第39章 .陶枝念，試著喜歡我好嗎
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第39章 .陶枝念，試著喜歡我好嗎
集體鞠躬完美落幕，各班有序退場。
場館人頭攢動，陶枝念在隊伍後面，等著徹底散場，還在想送花的事，拉住趙樾爾問這個環節是不是一直都有的傳統。
趙老師手裏也捧著花，安慰她不要多想，只是同事間變相的人情往來。
“感覺我選花的品味如何？家委會選給小簡的也很不錯。”
謝幕時臺下黑壓壓一排舉著相機的外包團隊攝影師，懸掛的聚光燈打在頭頂，照出一輪刺眼的光暈，直叫人眼睛發酸。
陶枝念跟著旋律找調子，心無旁騖地全程對口型，唯恐偷瞄簡時衍被鏡頭記下，留個單相思的證據。
其實並沒有人註意過他們的互動，又有誰能想到會有人躲在廢棄帷幕後唇齒糾纏。她不明白自己到底在氣什麽，彎彎繞繞纏在一起，就是不痛快。
人潮退去，陶枝念碰到剛才為她攝影的自己班學生，叫住問了情況，“怎麽沒回班級？”
男生摸了摸後腦，“陶老師，我們寫報道缺些後臺素材，可以拍一下捧花的照片嗎？”
趙樾爾應得爽快，挽著陶枝念已經擺起拍照的姿勢。
葉常國把簡之之送回簡時衍身邊，小孩笑嘻嘻地接下捧花的任務，見同事客氣地打起招呼。
李海洋眼前一亮，見簡時衍也在，今晚他肩負的任務，可不僅僅是完成攝影社的雜活，還有年級裏一眾女生們的期望。
喜歡簡老師長相的女同學可不少，剛剛角度欠佳，視野會被琴架擋住，難以看清全貌，現在剛好是個難得的好機會。
男孩子主動請纓，試探道，“葉校長，攝影社寫校報還需要一些圖片素材，可以拍一張老師們的合照嗎？”
葉校長不比年紀主任嚴厲，走的是親和力的路線，對學生的請求一呼百應。幾個人站在一起，陶枝念給領導讓出中心位，手中花束不比初次見面簡時衍送她的那捧，拿在手上占地方，難免紮到旁邊的人。
“我拿著吧。”
男人接過的動作自然，學生舉起相機開始拍攝，快門定格成像。
“拍得怎麽樣？”趙樾爾走上前審圖，畫面裏右側的男帥女美登對比肩，嘖嘖兩聲玩笑道，“照片拍得一家三口似的。”
趙樾爾慣常尋她開心，陶枝念聽得多了，沒作回應。
葉校長還有公務在身，二人對上眼色，和趙老師聊起個別尖子生近期的學習情況，一來一回早已走遠。
陶枝念不常照相，她掃了一眼返圖，站得板正抿起唇，對鏡頭幹巴地笑，有意挪身保持距離。
她笑得牽強難看，衛衣臃腫顯胖，整個人都好像笨笨的。
至於身側的男人，難以描述照片上的畫面帶給人的感受，臉上帶著少見難言的桀驁。或許是她多想，意識到時間過長，陶枝念咳了聲，收回視線，提醒學生註意安全。
場務在做善後工作，陶枝念準備回班情況，手包還在車上，折回來詢問他們什麽時候走。
“你先忙吧，簡之之今天還沒寫作業。”
簡之之中槍，吃驚地睜大眼睛，全然不知還有這個環節。無助的八歲小孩，就這樣被分配上了課外作業，寫著臨時打印的鞏固練習。
數學組同事見到簡之之，誇讚他小小年紀能如此專註認真。
簡時衍找出幹凈的紙杯接水，應了客套話，“二年級正是關鍵的時候。”
簡之之苦不堪言地咬起筆頭，算著超綱的練習題，心說您可得了吧。
李海洋沒回班級，溜出來準備到沒有老師的辦公室導出照片，躲著領導巡邏鬼鬼祟祟，轉角就遇上出來倒水的簡老師。
男生面露難色，手裏還捧著相機，U盤揣在兜裏，為找不到空餘可用的電腦發愁。按照這個時間點，領導的巡邏隊伍已經從一樓開始查看各班情況。
“簡老師，您的電腦可以借我導出晚上的照片嗎？”
“跟我來辦公室吧。”
長視頻的加載需要較長時間，簡時衍讓學生自便，開始批改試卷，中途放下紅筆，不經意地對一旁的人提起，“麻煩把剛才拍的合照傳一份給我吧。”
李海洋操作迅速，選擇照片時順口多問，“那其他老師的單獨照片您要嗎？”
簡時衍心存私心，在學生面前把話說得滴水不漏，從一開始打算就落在想要陶枝念的照片，“麻煩了，我等會兒轉給他們。”
李海洋傳輸好照片，臨走前再三表達感謝，感慨簡老師真好說話。
點開文件夾，學生將他彈琴時被擋住的底片也一同傳了過來，他不在意攝影的人將他拍得如何，往下翻找到陶枝念的照片。
被抓拍到的瞬間，小桃老師難掩錯愕，手捧著花照舊對著鏡頭禮貌微笑。
男人眼底蒙塵，收到別人送的花，她好像也很開心。
簡之之做完練習遞了過來，瞄到電腦屏幕顯示的內容，“小叔，你在偷看枝念姐姐的照片哦。”
小孩抓到把柄，不知是誰教他這些亂七八糟的東西，看小叔不作解釋，隨即擺出了一副我都懂的模樣。
“最後一題，大小比反了。”
簡時衍看了眼試卷，字跡潦草，一招便能讓小孩徹底安靜。
“想回家了嗎？”
簡之之狠狠點頭，哪裏還想寫試卷，接過去對面串門的任務。
回到辦公室，陶枝念關了電腦，桌面放著一封手寫信封，喻姝留給她的感謝小紙條。
擡頭就看見了簡之之，小鬼從門外探出腦袋，“姐姐你準備和我們一起走嘛？”
夜裏氣溫驟降，陶枝念換過厚的外套，系上圍巾。織物面料柔軟，從前她不適應宜市的氣候，水土不服總是感冒，次數多了對前兆都能夠摸得一清二楚。
大群裏傳來晚上表演官方攝像的出圖，從燈光控制室往下拍的全景，過低的像素使得成像畫面不忍直視。
有人牽頭替領導采集民意，聊起聚餐意向。怎麽還有這種集體團建的活動，陶枝念在群裏潛水從不發表意見。
幾步腳程，比起默不作聲，陶枝念也不想緩和關系，氣氛尷尬致命。她取回東西，說過早點休息的客氣話，單方面繼續冷戰。
簡時衍從後備箱拿出事先準備的花束，“晚上沒有找到合適的機會送。”
臨城中學的這種壓軸節目一貫有送花的環節，聽到女人提起是臨時頂替上場，便提前在軟件上訂了花。解釋意圖的話並無意義，他行為動機的出發點簡單，單純希望別的女老師在收到花的時候，陶枝念手裏也能有花。
當然，在看到有人為她準備之後，沒有選擇在那時送出。
回憶起簡時衍拍照時主動幫她拿花的舉動，陶枝念忽然懂了照片裏出現的桀驁，思緒飄零雕落。
她泛著別扭的心思，低聲應答道，“晚上是林老師讓學生來給我送的花。”
“哪個林老師？”
年級組裏姓林的老師有不少。
“我們辦公室的林霜，三班班主任。”
“哦。”簡時衍本無意追問是誰送的花，在意的不過是陶枝念能夠為別人的心意而心喜，在他面前下意識眼神逃避，興趣平平。
陶枝念心情有些覆雜，照理來說本不該是這樣。
以前讀書時看到情侶於宿舍樓下接吻，難舍難分只覺得荒謬，皺著眉頭心中還要腹誹一句有這個必要嗎。
她自詡傳統，沒認識簡時衍之前假想過的戀愛情景，應當是因牽手便紅了耳根，擁抱需要再三詢問，至於接吻，至少在戀愛後某個情到深處時，才會發生的更近一步。
可目前的關系亂了套，相處的經歷如過山車般急轉直上，忽然冒出了簡之之的這層聯系，戀愛的苗頭順理成章逐節攀升，她當然能感受到簡時衍的好意，也忽視不了心動的事實，甚至準備下次約會時表白。
他們進行地太快了，順水推舟在沒定下關系的情形下親吻擁抱，更甚到發展至能夠撫摸軀體的關系。
她生氣的原因很簡單，覺得自己好窩囊，輕易地一次次降低“底線”。
陶枝念擡起頭，於情於理終於想到怎樣故作遲鈍地單方面給個臺階下，發現簡時衍卻只是看著她，平靜繾綣，莫名柔和。
此情此景，理不清的情緒湧現出些許茫然倉惶，經過親密後頭腦冷靜的權衡沈澱，她根本說不出任何糊弄的話。
臉被風吹得幹澀，假裝樂觀的悲觀主義者再裝不出無所謂的樣子，陶枝念醞釀了半天，“你之前說的話還作數嗎？”
說完洩氣地重新把臉埋進了圍巾裏，忐忑地只露出一雙眼睛，不讓人看清她臉上的表情。
簡時衍不會不清楚，話裏的留白是什麽意思。
底氣不足，變成試探。
陶枝念藏在衣袖裏的手攥得更緊了些，指尖刺向掌心的皮肉，企圖用拙劣的方式，換取一絲頭腦清醒。
在不合時宜的情形下，重新提起翻篇的事。
“當時介紹我們認識的人，沒有和你說過我家裏的情況嗎？”
簡時衍變了臉色，連同嘆息聲輕柔至極。“我並不在意這些。”
聲音入耳，變味成別的意思。
陶枝念明白，陳瑛瑛想把她當作是人情，她們慣常把她當成好拿捏的主，潤色成為擁有穩定工作的知性女性，在相親市場裏塑造出在職教師適合結婚的形象。
“但我家裏其實條件特別一般，我父親多年臥病在床，家裏還有個還在讀書的弟弟，可以說未來的人生就像一個無底洞一樣。”
陶枝念細數家庭情況，提及未來相處時不可避免會出現的爭端和摩擦，把傷口化成背刺展現給對方看，極端地拿現實去勸退眼前或許對她尚有興趣的男人。
男人的眼眸重重垂下，在昏暗光線下更顯得有些失真，路燈將二人的影子拉長。
沈默的間隔並不長，陶枝念郁悶到快要呼吸困難，本不該說這些的，一時難捱至極。
“不要這麽說自己。”
聽到陶枝念妄自菲薄的評價，簡時衍是有些不悅，對她賭氣的話置若罔聞，喉結上下滾動，放緩了自己的語速。
“我從來不覺得這是什麽問題。我的父母貌合神離，分居多年。高中跳級後，一直以來沒有太多的朋友。現在擁有的一切，也不是靠家裏鋪路所得到的，生活亦有許多困惱和曲折。”
“我不是這個意思。”陶枝念從未這麽無助過，出發點沒有任何暗諷簡時衍養尊處優、人生坦途的意思。
男人的語調不是她所猜想的責難，反而是耐心地梳理起，那些本不該由他承受的敏感情緒。
“我只是想說，家裏的事情都是能夠解決的，比起這些，我更在意你的想法。”
簡時衍反問，直白地在漫長夜晚不退讓半分。
“所以，陶枝念，試著喜歡我好嗎？”
“如果你還有找另一半的打算，可不可以考慮我。”
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集體鞠躬完美落幕，各班有序退場。
場館人頭攢動，陶枝念在隊伍後面，等著徹底散場，還在想送花的事，拉住趙樾爾問這個環節是不是一直都有的傳統。
趙老師手裏也捧著花，安慰她不要多想，只是同事間變相的人情往來。
“感覺我選花的品味如何？家委會選給小簡的也很不錯。”
謝幕時臺下黑壓壓一排舉著相機的外包團隊攝影師，懸掛的聚光燈打在頭頂，照出一輪刺眼的光暈，直叫人眼睛發酸。
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其實並沒有人註意過他們的互動，又有誰能想到會有人躲在廢棄帷幕後唇齒糾纏。她不明白自己到底在氣什麽，彎彎繞繞纏在一起，就是不痛快。
人潮退去，陶枝念碰到剛才為她攝影的自己班學生，叫住問了情況，“怎麽沒回班級？”
男生摸了摸後腦，“陶老師，我們寫報道缺些後臺素材，可以拍一下捧花的照片嗎？”
趙樾爾應得爽快，挽著陶枝念已經擺起拍照的姿勢。
葉常國把簡之之送回簡時衍身邊，小孩笑嘻嘻地接下捧花的任務，見同事客氣地打起招呼。
李海洋眼前一亮，見簡時衍也在，今晚他肩負的任務，可不僅僅是完成攝影社的雜活，還有年級裏一眾女生們的期望。
喜歡簡老師長相的女同學可不少，剛剛角度欠佳，視野會被琴架擋住，難以看清全貌，現在剛好是個難得的好機會。
男孩子主動請纓，試探道，“葉校長，攝影社寫校報還需要一些圖片素材，可以拍一張老師們的合照嗎？”
葉校長不比年紀主任嚴厲，走的是親和力的路線，對學生的請求一呼百應。幾個人站在一起，陶枝念給領導讓出中心位，手中花束不比初次見面簡時衍送她的那捧，拿在手上占地方，難免紮到旁邊的人。
“我拿著吧。”
男人接過的動作自然，學生舉起相機開始拍攝，快門定格成像。
“拍得怎麽樣？”趙樾爾走上前審圖，畫面裏右側的男帥女美登對比肩，嘖嘖兩聲玩笑道，“照片拍得一家三口似的。”
趙樾爾慣常尋她開心，陶枝念聽得多了，沒作回應。
葉校長還有公務在身，二人對上眼色，和趙老師聊起個別尖子生近期的學習情況，一來一回早已走遠。
陶枝念不常照相，她掃了一眼返圖，站得板正抿起唇，對鏡頭幹巴地笑，有意挪身保持距離。
她笑得牽強難看，衛衣臃腫顯胖，整個人都好像笨笨的。
至於身側的男人，難以描述照片上的畫面帶給人的感受，臉上帶著少見難言的桀驁。或許是她多想，意識到時間過長，陶枝念咳了聲，收回視線，提醒學生註意安全。
場務在做善後工作，陶枝念準備回班情況，手包還在車上，折回來詢問他們什麽時候走。
“你先忙吧，簡之之今天還沒寫作業。”
簡之之中槍，吃驚地睜大眼睛，全然不知還有這個環節。無助的八歲小孩，就這樣被分配上了課外作業，寫著臨時打印的鞏固練習。
數學組同事見到簡之之，誇讚他小小年紀能如此專註認真。
簡時衍找出幹凈的紙杯接水，應了客套話，“二年級正是關鍵的時候。”
簡之之苦不堪言地咬起筆頭，算著超綱的練習題，心說您可得了吧。
李海洋沒回班級，溜出來準備到沒有老師的辦公室導出照片，躲著領導巡邏鬼鬼祟祟，轉角就遇上出來倒水的簡老師。
男生面露難色，手裏還捧著相機，U盤揣在兜裏，為找不到空餘可用的電腦發愁。按照這個時間點，領導的巡邏隊伍已經從一樓開始查看各班情況。
“簡老師，您的電腦可以借我導出晚上的照片嗎？”
“跟我來辦公室吧。”
長視頻的加載需要較長時間，簡時衍讓學生自便，開始批改試卷，中途放下紅筆，不經意地對一旁的人提起，“麻煩把剛才拍的合照傳一份給我吧。”
李海洋操作迅速，選擇照片時順口多問，“那其他老師的單獨照片您要嗎？”
簡時衍心存私心，在學生面前把話說得滴水不漏，從一開始打算就落在想要陶枝念的照片，“麻煩了，我等會兒轉給他們。”
李海洋傳輸好照片，臨走前再三表達感謝，感慨簡老師真好說話。
點開文件夾，學生將他彈琴時被擋住的底片也一同傳了過來，他不在意攝影的人將他拍得如何，往下翻找到陶枝念的照片。
被抓拍到的瞬間，小桃老師難掩錯愕，手捧著花照舊對著鏡頭禮貌微笑。
男人眼底蒙塵，收到別人送的花，她好像也很開心。
簡之之做完練習遞了過來，瞄到電腦屏幕顯示的內容，“小叔，你在偷看枝念姐姐的照片哦。”
小孩抓到把柄，不知是誰教他這些亂七八糟的東西，看小叔不作解釋，隨即擺出了一副我都懂的模樣。
“最後一題，大小比反了。”
簡時衍看了眼試卷，字跡潦草，一招便能讓小孩徹底安靜。
“想回家了嗎？”
簡之之狠狠點頭，哪裏還想寫試卷，接過去對面串門的任務。
回到辦公室，陶枝念關了電腦，桌面放著一封手寫信封，喻姝留給她的感謝小紙條。
擡頭就看見了簡之之，小鬼從門外探出腦袋，“姐姐你準備和我們一起走嘛？”
夜裏氣溫驟降，陶枝念換過厚的外套，系上圍巾。織物面料柔軟，從前她不適應宜市的氣候，水土不服總是感冒，次數多了對前兆都能夠摸得一清二楚。
大群裏傳來晚上表演官方攝像的出圖，從燈光控制室往下拍的全景，過低的像素使得成像畫面不忍直視。
有人牽頭替領導采集民意，聊起聚餐意向。怎麽還有這種集體團建的活動，陶枝念在群裏潛水從不發表意見。
幾步腳程，比起默不作聲，陶枝念也不想緩和關系，氣氛尷尬致命。她取回東西，說過早點休息的客氣話，單方面繼續冷戰。
簡時衍從後備箱拿出事先準備的花束，“晚上沒有找到合適的機會送。”
臨城中學的這種壓軸節目一貫有送花的環節，聽到女人提起是臨時頂替上場，便提前在軟件上訂了花。解釋意圖的話並無意義，他行為動機的出發點簡單，單純希望別的女老師在收到花的時候，陶枝念手裏也能有花。
當然，在看到有人為她準備之後，沒有選擇在那時送出。
回憶起簡時衍拍照時主動幫她拿花的舉動，陶枝念忽然懂了照片裏出現的桀驁，思緒飄零雕落。
她泛著別扭的心思，低聲應答道，“晚上是林老師讓學生來給我送的花。”
“哪個林老師？”
年級組裏姓林的老師有不少。
“我們辦公室的林霜，三班班主任。”
“哦。”簡時衍本無意追問是誰送的花，在意的不過是陶枝念能夠為別人的心意而心喜，在他面前下意識眼神逃避，興趣平平。
陶枝念心情有些覆雜，照理來說本不該是這樣。
以前讀書時看到情侶於宿舍樓下接吻，難舍難分只覺得荒謬，皺著眉頭心中還要腹誹一句有這個必要嗎。
她自詡傳統，沒認識簡時衍之前假想過的戀愛情景，應當是因牽手便紅了耳根，擁抱需要再三詢問，至於接吻，至少在戀愛後某個情到深處時，才會發生的更近一步。
可目前的關系亂了套，相處的經歷如過山車般急轉直上，忽然冒出了簡之之的這層聯系，戀愛的苗頭順理成章逐節攀升，她當然能感受到簡時衍的好意，也忽視不了心動的事實，甚至準備下次約會時表白。
他們進行地太快了，順水推舟在沒定下關系的情形下親吻擁抱，更甚到發展至能夠撫摸軀體的關系。
她生氣的原因很簡單，覺得自己好窩囊，輕易地一次次降低“底線”。
陶枝念擡起頭，於情於理終於想到怎樣故作遲鈍地單方面給個臺階下，發現簡時衍卻只是看著她，平靜繾綣，莫名柔和。
此情此景，理不清的情緒湧現出些許茫然倉惶，經過親密後頭腦冷靜的權衡沈澱，她根本說不出任何糊弄的話。
臉被風吹得幹澀，假裝樂觀的悲觀主義者再裝不出無所謂的樣子，陶枝念醞釀了半天，“你之前說的話還作數嗎？”
說完洩氣地重新把臉埋進了圍巾裏，忐忑地只露出一雙眼睛，不讓人看清她臉上的表情。
簡時衍不會不清楚，話裏的留白是什麽意思。
底氣不足，變成試探。
陶枝念藏在衣袖裏的手攥得更緊了些，指尖刺向掌心的皮肉，企圖用拙劣的方式，換取一絲頭腦清醒。
在不合時宜的情形下，重新提起翻篇的事。
“當時介紹我們認識的人，沒有和你說過我家裏的情況嗎？”
簡時衍變了臉色，連同嘆息聲輕柔至極。“我並不在意這些。”
聲音入耳，變味成別的意思。
陶枝念明白，陳瑛瑛想把她當作是人情，她們慣常把她當成好拿捏的主，潤色成為擁有穩定工作的知性女性，在相親市場裏塑造出在職教師適合結婚的形象。
“但我家裏其實條件特別一般，我父親多年臥病在床，家裏還有個還在讀書的弟弟，可以說未來的人生就像一個無底洞一樣。”
陶枝念細數家庭情況，提及未來相處時不可避免會出現的爭端和摩擦，把傷口化成背刺展現給對方看，極端地拿現實去勸退眼前或許對她尚有興趣的男人。
男人的眼眸重重垂下，在昏暗光線下更顯得有些失真，路燈將二人的影子拉長。
沈默的間隔並不長，陶枝念郁悶到快要呼吸困難，本不該說這些的，一時難捱至極。
“不要這麽說自己。”
聽到陶枝念妄自菲薄的評價，簡時衍是有些不悅，對她賭氣的話置若罔聞，喉結上下滾動，放緩了自己的語速。
“我從來不覺得這是什麽問題。我的父母貌合神離，分居多年。高中跳級後，一直以來沒有太多的朋友。現在擁有的一切，也不是靠家裏鋪路所得到的，生活亦有許多困惱和曲折。”
“我不是這個意思。”陶枝念從未這麽無助過，出發點沒有任何暗諷簡時衍養尊處優、人生坦途的意思。
男人的語調不是她所猜想的責難，反而是耐心地梳理起，那些本不該由他承受的敏感情緒。
“我只是想說，家裏的事情都是能夠解決的，比起這些，我更在意你的想法。”
簡時衍反問，直白地在漫長夜晚不退讓半分。
“所以，陶枝念，試著喜歡我好嗎？”
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