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第30章 正面教材和反面教材

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第30章 正面教材和反面教材

林子夏第二天去學校的時候還打著哈欠,有些困,早讀的時候差點睡過去。

程知微轉頭看她,林子夏眼角都快沁出淚來了,困的。

“夏夏你昨晚沒睡好嗎?”

林子夏點頭,趁著課間的時候閉著眼補覺,連和程知微說話都沒睜眼,“看書忘了時間,一不小心一點多才睡的。”

林子夏對睡眠的需求有點大,她不能熬夜,一熬夜第二天就會沒精神。

所以她一般都是十二點準時睡覺,不然會影響第二天的效率。但是昨天晚上她回去看陸向野給她的那本書,跟一道題杠上了,硬是做出來了才想起看時間。

不看不知道,一看嚇一跳。

已經一點半了。

她趕緊睡覺,但是過了那個點兒翻來覆去怎麽都睡不著,失眠了好久。

程知微看著她困得睜不開的樣子,好奇問道,“你看什麽書這麽入迷?小說嗎?”

林子夏兩只手肘放在桌上,手掌撐著下巴,頭往右邊歪了歪,還不忘回答程知微的問題,“不是,數學書。”

程知微張了張嘴,一臉錯愕。

果然,學霸的世界跟她不一樣,她只有看小說才會控制不住看到淩晨,數學書她看兩眼就能睡著。

“夏夏,你知不知道你這樣很變態!”

林子夏笑了笑,“沒辦法,我也不想啊。”

她除了學習,沒有別的辦法。

第一節 是語文課,程嘉驊在臺上講《沁園春.長沙》,林子夏低著頭,寫一下筆記,又短暫地閉上眼瞇一會兒。

陸向野看得好笑,不由得調侃,“你昨晚是去做賊了嗎?”

林子夏話沒過腦子就直接答了,“是啊,去你家偷書去了。”

等她回過神來,才發現自己說了什麽,她側眸,就對上陸向野略顯玩味的眼神,“去我家?”

林子夏抿了抿唇,故作鎮定,“對啊,想看看你是不是睡覺把書放枕頭下了,知識都進腦子了。”

陸向野似笑非笑地看著她,“這樣啊,下次直接來我房間看。”

林子夏差點被嗆住,不自在地咳了兩聲,移開了眼。

陸向野嘴角微勾,下一秒,就聽得臺上的程嘉驊說道,“那……陸向野,就由你來朗讀一下這篇課文吧,要富有感情。”

陸向野擡頭,程嘉驊正笑瞇瞇地看著兩人,看來是聊天被抓住了,他也不慌,慢慢悠悠地站起身來,“程老師,字我是都認識,但感情……這也不是我能控制的。”

前排的同學都轉回頭來看著,吳攸和李森渺已經準備好笑了。

陸向野拿起書,清了清嗓子,一本正經地開口,“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭……”

陸向野的聲音很好聽,咬字也很清晰,就是平靜的像是內陸湖面,波瀾不起,不帶一絲感情。

不知道是真的沒感情還是裝的。

班上有同學已經開始憋不住笑了。

還沒念完,程嘉驊就打斷了他,“好了,就到這裏吧。”

陸向野聳聳肩,欣然停下。

程嘉驊緩緩開口,“陸同學的朗讀,可以說是毫無感情,就跟機器人一樣,大家要引以為戒。”

“每一首詩都有它所要抒發的感情,只有真切的帶入這種情景,才能體會到作者的所思所想,還有誰願意試試啊?”

林子夏還在偷笑,突然感受到一旁的目光,她心裏突然湧上一股不祥的預感。

下一秒,就聽得陸向野懶洋洋地舉起手,“老師,我同桌說她想試試。”

林子夏瞪大了眼睛,一臉懵的看著陸向野。

程嘉驊笑了笑,語氣溫和,“林子夏同學想試試啊,行。”

林子夏恨恨地瞪了陸向野一眼才站起身來,她不是愛出風頭的人,所以很少主動舉手回答問題,陸向野這是把她架起來了,她想拒絕都沒法拒絕。

陸向野笑得痞氣,“我洗耳恭聽,林同學。”

林子夏深吸了一口氣,調整好情緒,拿起課本緩緩開口。

女生的普通話很標準,字正腔圓,情緒飽滿卻不誇張,嗓音清脆悅耳,恰到好處。

一首詩念下來,倒真有些意氣風發的感覺。

程嘉驊帶頭拍了拍手,教室裏響起熱烈的掌聲。

“林同學讀的非常好,情緒飽滿,大家多學習學習,這才是正面教材。”

作為反面教材的陸向野,不僅沒有感到羞愧,反而與有榮焉地點了點頭,“程老師說的對。”

程嘉驊也沒生氣,笑著看向陸向野,“知道就好,近朱者赤,你也好好熏陶熏陶。”

陸向野點頭,“一定!”

林子夏:……

這人是不是有什麽毛病?

下了課,李森渺和幾個男生在一旁學著陸向野剛剛的腔調,“獨立寒秋,湘江北去……”

“陸哥這麽多年還是這個鬼樣子啊!”

“哈哈哈哈哈,陸哥你是怎麽做到比機器人還像機器人的?”

陸向野:“數年如一日也是一種能力。”

得,這人根本不知道什麽叫謙虛,也不知道什麽叫羞愧。

“你說是吧?同桌。”

林子夏還在寫習題,冷不防被cue到,她擡起頭,看了看陸向野以及他那一圈圍觀群眾。

她點點頭,一臉認同,“是,樹不要皮,必死無疑。”

大家都被她這牛頭不對馬嘴的話整懵了。

只有陸向野,手裏漫不經心地轉著一只黑色簽字筆,“得,罵我呢!”

這句話上半句是:人不要臉,天下無敵

陸向野嘆了一聲,“林同學真是乖學生啊,罵個人也這麽溫柔。”

林子夏一臉問號,再也忍不住。

“陸向野,你腦子是被門夾過嗎?”

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