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手機大豐收後，楚言楠沒有急著公布成績，轉頭走上講臺關了多媒體。
“電影看完了，有什麽感受？”楚言楠問。
想到工藤沙耶加高三逆襲考上重本的戰績，講臺下的少年男女們面面相覷，眼神交流：
薩摩耶不會又要灌雞湯了吧？可是在那個什麽加三個星期內學完中學英語課程的時候，他就應該明白，那是天才。
總比左一句勵志努力學習，右一句感恩父母師長，扯一篇全然浪費墨水的八百字觀後感要好吧。
“你們不說，那就我說吧。”楚言楠說：“其實我一直覺得這部電影不太適用於我國的教育方針。”
15班：“嗯？”
這……好像有哪裏不對。
“因為日本教育模式跟我們不太一樣，難度較低、進度較慢，各個學科基本上要晚我們一年，這也就是沙耶加可以在三個星期內學完中學英語課程的原因，不是因為她是天才，而是教育的參差。”
哦，搜嘎，原來如此，那你給我們看這個做什麽？
“她不是天才，但你們是，”楚言楠說：“如果在中國，在應試教育下，只有小學四年級知識儲備量的沙耶加根本考不上高中，而你們確實考上了高中，哪怕是在融通班。”
這話說得太滿，連15班都莫名刮了刮鼻尖。
“你們不信嗎？”楚言楠笑了一下，拿出試卷：“那麽我得說，你們應該自信一點……高笑笑。”
前排被叫到名字的高笑笑擡起頭，就見楚言楠笑著舉起一份試卷：“五道題全對，100分。”
高笑笑楞了一下，看上去有些呆，伸手指著自己：“我？”
楚言楠笑：“對，就你。”
在確定就是自己以後，高笑笑忽然面色泛紅，表現得有些亢奮，飄飄然走上講臺差點被臺階給絆倒，還是靠講臺一側的楚言楠若有所感扶了她一把，並提醒她：“小心一些。”
楚言楠了解過，狂躁癥患者平時都和正常人一樣，還會因為疲倦感缺失，表現得比一般人更亢奮，因為思維加速而造成註意力不集中、反應慢半拍，高笑笑就是這樣。
高笑笑站在講臺上，楚言楠把試卷遞給她，歪頭示意她看一旁抓糖的顧清，說：“有什麽要求，跟你顧老師講。”
見顧清在抓棒棒糖，高笑笑就說：“我要荔枝棒棒糖！”
“行啊。”楚言楠笑：“說一個今天課上學到的知識點。”
高笑笑略微思索，猶豫片刻後道：“語文課講了唐宋八大家，是蘇軾、蘇轍、蘇洵、王安石、韓愈，呃，柳宗元，歐陽修……曾鞏。”
“回答正確。”楚言楠說完，回頭拍了拍顧清的肩膀：“多給她一根荔枝棒棒糖，獎勵她態度認真。”
顧清默默抓了六根荔枝棒棒糖放進糖堆裏遞給高笑笑，又在楚言楠的目光中磕磕巴巴鼓勵道：“繼……繼續努力。”
“嗯！”高笑笑臉頰泛紅，肉眼可見的亢奮，抱著一堆糖回到座位。
這個年紀，不過一次誇獎，不過一個鼓勵，就能讓小少年們高興好久。
“嗯……下一個。”楚言楠拿起下一份試卷：“應如是，100分。”
應如是在高笑笑回座位之前走出座位，站在講臺下：“嗯。”
“你呢？”楚言楠問：“有什麽要求，跟你顧老師講。”
“沒有。”應如是說完就隨手扯過試卷回位置，連糖都不要，揮揮衣袖不帶走一片雲彩。
“哇，這麽酷的嗎？”楚言楠和顧清面面相覷，聳了聳肩：“幫她折成一朵小紅花吧。”
顧清：“嗯。”
“那好，下一個，岑澤端。”楚言楠照例問：“有什麽要求？”
岑澤端默了默，說：“都換成荔枝棒棒糖。”
“Wow~”15班教室裏響起陣陣“懂的都懂”的起哄聲。
善意的起哄聲貫徹學生時代，楚言楠忽感恍然，看著他們鬧，一邊看著一邊把顧清抓的糖遞給岑澤端，等岑澤端帶著試卷和戰利品，踏著歡呼滿載而歸，隔著一臉生無可戀的應如是，將戰利品交給高笑笑。
在起哄聲掀翻屋頂前，楚言楠單手拍了拍講臺：“餵餵，我眼皮子底下呢各位，你們是忘了我比你們大不了幾歲，還是當我傻呢？”
空氣突然安靜。
“在這裏提一句。”楚言楠轉頭看向岑澤端：“15班不許早戀，不管有什麽心思都給我憋回去。”
和他平時的溫和教育不同，楚言楠對於早戀就三個字——憋回去。
岑澤端只垂下眸，抿了抿唇沒有說話，他還沒有公然反對“早戀有害論”這樣普羅理念的膽子。
可能是看氣氛不好，楚言楠笑了笑，看起來好像很好說話：“自從我哥高三為愛考527分後，我就對早戀這回事敬謝不敏了——這裏提一句，我哥是當年江南的高考狀元。”
顧清垂著灰色的眸子，頭低下去了一些，沈默的聽著楚言楠說話。
雖然看起來好像很好說話，但楚言楠的語氣卻不容拒絕：“早戀，想都別想。”
“好了，早戀的話題以後再說。”楚言楠不管講臺下學生在想什麽，垂眸繼續看試卷：“接下來是，元諒。”
後來沒有滿分的成績楚言楠就沒有報出來，只讓顧清抓糖，但不變的是楚言楠會問每一個人同樣的問題：有什麽要求？
如果有要求，就會讓Ta說一個今天課上學到的知識點，說出來了就給滿足Ta的願望，比如元諒，多要了兩塊瑞士糖……
很快試卷就見了底。
“蘇杉。”楚言楠“嗯哼”了一聲，讓她提出自己的要求。
蘇杉垂眸：“我喜歡巧克力。”
雖然她只對了兩道題，但楚言楠還是說：“可以啊，只要你說一個今天課上學到的知識點，我就讓你們顧老師給你勻一盒巧克力。”
一旁一直沈默的顧清卻忽然開口拆臺：“莫紮特糖還有好幾盒，不用勻。”
楚言楠被拆臺了也沒生氣，只掐了一把顧清的腰。
蘇杉想說算了，卻聽高笑笑輕聲說：“potato！po——ta——to——es——”
接到“小抄”，蘇杉“呃”了兩下，才猶猶豫豫道：“……黑人英雄愛吃土豆和西紅柿，遇到覆數加es.”
“嗯——”楚言楠拖長了音調，笑：“不錯，你把它們的英文拼一遍，我讓你們顧老師給你勻兩盒巧克力。”
在顧清拆臺前，楚言楠捂住了他的嘴，鼓勵地看向蘇杉：“試試吧。”
蘇杉剛想拒絕，就聽楚言楠這樣說，最後只能磕磕絆絆拼寫出這四個單詞，中途還生怕自己會拼錯，直到把“tomatoes”拼出來，她才松了一口氣。
楚言楠鼓掌：“恭喜蘇杉選手，榮獲兩盒巧克力。”
蘇杉眨了眨眼睛，忽然感覺心臟慢慢被熱巧克力填滿，有些害羞地低下頭——這個年紀的孩子，有時候就會羞於展示自己的優秀。
最後一張試卷了，楚言楠看了一眼那慘不忍睹的鴨蛋，神色不變道：“雷川。”
雷川走上講臺，看到自己的分數，已經做好被罵的準備了，但是楚言楠只看了他一眼，說：“喜歡什麽糖？”
“嗯……”雷川撓了撓臉：“隨便吧，哈哈……”
“沒有雪糕只有糖。”楚言楠開了個玩笑，才又問：“我的知識點又在哪？”
雷川苦思冥想片刻，最後只憋出來一句：“有借必有貸，借貸必相等。”
“嗯……雖然今天沒有專業課，但這畢竟是我的課，所以放你一馬。”楚言楠說著，轉頭對顧清道：“抓一把千紙鶴糖吧，鼓勵獎。”
“鼓勵獎”三個字說得很輕。
顧清低頭數了五顆糖，剛要遞給雷川，卻被楚言楠白了一眼：“小氣吧啦的。”
說著，楚言楠就抓著他的手探進袋子裏，重新抓了一大把糖，這才遞給雷川。
顧清看著自己和楚言楠交握的手，耳邊一切聲音漸漸飄遠，連楚言楠和雷川說了什麽都不知道，直到楚言楠松開他的手。
“好了，就這樣。”楚言楠雙手撐在講臺上，笑著看向講臺下的學生：“這就是我們15班以後的教學模式，但是以後都是你們自己拿小紅花來找我，可沒有今天那麽松泛了，知道了嗎？”
15班笑著拖長了音調：“知——道——了——”
楚言楠模仿他們的音調：“知——道——了——”
15班感覺有被冒犯到，發出不滿的抗議聲，而楚言楠只是笑著拍了拍顧清，示意他提上剩下的糖走，等到兩人走到門口時，楚言楠卻像是忽然想起什麽，側身對15班的學生說：
“晚上不要吃巧克力，會失眠。”
—
放學鈴聲打響，楚言楠伸了個懶腰：“終於放學了！”
他背後，暴躁改試卷的錢箏冠翻了個白眼：“都當老師了還守著放學鈴呢？”
她桌上還有三疊作業本，看來是要加班。
楚言楠幹笑兩聲，說：“幸好我今天沒課，還有顧清幫我一起改試卷。”
被cue到的顧清從教案裏擡頭：“嗯？”
楚言楠笑著擺了擺手：“沒事沒事，你繼續。”
“阿楠！顧清！”吳詩涵忽然從辦公室門外竄出來：“我們去康師傅家吃宵夜吧！他說他今天包了餃子，玉米鮮肉餡的。”
康僑一個人生活多年，洗衣做飯樣樣精通，什麽都很擅長，因為年輕時去東北支教過，更是包餃子的一把好手。
在一片氤氳霧氣中，楚言楠放下了白瓷碗一抹嘴：“康師傅廚藝真好。”
顧清和吳詩涵斯斯文文半碗餃子還沒吃完，楚言楠就已經狼吞虎咽吃完了一碗，康僑好笑地看著他，問：“要不要再吃一碗？”
“不用不用。”楚言楠把碗一推：“我已經飽了。”
吃飽了撐著的楚言楠開始和康僑聊天，主要是聊最近的日常和教學計劃，他們師生二人聊天，顧清和吳詩涵就在一旁聽著，慢慢吃完了一碗餃子。
吃完餃子，吳詩涵有點渴了，舉手道：“康師傅，我想吃酸奶。”
“哈哈哈，好，我去給你做。”康僑笑呵呵的，剛想站起來，就聽吳詩涵說：“不用，您老歇著吧，我自己去做，酸奶和水果都在冰箱裏是吧？那我去了啊。”
顧清也站起身收拾碗筷：“我去洗碗……阿楠，要不要我幫你倒一杯酸奶？”
楚言楠隨手比了個心：“謝啦顧清，我要蘋果切片哦~”
顧清笑：“好。”
應完，顧清和吳詩涵都進了廚房，餐廳裏就只剩下楚言楠和康僑，楚言楠笑：“剛剛我們說到哪了？嗯……好像是我今晚的布局安排？”
“老師你不知道，我可太聰明了，先報出一個C組滿分的學生，沖擊一下他們已經排名固化的思維，擾亂他們原本對於成績劃分的認知，用獎勵機制激發他們向上的動力——你不知道，那堆糖花了我好多錢呢……”
“我班那倆談戀愛的小兔崽子啊，因為一些原因不能采取強硬措施讓他們分開，只能溫和委婉地棒打鴛鴦，於是我往他們中間塞了一個人隔開，又把他們座位往前調放在我眼皮子底下……”
“我還把一不能聞粉筆灰的A組學生調到後排調動後排學生的學習積極性了，只要把班級中下游學生的學習積極性提上來，班裏的學習氛圍就好了，學習氛圍是很重要的……”
“我班還有一學生成績全A，我想試試盡快把她送回普通班，我可不能為了平均分活活把她耗死在融通班，那簡直是暴殄天物、浪費天賦……”
“你說說你說說，他們怎麽可能腦子不好？只是態度問題啊，唉……”
看著楚言楠無奈又頭疼的神色，康僑也無奈地笑了笑：“哈哈，你現在也明白我當初說這句話的感受了吧？”
楚言楠一楞，垂眸片刻，低低應了一聲：“嗯。”
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手機大豐收後，楚言楠沒有急著公布成績，轉頭走上講臺關了多媒體。
“電影看完了，有什麽感受？”楚言楠問。
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薩摩耶不會又要灌雞湯了吧？可是在那個什麽加三個星期內學完中學英語課程的時候，他就應該明白，那是天才。
總比左一句勵志努力學習，右一句感恩父母師長，扯一篇全然浪費墨水的八百字觀後感要好吧。
“你們不說，那就我說吧。”楚言楠說：“其實我一直覺得這部電影不太適用於我國的教育方針。”
15班：“嗯？”
這……好像有哪裏不對。
“因為日本教育模式跟我們不太一樣，難度較低、進度較慢，各個學科基本上要晚我們一年，這也就是沙耶加可以在三個星期內學完中學英語課程的原因，不是因為她是天才，而是教育的參差。”
哦，搜嘎，原來如此，那你給我們看這個做什麽？
“她不是天才，但你們是，”楚言楠說：“如果在中國，在應試教育下，只有小學四年級知識儲備量的沙耶加根本考不上高中，而你們確實考上了高中，哪怕是在融通班。”
這話說得太滿，連15班都莫名刮了刮鼻尖。
“你們不信嗎？”楚言楠笑了一下，拿出試卷：“那麽我得說，你們應該自信一點……高笑笑。”
前排被叫到名字的高笑笑擡起頭，就見楚言楠笑著舉起一份試卷：“五道題全對，100分。”
高笑笑楞了一下，看上去有些呆，伸手指著自己：“我？”
楚言楠笑：“對，就你。”
在確定就是自己以後，高笑笑忽然面色泛紅，表現得有些亢奮，飄飄然走上講臺差點被臺階給絆倒，還是靠講臺一側的楚言楠若有所感扶了她一把，並提醒她：“小心一些。”
楚言楠了解過，狂躁癥患者平時都和正常人一樣，還會因為疲倦感缺失，表現得比一般人更亢奮，因為思維加速而造成註意力不集中、反應慢半拍，高笑笑就是這樣。
高笑笑站在講臺上，楚言楠把試卷遞給她，歪頭示意她看一旁抓糖的顧清，說：“有什麽要求，跟你顧老師講。”
見顧清在抓棒棒糖，高笑笑就說：“我要荔枝棒棒糖！”
“行啊。”楚言楠笑：“說一個今天課上學到的知識點。”
高笑笑略微思索，猶豫片刻後道：“語文課講了唐宋八大家，是蘇軾、蘇轍、蘇洵、王安石、韓愈，呃，柳宗元，歐陽修……曾鞏。”
“回答正確。”楚言楠說完，回頭拍了拍顧清的肩膀：“多給她一根荔枝棒棒糖，獎勵她態度認真。”
顧清默默抓了六根荔枝棒棒糖放進糖堆裏遞給高笑笑，又在楚言楠的目光中磕磕巴巴鼓勵道：“繼……繼續努力。”
“嗯！”高笑笑臉頰泛紅，肉眼可見的亢奮，抱著一堆糖回到座位。
這個年紀，不過一次誇獎，不過一個鼓勵，就能讓小少年們高興好久。
“嗯……下一個。”楚言楠拿起下一份試卷：“應如是，100分。”
應如是在高笑笑回座位之前走出座位，站在講臺下：“嗯。”
“你呢？”楚言楠問：“有什麽要求，跟你顧老師講。”
“沒有。”應如是說完就隨手扯過試卷回位置，連糖都不要，揮揮衣袖不帶走一片雲彩。
“哇，這麽酷的嗎？”楚言楠和顧清面面相覷，聳了聳肩：“幫她折成一朵小紅花吧。”
顧清：“嗯。”
“那好，下一個，岑澤端。”楚言楠照例問：“有什麽要求？”
岑澤端默了默，說：“都換成荔枝棒棒糖。”
“Wow~”15班教室裏響起陣陣“懂的都懂”的起哄聲。
善意的起哄聲貫徹學生時代，楚言楠忽感恍然，看著他們鬧，一邊看著一邊把顧清抓的糖遞給岑澤端，等岑澤端帶著試卷和戰利品，踏著歡呼滿載而歸，隔著一臉生無可戀的應如是，將戰利品交給高笑笑。
在起哄聲掀翻屋頂前，楚言楠單手拍了拍講臺：“餵餵，我眼皮子底下呢各位，你們是忘了我比你們大不了幾歲，還是當我傻呢？”
空氣突然安靜。
“在這裏提一句。”楚言楠轉頭看向岑澤端：“15班不許早戀，不管有什麽心思都給我憋回去。”
和他平時的溫和教育不同，楚言楠對於早戀就三個字——憋回去。
岑澤端只垂下眸，抿了抿唇沒有說話，他還沒有公然反對“早戀有害論”這樣普羅理念的膽子。
可能是看氣氛不好，楚言楠笑了笑，看起來好像很好說話：“自從我哥高三為愛考527分後，我就對早戀這回事敬謝不敏了——這裏提一句，我哥是當年江南的高考狀元。”
顧清垂著灰色的眸子，頭低下去了一些，沈默的聽著楚言楠說話。
雖然看起來好像很好說話，但楚言楠的語氣卻不容拒絕：“早戀，想都別想。”
“好了，早戀的話題以後再說。”楚言楠不管講臺下學生在想什麽，垂眸繼續看試卷：“接下來是，元諒。”
後來沒有滿分的成績楚言楠就沒有報出來，只讓顧清抓糖，但不變的是楚言楠會問每一個人同樣的問題：有什麽要求？
如果有要求，就會讓Ta說一個今天課上學到的知識點，說出來了就給滿足Ta的願望，比如元諒，多要了兩塊瑞士糖……
很快試卷就見了底。
“蘇杉。”楚言楠“嗯哼”了一聲，讓她提出自己的要求。
蘇杉垂眸：“我喜歡巧克力。”
雖然她只對了兩道題，但楚言楠還是說：“可以啊，只要你說一個今天課上學到的知識點，我就讓你們顧老師給你勻一盒巧克力。”
一旁一直沈默的顧清卻忽然開口拆臺：“莫紮特糖還有好幾盒，不用勻。”
楚言楠被拆臺了也沒生氣，只掐了一把顧清的腰。
蘇杉想說算了，卻聽高笑笑輕聲說：“potato！po——ta——to——es——”
接到“小抄”，蘇杉“呃”了兩下，才猶猶豫豫道：“……黑人英雄愛吃土豆和西紅柿，遇到覆數加es.”
“嗯——”楚言楠拖長了音調，笑：“不錯，你把它們的英文拼一遍，我讓你們顧老師給你勻兩盒巧克力。”
在顧清拆臺前，楚言楠捂住了他的嘴，鼓勵地看向蘇杉：“試試吧。”
蘇杉剛想拒絕，就聽楚言楠這樣說，最後只能磕磕絆絆拼寫出這四個單詞，中途還生怕自己會拼錯，直到把“tomatoes”拼出來，她才松了一口氣。
楚言楠鼓掌：“恭喜蘇杉選手，榮獲兩盒巧克力。”
蘇杉眨了眨眼睛，忽然感覺心臟慢慢被熱巧克力填滿，有些害羞地低下頭——這個年紀的孩子，有時候就會羞於展示自己的優秀。
最後一張試卷了，楚言楠看了一眼那慘不忍睹的鴨蛋，神色不變道：“雷川。”
雷川走上講臺，看到自己的分數，已經做好被罵的準備了，但是楚言楠只看了他一眼，說：“喜歡什麽糖？”
“嗯……”雷川撓了撓臉：“隨便吧，哈哈……”
“沒有雪糕只有糖。”楚言楠開了個玩笑，才又問：“我的知識點又在哪？”
雷川苦思冥想片刻，最後只憋出來一句：“有借必有貸，借貸必相等。”
“嗯……雖然今天沒有專業課，但這畢竟是我的課，所以放你一馬。”楚言楠說著，轉頭對顧清道：“抓一把千紙鶴糖吧，鼓勵獎。”
“鼓勵獎”三個字說得很輕。
顧清低頭數了五顆糖，剛要遞給雷川，卻被楚言楠白了一眼：“小氣吧啦的。”
說著，楚言楠就抓著他的手探進袋子裏，重新抓了一大把糖，這才遞給雷川。
顧清看著自己和楚言楠交握的手，耳邊一切聲音漸漸飄遠，連楚言楠和雷川說了什麽都不知道，直到楚言楠松開他的手。
“好了，就這樣。”楚言楠雙手撐在講臺上，笑著看向講臺下的學生：“這就是我們15班以後的教學模式，但是以後都是你們自己拿小紅花來找我，可沒有今天那麽松泛了，知道了嗎？”
15班笑著拖長了音調：“知——道——了——”
楚言楠模仿他們的音調：“知——道——了——”
15班感覺有被冒犯到，發出不滿的抗議聲，而楚言楠只是笑著拍了拍顧清，示意他提上剩下的糖走，等到兩人走到門口時，楚言楠卻像是忽然想起什麽，側身對15班的學生說：
“晚上不要吃巧克力，會失眠。”
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放學鈴聲打響，楚言楠伸了個懶腰：“終於放學了！”
他背後，暴躁改試卷的錢箏冠翻了個白眼：“都當老師了還守著放學鈴呢？”
她桌上還有三疊作業本，看來是要加班。
楚言楠幹笑兩聲，說：“幸好我今天沒課，還有顧清幫我一起改試卷。”
被cue到的顧清從教案裏擡頭：“嗯？”
楚言楠笑著擺了擺手：“沒事沒事，你繼續。”
“阿楠！顧清！”吳詩涵忽然從辦公室門外竄出來：“我們去康師傅家吃宵夜吧！他說他今天包了餃子，玉米鮮肉餡的。”
康僑一個人生活多年，洗衣做飯樣樣精通，什麽都很擅長，因為年輕時去東北支教過，更是包餃子的一把好手。
在一片氤氳霧氣中，楚言楠放下了白瓷碗一抹嘴：“康師傅廚藝真好。”
顧清和吳詩涵斯斯文文半碗餃子還沒吃完，楚言楠就已經狼吞虎咽吃完了一碗，康僑好笑地看著他，問：“要不要再吃一碗？”
“不用不用。”楚言楠把碗一推：“我已經飽了。”
吃飽了撐著的楚言楠開始和康僑聊天，主要是聊最近的日常和教學計劃，他們師生二人聊天，顧清和吳詩涵就在一旁聽著，慢慢吃完了一碗餃子。
吃完餃子，吳詩涵有點渴了，舉手道：“康師傅，我想吃酸奶。”
“哈哈哈，好，我去給你做。”康僑笑呵呵的，剛想站起來，就聽吳詩涵說：“不用，您老歇著吧，我自己去做，酸奶和水果都在冰箱裏是吧？那我去了啊。”
顧清也站起身收拾碗筷：“我去洗碗……阿楠，要不要我幫你倒一杯酸奶？”
楚言楠隨手比了個心：“謝啦顧清，我要蘋果切片哦~”
顧清笑：“好。”
應完，顧清和吳詩涵都進了廚房，餐廳裏就只剩下楚言楠和康僑，楚言楠笑：“剛剛我們說到哪了？嗯……好像是我今晚的布局安排？”
“老師你不知道，我可太聰明了，先報出一個C組滿分的學生，沖擊一下他們已經排名固化的思維，擾亂他們原本對於成績劃分的認知，用獎勵機制激發他們向上的動力——你不知道，那堆糖花了我好多錢呢……”
“我班那倆談戀愛的小兔崽子啊，因為一些原因不能采取強硬措施讓他們分開，只能溫和委婉地棒打鴛鴦，於是我往他們中間塞了一個人隔開，又把他們座位往前調放在我眼皮子底下……”
“我還把一不能聞粉筆灰的A組學生調到後排調動後排學生的學習積極性了，只要把班級中下游學生的學習積極性提上來，班裏的學習氛圍就好了，學習氛圍是很重要的……”
“我班還有一學生成績全A，我想試試盡快把她送回普通班，我可不能為了平均分活活把她耗死在融通班，那簡直是暴殄天物、浪費天賦……”
“你說說你說說，他們怎麽可能腦子不好？只是態度問題啊，唉……”
看著楚言楠無奈又頭疼的神色，康僑也無奈地笑了笑：“哈哈，你現在也明白我當初說這句話的感受了吧？”
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