而他的願望，是她。
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而他的願望，是她。
大課間準備結束，教學樓外面的學生正陸續往教室裏走，溫笙和李清妙、張琴一起說說笑笑地回到各自座位上。
溫笙先擡頭看了眼黑板上抄寫的課表，下一節是數學，以防又是小測，她心裏飛快過了一遍三角函數和立體幾何的知識點，手已經伸向抽屜，準備把草稿紙翻出來。
就在這時，她眼角忽然掃到旁邊的窗臺，整個人一楞。
那裏安安靜靜地放著一顆大白兔奶糖，白色的糖紙被陽光一照，反著細碎亮光，在一片舊木窗臺的斑駁痕跡裏格外顯眼。
溫笙下意識環顧四周，旁邊同學都在低頭看書，沒有人註意到她，她立馬伸手把這顆糖放進口袋裏。
這是暗號，她心裏很清楚，只有他們兩個才懂的暗號。
數學老師還沒進來，教室裏短暫松散的氛圍讓人能隨意說上幾句閑話。
就在這時，走廊裏傳來一陣沈穩的腳步聲，越來越近。原本還在說話聊天的教室立馬安靜下來，所有人條件反射般端正坐好。
門“哢噠”一聲被推開，數學老師夾著一沓試卷走了進來，目光掃過全班，言簡意賅：
“數學隨堂小測。”
教室裏頓時響起一片壓抑的嘆息聲，數學老師聽在耳裏，卻很滿意，唇角幾不可察地彎了一下，把試卷“啪”地一放在講臺上，沈聲道：“安靜。抱怨解決不了任何問題。”
他把卷子遞給第一排的學生：“傳下去。”
溫笙拿到卷子，飛快掃了一眼題目，前兩道選擇題是函數性質的小考點，填空題裏有一道三角函數的化簡證明，最後的大題是立體幾何空間向量綜合題。
還好還好，小測難度。
前排有同學忍不住低聲抱怨：“才開學第一天，就考這麽難……”
數學老師在講臺上敲了敲桌子，淡淡道：“誰要是嫌難，可以把名字寫上交白卷，不過成績會照樣登記。”
開學第一天，高一（1）班幾乎都在題海和緊張的氣氛裏度過，每個科目都小測了，語文、外語、數學輪番上陣，連沒有課的物理老師都臨時抽了幾道力學題出來考，搞得所有人都叫苦不疊。
溫笙倒沒覺得有多難，她做題的節奏依舊穩和快，只是寫到最後，她忍不住擡手揉了揉太陽穴，不是因為題目，而是因為從早到晚的連軸考讓人透不過氣。
她摸了摸口袋裏的糖，看向墻上的時鐘，差不多到下課時間了，正準備收拾東西，和李清妙她們說一聲不跟去吃飯了。
然而就在她站起身的那一刻，杜素蘭走了進來，推了推鼻梁上的眼鏡，目光準確無誤地落在她身上。
“你，跟我來辦公室一趟。”
“快去吧。”張琴在旁邊小聲提醒。
溫笙點了點頭，把椅子輕輕推回桌下，盡量不發出聲響，跟在杜素蘭身後出了教室。
語文教學組辦公室在二樓，上樓的時候，溫笙心裏不斷地猜測：是不是試卷寫錯了，還是作文題惹老師不滿？
走到二樓走廊時，正好路過高二（1）班，教室還沒下自習，許家寧支著手臂，散漫地翻著一本書，姿勢慵懶。
恰在溫笙經過窗邊時，他似有所感，緩緩擡眼，目光正好和她對上，眼底閃過一絲疑惑。
溫笙先指了指前面的杜素蘭，又指了指自己，輕輕搖頭，想說自己無法按時赴約。
他眸色微暗，擡了擡下巴表示知道了，等對方徹底走遠後，才低頭繼續看書。
溫笙跟著杜素蘭走進辦公室，裏面的人不多，杜素蘭徑直走到自己的辦公桌前，從試卷裏抽出一張，示意她在一旁的椅子上坐下。
溫笙乖乖坐下，手指在膝蓋上，雙手下意識地攥在膝蓋上，努力讓自己看上去鎮定：“老師，您找我是什麽原因呢？”
“你的作文，我看了。”
“題目是《青年與責任》。”杜素蘭推了推眼鏡，聲音冷冷的，“你的文采倒是不錯，可我不明白，為什麽你通篇都在講‘讓女孩讀書’，而不是‘青年要報效祖國’、‘要為人民服務’？你不覺得格局太小了嗎？青年應該肩負起更大的責任。”
溫笙深吸了口氣，擡起眼睛直視她：“杜老師，我並沒有覺得這有什麽問題。”
杜素蘭冷笑了一聲：“沒有問題？青年該有的責任，是立志報國，是為社會、為人民服務，而不是局限在你口中‘讓女孩讀書’這種小事。你以為自己寫得新鮮，其實格局狹隘，沒有全體人民。”
“老師，作文題目問的是‘作為青年的我的責任’，那我就寫‘我的責任’，國家的未來，需要一半的人口也有力量去學習、去貢獻。讓更多女孩讀書，不是和報國沖突的事，而是報國的一部分。”
“夠了，你要麽按我的要求寫，要麽就準備作文分數被拉低。”
“一個女孩，怎麽總想著那些。”
辦公室的空氣驟然僵住。幾位正在改卷的老師紛紛停下了筆，不約而同擡起頭，看熱鬧般在師生之間來回打量。
杜素蘭不再多說，把那張作文批改過的試卷抽出來，重重擱在桌面上，示意她自己拿走，“下次作文，我希望你能寫得更符合大局。”
溫笙深吸一口氣，最終只是垂下眼簾，禮貌地接過自己的試卷，“我知道了，杜老師。”
說完，她轉身走出辦公室。
推開門的那一刻，走廊的風撲面而來，比辦公室涼爽許多，相比之下，多了一分自由。
一路走下樓梯出教學樓時，晚霞正把天邊染成七彩，低層的雲層被夕陽勾出金邊，雲裏泛著淺淺的藍、粉、紫，如貝母殼被打磨過的光澤，真真切切透出彩色。
溫笙看著這片雲海怔住了，真美啊......
原來，彩虹也會藏在雲裏嗎？
她伸手進兜，摸到那顆大白兔奶糖，捏了捏，隨即拆開糖紙放進嘴裏，奶香和甜味順著舌尖化開。
甜意擴散開的瞬間，她忽然有點鼻尖發酸，心底閃過一個念頭：自己是不是真的如杜素蘭說的那般，只是在喊口號？在老師眼裏，這樣的作文不過是“格局太小”；在同學眼裏，或許也只會覺得稀奇罷了。
正當溫笙低著頭陷在自我懷疑裏時，忽然有個聲音從背後傳來，對她說：
“許個願吧。”
她回頭，就見許家寧不知什麽時候站在不遠處，逆著晚霞朝她走了過來，從她懷裏抽走那張被紅筆圈批得觸目驚心的試卷。
溫笙連忙伸手去搶：“還我！”
可許家寧垂眸掃了一眼，並沒有立刻看作文，而是先停在了試卷的小說閱讀題上，“這小說原文很好看，書攤上能借，推薦你去看。”
他隨手翻過兩頁，眉心微蹙：“這幾道題你答得都挺好啊，文言文翻譯也是信、達、雅。那你的老師為什麽要單獨叫你去辦公室？”
“你看看後面的作文。”
許家寧翻到後面的作文部分，最上面還有杜素蘭用紅筆寫下的批語：立意偏狹，格局不夠，應提升到青年應有的家國情懷。
他耐心且認真地把作文從頭讀到尾，夕陽斜照在他的側臉上，光線勾出眉骨與鼻梁的清晰輪廓，使他的表情看上去比平時更加嚴肅。
溫笙站在一旁十分緊張，她明明知道這篇作文的每一個字，可在他閱讀時，自己有一種被審視的錯覺。
直到最後一個字讀完，他才擡起頭，認真地開口：“你寫得很好。”
“論證很清楚，結構也很完整。你先從身邊的女孩寫起，用具體的困境把問題擺出來，再聯系到更大的社會意義，最後扣回到‘青年責任’本身，不至於這麽點分。”
溫笙抿了抿唇，小聲道：“可老師說我立意不夠，只寫了女孩的讀書機會，沒有把格局放大到家國、民族，少考慮了男性，說我在空喊口號。”
“可家國就是由一個個具體的人組成的。你寫女孩，就是把那些最容易被忽視的聲音寫進去了，這也是你認為你作為青年的責任，是沒有錯的。”
許家寧把試卷還給她，淡聲道：“至於老師說的‘空喊口號’，其實也沒有錯。”
溫笙瞪大了眼睛，淚水在眼眶裏打轉，“真的嗎......？”
許家寧看到她眼眶裏的水光，原本淡淡的神色微微一滯，理智告訴他不該多餘舉動，可手還是下意識擡起，用指腹輕輕擦掉她臉頰上的淚水。
“是真的。”
“因為我們現在還是學生，還沒有掙錢的能力，也沒有權力去改變什麽，寫出來的再大再響，其實都是口號。”
“但是溫笙，你不一樣。”許家寧的指腹停在她臉頰上，不舍得放下。
“你一旦有能力掙錢後，你一定會把今天寫下的東西，變成真的，有天上的七彩祥雲見證。”
話音剛落，溫笙眼裏的淚水終於控制不住，順著眼角滑落。她低著頭，肩膀輕輕顫抖。
許家寧一下子慌了，手僵在半空中，想收回又舍不得，他從來沒見過她這樣，語無倫次：“別哭啊，我、我是說你一定可以夢想成真的。”
溫笙吸了吸鼻子，哽咽著擡起眼睛，眼角還掛著晶瑩的淚，“你還有奶糖嗎？”
許家寧楞了一下，忍不住笑出聲來，從口袋裏掏出同樣的大白兔，伸到她面前：“有的，全都給你。”
“希望下一次見到七彩祥雲時，我能實現我的口號。”溫笙輕聲呢喃，雙手合十，對著天邊層層暈染的七彩祥雲許願，掌心裏是大白兔奶糖。
“嗯，會的。”
許家寧也擡頭看向天上的雲，他沒有說出口的是，無論七彩祥雲會不會再來，他都會陪她，把她的願望一一實現。
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溫笙先擡頭看了眼黑板上抄寫的課表，下一節是數學，以防又是小測，她心裏飛快過了一遍三角函數和立體幾何的知識點，手已經伸向抽屜，準備把草稿紙翻出來。
就在這時，她眼角忽然掃到旁邊的窗臺，整個人一楞。
那裏安安靜靜地放著一顆大白兔奶糖，白色的糖紙被陽光一照，反著細碎亮光，在一片舊木窗臺的斑駁痕跡裏格外顯眼。
溫笙下意識環顧四周，旁邊同學都在低頭看書，沒有人註意到她，她立馬伸手把這顆糖放進口袋裏。
這是暗號，她心裏很清楚，只有他們兩個才懂的暗號。
數學老師還沒進來，教室裏短暫松散的氛圍讓人能隨意說上幾句閑話。
就在這時，走廊裏傳來一陣沈穩的腳步聲，越來越近。原本還在說話聊天的教室立馬安靜下來，所有人條件反射般端正坐好。
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教室裏頓時響起一片壓抑的嘆息聲，數學老師聽在耳裏，卻很滿意，唇角幾不可察地彎了一下，把試卷“啪”地一放在講臺上，沈聲道：“安靜。抱怨解決不了任何問題。”
他把卷子遞給第一排的學生：“傳下去。”
溫笙拿到卷子，飛快掃了一眼題目，前兩道選擇題是函數性質的小考點，填空題裏有一道三角函數的化簡證明，最後的大題是立體幾何空間向量綜合題。
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前排有同學忍不住低聲抱怨：“才開學第一天，就考這麽難……”
數學老師在講臺上敲了敲桌子，淡淡道：“誰要是嫌難，可以把名字寫上交白卷，不過成績會照樣登記。”
開學第一天，高一（1）班幾乎都在題海和緊張的氣氛裏度過，每個科目都小測了，語文、外語、數學輪番上陣，連沒有課的物理老師都臨時抽了幾道力學題出來考，搞得所有人都叫苦不疊。
溫笙倒沒覺得有多難，她做題的節奏依舊穩和快，只是寫到最後，她忍不住擡手揉了揉太陽穴，不是因為題目，而是因為從早到晚的連軸考讓人透不過氣。
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然而就在她站起身的那一刻，杜素蘭走了進來，推了推鼻梁上的眼鏡，目光準確無誤地落在她身上。
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“快去吧。”張琴在旁邊小聲提醒。
溫笙點了點頭，把椅子輕輕推回桌下，盡量不發出聲響，跟在杜素蘭身後出了教室。
語文教學組辦公室在二樓，上樓的時候，溫笙心裏不斷地猜測：是不是試卷寫錯了，還是作文題惹老師不滿？
走到二樓走廊時，正好路過高二（1）班，教室還沒下自習，許家寧支著手臂，散漫地翻著一本書，姿勢慵懶。
恰在溫笙經過窗邊時，他似有所感，緩緩擡眼，目光正好和她對上，眼底閃過一絲疑惑。
溫笙先指了指前面的杜素蘭，又指了指自己，輕輕搖頭，想說自己無法按時赴約。
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溫笙跟著杜素蘭走進辦公室，裏面的人不多，杜素蘭徑直走到自己的辦公桌前，從試卷裏抽出一張，示意她在一旁的椅子上坐下。
溫笙乖乖坐下，手指在膝蓋上，雙手下意識地攥在膝蓋上，努力讓自己看上去鎮定：“老師，您找我是什麽原因呢？”
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“題目是《青年與責任》。”杜素蘭推了推眼鏡，聲音冷冷的，“你的文采倒是不錯，可我不明白，為什麽你通篇都在講‘讓女孩讀書’，而不是‘青年要報效祖國’、‘要為人民服務’？你不覺得格局太小了嗎？青年應該肩負起更大的責任。”
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杜素蘭冷笑了一聲：“沒有問題？青年該有的責任，是立志報國，是為社會、為人民服務，而不是局限在你口中‘讓女孩讀書’這種小事。你以為自己寫得新鮮，其實格局狹隘，沒有全體人民。”
“老師，作文題目問的是‘作為青年的我的責任’，那我就寫‘我的責任’，國家的未來，需要一半的人口也有力量去學習、去貢獻。讓更多女孩讀書，不是和報國沖突的事，而是報國的一部分。”
“夠了，你要麽按我的要求寫，要麽就準備作文分數被拉低。”
“一個女孩，怎麽總想著那些。”
辦公室的空氣驟然僵住。幾位正在改卷的老師紛紛停下了筆，不約而同擡起頭，看熱鬧般在師生之間來回打量。
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正當溫笙低著頭陷在自我懷疑裏時，忽然有個聲音從背後傳來，對她說：
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溫笙連忙伸手去搶：“還我！”
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他隨手翻過兩頁，眉心微蹙：“這幾道題你答得都挺好啊，文言文翻譯也是信、達、雅。那你的老師為什麽要單獨叫你去辦公室？”
“你看看後面的作文。”
許家寧翻到後面的作文部分，最上面還有杜素蘭用紅筆寫下的批語：立意偏狹，格局不夠，應提升到青年應有的家國情懷。
他耐心且認真地把作文從頭讀到尾，夕陽斜照在他的側臉上，光線勾出眉骨與鼻梁的清晰輪廓，使他的表情看上去比平時更加嚴肅。
溫笙站在一旁十分緊張，她明明知道這篇作文的每一個字，可在他閱讀時，自己有一種被審視的錯覺。
直到最後一個字讀完，他才擡起頭，認真地開口：“你寫得很好。”
“論證很清楚，結構也很完整。你先從身邊的女孩寫起，用具體的困境把問題擺出來，再聯系到更大的社會意義，最後扣回到‘青年責任’本身，不至於這麽點分。”
溫笙抿了抿唇，小聲道：“可老師說我立意不夠，只寫了女孩的讀書機會，沒有把格局放大到家國、民族，少考慮了男性，說我在空喊口號。”
“可家國就是由一個個具體的人組成的。你寫女孩，就是把那些最容易被忽視的聲音寫進去了，這也是你認為你作為青年的責任，是沒有錯的。”
許家寧把試卷還給她，淡聲道：“至於老師說的‘空喊口號’，其實也沒有錯。”
溫笙瞪大了眼睛，淚水在眼眶裏打轉，“真的嗎......？”
許家寧看到她眼眶裏的水光，原本淡淡的神色微微一滯，理智告訴他不該多餘舉動，可手還是下意識擡起，用指腹輕輕擦掉她臉頰上的淚水。
“是真的。”
“因為我們現在還是學生，還沒有掙錢的能力，也沒有權力去改變什麽，寫出來的再大再響，其實都是口號。”
“但是溫笙，你不一樣。”許家寧的指腹停在她臉頰上，不舍得放下。
“你一旦有能力掙錢後，你一定會把今天寫下的東西，變成真的，有天上的七彩祥雲見證。”
話音剛落，溫笙眼裏的淚水終於控制不住，順著眼角滑落。她低著頭，肩膀輕輕顫抖。
許家寧一下子慌了，手僵在半空中，想收回又舍不得，他從來沒見過她這樣，語無倫次：“別哭啊，我、我是說你一定可以夢想成真的。”
溫笙吸了吸鼻子，哽咽著擡起眼睛，眼角還掛著晶瑩的淚，“你還有奶糖嗎？”
許家寧楞了一下，忍不住笑出聲來，從口袋裏掏出同樣的大白兔，伸到她面前：“有的，全都給你。”
“希望下一次見到七彩祥雲時，我能實現我的口號。”溫笙輕聲呢喃，雙手合十，對著天邊層層暈染的七彩祥雲許願，掌心裏是大白兔奶糖。
“嗯，會的。”
許家寧也擡頭看向天上的雲，他沒有說出口的是，無論七彩祥雲會不會再來，他都會陪她，把她的願望一一實現。
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