第 95 章
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第 95 章
沈江芙悠哉過了最後兩周的假期，後天開學，明天她需要到學校收學費。有些家長在線上交了學費，有一些家長習慣到學校交現金。
前一周沈江芙拿到課程表，今年沈江芙要帶兩個班，教一、二年級學生語文，全年級的美術課都是她教，從學前班到四年級。
之前的美術課都是由各班的班主任教，因為有一個英語老師突然辭職了，需要分一個語文老師去教英語，這個老師就是於火。
這所學校加上校長一共六個老師，走了一個，現在只有五個，老師們需要重新分配課程。
除此之外，沈江芙還需要教學前班的學生的語文，這個是她感到頭痛的事情。村裏沒有幼兒園，剛啟蒙的小孩最難帶了，需要手把手教。
原本沈江芙是教二、三年級語文，因為要多帶一個學前班，校長把帶教年級給退了一級，學前班、一年級、二年級，他覺得沈江芙連著年級教書這備課方便。
語文備課倒是不難，原主教語文有三、四年了，經驗豐富，知識都在腦子裏，她也繼承了。
主要是美術課，沈江芙不是專業的，原主在這方面涉獵的不多，一般都是讓學生自己畫畫或者自習，有時候還會用來上語文課。
可是，她不想這樣做。既然村裏有個現成的畫家，為何不用一用呢？讓他在教室的黑板上現場作畫也好，還是講一下畫畫知識也行，都比她業餘的教得好，可以向孩子們感受一下美術氛圍。
心中有了想法，沈江芙立即去找謝凈。
來到謝凈家門口，沈江芙熟門熟路的按了幾下門鈴。過了好一會兒，謝凈開門，她看到他一臉沒睡醒的樣子。
“你昨晚熬夜了嗎？”
沈江芙盯著謝凈的雜亂的頭發看了一會，隨後實現游移到他的眼睛，眼睛因為現在看到陽光微微瞇著，有點睜不開眼。眼底青黑，一臉疲憊感，像極了沒有進食快要消耗生命值的吸血鬼。
想到這，沈江芙直接說出口，“你這樣好像吸血鬼。”
謝凈沒有說話，在一旁適應刺眼的陽光，試圖清醒過來。
沈江芙沒有提前跟他說，但是謝凈聽到門鈴一下子知道是她來了。
她按門鈴的方式和李青生不一樣，李青生會連續按，按個五六次，她一般只按三次，每一次的間隔大概是五秒左右。
聽到門鈴聲，謝凈瞬間被吵醒，衣服還沒來得及換掉就下樓了。此刻，他用手按了按自己的頭頂，用手當梳子梳了梳，想要把頭發整理一下。
謝凈有點後悔自己沒有調鬧鐘，睡過頭了。
沈江芙在一旁等著謝凈清醒，畢竟是她突然來訪吵醒了他。
“不好意思，我以為你已經醒了。”
按照沈江芙以往的觀察，謝凈的作息時間跟她的一樣，早上六、七點醒來，她今天是九點半多下來找他。
謝凈拉開椅子示意沈江芙坐下來。
沈江芙也不推辭，直接坐下了。
謝凈也在旁邊的椅子坐下，回答她剛才的話：“昨晚我睡的比較遲，今天起晚了，你過來是有什麽事嗎？”
一般沈江芙過來都會給他帶點東西，大部分都是她自己做的小吃和糕點。
今天沒有帶東西，應該是有事情找他了。
謝凈的目光在沈江芙臉上停留，雙眼閃爍，偶爾看一眼她，偶爾瞥一眼桌子或者其他的東西，視線來回交替。
沈江芙琢磨著該怎樣開口謝凈才會答應她，她不好意思的笑了笑，“嗯…是這樣的，我有個請求，我感覺你不會答應，可是我希望你能答應。”
對上沈江芙期翼的眼神，現在臨近開學，謝凈大概猜到沈江芙想找他幹什麽了。
沈江芙露出一副糾結樣，她看著謝凈的眼睛，糾結片刻覺得坦然說清楚事情就好，隨即目光變得坦誠起來，曲著的手肘做出一個往外展開的姿勢，是一個邀請的動作，鄭重道：“我想邀請你到我們學校給我教班級上一節美術課。”
謝凈沒有立刻給出答案。
他需要想清楚，這對他來說不是一件容易的事。
沈江芙看出他在猶豫，她說出自己的訴求，“不需要你教會他們什麽，你可以在課堂上作畫，讓他們看著你畫畫都行，或者你想教他們一些基礎畫筆都可以。”沈江芙伸出一根手指，在謝凈眼前晃悠，引誘他，“只需要上一節課就行了。”
“一節課就可以了？”
現在都不上美術課了嗎？他上學的時候至少一周有一節。
沈江芙見有希望，乘勝追擊，說：“不不不，你想上多少就多少！我是想請你幫我在每個班上一節課，這就可以了。”
“可以嗎？”沈江芙看著謝凈的眼睛，控制自己的聲音比往常的低了三分。
看著沈江芙央求的眼神，謝凈還在猶豫著，依然沒開口。
李青生告訴他明年一月有一個展廳他必須要去參加，到時候他需要講解畫作背景，也許他可以在課堂上試著鍛煉一下自己。
但是這個跟畫展也沒關系，畫展只需要說出自己的創作理念就可以了。上課需要解釋很多理論和知識，會有很多提問。
可是，他還欠她很多吃的，也許他需要答應她。想到這裏，他看向沈江芙，沈江芙看見謝凈看過來，也沒回避，直接對上他的視線。
視線對上，謝凈看著沈江芙那雙晶瑩剔透的眼睛，他看到微翹的睫毛一閃一閃的，眼神含著水潤，帶著真誠的祈求，他被她看的有些慌亂，張開口，說：“好。”
“真的？”沈江芙聽到謝凈答應她，喜笑顏開，興奮道：“非常棒！”
但是，沈江芙想到自己教五個班，謝凈需要上五次課，她頓時有點心虛，要不要現在跟他說呢？
算了，還是說清楚吧。
“欸，有件事我需要說一下，全年級的美術課都由我來上，所以……”
“所以……”
謝凈一下子懂了，對著沈江芙展示了一個皮笑肉不笑的笑容，“所以，我要教全年級的美術課？五個班？”
沈江芙看著謝凈滿臉無奈，臉上只有一種‘被人耍’了的表情。
不過，她左看右看，倒是沒有等到他生氣，也許謝凈不介意。
沈江芙趕緊對著謝凈綻放一個盛大的笑容，希望謝凈能看到此時的她是多麽的局促，還有希望他能看到她的這個小小的懇求。
謝凈看到沈江芙快要笑裂開的嘴角，他心中默默嘆氣。他一直以為沈江芙最多教兩個班，看到沈江芙一臉哭笑不得的樣子，覺得她也不容易。
“可以。”
完成了這件事，沈江芙心中放下顧慮，對著他展示自己最真誠的笑容。
笑起來的模樣完全不同，現在笑得比剛才真一點，變臉變得挺快，謝凈心想。
謝凈：“每個班一周是上一節美術課嗎？”
沈江芙：“是的，每周一節，從來都沒變過。”
“是沒有變過，我上學那會也是一周一節美術課。”謝凈記憶來一件事，當時左蕭臨幫一位老師代過四年級的美術課。
那時候他們的美術老師是縣裏來的，一共有三個，都是支教老師。其中一個跟左蕭臨認識，姓馬，畫國畫的，喜歡畫梅花，記得他在縣城有自己的畫展。
“到時候你哪天有空就去哪個班上，每個班都上一節美術課，在班裏當場畫上一副，讓他們看看我們大畫家的實力，肯定都會‘哇哇哇’的驚嘆你的厲害！”
少上了五節課，沈江芙心情很好，話也多了起來。
謝凈頭一回聽到這麽直白的誇讚，心情輕松，關於要去參加畫展的不情願都減少了幾分，也許這些活動也會很有意思？
“不是我教他們畫畫嗎？我自己在上面畫，不教他們畫畫也不合適吧？”
“你覺得我們上學的時候，上美術課在幹什麽？”沈江芙反問，“嗯？”
謝凈想到自己上學時期，美術課一般是自己畫畫，也會有老師教他們剪紙，最多就是自習，自己寫作業。
“有些同學喜歡畫畫，要是有專業的人來指導一下，有人可能會受益匪淺，哪怕只有一節課也好，能讓他們看看畫家這個職業是什麽樣子的。”
這是沈江芙想要謝凈來上課的初心，這裏的孩子看世界的視野有限，接觸到的事物和人也不多。
目前他們所接觸到的人的職業大部分是農民、工人、老師，他們多少能說出來這些職業是幹什麽的，做這些需要什麽知識。
通過課本和電視，他們知道有科學家、演員、畫家、音樂家、飛行員、舞蹈家等職業，可是他們不了解成為這些身份需要做什麽。
他們也許知道，需要好好學習，需要上高中、上大學，需要考高分、得第一。
可是有些職業的獲取路徑除了成績好，還需要技能。
“這個年齡段的小孩，想象力很豐富，你看到他們的畫可能會覺得挺有意思呢。”
“是嗎？我不覺得有意思。”
聽到這話下，沈江芙以為他不樂意，她試圖從謝凈眼裏看出那份不情願，可是他眼神很清澈，沒有什麽糾結、難為情的神情，當看到她在看他，還在問她：“怎麽了？”
“沒什麽，我以為你不願意幫我代課。”沈江芙如實說出自己現在的想法。
謝凈發現她誤會了，立即張嘴解釋，說：“我願意幫你代課，但我確實對別人的畫不感興趣。”
他更喜歡把註意力放在山上景色和他的感受上面。
比如現在他的感受，他覺得自己感到自然，也感到了很不自然。感覺自然的部分是他不會排斥和沈江芙溝通、交流，沒有想要讓沈江芙快點離開他家的想法。
感覺到不自然的部分是他一看到沈江芙會變得在意自己的穿著，回答她的話會想著她會出現的反應。
沈江芙聽到謝凈這番解釋，心中暗自重覆了這句話，乍一聽會覺得這人很高傲。
謝凈現在的表情，一板一眼的，就是沈江芙對上他的眼神的時候，眼神有點閃爍。配上這副正兒八經的表情，會讓人覺得他有點小脾氣，但人很真，不假。
跟沈江芙第一眼看到他的感受一樣。
“好吧，你想怎麽上課就怎麽上，有問題就找我，我隨時待命。”
沈江芙站起來，謝凈也跟著站起來，推動椅子時動作有些大，發出了聲音。
昨晚他已經畫完那副畫了，糾結著要不要現在給沈江芙。
看到謝凈站起來，沈江芙制止了他往前走的動作，她伸出手臂，攔著他，“就幾步路，不用送我到門口了，你回去吧，趕緊吃早餐。”
謝凈停下來，他看著沈江芙，想了想，還是沒有說出來，“好。”
“我不會教別人畫畫，可能教的不好。”
“沒關系的，你可以講一些畫畫的知識，也可以教他們怎麽樣欣賞一幅畫。放心大膽去做，我當時候會在旁邊看著。”
“好。”
“你不需要擔心自己講得不好，我覺得你畫畫很棒，下筆栩栩如生，景色和人物艷麗多姿，讓人一眼就記住了，我覺得你很厲害。”
沈江芙怕謝凈焦慮，影響心情，這不是她希望的出現的事情，她也希望謝凈能在這些課堂上找到新的動力，能夠從過去走出來。
左蕭臨對他影響太大了，或許不是左蕭臨對他的影響，是他必須要有一個能困住他的東西，一個能困住他的痛苦的東西。
謝凈需要痛苦，可能太多人告訴他痛苦是創作的源泉。左蕭臨的例子告訴他，外界吹噓他的畫時順帶出他的身世也在告訴他。可能謝凈自己沒有意識到，他覺得這個是正常的，可是痛苦容易變成心魔，容易讓人走向自毀。
沈江芙不希望謝凈一直處在壓抑的狀態，可能讓他接觸一下新事物會有所變化。同樣，沈江芙也擔心這樣做會不會減弱他的創作。
但是就幫她上五節課，應該不會吧？
在沈江芙不說話的時候，謝凈看著她眼裏閃過的慎重、擔憂和疑惑。
她是在為了什麽而感到慎重、擔憂和疑惑呢？為他嗎？謝凈總感覺沈江芙在沈寂時刻會露出一些不一樣的神情，她看著他，猶如透過他來看一場場的畫面，仿佛她知道了他所有的事情，知道他的內心所想。
但是這怎麽可能呢？沒有人有千裏眼。
兩個人站著不動，各想各的事情。
沈江芙撇開這些亂七八糟的想法，臨走前，她一如既往地朝著謝凈揮手說再見，打趣道：“走了，謝老師。”
突如其來的稱呼讓謝凈沒反應過來是在喊他，當他反應過來，沈江芙已經走出門口，在拐角處不見了，是留給他一片灰色衣角。
他望著門口，低聲念出來沈江芙聽不到的話，“拜拜，阿芙。”
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沈江芙悠哉過了最後兩周的假期，後天開學，明天她需要到學校收學費。有些家長在線上交了學費，有一些家長習慣到學校交現金。
前一周沈江芙拿到課程表，今年沈江芙要帶兩個班，教一、二年級學生語文，全年級的美術課都是她教，從學前班到四年級。
之前的美術課都是由各班的班主任教，因為有一個英語老師突然辭職了，需要分一個語文老師去教英語，這個老師就是於火。
這所學校加上校長一共六個老師，走了一個，現在只有五個，老師們需要重新分配課程。
除此之外，沈江芙還需要教學前班的學生的語文，這個是她感到頭痛的事情。村裏沒有幼兒園，剛啟蒙的小孩最難帶了，需要手把手教。
原本沈江芙是教二、三年級語文，因為要多帶一個學前班，校長把帶教年級給退了一級，學前班、一年級、二年級，他覺得沈江芙連著年級教書這備課方便。
語文備課倒是不難，原主教語文有三、四年了，經驗豐富，知識都在腦子裏，她也繼承了。
主要是美術課，沈江芙不是專業的，原主在這方面涉獵的不多，一般都是讓學生自己畫畫或者自習，有時候還會用來上語文課。
可是，她不想這樣做。既然村裏有個現成的畫家，為何不用一用呢？讓他在教室的黑板上現場作畫也好，還是講一下畫畫知識也行，都比她業餘的教得好，可以向孩子們感受一下美術氛圍。
心中有了想法，沈江芙立即去找謝凈。
來到謝凈家門口，沈江芙熟門熟路的按了幾下門鈴。過了好一會兒，謝凈開門，她看到他一臉沒睡醒的樣子。
“你昨晚熬夜了嗎？”
沈江芙盯著謝凈的雜亂的頭發看了一會，隨後實現游移到他的眼睛，眼睛因為現在看到陽光微微瞇著，有點睜不開眼。眼底青黑，一臉疲憊感，像極了沒有進食快要消耗生命值的吸血鬼。
想到這，沈江芙直接說出口，“你這樣好像吸血鬼。”
謝凈沒有說話，在一旁適應刺眼的陽光，試圖清醒過來。
沈江芙沒有提前跟他說，但是謝凈聽到門鈴一下子知道是她來了。
她按門鈴的方式和李青生不一樣，李青生會連續按，按個五六次，她一般只按三次，每一次的間隔大概是五秒左右。
聽到門鈴聲，謝凈瞬間被吵醒，衣服還沒來得及換掉就下樓了。此刻，他用手按了按自己的頭頂，用手當梳子梳了梳，想要把頭發整理一下。
謝凈有點後悔自己沒有調鬧鐘，睡過頭了。
沈江芙在一旁等著謝凈清醒，畢竟是她突然來訪吵醒了他。
“不好意思，我以為你已經醒了。”
按照沈江芙以往的觀察，謝凈的作息時間跟她的一樣，早上六、七點醒來，她今天是九點半多下來找他。
謝凈拉開椅子示意沈江芙坐下來。
沈江芙也不推辭，直接坐下了。
謝凈也在旁邊的椅子坐下，回答她剛才的話：“昨晚我睡的比較遲，今天起晚了，你過來是有什麽事嗎？”
一般沈江芙過來都會給他帶點東西，大部分都是她自己做的小吃和糕點。
今天沒有帶東西，應該是有事情找他了。
謝凈的目光在沈江芙臉上停留，雙眼閃爍，偶爾看一眼她，偶爾瞥一眼桌子或者其他的東西，視線來回交替。
沈江芙琢磨著該怎樣開口謝凈才會答應她，她不好意思的笑了笑，“嗯…是這樣的，我有個請求，我感覺你不會答應，可是我希望你能答應。”
對上沈江芙期翼的眼神，現在臨近開學，謝凈大概猜到沈江芙想找他幹什麽了。
沈江芙露出一副糾結樣，她看著謝凈的眼睛，糾結片刻覺得坦然說清楚事情就好，隨即目光變得坦誠起來，曲著的手肘做出一個往外展開的姿勢，是一個邀請的動作，鄭重道：“我想邀請你到我們學校給我教班級上一節美術課。”
謝凈沒有立刻給出答案。
他需要想清楚，這對他來說不是一件容易的事。
沈江芙看出他在猶豫，她說出自己的訴求，“不需要你教會他們什麽，你可以在課堂上作畫，讓他們看著你畫畫都行，或者你想教他們一些基礎畫筆都可以。”沈江芙伸出一根手指，在謝凈眼前晃悠，引誘他，“只需要上一節課就行了。”
“一節課就可以了？”
現在都不上美術課了嗎？他上學的時候至少一周有一節。
沈江芙見有希望，乘勝追擊，說：“不不不，你想上多少就多少！我是想請你幫我在每個班上一節課，這就可以了。”
“可以嗎？”沈江芙看著謝凈的眼睛，控制自己的聲音比往常的低了三分。
看著沈江芙央求的眼神，謝凈還在猶豫著，依然沒開口。
李青生告訴他明年一月有一個展廳他必須要去參加，到時候他需要講解畫作背景，也許他可以在課堂上試著鍛煉一下自己。
但是這個跟畫展也沒關系，畫展只需要說出自己的創作理念就可以了。上課需要解釋很多理論和知識，會有很多提問。
可是，他還欠她很多吃的，也許他需要答應她。想到這裏，他看向沈江芙，沈江芙看見謝凈看過來，也沒回避，直接對上他的視線。
視線對上，謝凈看著沈江芙那雙晶瑩剔透的眼睛，他看到微翹的睫毛一閃一閃的，眼神含著水潤，帶著真誠的祈求，他被她看的有些慌亂，張開口，說：“好。”
“真的？”沈江芙聽到謝凈答應她，喜笑顏開，興奮道：“非常棒！”
但是，沈江芙想到自己教五個班，謝凈需要上五次課，她頓時有點心虛，要不要現在跟他說呢？
算了，還是說清楚吧。
“欸，有件事我需要說一下，全年級的美術課都由我來上，所以……”
“所以……”
謝凈一下子懂了，對著沈江芙展示了一個皮笑肉不笑的笑容，“所以，我要教全年級的美術課？五個班？”
沈江芙看著謝凈滿臉無奈，臉上只有一種‘被人耍’了的表情。
不過，她左看右看，倒是沒有等到他生氣，也許謝凈不介意。
沈江芙趕緊對著謝凈綻放一個盛大的笑容，希望謝凈能看到此時的她是多麽的局促，還有希望他能看到她的這個小小的懇求。
謝凈看到沈江芙快要笑裂開的嘴角，他心中默默嘆氣。他一直以為沈江芙最多教兩個班，看到沈江芙一臉哭笑不得的樣子，覺得她也不容易。
“可以。”
完成了這件事，沈江芙心中放下顧慮，對著他展示自己最真誠的笑容。
笑起來的模樣完全不同，現在笑得比剛才真一點，變臉變得挺快，謝凈心想。
謝凈：“每個班一周是上一節美術課嗎？”
沈江芙：“是的，每周一節，從來都沒變過。”
“是沒有變過，我上學那會也是一周一節美術課。”謝凈記憶來一件事，當時左蕭臨幫一位老師代過四年級的美術課。
那時候他們的美術老師是縣裏來的，一共有三個，都是支教老師。其中一個跟左蕭臨認識，姓馬，畫國畫的，喜歡畫梅花，記得他在縣城有自己的畫展。
“到時候你哪天有空就去哪個班上，每個班都上一節美術課，在班裏當場畫上一副，讓他們看看我們大畫家的實力，肯定都會‘哇哇哇’的驚嘆你的厲害！”
少上了五節課，沈江芙心情很好，話也多了起來。
謝凈頭一回聽到這麽直白的誇讚，心情輕松，關於要去參加畫展的不情願都減少了幾分，也許這些活動也會很有意思？
“不是我教他們畫畫嗎？我自己在上面畫，不教他們畫畫也不合適吧？”
“你覺得我們上學的時候，上美術課在幹什麽？”沈江芙反問，“嗯？”
謝凈想到自己上學時期，美術課一般是自己畫畫，也會有老師教他們剪紙，最多就是自習，自己寫作業。
“有些同學喜歡畫畫，要是有專業的人來指導一下，有人可能會受益匪淺，哪怕只有一節課也好，能讓他們看看畫家這個職業是什麽樣子的。”
這是沈江芙想要謝凈來上課的初心，這裏的孩子看世界的視野有限，接觸到的事物和人也不多。
目前他們所接觸到的人的職業大部分是農民、工人、老師，他們多少能說出來這些職業是幹什麽的，做這些需要什麽知識。
通過課本和電視，他們知道有科學家、演員、畫家、音樂家、飛行員、舞蹈家等職業，可是他們不了解成為這些身份需要做什麽。
他們也許知道，需要好好學習，需要上高中、上大學，需要考高分、得第一。
可是有些職業的獲取路徑除了成績好，還需要技能。
“這個年齡段的小孩，想象力很豐富，你看到他們的畫可能會覺得挺有意思呢。”
“是嗎？我不覺得有意思。”
聽到這話下，沈江芙以為他不樂意，她試圖從謝凈眼裏看出那份不情願，可是他眼神很清澈，沒有什麽糾結、難為情的神情，當看到她在看他，還在問她：“怎麽了？”
“沒什麽，我以為你不願意幫我代課。”沈江芙如實說出自己現在的想法。
謝凈發現她誤會了，立即張嘴解釋，說：“我願意幫你代課，但我確實對別人的畫不感興趣。”
他更喜歡把註意力放在山上景色和他的感受上面。
比如現在他的感受，他覺得自己感到自然，也感到了很不自然。感覺自然的部分是他不會排斥和沈江芙溝通、交流，沒有想要讓沈江芙快點離開他家的想法。
感覺到不自然的部分是他一看到沈江芙會變得在意自己的穿著，回答她的話會想著她會出現的反應。
沈江芙聽到謝凈這番解釋，心中暗自重覆了這句話，乍一聽會覺得這人很高傲。
謝凈現在的表情，一板一眼的，就是沈江芙對上他的眼神的時候，眼神有點閃爍。配上這副正兒八經的表情，會讓人覺得他有點小脾氣，但人很真，不假。
跟沈江芙第一眼看到他的感受一樣。
“好吧，你想怎麽上課就怎麽上，有問題就找我，我隨時待命。”
沈江芙站起來，謝凈也跟著站起來，推動椅子時動作有些大，發出了聲音。
昨晚他已經畫完那副畫了，糾結著要不要現在給沈江芙。
看到謝凈站起來，沈江芙制止了他往前走的動作，她伸出手臂，攔著他，“就幾步路，不用送我到門口了，你回去吧，趕緊吃早餐。”
謝凈停下來，他看著沈江芙，想了想，還是沒有說出來，“好。”
“我不會教別人畫畫，可能教的不好。”
“沒關系的，你可以講一些畫畫的知識，也可以教他們怎麽樣欣賞一幅畫。放心大膽去做，我當時候會在旁邊看著。”
“好。”
“你不需要擔心自己講得不好，我覺得你畫畫很棒，下筆栩栩如生，景色和人物艷麗多姿，讓人一眼就記住了，我覺得你很厲害。”
沈江芙怕謝凈焦慮，影響心情，這不是她希望的出現的事情，她也希望謝凈能在這些課堂上找到新的動力，能夠從過去走出來。
左蕭臨對他影響太大了，或許不是左蕭臨對他的影響，是他必須要有一個能困住他的東西，一個能困住他的痛苦的東西。
謝凈需要痛苦，可能太多人告訴他痛苦是創作的源泉。左蕭臨的例子告訴他，外界吹噓他的畫時順帶出他的身世也在告訴他。可能謝凈自己沒有意識到，他覺得這個是正常的，可是痛苦容易變成心魔，容易讓人走向自毀。
沈江芙不希望謝凈一直處在壓抑的狀態，可能讓他接觸一下新事物會有所變化。同樣，沈江芙也擔心這樣做會不會減弱他的創作。
但是就幫她上五節課，應該不會吧？
在沈江芙不說話的時候，謝凈看著她眼裏閃過的慎重、擔憂和疑惑。
她是在為了什麽而感到慎重、擔憂和疑惑呢？為他嗎？謝凈總感覺沈江芙在沈寂時刻會露出一些不一樣的神情，她看著他，猶如透過他來看一場場的畫面，仿佛她知道了他所有的事情，知道他的內心所想。
但是這怎麽可能呢？沒有人有千裏眼。
兩個人站著不動，各想各的事情。
沈江芙撇開這些亂七八糟的想法，臨走前，她一如既往地朝著謝凈揮手說再見，打趣道：“走了，謝老師。”
突如其來的稱呼讓謝凈沒反應過來是在喊他，當他反應過來，沈江芙已經走出門口，在拐角處不見了，是留給他一片灰色衣角。
他望著門口，低聲念出來沈江芙聽不到的話，“拜拜，阿芙。”
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