樣子，實則豎起耳朵偷聽他們的聊天內容。
段停薇：“那你今晚還是不留下來自習嗎？”
江燼青說：“不。”
段停薇問：“家裏住太遠的話，你有考慮過住校嗎？”
江燼青說：“沒有。騎車還好。”
這讓謝隱舟想起昨天的事情，他確實不是很明白江燼青為什麽要撒謊說自己家離學校很遠。
雲城三中距離紫雲庭騎車也就十多分鐘的樣子，根本算不上什麽遠，不過他也不是完全不能理解，說不定江燼青就是一個不愛花自己課餘的時間去學習的學霸呢。
“好吧，那你回去記得一定要加我好友哦。班級群裏可熱鬧了，你要是不進班級群的話，很可能會和我們脫軌。”段停薇語重心長地說。
江燼青點了點頭，說：“好。”
早自習的鈴聲打響，今天負責管理早自習秩序的課代表走上講臺提醒各位好好看書，段停薇這才把腦袋轉回去。
江燼青看了一眼黑板上的課表，從桌面抽出一本歷史書，雲城和江城使用的教材是一樣的，所以江燼青之前使用的大部分教材在這裏都是可以用的，謝隱舟隨便一撇就能看到一大頁的便利貼筆記。
對比起他那本嶄新的如同新發的歷史書，簡直不知道誰才是新轉來的轉校生。
這就是要學和不學的人的差距。
“對了。謝謝。”江燼青忽然說話。
謝隱舟後知後覺，“……客氣。”
三班的秩序還算可以，他們之後沒再說話，畢竟在這個寂靜的落針可聞的早自習，就算是小聲說話也容易被察覺。
今天和昨天一樣，江燼青並沒有對謝隱舟在旁邊玩手機睡覺的行為有任何反應，倒是謝隱舟感覺到了一些違和感。
以往別人學不學、怎麽學、上課有多認真，都不耽誤他在後排擺爛。
就算是之前那幾任同桌在他身邊坐著，也只有他的頹靡氣息影響別人的份兒。
難得遇到江燼青這種穩如泰山的主，謝隱舟反而有些坐不住，上午四堂課，最後一堂他甚至擺正了身姿，勉強聽了一小節。
不過也就那一小節，下午再次打回原形。
老師在上面講課，他就在下面玩手機。
一開始玩的是一個很流行的推塔游戲，疑似是在和那個叫黎延的雙排。
江燼青依稀記得好像是叫什麽王者榮耀。
第二堂課換了科目，可能是科任老師不太好惹，黎延沒有再玩游戲，沒了人陪的謝隱舟便換了一款，江燼青對這個游戲很陌生，不過看樣子應該是那種仙俠大世界的游戲。
他印象中玩這種游戲的人，一般都是一些上了年紀而且玩端游的。
沒曾想還有年輕人喜歡這種游戲。
當然，也有可能是他不怎麽玩游戲，孤陋寡聞吧。
這節課是數學課，男教師，小眼睛，厚嘴唇，挺著一個大肚皮，不過穿衣打扮很板正，看起來挺精神的。
他聲音洪亮，講課的時候唾沫星子橫飛，脾氣有些暴，剛進教室的時候就嚴厲批評了幾個作業完成的不是那麽好的同學，雷厲風行的要求他們在今天下午放學之前把罰抄十遍的本子交上來。
三班的學習節奏貌似有點快，江燼青在別的科目上能感覺出來其他科任老師講課的節奏比較快，這個科任老師講課的節奏就更快。
不過這個科任老師還是算善解人意的，每講完一段就會停下來問有沒有同學沒聽懂，他可以再說一遍。
江燼青一邊認真的記筆記，一邊盡可能的去追老師講課的速度。
他的筆尖子和紙張摩擦得熱火朝天，不知不覺，耳邊那高昂的講課聲忽然停下，全班都靜了兩秒，隨後齊刷刷地擡頭看向老師。
講臺上的男教師背著手，像一頭野獸一般用視線巡視著講臺下的同學們，他的臉繃著，氣氛莫名緊張。
盡管大家都不知道他為什麽突然停下了講課，面帶迷茫。
“……別看著我，寫你們的，要是都寫完了，我可就擦了。”那老師說。
臺下的各個同學又開始埋頭苦幹。
臺上的老師轉過身去畫圖，準備講下一道題。
和諧不過幾秒，臺上老師忽然嘖了一聲，不耐煩地扭過頭，凝視著後排的那一群人。
現在就連江燼青這個剛來的也察覺到了這個老師的微妙情緒。
“到底誰在說話？上我的課也敢說悄悄話了是吧？”臺上的老師把粉筆一摔，雙手往講臺上一撐，“我剛剛已經給過一次機會了，我一轉頭你還在講？我聽得很清楚啊，是個男的，在後排，是誰自己站起來，不要讓我去你們班主任那裏調監控。”
後排的一群人面面相覷，每個人看著對方的眼神都帶著審視，哪怕不是江燼青講的話，他也有些緊張。
他輕輕往旁邊掃了一眼，發現謝隱舟這小子還在玩游戲。
謝隱舟桌面上的書堆得很高，玩游戲的時候他光明正大的把手機放在課桌上，臺上的老師是看不到他手上拿著什麽東西的。
江燼青隱隱有些不安，忐忑地用胳膊碰了碰謝隱舟的手肘，謝隱舟看了他一眼，又看了老師一眼。
就這一眼，他正好撞上臺上曲老師的視線。
曲老師目光一凝。
而謝隱舟不鹹不淡地收回視線，繼續玩游戲。
“謝隱舟。在幹什麽呢？”
謝隱舟頭也不擡：“我沒說話。”
站在講臺上的男教師面色難看道：“我是在問你有沒有說話嗎？我在問你現在在幹什麽？你什麽態度？你是不是在玩手機？站起來！”
謝隱舟老老實實地站起來，手法極度熟練地將手機以迅雷不及掩耳的速度放進了桌肚。
“手拿起來！”曲老師呵斥。
謝隱舟擡起手舉在胸口。
空空如也。
老師不相信，大步流星的沖下來翻他的桌肚，謝隱舟擋著不讓他看，“……您不是要找說話的人嗎？找不就把氣往我身上撒？”
“讓開。”曲老師站在江燼青的背後，指著謝隱舟。
謝隱舟無動於衷：“您別管我剛剛是在玩手指還是玩玩具又或者玩手機，您就說我剛剛有沒有打擾別人學習？我一早就跟您說過了，不用管我，我就是來混日子的，講話影響他人學習的人你不管，找不到講話的人，就把氣往我身上撒，不是第一次了吧。您講不講理？”
“講個屁！你他媽你在這兒還想讓我跟你講理？別在這裏跟我唧唧歪歪！你也知道你是來混日子的，這裏是學校不是你家！在學校一天就給我老實一天！老實點，把手機拿出來！你在這裏跟我兩個犟，耽誤一分鐘，全班四十八個人，你就耽誤四十八分鐘！你不學別人不學？！”
謝隱舟臉色凝重，氣壓很低，越是有人逼他幹什麽，他就越是反骨上身，青春期的叛逆和狂妄在此刻顯示的淋漓盡致，他非笑似笑：“我讓你耽誤的？在這裏顛倒什麽黑白？你不來招惹我、不來多管閑事，黑板上那道題你都講完了。我讓你別管我別管我，你非要管，就為了出你那口氣。還我唧唧歪歪，我在臺下搞小動作沒耽誤別人吧？你花你講課的時間在這裏跟我掰扯，最後怪我耽誤大家學習？你挺有臉啊。”
最後一句話，仿佛一顆火柴扔進沼氣池裏。
老師的臉色黑的像個煤炭，謝隱舟說一句，他的臉色就黑一分，氣氛瞬間緊張起來，仿佛下一秒他就要對這個不服從管教的學生動手。
全班鴉雀無聲，屏息凝神，瑟瑟發抖。
主要還是因為這個老師真的在高一的時候當著全班的面扇過一個上課開小差畫畫的女生的耳光，那個事情鬧得挺大的。
後面不知道是這個老師被約談了還是怎麽，倒是沒有再動過手。
不過如今的情景，一個有暴力傾向的教師氣上頭了，哪怕知道這樣做不對也要動手也不是不可能。
所有人都縮著脖子當鵪鶉，不敢直視這邊角落。
就在那千鈞一發不知何時會爆炸的寂靜中，江燼青忽然說：“他沒有玩手機。”
做了十幾年的好學生，好孩子，江燼青還是第一次對老師撒謊。
他其實很害怕這種氣氛，哪怕這場事件的主人公並不是他自己。
這會讓他想到小時候經歷的某種場景，如同創傷後應激障礙，他現在已經覺得後背在冒冷汗。
六個字打破了冰點。
老師額頭的青筋都爆起了，他死死凝視著謝隱舟的視線落旋即在江燼青頭頂的發旋上。
他對這個新轉來的學生並不了解，只相處了半節課的時間，第一印象還算好，最起碼上課認真聽講，沒有任何小動作，他繃著臉問：“真沒有？”
江燼青捏著筆，眼神一動不動的鎖在練習本上，點頭。
有臺階就下，他沒有再抓著謝隱舟不放，而是扭過身子，走到江燼青跟前警告道：“……別讓我發現你剛剛是在包庇他。就算是才轉來的新生，我也是不會給面子的。”
江燼青沒說話。
老師轉身離開走上講臺，把教材一摔，“自己覆習，不想講了。”
謝隱舟對他的甩臉子行為視若無睹，兀自落座。
直到下課鈴敲響，曲老師拂袖離開，班級裏這種難以言喻的氛圍才徹底消失。
繃了半節課的謝隱舟化冰極快，等人一走，立馬就跟沒事人似地沖江燼青道謝：“謝了……沒嚇到你吧？”
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