第431章 原生家庭的痛
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第431章 原生家庭的痛
顧嘉月看著奶奶這陣仗，眉頭微微挑起，眼裏滿是疑惑，忍不住開口問道：“奶奶，您這是要做什麽呀？”
她轉頭看了眼屋裏正看書的顧宇河，又看向奶奶，語氣帶著幾分哭笑不得。“我覺得小弟他可能就是突然長大了，想通了而已……愛學習難道不是件好事嗎？”
“愛學習是好事，”奶奶左右看了看，聲音壓得低低的，好似怕什麽東西聽到一樣。“可這樣突然莫名其妙地愛學習，就不是什麽好事，反倒透著股子嚇人的勁兒！”
正說著，李氏端著東西快步走了過來。
她一手穩穩地端著個粗瓷碗，碗裏盛著半碗清水，另一手攥著一把竹筷子，走到奶奶跟前，輕聲道：“娘，您要的東西都拿來了。”
奶奶接過東西，先把碗放在門邊的石階上，然後捏著那把筷子，大步走進了顧宇河的房間。
只見她閉上眼睛，雙手捧著筷子，輕輕放在顧宇河的頭頂，嘴裏開始念念有詞。
聲音不大，卻透著一股認真勁兒。
“我不管你是誰，趕緊從我大孫子身上下來！”
“你是不是張家那個老太婆？活著的時候就孤僻，不讓人親近，死了也不安分走！你沒家沒親人嗎？非要來禍害我孫子！”
她頓了頓，語氣更重了些，“請你吃了這碗水飯，就快點離開，別再纏著他了！”
奶奶越說越快，後面的話幾乎連成了一串，顧嘉月站在門口，只隱約聽見些零碎的詞句，再也聽不清具體說的是什麽。
片刻後，奶奶睜開眼，把筷子從顧宇河頭頂拿下來，對著他說：“來，宇河，對著筷子哈一口氣。”
顧宇河坐在椅子上，嘴角撇了撇，臉上滿是無奈。
難道自己就不能真心想學習嗎？
就因為以前不愛學，現在突然喜歡了，就只能是被鬼上身了？
突然長大、突然開竅就不行嗎？
可他看了看奶奶那嚴肅的臉，又看了看門口圍著的家人，知道自己的意見根本沒人聽，只能悻悻地對著筷子哈了口氣，心裏把這事兒翻來覆去地想，只覺得又好氣又好笑。
接著，奶奶拿著沾了顧宇河氣息的筷子走到門邊，對著那碗清水，眉頭緊鎖，又開始神神叨叨地嘀咕起來。
嘴裏的話像是在警告，又像是在勸說。
就在這時，讓人意外的事情發生了。
隨著奶奶的嘀咕聲，她手裏的那把筷子，居然直直地立在了碗底！
要知道，家裏這筷子的頭部可不是平整的，而是被削成了圓圓的弧度，按說這樣的形狀，在水裏根本立不住。
這科學嗎？
顧嘉月盯著那立得筆直的筷子，眼睛微微睜大，腦子裏飛快地轉著，試圖從科學的角度找到解釋。
是水的張力？
還是筷子本身的重心問題？
可她想了半天，也沒琢磨出個所以然來。
那最後只能歸結於……
呸呸呸，她趕緊在心裏否定了這個念頭，世界上哪有什麽鬼！
肯定是有什麽自己沒註意到的原因！
見筷子真的立了起來，奶奶臉上的嚴肅一下子松了下來，長舒一口氣，對著圍觀的家人揮了揮手。“好了好了，大家都散了吧，這東西被送走了，明天他就恢覆原樣了！”
全家人這才放下心來，一個個轉身散去，繼續忙自己的活計，只留下顧宇河一個人在屋裏，氣得臉頰鼓鼓的，像只被戳破了氣的河豚。
“哼，我一定要讓你們看看，我顧宇河天生就是讀書的材料！”他對著空蕩蕩的門口，攥著拳頭小聲嘀咕，心裏憋著一股勁兒。
用力的將書本重新拿起來，認真的看著。
然而，第二天一早，顧宇河還是像以前那樣，太陽都曬到屁股了才從床上爬起來，上學遲到了足足一炷香的時間。
“看吧，我就說昨天是被那東西纏上了吧！”奶奶站在院子裏，對著剛進門的顧嘉月說道，語氣裏滿是“我就知道”的篤定，“等會兒吃完飯，你們誰去把那碗水倒在十字路口，再把碗倒扣在門檻下，那東西就再也不敢回來了！”
顧嘉月聽得又好氣又好笑，拉著一旁垂頭喪氣、氣氛低迷的顧宇河，快步往學堂跑去。
路上，顧宇河踢著腳邊的小石子，聲音悶悶地問：“二姐，你說我是不是真的不適合讀書呀？”
“沒有什麽適合不適合的，”顧嘉月拍了拍他的肩膀，語氣溫和卻堅定，“每個人都有自己擅長和不擅長的事情，你可能只是不擅長讀書罷了。”
她頓了頓，看著顧宇河失落的眼神，繼續說道：“人生也不是只有讀書這一條路可走。等這個學期讀完，如果你還是覺得讀書太費勁，不想再堅持，我就跟康子說一聲，讓他帶你一起學做生意，好不好？”
顧宇河猛地擡起頭，眼裏瞬間亮起光來，像是被點燃的火苗，聲音裏帶著抑制不住的興奮。“真的嗎？二姐，你真的願意讓康子哥帶我一起做生意？”
顧嘉月笑著反問。“怎麽不願意呢？做生意也是一門正經手藝，只要咱們不偷懶、肯下功夫，不管做什麽，總有出人頭地的一天。”
“二姐，你放心！”顧宇河攥緊拳頭，用力點了點頭，臉上的失落一掃而空，“我一定會好好學的！”
“等我以後成了大乾的首富我就給你買金手鐲、金戒指，打許許多多的金頭面！”
“嗯，我相信你。”顧嘉月哭笑不得的看著他。
她可不敢想以後自己渾身上下全是金子的場面。
開學已經過了半個月，顧嘉月站在講臺上，手裏拿著一摞剛印好的試卷，看著下面坐得整整齊齊的孩子們，心裏感慨萬千。
時間過得真快啊，一晃眼，自己來到這個世界已經快兩年了。
“這次考試是摸底考，結果直接關系到明年你們能不能參加縣試，”
顧嘉月的聲音清晰地傳到每個孩子耳中，帶著幾分嚴肅，“所以請大家務必認真對待。”
原本有些松散的孩子們，聽到“縣試”兩個字，頓時坐得筆直。
一個個腰桿挺得溜直，臉上的神情也緊張起來，眼神裏滿是不安，偷偷地用餘光互相打量著。
來了來了，這一天終於要來了。
讀了這麽久的書，他們終於要踏入仕途了嗎？
聽說童生考試不難，有手就會。那以後他們是不是都是童生老爺了？
是不是也能像夫子一樣開辦學堂教書育人？或者像縣令大人一樣，穿著官服前呼後擁的出行？
孩子們的腦洞就是大，有些想著想著居然還笑了出來。
顧嘉月見狀，以為他們是覺得緊張了。便放緩了語氣，溫和地補充道：“你們也不用過度緊張，正常發揮就好，把自己這段時間學到的東西展現出來就行。”
坐在前排的一個小男孩怯生生地舉起手，等顧嘉月示意他說話後，才小聲問道：“夫子，要是達不到參加縣試的標準，怎麽辦呀？”
“若是達不到。我會根據你們的實際情況分班。大家還記得之前我請來的那些手藝人吧？到時候你們可以跟著他們學手藝，比如木工、鐵匠、織布這些。”
之前孩子們的啟蒙課程還沒有結束，所以並未安排他們去學手藝。
但那些手藝人一直住在桃花村裏，也沒閑著。
顧嘉月之前就給他們安排了課程，只是不多，每個班級一個星期也就一節課。
但後續如果分了專業班，孩子們就要專門跟著學手藝，那些手藝老師的課程會增加，文化課程則會相應減少。
“好了，這些都是以後的事情，”顧嘉月拍了拍手裏的試卷，“現在大家都靜下心來，開始做題吧。”
經過兩天的考核，結果出來了。
在這兩百多名學子中，選出了三十名達到參加縣試基礎的學子。
其中包括顧黃安、孫海等幾個一直很用功的孩子。
當然，還有之前進過科舉班，卻因為學習進度跟不上被降到啟蒙班的顧宇河。
這次，他又以吊車尾的成績擠進了科舉班。
另外還有二十名學生，離標準差了一點，但所有夫子都覺得，只要他們再加把勁，或許也能去試試縣試。
於是顧嘉月把這五十名孩子單獨分到一個班裏，組成了新的科舉一班。
這個班的學子們，往後半年的學習目標只有一個！
通過明年二月的童生考試。
剩下的學生，顧嘉月在征求了他們的意見，並綜合考慮了每個人的特點後，把他們分給了之前請來的那些手藝人，讓他們跟著學手藝。
不過這並不意味著他們完全不用學文化課程，只是課程安排上以手藝課為主，文化課為輔。
這樣安排下來，教室就有空餘了。新來的那些學子終於不用擠著上課了。
張初筵作為桃花村最聰明的孩子，學習進度遠超其他人，所以這次安排不包括他，他還是繼續跟著顧宇川單獨學習。
顧黃安抱著自己的課本，搬到了新的教室。
這間教室他之前常來，是江山長帶的那些學生以前學習的地方。
教室的墻上還掛著他們寫的字帖，一筆一劃都透著認真。
剛走進教室，一股和啟蒙班截然不同的濃厚學習氛圍就撲面而來。
讓他不由得挺直了腰板，心裏隱隱升起一絲緊張感。
總覺得進了這個班，未來的日子怕是不會輕松，說不定會像掉進水裏火裏一樣難熬。
事實證明，他的預感沒錯。
這個班的教學方式和啟蒙班大不相同，更趨向於嚴謹和博學。
光是課時安排就比啟蒙班多了四節課，其中兩節還是晚自習。
學子們拿著剛發下來的課程表，眼睛瞪得溜圓。
看完後整個人趴在桌上，哀嚎道：“天啦，這也太嚴格了吧！按這個課程表，我從早上睜開眼到晚上閉上眼，除了吃飯，就全是學習了呀！”
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顧嘉月看著奶奶這陣仗，眉頭微微挑起，眼裏滿是疑惑，忍不住開口問道：“奶奶，您這是要做什麽呀？”
她轉頭看了眼屋裏正看書的顧宇河，又看向奶奶，語氣帶著幾分哭笑不得。“我覺得小弟他可能就是突然長大了，想通了而已……愛學習難道不是件好事嗎？”
“愛學習是好事，”奶奶左右看了看，聲音壓得低低的，好似怕什麽東西聽到一樣。“可這樣突然莫名其妙地愛學習，就不是什麽好事，反倒透著股子嚇人的勁兒！”
正說著，李氏端著東西快步走了過來。
她一手穩穩地端著個粗瓷碗，碗裏盛著半碗清水，另一手攥著一把竹筷子，走到奶奶跟前，輕聲道：“娘，您要的東西都拿來了。”
奶奶接過東西，先把碗放在門邊的石階上，然後捏著那把筷子，大步走進了顧宇河的房間。
只見她閉上眼睛，雙手捧著筷子，輕輕放在顧宇河的頭頂，嘴裏開始念念有詞。
聲音不大，卻透著一股認真勁兒。
“我不管你是誰，趕緊從我大孫子身上下來！”
“你是不是張家那個老太婆？活著的時候就孤僻，不讓人親近，死了也不安分走！你沒家沒親人嗎？非要來禍害我孫子！”
她頓了頓，語氣更重了些，“請你吃了這碗水飯，就快點離開，別再纏著他了！”
奶奶越說越快，後面的話幾乎連成了一串，顧嘉月站在門口，只隱約聽見些零碎的詞句，再也聽不清具體說的是什麽。
片刻後，奶奶睜開眼，把筷子從顧宇河頭頂拿下來，對著他說：“來，宇河，對著筷子哈一口氣。”
顧宇河坐在椅子上，嘴角撇了撇，臉上滿是無奈。
難道自己就不能真心想學習嗎？
就因為以前不愛學，現在突然喜歡了，就只能是被鬼上身了？
突然長大、突然開竅就不行嗎？
可他看了看奶奶那嚴肅的臉，又看了看門口圍著的家人，知道自己的意見根本沒人聽，只能悻悻地對著筷子哈了口氣，心裏把這事兒翻來覆去地想，只覺得又好氣又好笑。
接著，奶奶拿著沾了顧宇河氣息的筷子走到門邊，對著那碗清水，眉頭緊鎖，又開始神神叨叨地嘀咕起來。
嘴裏的話像是在警告，又像是在勸說。
就在這時，讓人意外的事情發生了。
隨著奶奶的嘀咕聲，她手裏的那把筷子，居然直直地立在了碗底！
要知道，家裏這筷子的頭部可不是平整的，而是被削成了圓圓的弧度，按說這樣的形狀，在水裏根本立不住。
這科學嗎？
顧嘉月盯著那立得筆直的筷子，眼睛微微睜大，腦子裏飛快地轉著，試圖從科學的角度找到解釋。
是水的張力？
還是筷子本身的重心問題？
可她想了半天，也沒琢磨出個所以然來。
那最後只能歸結於……
呸呸呸，她趕緊在心裏否定了這個念頭，世界上哪有什麽鬼！
肯定是有什麽自己沒註意到的原因！
見筷子真的立了起來，奶奶臉上的嚴肅一下子松了下來，長舒一口氣，對著圍觀的家人揮了揮手。“好了好了，大家都散了吧，這東西被送走了，明天他就恢覆原樣了！”
全家人這才放下心來，一個個轉身散去，繼續忙自己的活計，只留下顧宇河一個人在屋裏，氣得臉頰鼓鼓的，像只被戳破了氣的河豚。
“哼，我一定要讓你們看看，我顧宇河天生就是讀書的材料！”他對著空蕩蕩的門口，攥著拳頭小聲嘀咕，心裏憋著一股勁兒。
用力的將書本重新拿起來，認真的看著。
然而，第二天一早，顧宇河還是像以前那樣，太陽都曬到屁股了才從床上爬起來，上學遲到了足足一炷香的時間。
“看吧，我就說昨天是被那東西纏上了吧！”奶奶站在院子裏，對著剛進門的顧嘉月說道，語氣裏滿是“我就知道”的篤定，“等會兒吃完飯，你們誰去把那碗水倒在十字路口，再把碗倒扣在門檻下，那東西就再也不敢回來了！”
顧嘉月聽得又好氣又好笑，拉著一旁垂頭喪氣、氣氛低迷的顧宇河，快步往學堂跑去。
路上，顧宇河踢著腳邊的小石子，聲音悶悶地問：“二姐，你說我是不是真的不適合讀書呀？”
“沒有什麽適合不適合的，”顧嘉月拍了拍他的肩膀，語氣溫和卻堅定，“每個人都有自己擅長和不擅長的事情，你可能只是不擅長讀書罷了。”
她頓了頓，看著顧宇河失落的眼神，繼續說道：“人生也不是只有讀書這一條路可走。等這個學期讀完，如果你還是覺得讀書太費勁，不想再堅持，我就跟康子說一聲，讓他帶你一起學做生意，好不好？”
顧宇河猛地擡起頭，眼裏瞬間亮起光來，像是被點燃的火苗，聲音裏帶著抑制不住的興奮。“真的嗎？二姐，你真的願意讓康子哥帶我一起做生意？”
顧嘉月笑著反問。“怎麽不願意呢？做生意也是一門正經手藝，只要咱們不偷懶、肯下功夫，不管做什麽，總有出人頭地的一天。”
“二姐，你放心！”顧宇河攥緊拳頭，用力點了點頭，臉上的失落一掃而空，“我一定會好好學的！”
“等我以後成了大乾的首富我就給你買金手鐲、金戒指，打許許多多的金頭面！”
“嗯，我相信你。”顧嘉月哭笑不得的看著他。
她可不敢想以後自己渾身上下全是金子的場面。
開學已經過了半個月，顧嘉月站在講臺上，手裏拿著一摞剛印好的試卷，看著下面坐得整整齊齊的孩子們，心裏感慨萬千。
時間過得真快啊，一晃眼，自己來到這個世界已經快兩年了。
“這次考試是摸底考，結果直接關系到明年你們能不能參加縣試，”
顧嘉月的聲音清晰地傳到每個孩子耳中，帶著幾分嚴肅，“所以請大家務必認真對待。”
原本有些松散的孩子們，聽到“縣試”兩個字，頓時坐得筆直。
一個個腰桿挺得溜直，臉上的神情也緊張起來，眼神裏滿是不安，偷偷地用餘光互相打量著。
來了來了，這一天終於要來了。
讀了這麽久的書，他們終於要踏入仕途了嗎？
聽說童生考試不難，有手就會。那以後他們是不是都是童生老爺了？
是不是也能像夫子一樣開辦學堂教書育人？或者像縣令大人一樣，穿著官服前呼後擁的出行？
孩子們的腦洞就是大，有些想著想著居然還笑了出來。
顧嘉月見狀，以為他們是覺得緊張了。便放緩了語氣，溫和地補充道：“你們也不用過度緊張，正常發揮就好，把自己這段時間學到的東西展現出來就行。”
坐在前排的一個小男孩怯生生地舉起手，等顧嘉月示意他說話後，才小聲問道：“夫子，要是達不到參加縣試的標準，怎麽辦呀？”
“若是達不到。我會根據你們的實際情況分班。大家還記得之前我請來的那些手藝人吧？到時候你們可以跟著他們學手藝，比如木工、鐵匠、織布這些。”
之前孩子們的啟蒙課程還沒有結束，所以並未安排他們去學手藝。
但那些手藝人一直住在桃花村裏，也沒閑著。
顧嘉月之前就給他們安排了課程，只是不多，每個班級一個星期也就一節課。
但後續如果分了專業班，孩子們就要專門跟著學手藝，那些手藝老師的課程會增加，文化課程則會相應減少。
“好了，這些都是以後的事情，”顧嘉月拍了拍手裏的試卷，“現在大家都靜下心來，開始做題吧。”
經過兩天的考核，結果出來了。
在這兩百多名學子中，選出了三十名達到參加縣試基礎的學子。
其中包括顧黃安、孫海等幾個一直很用功的孩子。
當然，還有之前進過科舉班，卻因為學習進度跟不上被降到啟蒙班的顧宇河。
這次，他又以吊車尾的成績擠進了科舉班。
另外還有二十名學生，離標準差了一點，但所有夫子都覺得，只要他們再加把勁，或許也能去試試縣試。
於是顧嘉月把這五十名孩子單獨分到一個班裏，組成了新的科舉一班。
這個班的學子們，往後半年的學習目標只有一個！
通過明年二月的童生考試。
剩下的學生，顧嘉月在征求了他們的意見，並綜合考慮了每個人的特點後，把他們分給了之前請來的那些手藝人，讓他們跟著學手藝。
不過這並不意味著他們完全不用學文化課程，只是課程安排上以手藝課為主，文化課為輔。
這樣安排下來，教室就有空餘了。新來的那些學子終於不用擠著上課了。
張初筵作為桃花村最聰明的孩子，學習進度遠超其他人，所以這次安排不包括他，他還是繼續跟著顧宇川單獨學習。
顧黃安抱著自己的課本，搬到了新的教室。
這間教室他之前常來，是江山長帶的那些學生以前學習的地方。
教室的墻上還掛著他們寫的字帖，一筆一劃都透著認真。
剛走進教室，一股和啟蒙班截然不同的濃厚學習氛圍就撲面而來。
讓他不由得挺直了腰板，心裏隱隱升起一絲緊張感。
總覺得進了這個班，未來的日子怕是不會輕松，說不定會像掉進水裏火裏一樣難熬。
事實證明，他的預感沒錯。
這個班的教學方式和啟蒙班大不相同，更趨向於嚴謹和博學。
光是課時安排就比啟蒙班多了四節課，其中兩節還是晚自習。
學子們拿著剛發下來的課程表，眼睛瞪得溜圓。
看完後整個人趴在桌上，哀嚎道：“天啦，這也太嚴格了吧！按這個課程表，我從早上睜開眼到晚上閉上眼，除了吃飯，就全是學習了呀！”
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