[71]高一：春高全國大賽
關燈
小
中
大
[71]高一：春高全國大賽
下一球，是很尋常的跳發。
尋常到甚至可以稱為平平無奇了。
既沒有刁鉆的角度，亦沒有爆炸性的力量，排球劃過空中的軌跡樸實無華，連排球的速度也僅僅只是中等。
如果放在別的學校、放在別的人手中，就算是稻荷崎的非首發替補隊員、亦或者是稻荷崎二隊的隊員，恐怕都能毫無壓力、順利穩定地接起這一球，再組織起一次流暢的反擊。
但這一球是由今出川發出的。
是那個將本就詭譎多變的飄球進一步升級為速度更快、球路更莫測、落點更奇異的跳飄的鶴鳴館“奇跡發球”。
而今出川的發球早已在眾人心中烙印下“詭異難測”的印記，出自他手中的每一枚發球都能牽動到對手緊繃的神經，讓人下意識地去思考最覆雜、最刁鉆的可能性。
所以誰又能料到，他會在此時忽得發出返璞歸真、近乎樸素的一球？
赤木以及稻荷崎接發陣容的所有人都預判了所有覆雜的變數，身體重心已微微傾向於應對可能出現的極速下墜或詭異側旋，卻唯獨沒有準備迎接這份突如其來的“尋常跳發”。
或許有人憑借著殘存的理智和直覺，在短暫地捕捉到這一球與上一記跳飄的細微差別——它的軌跡似乎更直、更“正常”，更像一記常規的上旋跳發。
但誰也不敢賭這個可能性。
在剛剛被那一枚跳飄球狠狠蹂躪之後、被今出川的各類旋轉球欺騙過多次之後的稻荷崎隊員們，不敢去賭這一枚發球是普通跳發的可能性。
任何一絲看似“平常”的跡象，都更像是一個今出川精心設計的、更為險惡的陷阱。
懷疑已經先於理智紮根，吞噬掉了果斷執行的勇氣。
而正是稻荷崎隊員這不足零點幾秒的遲疑與判斷沖突，讓最佳的接球時機徹底溜走。
排球如同一枚由今出川彎弓射出的箭矢，掠過試圖側身讓開、又在最後一刻本能伸手的赤木身側，射進了稻荷崎的底線界內。
“嗶——！”
主裁判哨聲再次響起，比分牌翻動。
面對上一球那記石破天驚、足以讓任何教練立刻請求暫停的跳飄，場邊的黑須監督卻反常地保持了沈默，他硬生生吃下了那一分，沒有請求暫停，也沒有進行任何人員調整。
但這一球過後——
這一記看似“尋常”的跳發，卻像是成為了壓垮駱駝的最後一根稻草——
他猛地動了！
在主裁判示意得分有效後，黑須監督毫不猶豫地提交了換人請求。
今出川這尋常的一球，讓他下定了決心。
因為這一球證明，即便今出川不發那種鶴鳴館獨有的奇異旋轉球，亦或者是比飄球更高級別的跳飄，僅僅依靠最基礎的、錘煉到極致的“普通”跳發，也足以利用稻荷崎隊員此刻產生的猶豫，輕松得分。
雖然這僅僅只是剛開局、甚至是五局三勝制中原本該雙方試探的第一局。
但比賽的節奏和隊員的信心，卻已經在這短短時間內被鶴鳴館所施加的無形的壓力漸漸侵蝕了。
而在這裏的開局階段就在接發階段用掉一個換人名額來穩定軍心，似乎是一次高風險且罕見的豪賭。
“可是監督！”看著他舉手示意申請換人的帶隊老師下意識地看了一眼記分牌，語氣帶著難以置信，“這……這可是剛開局啊！”
而且這也才第六分啊？？？
今出川的發球、不是向來能在他的發球輪保底拿連續五分麽？
甚至春高全國階段最高都能到連續八分，一局內光是他的發球得分最高也有十幾分。
鶴鳴館大部分的得分本身就是靠發球輪的與防守反擊來獲取的。
而稻荷崎目前也只在今出川手下失了六分、還沒有到八分甚至九分啊？
對排球一知半解的帶隊老師忽視了一個問題。
——失分的數量並非關鍵，失分的方式和帶來的連鎖反應才是致命的。
黑須監督的目光沒有離開場上那些眼神已經開始出現動搖和懷疑的隊員們：“賬不是你這麽算的。”
他快速而清晰地打斷帶隊老師：“我們丟掉的不是‘六分’，而是連續六個發球直接得分，六個完整的ACE球！”
“這意味著我們的接發球體系在鶴鳴館面前形同虛設，意味著我們的隊員每一次站上接發位置，承(gnyv)受的壓力是翻倍增長的！”
他指向場內：“你看赤木的眼神！看大耳的動作！他們已經不是在思考怎麽接球，而是在恐懼下一球會以什麽樣的方式飛過來！”
“懷疑的種子已經種下了，再不打斷這個勢頭，等到的就是鶴鳴館的第八分、第九分，也是我們整個接發球體系的崩潰和一局的潰敗！”
“比分是6：0，但心理上的比分，可能已經是60：0了。”
黑須監督斬釘截鐵地說道：“必須立刻換人，不是為了調整技術，而是為了打斷比賽的節奏，重置我們的大腦！這個換人必須叫在崩潰發生之前，而不是之後！”
也正是這種對局勢的洞察，而非冰冷的得分數字層面，驅使黑須監督做出了這個決定。
他賭的不是一次戰術調整，而是要在稻荷崎的士氣被擊垮前，插入一枚能鎮住這隱隱下滑士氣的“定海神針”。
在主裁判發出問詢目光之後，黑須監督環視了一圈稻荷崎的替補席。
幾乎沒有絲毫猶豫，他決斷道：“就讓……北信介上場！替換掉……”
這個名字被念出之後，所有替補隊員、包括剛才還焦躁不安的稻荷崎在場的眾人，目光都不由自主地投向那個安靜坐在角落的身影。
“北……”
有替補隊員下意識地低呼，氣中帶著明顯的遲疑和不解。
……監督居然在這個關頭喊北信介上場？
有替補隊員感到一陣迷惑。
北的實力，在天才雲集的首發陣容中排不上號，甚至在替補之中，也並非以突出的技術或身體素質見長。
他能入選全國大賽的大名單，更多是因為日覆一日的努力、穩定到可怕的訓練態度和無可指摘的團隊意識，是隊伍裏沈默而可靠的“基石”。
但眼下，稻荷崎在對手發球輪的連續猛攻下漸漸潰敗，急需的是能立刻止血、對抗今出川那發球的戰力。
派上防守範圍廣的替補似乎才是更合理的選擇。
監督居然在如此重要的回合，選擇讓北信介——這個以“穩定”和“努力”，而非“爆發”和“強防”的球員替換上場？
這完全超出了正常的邏輯，幾乎出乎了所有人的意料。
在黑須監督肯定的目光中、也在隊友們疑慮的目光中，北信介平靜地站起身，臉上沒有任何波瀾，既沒有受寵若驚，也沒有緊張不安，仿佛這只是無數次訓練中最尋常的一次輪換。
“是。”
他沒有多餘的問話，只是用最簡潔的回應接受了黑須監督的指派。
然後北信介一絲不茍地脫下外套，仔細疊好放在長凳上，每一個動作都極其穩定。
在換人間隙，黑須監督見縫插針地交代北：“你的任務只有一個，用你的方式找回節奏和判斷力。不需要你去做什麽很驚人的補救，只需要做好你該做的。”
“我明白了。”北信介輕輕點頭。
黑白雙色發少年的眼神沈靜如水，仿佛即將踏入的不是一場被眾多攝像頭捕捉著的全國半決賽，而是在自家後院進行一次尋常的練習。
而當那個穿著稻荷崎隊服、號碼並不起眼的身影站到換人區時，鶴鳴館發球線後的今出川眼底極深處，一絲難以察覺的波動轉瞬即逝，快得如同從未存在。
北信介。
今出川握著排球的食指輕輕摩挲過排球粗糙的球皮。
事實上，從純粹的技術層面分析，北信介的數據面板並不突出，他並非那種依靠天賦或技巧、能直接破解今出川發球的奇兵。
早在練習賽階段，今出川就已通過現場細致地拆解過北的技術構成：他的接球以及扣球動作足夠標準，防守範圍和攻擊範圍也都很穩定，但缺乏極限爆發。
可北信介所真正擁有的，是遠比技術更難量化、也更難針對的特質——一種近乎絕對的穩定性、一顆不可侵蝕的平常心、以及一種能將整個團隊凝聚在一起的沈靜氣場。
而今出川所真正感到遺憾的，正是北信介在此刻上場的時機。
稻荷崎的場上隊員，那些才華出眾卻也因此更容易產生情緒波動的核心陣容，他們的心理防線剛剛被連續六記ACE球沖擊至臨界點。
或許只需再一球，無論是以助跑發球的跳飄跳發隨機打擊，還是以原地發球的球路落點控制，都有極大可能性能擊穿稻荷崎搖搖欲墜的壁壘，從而為鶴鳴館奠定整局、乃至整場比賽的心理優勢。
那才是價值連城的“勢”。
但北信介的上場，卻會如同一盆冷靜到極致的冰水，澆熄了那即將燃起的混亂火苗。
他的價值不在於能直接防起多難的球，而在於他那近乎“非人”的穩定氣場，能迅速安撫隊友的焦躁，驅散懷疑的陰霾，將隊伍從情緒崩潰的邊緣強行拉回正常的軌道。
完美的應對。
今出川在心中評價。
黑須監督的這次換人，精準地打在了七寸上，打斷了他最擅長的“心理施壓”。
他失去了在最佳時機、用最小代價徹底擊潰對手的機會。
今出川緩緩吸了一口氣，將那細微的遺憾徹底壓下。
計劃需要調整了。
碾壓式的發球得分輪或許即將結束，但比賽，還很長。
今出川將手中的排球輕輕拋起，接住，燦金眼眸再次看向對方半場。
試圖摧毀這種“穩定”，需要不同的策略，或許……會更費時一些。
但最終的結果，依舊不會有任何改變。
————————!!————————
（悄悄摸摸小寶們的爪爪）雖然是周日，但因為這周太忙今天睡了太久，還是沒調整過來，所以只能卡十二點前發了br>
嘿嘿——終於寫到這次春高的重要環節了——
關於為什麽我會連續在IH和春高打稻荷崎——其實是想擡擡我們萌萌的北狐，讓我們小北在高一就能徹底參與進稻荷崎的全國旅程，也希望小北能在這個世界的遺憾少一點。（溺愛一下我們姐妹校未來的隊長大人）
剛好小鶴也沒有反駁我的靈感構思（）說明這世界的走向就是這樣——
而關於稻荷崎這場開局為什麽會打這麽壓抑——其實是我們小鶴給狐貍崽的壓力太大了——春高這幾場不管對面是什麽學校小鶴都是一路壓力過來的，看過春高錄像帶的狐貍們本身就有點被影響到，更何況他們還是在IH和鶴鳴館打過一整場的人。在春高又和鶴鳴館對上，更真切地感受到小鶴恐怖到有些詭異的進步，所以本來就被他打過發球破記錄對手校的稻荷崎，在小鶴發球輪比其餘之前沒和小鶴對上過的學校更容易被壓力到。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
下一球，是很尋常的跳發。
尋常到甚至可以稱為平平無奇了。
既沒有刁鉆的角度，亦沒有爆炸性的力量，排球劃過空中的軌跡樸實無華，連排球的速度也僅僅只是中等。
如果放在別的學校、放在別的人手中，就算是稻荷崎的非首發替補隊員、亦或者是稻荷崎二隊的隊員，恐怕都能毫無壓力、順利穩定地接起這一球，再組織起一次流暢的反擊。
但這一球是由今出川發出的。
是那個將本就詭譎多變的飄球進一步升級為速度更快、球路更莫測、落點更奇異的跳飄的鶴鳴館“奇跡發球”。
而今出川的發球早已在眾人心中烙印下“詭異難測”的印記，出自他手中的每一枚發球都能牽動到對手緊繃的神經，讓人下意識地去思考最覆雜、最刁鉆的可能性。
所以誰又能料到，他會在此時忽得發出返璞歸真、近乎樸素的一球？
赤木以及稻荷崎接發陣容的所有人都預判了所有覆雜的變數，身體重心已微微傾向於應對可能出現的極速下墜或詭異側旋，卻唯獨沒有準備迎接這份突如其來的“尋常跳發”。
或許有人憑借著殘存的理智和直覺，在短暫地捕捉到這一球與上一記跳飄的細微差別——它的軌跡似乎更直、更“正常”，更像一記常規的上旋跳發。
但誰也不敢賭這個可能性。
在剛剛被那一枚跳飄球狠狠蹂躪之後、被今出川的各類旋轉球欺騙過多次之後的稻荷崎隊員們，不敢去賭這一枚發球是普通跳發的可能性。
任何一絲看似“平常”的跡象，都更像是一個今出川精心設計的、更為險惡的陷阱。
懷疑已經先於理智紮根，吞噬掉了果斷執行的勇氣。
而正是稻荷崎隊員這不足零點幾秒的遲疑與判斷沖突，讓最佳的接球時機徹底溜走。
排球如同一枚由今出川彎弓射出的箭矢，掠過試圖側身讓開、又在最後一刻本能伸手的赤木身側，射進了稻荷崎的底線界內。
“嗶——！”
主裁判哨聲再次響起，比分牌翻動。
面對上一球那記石破天驚、足以讓任何教練立刻請求暫停的跳飄，場邊的黑須監督卻反常地保持了沈默，他硬生生吃下了那一分，沒有請求暫停，也沒有進行任何人員調整。
但這一球過後——
這一記看似“尋常”的跳發，卻像是成為了壓垮駱駝的最後一根稻草——
他猛地動了！
在主裁判示意得分有效後，黑須監督毫不猶豫地提交了換人請求。
今出川這尋常的一球，讓他下定了決心。
因為這一球證明，即便今出川不發那種鶴鳴館獨有的奇異旋轉球，亦或者是比飄球更高級別的跳飄，僅僅依靠最基礎的、錘煉到極致的“普通”跳發，也足以利用稻荷崎隊員此刻產生的猶豫，輕松得分。
雖然這僅僅只是剛開局、甚至是五局三勝制中原本該雙方試探的第一局。
但比賽的節奏和隊員的信心，卻已經在這短短時間內被鶴鳴館所施加的無形的壓力漸漸侵蝕了。
而在這裏的開局階段就在接發階段用掉一個換人名額來穩定軍心，似乎是一次高風險且罕見的豪賭。
“可是監督！”看著他舉手示意申請換人的帶隊老師下意識地看了一眼記分牌，語氣帶著難以置信，“這……這可是剛開局啊！”
而且這也才第六分啊？？？
今出川的發球、不是向來能在他的發球輪保底拿連續五分麽？
甚至春高全國階段最高都能到連續八分，一局內光是他的發球得分最高也有十幾分。
鶴鳴館大部分的得分本身就是靠發球輪的與防守反擊來獲取的。
而稻荷崎目前也只在今出川手下失了六分、還沒有到八分甚至九分啊？
對排球一知半解的帶隊老師忽視了一個問題。
——失分的數量並非關鍵，失分的方式和帶來的連鎖反應才是致命的。
黑須監督的目光沒有離開場上那些眼神已經開始出現動搖和懷疑的隊員們：“賬不是你這麽算的。”
他快速而清晰地打斷帶隊老師：“我們丟掉的不是‘六分’，而是連續六個發球直接得分，六個完整的ACE球！”
“這意味著我們的接發球體系在鶴鳴館面前形同虛設，意味著我們的隊員每一次站上接發位置，承(gnyv)受的壓力是翻倍增長的！”
他指向場內：“你看赤木的眼神！看大耳的動作！他們已經不是在思考怎麽接球，而是在恐懼下一球會以什麽樣的方式飛過來！”
“懷疑的種子已經種下了，再不打斷這個勢頭，等到的就是鶴鳴館的第八分、第九分，也是我們整個接發球體系的崩潰和一局的潰敗！”
“比分是6：0，但心理上的比分，可能已經是60：0了。”
黑須監督斬釘截鐵地說道：“必須立刻換人，不是為了調整技術，而是為了打斷比賽的節奏，重置我們的大腦！這個換人必須叫在崩潰發生之前，而不是之後！”
也正是這種對局勢的洞察，而非冰冷的得分數字層面，驅使黑須監督做出了這個決定。
他賭的不是一次戰術調整，而是要在稻荷崎的士氣被擊垮前，插入一枚能鎮住這隱隱下滑士氣的“定海神針”。
在主裁判發出問詢目光之後，黑須監督環視了一圈稻荷崎的替補席。
幾乎沒有絲毫猶豫，他決斷道：“就讓……北信介上場！替換掉……”
這個名字被念出之後，所有替補隊員、包括剛才還焦躁不安的稻荷崎在場的眾人，目光都不由自主地投向那個安靜坐在角落的身影。
“北……”
有替補隊員下意識地低呼，氣中帶著明顯的遲疑和不解。
……監督居然在這個關頭喊北信介上場？
有替補隊員感到一陣迷惑。
北的實力，在天才雲集的首發陣容中排不上號，甚至在替補之中，也並非以突出的技術或身體素質見長。
他能入選全國大賽的大名單，更多是因為日覆一日的努力、穩定到可怕的訓練態度和無可指摘的團隊意識，是隊伍裏沈默而可靠的“基石”。
但眼下，稻荷崎在對手發球輪的連續猛攻下漸漸潰敗，急需的是能立刻止血、對抗今出川那發球的戰力。
派上防守範圍廣的替補似乎才是更合理的選擇。
監督居然在如此重要的回合，選擇讓北信介——這個以“穩定”和“努力”，而非“爆發”和“強防”的球員替換上場？
這完全超出了正常的邏輯，幾乎出乎了所有人的意料。
在黑須監督肯定的目光中、也在隊友們疑慮的目光中，北信介平靜地站起身，臉上沒有任何波瀾，既沒有受寵若驚，也沒有緊張不安，仿佛這只是無數次訓練中最尋常的一次輪換。
“是。”
他沒有多餘的問話，只是用最簡潔的回應接受了黑須監督的指派。
然後北信介一絲不茍地脫下外套，仔細疊好放在長凳上，每一個動作都極其穩定。
在換人間隙，黑須監督見縫插針地交代北：“你的任務只有一個，用你的方式找回節奏和判斷力。不需要你去做什麽很驚人的補救，只需要做好你該做的。”
“我明白了。”北信介輕輕點頭。
黑白雙色發少年的眼神沈靜如水，仿佛即將踏入的不是一場被眾多攝像頭捕捉著的全國半決賽，而是在自家後院進行一次尋常的練習。
而當那個穿著稻荷崎隊服、號碼並不起眼的身影站到換人區時，鶴鳴館發球線後的今出川眼底極深處，一絲難以察覺的波動轉瞬即逝，快得如同從未存在。
北信介。
今出川握著排球的食指輕輕摩挲過排球粗糙的球皮。
事實上，從純粹的技術層面分析，北信介的數據面板並不突出，他並非那種依靠天賦或技巧、能直接破解今出川發球的奇兵。
早在練習賽階段，今出川就已通過現場細致地拆解過北的技術構成：他的接球以及扣球動作足夠標準，防守範圍和攻擊範圍也都很穩定，但缺乏極限爆發。
可北信介所真正擁有的，是遠比技術更難量化、也更難針對的特質——一種近乎絕對的穩定性、一顆不可侵蝕的平常心、以及一種能將整個團隊凝聚在一起的沈靜氣場。
而今出川所真正感到遺憾的，正是北信介在此刻上場的時機。
稻荷崎的場上隊員，那些才華出眾卻也因此更容易產生情緒波動的核心陣容，他們的心理防線剛剛被連續六記ACE球沖擊至臨界點。
或許只需再一球，無論是以助跑發球的跳飄跳發隨機打擊，還是以原地發球的球路落點控制，都有極大可能性能擊穿稻荷崎搖搖欲墜的壁壘，從而為鶴鳴館奠定整局、乃至整場比賽的心理優勢。
那才是價值連城的“勢”。
但北信介的上場，卻會如同一盆冷靜到極致的冰水，澆熄了那即將燃起的混亂火苗。
他的價值不在於能直接防起多難的球，而在於他那近乎“非人”的穩定氣場，能迅速安撫隊友的焦躁，驅散懷疑的陰霾，將隊伍從情緒崩潰的邊緣強行拉回正常的軌道。
完美的應對。
今出川在心中評價。
黑須監督的這次換人，精準地打在了七寸上，打斷了他最擅長的“心理施壓”。
他失去了在最佳時機、用最小代價徹底擊潰對手的機會。
今出川緩緩吸了一口氣，將那細微的遺憾徹底壓下。
計劃需要調整了。
碾壓式的發球得分輪或許即將結束，但比賽，還很長。
今出川將手中的排球輕輕拋起，接住，燦金眼眸再次看向對方半場。
試圖摧毀這種“穩定”，需要不同的策略，或許……會更費時一些。
但最終的結果，依舊不會有任何改變。
————————!!————————
（悄悄摸摸小寶們的爪爪）雖然是周日，但因為這周太忙今天睡了太久，還是沒調整過來，所以只能卡十二點前發了br>
嘿嘿——終於寫到這次春高的重要環節了——
關於為什麽我會連續在IH和春高打稻荷崎——其實是想擡擡我們萌萌的北狐，讓我們小北在高一就能徹底參與進稻荷崎的全國旅程，也希望小北能在這個世界的遺憾少一點。（溺愛一下我們姐妹校未來的隊長大人）
剛好小鶴也沒有反駁我的靈感構思（）說明這世界的走向就是這樣——
而關於稻荷崎這場開局為什麽會打這麽壓抑——其實是我們小鶴給狐貍崽的壓力太大了——春高這幾場不管對面是什麽學校小鶴都是一路壓力過來的，看過春高錄像帶的狐貍們本身就有點被影響到，更何況他們還是在IH和鶴鳴館打過一整場的人。在春高又和鶴鳴館對上，更真切地感受到小鶴恐怖到有些詭異的進步，所以本來就被他打過發球破記錄對手校的稻荷崎，在小鶴發球輪比其餘之前沒和小鶴對上過的學校更容易被壓力到。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）