第 34 章
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第 34 章
在經歷了飛機轉大巴，大巴轉摩托，摩托爆胎轉拖拉機後，顧一跟著隊伍來到大山深處的一所小學門口。
有幾個學生站在遠處好奇地觀望，直到與顧一同組的林琳張開手臂，一邊向前走一邊喊：“王平安、丘陽、何燕！”
樓梯口的三個學生楞了一下，飛奔而來，“小琳老師！”“老師回來啦！”
林琳抱住三個學生，笑得很開心，“去年問老師會不會來，現在我準時出現啦！”
學生們將兩人團團圍住，熱情地搶過她們的行李搬進宿舍，顧一明顯不會應對這種情況，有些不知所措了。
林琳拍拍她的肩，微微一笑，說：“沒事的，過幾天你會習慣的。”
“你好像不是第一次來，我想問問有什麽註意事項嗎？”顧一與她一起進入教師宿舍，裏面擺著幾張鐵制的上下床，幾張辦公桌，既是辦公室也是睡覺的地方。
“倒沒有需要特別註意的。”林琳從行李箱拿出床單，她一邊鋪一邊說：“全校只有五十六名學生，各個民族的都有，他們都來自附近的山村。”
教學樓很新，忽略外頭連綿不絕的山脈，跟城市裏的學校沒什麽區別，她們住的宿舍就在教學樓裏，連著操場和教室。
收拾好行李，太陽也快下山了，林琳說：“走走走，吃飯去。”
晚飯是簡單的面條，兩人面對面坐著，林琳像是忽然想起什麽，嘴角彎彎：“忘了自我介紹，我叫林琳，外語學院的，今年大三。”
顧一擋住嘴巴把面條咽下去，說：“顧一，醫學院八年制的大五。”
“哇，學姐。”林琳眼睛亮亮的，十分自來熟。
她看向飯堂門口三三兩兩的學生圍著幾個滿是泡沫的不銹鋼大盆，蹲在水泥地上清潔自己的餐盤。
“學生們的一日三餐都在學校解決，午飯和晚飯免費，由聯盟承擔，早飯則需要一天兩元的餐費。”林琳撐著頭，繼續說：“老師和學生三餐吃一樣的飯菜。”
夜幕降臨，身後是讀書聲，兩人一起站在操場欣賞夜色，白日裏層疊的山巒褪去了棱角，化作一道道模糊的剪影。
月光朦朧，夜色迷人，星星閃爍著亮晶晶的光芒，淡淡的清風拂過，卷起遠方尚未消散的硝煙味。
海浪拍打著礁石，刺骨的海水肆意掠奪體溫，陸衍從海裏爬出來，他差點就死了。眼前出現一個朦朧的身影，晚風卷起圍巾的一角，帶著淡淡的桂花香。
目光交匯的剎那，陸衍來不及抹去眉骨上的水珠，任由眼珠在海水的刺激下布滿血絲，全身的骨骼寸寸斷裂，嘴裏泛起鐵腥味，他知道自己的樣子一定十分狼狽，但此時此刻，他一點都不在乎。
一個人的離開，最先忘記的，是她的聲音，再是她的樣子。
可面前的顧一清晰可見，完完整整地站在他面前，目光越過他，看向遠處的海平線。
“我恨死你了”和“我好想你”在喉間打架，最後只能啞著嗓子說：“……你是幻覺也好，能不能一直陪在我身邊？”
他不信人能死而覆生，也不願看著她就此離開。
六年來，顧一從未出現在他的夢裏，陸衍恨她，恨她拋下他的決絕，恨她獨自承擔所有，恨她連一瞬虛渺的幻覺都不肯給予。
但他更恨自己，為什麽沒有能力站在她的身邊，為什麽沒有能力擋住朝她打來的風雨。
顧一走到他的面前，牽起他的手，一步一步地後退，陸衍跟著她一步一步地向前，直到他完全離開黑暗冰冷的海水，站在幹燥的沙子上。
顧一燦然一笑，時隔多年，陸衍的心也會為之顫動，他聽見她說。
“陸衍，世界高遠，往前走。”
兩人位置互換，海浪吞噬顧一的身影，大海重新歸於沈寂。
天光乍現，眼角隱蔽地落下一滴淚。
柏油路被曬得泛油光，連風都帶著熱浪，顧一坐在學校樹下乘涼，許多穿著校服的人從她面前路過，大學不用穿校服，記憶裏也沒有穿校服的畫面，顧一不知道自己在哪所學校。
看著他們成群結隊，顧一突然生出孤獨感，好像聽到有人很輕地叫她的名字，她試圖尋找聲音的來源，可聲音太輕了，因此她抓不住這股聲音，看著不斷變化的人群，迷茫和孤獨占據著內心，好像世界上從沒有自己的歸屬。
鬧鐘響起，顧一睜開眼，她抹去眼角的濕潤，起床洗漱。
除了幾個家在學校附近走讀的學生外，大部分學生統一寄宿在學校宿舍裏，半個月回一次家。
早上七點，學生們起床，收拾好宿舍和床鋪早早來到教室早讀，趁著這段時間，顧一檢查宿舍衛生——被子疊得整整齊齊，鞋子統一放在鞋櫃上。
課間休息的時候顧一坐在講臺上檢查作業，她用紅筆把錯誤圈出來，問旁邊的人：“五八多少？”
“四十一。”
顧一：……
“晚自習的時候來找我背乘法口訣，可以嗎？”
“好。”男孩拿起作業本，噠噠噠地跑回座位翻開乘法口訣開始背誦。
批改完作業，還有誰都逃不掉的背誦課文，學生們排成一條長隊，拿著課本站在顧一面前背誦。
學校只有一點大，學生們在生活中遇到任何問題都可以隨時找老師解決。
“顧老師，請問0.11和0.8誰大？”
“老師，給予是念ɡěi還是jǐ啊？ ”
……
課室有限，美育課統一在操場上，林琳既是英語老師，也是音樂老師，五十六名學生圍成一個半圓坐在她面前。
“我們從最初的開始學，學英語時，首先想到？”
林琳微笑著看向最前面的女孩，女孩唰地直起身回答：“ABC！”
顧一在旁邊錄視頻，寓教於樂，她打心底敬佩林琳的能力。
“唱歌的時候，我們從Do Re Mi開始。”
學生們不明所以，但還是跟著她唱出三個音節。
“Do re mi fa so la ti.”看著學生們懵圈的神色，林琳停了下來，“讓我看看能不能容易一點。”
思索片刻，林琳眼睛亮了起來，“還記得我們學過的英語單詞嗎？”
學生們點點頭。
Doe, a deer a female deer.
哆是一只鹿一只母鹿
Ray, a drop of golden sun.
瑞是一縷金色的陽光
屏幕裏的林琳擡頭，透過鏡頭與顧一，顧一勾起嘴角坐在她身邊，接著唱道：“Me，a name I call myself.（咪是我對自己的稱呼）”
Far a long long way to run.
發是一段漫長的路
Sew a needle pulling thread.
索是穿針引線
La a note to follow So.
拉就跟在索後面
Tea a drink with jam and bread.
梯是我們吃茶點
That will bring us back to Do.
隨後我們又回到哆
周三下午是學校半個月一次的四天假期，家長們來接學生回家，顧一和林琳陪同學生們一起回家，也借著這個機會到學生家中家訪。
兩人就跟著何燕和何月兩姐妹一起回家，通過交談顧一得知，她們家中一共有五個兄弟姐妹，父親務農，母親照顧家裏。路上她們看到何燕何月的母親背著個孩子來接送。
顧一一邊在心中感嘆途中優美的景色，一邊聽家長和林琳的對話。
何家的現狀讓顧一不由得內心沈重，何燕放下書包就跑去燒火，何月踮著腳把砧板從高處拿下來放在凳子上切菜，只有親眼所見，才能意識到努力學習，考出大山是她們最好的，甚至是唯一的出路。
蒼茫的大山裏，這群還未學會飛翔的雛鳥需要保護。顧一忽然想起她上的一堂課，她問學生們的夢想是什麽？
“當警察。”
“當老師。”
“當軍人。”
……
“不要一副憂心忡忡的樣子。”回程的路上，林琳笑嘻嘻地勾住顧一的肩膀，食指強迫她的嘴角勾起。
“現狀不是一時半會兒可以改變的，但這片土地一直有默默耕耘的人，他（她）們會前赴後繼地來到這裏。”她背著書包，笑容真誠：“我也還會回到這裏。”
“我也是來自大山深處，對於我來說，接受高等教育的目的是為了讓家鄉擺脫貧困，而不是為了擺脫貧困的家鄉。”
落日的餘暉打在她的側臉上，鍍上一層薄薄的金邊，顧一笑著與她並肩，“我想到一句話。”
“是什麽？”
“恰同學少年。”
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在經歷了飛機轉大巴，大巴轉摩托，摩托爆胎轉拖拉機後，顧一跟著隊伍來到大山深處的一所小學門口。
有幾個學生站在遠處好奇地觀望，直到與顧一同組的林琳張開手臂，一邊向前走一邊喊：“王平安、丘陽、何燕！”
樓梯口的三個學生楞了一下，飛奔而來，“小琳老師！”“老師回來啦！”
林琳抱住三個學生，笑得很開心，“去年問老師會不會來，現在我準時出現啦！”
學生們將兩人團團圍住，熱情地搶過她們的行李搬進宿舍，顧一明顯不會應對這種情況，有些不知所措了。
林琳拍拍她的肩，微微一笑，說：“沒事的，過幾天你會習慣的。”
“你好像不是第一次來，我想問問有什麽註意事項嗎？”顧一與她一起進入教師宿舍，裏面擺著幾張鐵制的上下床，幾張辦公桌，既是辦公室也是睡覺的地方。
“倒沒有需要特別註意的。”林琳從行李箱拿出床單，她一邊鋪一邊說：“全校只有五十六名學生，各個民族的都有，他們都來自附近的山村。”
教學樓很新，忽略外頭連綿不絕的山脈，跟城市裏的學校沒什麽區別，她們住的宿舍就在教學樓裏，連著操場和教室。
收拾好行李，太陽也快下山了，林琳說：“走走走，吃飯去。”
晚飯是簡單的面條，兩人面對面坐著，林琳像是忽然想起什麽，嘴角彎彎：“忘了自我介紹，我叫林琳，外語學院的，今年大三。”
顧一擋住嘴巴把面條咽下去，說：“顧一，醫學院八年制的大五。”
“哇，學姐。”林琳眼睛亮亮的，十分自來熟。
她看向飯堂門口三三兩兩的學生圍著幾個滿是泡沫的不銹鋼大盆，蹲在水泥地上清潔自己的餐盤。
“學生們的一日三餐都在學校解決，午飯和晚飯免費，由聯盟承擔，早飯則需要一天兩元的餐費。”林琳撐著頭，繼續說：“老師和學生三餐吃一樣的飯菜。”
夜幕降臨，身後是讀書聲，兩人一起站在操場欣賞夜色，白日裏層疊的山巒褪去了棱角，化作一道道模糊的剪影。
月光朦朧，夜色迷人，星星閃爍著亮晶晶的光芒，淡淡的清風拂過，卷起遠方尚未消散的硝煙味。
海浪拍打著礁石，刺骨的海水肆意掠奪體溫，陸衍從海裏爬出來，他差點就死了。眼前出現一個朦朧的身影，晚風卷起圍巾的一角，帶著淡淡的桂花香。
目光交匯的剎那，陸衍來不及抹去眉骨上的水珠，任由眼珠在海水的刺激下布滿血絲，全身的骨骼寸寸斷裂，嘴裏泛起鐵腥味，他知道自己的樣子一定十分狼狽，但此時此刻，他一點都不在乎。
一個人的離開，最先忘記的，是她的聲音，再是她的樣子。
可面前的顧一清晰可見，完完整整地站在他面前，目光越過他，看向遠處的海平線。
“我恨死你了”和“我好想你”在喉間打架，最後只能啞著嗓子說：“……你是幻覺也好，能不能一直陪在我身邊？”
他不信人能死而覆生，也不願看著她就此離開。
六年來，顧一從未出現在他的夢裏，陸衍恨她，恨她拋下他的決絕，恨她獨自承擔所有，恨她連一瞬虛渺的幻覺都不肯給予。
但他更恨自己，為什麽沒有能力站在她的身邊，為什麽沒有能力擋住朝她打來的風雨。
顧一走到他的面前，牽起他的手，一步一步地後退，陸衍跟著她一步一步地向前，直到他完全離開黑暗冰冷的海水，站在幹燥的沙子上。
顧一燦然一笑，時隔多年，陸衍的心也會為之顫動，他聽見她說。
“陸衍，世界高遠，往前走。”
兩人位置互換，海浪吞噬顧一的身影，大海重新歸於沈寂。
天光乍現，眼角隱蔽地落下一滴淚。
柏油路被曬得泛油光，連風都帶著熱浪，顧一坐在學校樹下乘涼，許多穿著校服的人從她面前路過，大學不用穿校服，記憶裏也沒有穿校服的畫面，顧一不知道自己在哪所學校。
看著他們成群結隊，顧一突然生出孤獨感，好像聽到有人很輕地叫她的名字，她試圖尋找聲音的來源，可聲音太輕了，因此她抓不住這股聲音，看著不斷變化的人群，迷茫和孤獨占據著內心，好像世界上從沒有自己的歸屬。
鬧鐘響起，顧一睜開眼，她抹去眼角的濕潤，起床洗漱。
除了幾個家在學校附近走讀的學生外，大部分學生統一寄宿在學校宿舍裏，半個月回一次家。
早上七點，學生們起床，收拾好宿舍和床鋪早早來到教室早讀，趁著這段時間，顧一檢查宿舍衛生——被子疊得整整齊齊，鞋子統一放在鞋櫃上。
課間休息的時候顧一坐在講臺上檢查作業，她用紅筆把錯誤圈出來，問旁邊的人：“五八多少？”
“四十一。”
顧一：……
“晚自習的時候來找我背乘法口訣，可以嗎？”
“好。”男孩拿起作業本，噠噠噠地跑回座位翻開乘法口訣開始背誦。
批改完作業，還有誰都逃不掉的背誦課文，學生們排成一條長隊，拿著課本站在顧一面前背誦。
學校只有一點大，學生們在生活中遇到任何問題都可以隨時找老師解決。
“顧老師，請問0.11和0.8誰大？”
“老師，給予是念ɡěi還是jǐ啊？ ”
……
課室有限，美育課統一在操場上，林琳既是英語老師，也是音樂老師，五十六名學生圍成一個半圓坐在她面前。
“我們從最初的開始學，學英語時，首先想到？”
林琳微笑著看向最前面的女孩，女孩唰地直起身回答：“ABC！”
顧一在旁邊錄視頻，寓教於樂，她打心底敬佩林琳的能力。
“唱歌的時候，我們從Do Re Mi開始。”
學生們不明所以，但還是跟著她唱出三個音節。
“Do re mi fa so la ti.”看著學生們懵圈的神色，林琳停了下來，“讓我看看能不能容易一點。”
思索片刻，林琳眼睛亮了起來，“還記得我們學過的英語單詞嗎？”
學生們點點頭。
Doe, a deer a female deer.
哆是一只鹿一只母鹿
Ray, a drop of golden sun.
瑞是一縷金色的陽光
屏幕裏的林琳擡頭，透過鏡頭與顧一，顧一勾起嘴角坐在她身邊，接著唱道：“Me，a name I call myself.（咪是我對自己的稱呼）”
Far a long long way to run.
發是一段漫長的路
Sew a needle pulling thread.
索是穿針引線
La a note to follow So.
拉就跟在索後面
Tea a drink with jam and bread.
梯是我們吃茶點
That will bring us back to Do.
隨後我們又回到哆
周三下午是學校半個月一次的四天假期，家長們來接學生回家，顧一和林琳陪同學生們一起回家，也借著這個機會到學生家中家訪。
兩人就跟著何燕和何月兩姐妹一起回家，通過交談顧一得知，她們家中一共有五個兄弟姐妹，父親務農，母親照顧家裏。路上她們看到何燕何月的母親背著個孩子來接送。
顧一一邊在心中感嘆途中優美的景色，一邊聽家長和林琳的對話。
何家的現狀讓顧一不由得內心沈重，何燕放下書包就跑去燒火，何月踮著腳把砧板從高處拿下來放在凳子上切菜，只有親眼所見，才能意識到努力學習，考出大山是她們最好的，甚至是唯一的出路。
蒼茫的大山裏，這群還未學會飛翔的雛鳥需要保護。顧一忽然想起她上的一堂課，她問學生們的夢想是什麽？
“當警察。”
“當老師。”
“當軍人。”
……
“不要一副憂心忡忡的樣子。”回程的路上，林琳笑嘻嘻地勾住顧一的肩膀，食指強迫她的嘴角勾起。
“現狀不是一時半會兒可以改變的，但這片土地一直有默默耕耘的人，他（她）們會前赴後繼地來到這裏。”她背著書包，笑容真誠：“我也還會回到這裏。”
“我也是來自大山深處，對於我來說，接受高等教育的目的是為了讓家鄉擺脫貧困，而不是為了擺脫貧困的家鄉。”
落日的餘暉打在她的側臉上，鍍上一層薄薄的金邊，顧一笑著與她並肩，“我想到一句話。”
“是什麽？”
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