槐城初秋·分班榜與書包
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槐城初秋·分班榜與書包
九月的槐城終於褪去了盛夏的燥熱,風裏裹著老槐樹的清香,吹得人心裏軟軟的。高中校門口擠滿了報到的學生和家長,我攥著報到單,在人群裏擠了好一會兒,才終於看到貼在公告欄上的分班榜。
榜單前圍滿了人,我踮著腳,從密密麻麻的名字裏一行行找自己的名字。重點班的名單排在最前面,我從第一個名字看到最後,心臟越跳越快,就在快要放棄時,“陳竹妍”三個字突然跳進眼裏——在重點班名單的最後一行,像顆藏在草叢裏的星星,不顯眼,卻足夠讓我瞬間紅了眼眶。
我盯著那三個字看了好一會兒,才敢相信自己真的進了重點班。初中時拼盡全力追趕的腳步,那些熬夜刷題的夜晚,原來真的能讓我站到和他更近的地方。
“找到自己名字了?”
熟悉的聲音在身後響起,我猛地轉頭,撞進馬嘉祺的視線裏。他穿著高中的新校服,藍色的外套襯得他皮膚更白,手裏居然拎著我的書包——剛才人太多,我隨手把書包放在了路邊,早就忘了這回事。
他站在不遠處的樹蔭下,陽光透過樹葉的縫隙落在他身上,勾勒出少年清瘦的輪廓。看見我回頭,他眼裏漫開笑意,右臉頰的梨渦淺淺陷下去,朝著我走過來:“走,重點班的陳竹妍,帶你找教室。”
我還楞在原地,看著他手裏的書包,臉頰突然發燙。“你怎麽……”我結結巴巴地問,“怎麽幫我拎著書包啊?”
“剛才看你跑那麽急,書包扔在路邊沒人管,怕被人拿錯了。”他把書包遞到我手裏,指尖不小心碰到我的手背,帶著點微涼的溫度,“我早就找到自己的名字了,在重點班第三行,看你找了半天,就沒喊你。”
我接過書包,指尖傳來書包帶的溫熱,心裏像被什麽東西填得滿滿的。跟著他往教學樓走,路上遇到不少穿著同樣校服的同學,嘰嘰喳喳地討論著分班的事。馬嘉祺走在我旁邊,偶爾會跟認識的同學打招呼,聲音清潤,帶著少年人的朝氣。
“你怎麽肯定我能進重點班啊?”我忍不住問他。中考後我總擔心自己的分數不夠,連填報志願時都忐忑了好久。
他轉頭看我,眼裏帶著點笑意:“你初三最後那幾個月有多拼,我還能不知道?每天比我到教室還早,錯題本寫滿了兩本,連課間都在刷題。”他頓了頓,又補充道,“而且,我相信你。”
簡單的五個字,卻讓我鼻子一酸。想起初中時,每次我因為成績不好而沮喪,他從不說空泛的安慰,只會默默把整理好的錯題本遞給我,或者陪我在操場邊把難題一道一道講明白。他的相信,從來都不是隨口說說,而是藏在那些實實在在的陪伴裏。
教學樓前的槐樹枝葉繁茂,風一吹,葉子“沙沙”作響,落下幾片淺綠的葉子。馬嘉祺帶著我找到重點班的教室,門口已經有幾個同學在聊天。他幫我把書包放在靠窗的座位上,又指了指斜前方的位置:“我在那兒,以後有不會的題,隨時找我。”
我看著他的座位,又看了看他眼裏的笑,突然覺得,高中的日子好像沒那麽讓人緊張了。陽光透過窗戶照進教室,落在課桌上,也落在他的側臉上,溫柔得不像話。
原來,能和喜歡的人一起走進同一間教室,能在新的起點上依舊有他的陪伴,是這樣讓人安心的事。那些曾經的努力和堅持,在這一刻,都變成了最珍貴的禮物。
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九月的槐城終於褪去了盛夏的燥熱,風裏裹著老槐樹的清香,吹得人心裏軟軟的。高中校門口擠滿了報到的學生和家長,我攥著報到單,在人群裏擠了好一會兒,才終於看到貼在公告欄上的分班榜。
榜單前圍滿了人,我踮著腳,從密密麻麻的名字裏一行行找自己的名字。重點班的名單排在最前面,我從第一個名字看到最後,心臟越跳越快,就在快要放棄時,“陳竹妍”三個字突然跳進眼裏——在重點班名單的最後一行,像顆藏在草叢裏的星星,不顯眼,卻足夠讓我瞬間紅了眼眶。
我盯著那三個字看了好一會兒,才敢相信自己真的進了重點班。初中時拼盡全力追趕的腳步,那些熬夜刷題的夜晚,原來真的能讓我站到和他更近的地方。
“找到自己名字了?”
熟悉的聲音在身後響起,我猛地轉頭,撞進馬嘉祺的視線裏。他穿著高中的新校服,藍色的外套襯得他皮膚更白,手裏居然拎著我的書包——剛才人太多,我隨手把書包放在了路邊,早就忘了這回事。
他站在不遠處的樹蔭下,陽光透過樹葉的縫隙落在他身上,勾勒出少年清瘦的輪廓。看見我回頭,他眼裏漫開笑意,右臉頰的梨渦淺淺陷下去,朝著我走過來:“走,重點班的陳竹妍,帶你找教室。”
我還楞在原地,看著他手裏的書包,臉頰突然發燙。“你怎麽……”我結結巴巴地問,“怎麽幫我拎著書包啊?”
“剛才看你跑那麽急,書包扔在路邊沒人管,怕被人拿錯了。”他把書包遞到我手裏,指尖不小心碰到我的手背,帶著點微涼的溫度,“我早就找到自己的名字了,在重點班第三行,看你找了半天,就沒喊你。”
我接過書包,指尖傳來書包帶的溫熱,心裏像被什麽東西填得滿滿的。跟著他往教學樓走,路上遇到不少穿著同樣校服的同學,嘰嘰喳喳地討論著分班的事。馬嘉祺走在我旁邊,偶爾會跟認識的同學打招呼,聲音清潤,帶著少年人的朝氣。
“你怎麽肯定我能進重點班啊?”我忍不住問他。中考後我總擔心自己的分數不夠,連填報志願時都忐忑了好久。
他轉頭看我,眼裏帶著點笑意:“你初三最後那幾個月有多拼,我還能不知道?每天比我到教室還早,錯題本寫滿了兩本,連課間都在刷題。”他頓了頓,又補充道,“而且,我相信你。”
簡單的五個字,卻讓我鼻子一酸。想起初中時,每次我因為成績不好而沮喪,他從不說空泛的安慰,只會默默把整理好的錯題本遞給我,或者陪我在操場邊把難題一道一道講明白。他的相信,從來都不是隨口說說,而是藏在那些實實在在的陪伴裏。
教學樓前的槐樹枝葉繁茂,風一吹,葉子“沙沙”作響,落下幾片淺綠的葉子。馬嘉祺帶著我找到重點班的教室,門口已經有幾個同學在聊天。他幫我把書包放在靠窗的座位上,又指了指斜前方的位置:“我在那兒,以後有不會的題,隨時找我。”
我看著他的座位,又看了看他眼裏的笑,突然覺得,高中的日子好像沒那麽讓人緊張了。陽光透過窗戶照進教室,落在課桌上,也落在他的側臉上,溫柔得不像話。
原來,能和喜歡的人一起走進同一間教室,能在新的起點上依舊有他的陪伴,是這樣讓人安心的事。那些曾經的努力和堅持,在這一刻,都變成了最珍貴的禮物。
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