[47]高一：國青強化合宿
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[47]高一：國青強化合宿
在體育館內的另外一處場地上。
“Hey！Hey！Hey！超爽快啊！！！”
成功在第二天和今出川組隊的木兔瞪著炯炯有神的大眼睛，充滿激情的大喊道：“今出川！再來一球！！！”
“木——兔——君——”
沒等今出川應聲，桐生先像條陰暗的藤蔓般從木兔的背後纏了上來，聲音拖得老長。
“剛·剛·那·球·應·該·是·今·出·川·給·我·的·吧——”
桐生的手指隨著怨念的語氣一下又一下戳著木兔的後背。
“就是啊——”隊伍內其餘攻手也湊過來。
“木兔君不要看到球就往前沖啊——”
“上上個球是今出川給我的吧——”
“木兔大人行行好，從手縫裏給我們漏幾個球吧——”
一眾怨念的聲音包圍住了木兔。
“誒？不是給我的嗎？”木兔睜大了那雙標志性的貓頭鷹眼睛，一臉茫然。
他轉頭看向今出川：“可是今出川明明看了我一眼哎。”
今出川：“……”
今出川無奈地順了順紮起的發尾：“木兔桑，我是在看桐生桑。”
“哢嚓”。
——仿佛能聽到心碎的聲音。
木兔瞬間石化，整個人裂成無數碎片，被體育館內不知從哪個通風口吹來的冷風卷得七零八落。
“不過……”今出川看著滿地碎片，語氣柔和下來，“剛才那球木兔桑扣得很漂亮呢，不要沮喪哦。”
神奇的一幕發生了——
那些碎片像被磁鐵吸引般重新拼湊起來。
轉眼間，一個活蹦亂跳的木兔又出現在半場，標志性的笑聲響徹整個場館：“Hey！Hey！Hey！”
“那當然！我是梟谷的王牌嘛——”
他得意地挺起胸膛，像只驕傲的貓頭鷹。
桐生再次貼了上來，這次直接掛在了木兔背上：“那王牌大人下次可要看清楚二傳的指揮噢——”
“Hey……”木兔眼神飄忽，聲音不自覺低了下去，像只做錯了事的大鳥，“……知道啦。”
......
而他們對面半場，來自一林的二傳正焦頭爛額地試圖調解單方面對天童“冤家路窄”的早乙女。
二傳小心翼翼地問：“早乙女君，你對天童君是有什麽誤會嗎？”
“不、沒有。”早乙女硬邦邦地甩出一句，“我不會把情緒帶到比賽裏。”
頓了頓，他又咬牙切齒地補充：“問題是他最基礎的一傳都接不好。”
天童像只炸毛的貓一樣跳起來：“餵餵，我是副攻誒——”
他攤開雙手，“為什麽非要我接啊？剛剛那球難道不該給二傳處理嗎？”
早乙女深吸一口氣，強迫自己冷靜下來：“聽著，”他指著三米線附近的位置，“剛才那個球速和落點，二傳的站位太靠後了。”
又指向天童原本應該在的位置，“而那個位置，只有你的移動速度和臂展能夠到。”
一林二傳失意體前屈：跑位失誤真是對不起啊……
他寬面條淚：對不起啊天童君，原來是因為我才引起了你們的這場紛爭……
早乙女還在掰著手指解釋：“第一，那是個調整攻的機會；第二，球的旋轉需要特定角度才能接穩；第三——”
早乙女的聲音突然拔高，“那麽標準的來球，放條柴犬在場上也接得住吧？？”
天童眨巴著眼睛：”但是——”
“少廢話！”早乙女暴躁地抓了抓頭發，“就算你是副攻接不了，直接扣過去，總比失誤漏球強吧？”
天童默默後退兩步，小聲嘀咕：“……生起氣來好可怕啊。”
不知是誰接了一句：“像只炸毛的吉娃娃……”
早乙女殺人的目光立刻掃了過去。
......
「全國前五的主攻手用起來如何？」
短暫的暫停時間，小肥啾挨著今出川問道。
「一般。」
今出川心累地吐魂。
此刻他尤其想念鶴鳴館的留守兒童·小泉湊。
盡管只是短暫的在鶴鳴館打了幾天的配合練習，但小泉給他帶來的感受遠遠超過面前的這批人。
小泉太貼心了啊——
從不需要多餘的指示，總能出現在最合適的位置。
而面前的這群人各有各的想法，一個不留神隊伍就容易亂了陣腳。今出川在場上來回奔走，指揮得左支右絀，頗有些疲於應付。
梟谷的中心王牌木兔，實力超群卻容易情緒起伏，得像捧著顆定時炸彈，時刻留意著他的狀態波動，生怕他一個不順就陷入“消極模式”。
還有和青柳同屬內向敏感型的桐生，雖然不像木兔那樣情緒外放，但也需要細心關照。他容易因為其餘人二傳不到位的球沒扣好而陷入自責，但好在只要後續傳出好球，他也能自己慢慢調整回來，算是比木兔省心一點。
更別提其他初次搭檔、性格迥異的隊友了……有的莽撞冒進，有的遲疑保守，有的沈默寡言，有的喋喋不休。
這一個多小時個帶下來，今出川只覺得像是管了一整個吵吵嚷嚷的幼兒園——自己就是那個焦頭爛額、快要崩潰的倒黴保育員。
在昨天的一天，今出川和白鳥澤的牛島和稻荷崎的尾白以及其餘穩重的球員們之間配合時還算順利，那些人大部分時間都能配合上他的步調，雖然偶爾也會冒出些個人想法，但整體節奏今出川能把握得住，比今天好很多了。
今出川再次想念鶴鳴館的隊員們。
——果然他的舒適區是毫無疑問、全然信任、把主動權全部交付給他、一心聽從他的指揮的貼心隊伍啊。
小肥啾歪著頭，露出困惑的表情：「可是他們可是你心心念念的強力主攻類型誒。」
今出川一臉安詳：「再強力也沒有卡池出來的人物卡好用。」
「我只想要能跟得上我的節奏的隊伍。」
......
暫停時間結束，新一輪發球權又輪到了今出川。
金山教練雙手抱臂，目光專註地註視著場上的金眸少年。
今出川輕輕拋起排球，手腕一抖，球劃出一道飄忽的弧線，精確地飛向對方接應區域的邊角。
——又是一記球路完美的站飄發球。
他的發球極具美感，在技術層面上向來是堪稱典範，即便是作為關鍵發球員上場也毫不遜色。在以往全國賽場上的每一次發球，都能憑借詭異的旋轉和刁鉆的落點讓對手疲於奔命。
畢竟，今出川可是那個憑借技巧發球創造IH歷史得分記錄的怪物啊。
更可怕的是，專攻技巧性發球的今出川在全國比賽和合宿訓練中，至今以來一直保持著發球零失誤的驚人記錄，心理素質強得離譜。
當然，今出川選擇專攻技巧發球很大程度上是因為力量不足，而他有這一手落點精準的覆合側旋球的存在，未來再提升體能和爆發力，嘗試跳發球的話……
光是想象就讓人頭皮發麻。
金山教練輕輕嘆了口氣，內心湧動的情緒覆雜難辨，很難說清其中是否夾雜著一絲遺憾。
不過作為二傳手，最重要的應該是體能續航，力量的話反倒是其次。
金山教練心底還是更希望能繼續挖掘今出川在組織傳球上的天賦，至於關鍵發球這方面大可以交給其他人來承擔。
可偏偏今出川的體力儲備實在太差了，昨天和牛島等穩重派的強攻手組隊，僅僅幾場高強度對抗就耗盡了他的體力。
而今天，在木兔這隊問題兒童的瘋狂折騰下，今出川被迫頻繁調整傳球，跑動範圍也比昨天更大。體能消耗得更加劇烈。
從金山教練的視角看過去，還沒堅持到下午換組，今出川的臉色就已經蒼白得嚇人，仿佛下一秒就要昏倒在場上。
短暫的休息時間好像也只能勉強恢覆他的一部分精力。
更麻煩的是，雖然今出川的發球放在別的球員眼中極具威脅，但今天對面站著的是早就對他(QTsa)的發球習慣爛熟於心的早乙女千早。
——畢竟他們是同隊的隊友。早乙女早就接了不知道多少今出川的發球了。
在今出川的飄球落地前，早乙女忽然閃現到落點附近，穩穩地接起今出川的發球。
粉發自由人嘴角微揚。
他擡起頭，目光越過球網，狡黠又得意地笑著喊：“接到啦——”
隨即一個精準的一傳，球直奔二傳手而去。
這一聲不是對著半場的隊友說的，而是目光直視著今出川喊出口的。
——那語調裏揉雜著孩子氣的炫耀，像是一次明目張膽的挑釁；又仿佛是一只成功完成了高難度把戲、正迫不及待等待著誇獎的小動物，渴望榨取出一絲認可或欣賞。
今出川腳步微頓，似笑非笑地斜睇了早乙女一眼，隨後迅速調整站位，觀察對方其餘球員的進攻動向。
……果然，在千早面前，他的發球優勢被大幅削弱了。
但即便如此，今出川依然能冷靜地觀察場上的局勢。
發球無法直接得分，無非是將戰鬥從第一拍延長至後續的攻防。
既然第一枚被盾格擋，那便用更覆雜的戰術布局來纏繞、消耗，找到那面盾牌的細微縫隙。
值得安慰的是，今天這隊和昨天的牛島尾白那隊一樣，在木兔和桐生的加持下，隊伍的攻擊力得到了史詩級加強。
木兔的爆發力和桐生的技巧完美互補，在兩名強攻手的加成下，這種火力全開的體驗，與今出川帶領防守型隊伍時截然不同。
高水平的攻擊得以讓今出川在攻防戰中拉快節奏，強沖對面早乙女、天童和其餘選手組成的防守強隊。
對面隊伍的二傳組織的快攻被今出川隊伍的自由人撐起，今出川追逐著一傳不夠到位的排球，在三米線附近輕輕起跳，攔截住直奔向網前的排球。
最能讀懂今出川意圖的天童覺，此刻正被困在對面半場的後排，鞭長莫及。
他們那隊的前場攔網因此顯出了短暫的破綻——高度和默契都差了一截，不足為懼。
今出川的目光再次無聲地遞向桐生，那眼神極快、極輕，像飛鳥掠過水面，卻帶著不容置疑的信號。
桐生感受到來自金眸二傳手輕巧擦過他指尖的視線。
他心領神會，幾乎是憑著本能開始助跑，腳步踏在節奏上，隨即騰空而起——
“啪！”
一聲清脆利落的擊球聲。
他沒有選擇暴力突破，而是手腕精巧地一撇，對準前排攔網伸出的指尖，扣下了一記幹凈漂亮的打手出界。
球應聲飛出界外，得分有效。
“這小子——”場邊的金山教練幾乎是脫口而出，嘴角難以抑制地向上揚起，語氣裏混著讚嘆和“果然如此”的欣慰，“……果然。”
————————
狠狠吸吸小寶們的爪爪——（社畜躺平中）評論今晚回家回——如果加班比較晚的話，就攢攢明天一起回——
沒看過漫畫，但是得擡動漫裏沒出場的角色，所以這段時間抽空反覆研究了各類漫畫截圖和解析（社畜實在沒時間再補漫畫啦）（土下座）狢阪對我來說是一所完全陌生的學校，桐生也是。反覆研究過桐生的性格後，簡單寫了一點幾只寶寶們相處ww這段描寫我自認為沒啥問題嘿嘿，桐生雖然敏感但也是超合格的王牌！！！
而在看過片段解析後總感覺先讓梟谷和狢阪打一場會更好（雙方都能成長）,所以春高狢阪暫時先往後壓壓，可能會優先戶美或其他學校，不過得看靈感了（靈感多也有可能反悔），挺期待接下來動畫化的梟狢戰的。
甜筒和小千的這段也是莫名其妙的靈感，本來猶豫了很久要不要放進來，但我是靈感派，我能鏈接到這個畫面肯定是他們在那個世界真的這麽幹了，於是還是愉快地放進來了。不過小千和甜筒的異議也是因為有點熟了+但不夠默契才會這樣～沒去質疑一林二傳是因為還沒輪到他（先甜筒再二傳一個也別想跑）
不過這章的小鶴更想回到鶴鳴館了——
小鶴：想家JPG（遠在異鄉的小泉絕對想不到我們小鶴在深切的思念他ww）
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在體育館內的另外一處場地上。
“Hey！Hey！Hey！超爽快啊！！！”
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“木——兔——君——”
沒等今出川應聲，桐生先像條陰暗的藤蔓般從木兔的背後纏了上來，聲音拖得老長。
“剛·剛·那·球·應·該·是·今·出·川·給·我·的·吧——”
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“誒？不是給我的嗎？”木兔睜大了那雙標志性的貓頭鷹眼睛，一臉茫然。
他轉頭看向今出川：“可是今出川明明看了我一眼哎。”
今出川：“……”
今出川無奈地順了順紮起的發尾：“木兔桑，我是在看桐生桑。”
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木兔瞬間石化，整個人裂成無數碎片，被體育館內不知從哪個通風口吹來的冷風卷得七零八落。
“不過……”今出川看著滿地碎片，語氣柔和下來，“剛才那球木兔桑扣得很漂亮呢，不要沮喪哦。”
神奇的一幕發生了——
那些碎片像被磁鐵吸引般重新拼湊起來。
轉眼間，一個活蹦亂跳的木兔又出現在半場，標志性的笑聲響徹整個場館：“Hey！Hey！Hey！”
“那當然！我是梟谷的王牌嘛——”
他得意地挺起胸膛，像只驕傲的貓頭鷹。
桐生再次貼了上來，這次直接掛在了木兔背上：“那王牌大人下次可要看清楚二傳的指揮噢——”
“Hey……”木兔眼神飄忽，聲音不自覺低了下去，像只做錯了事的大鳥，“……知道啦。”
......
而他們對面半場，來自一林的二傳正焦頭爛額地試圖調解單方面對天童“冤家路窄”的早乙女。
二傳小心翼翼地問：“早乙女君，你對天童君是有什麽誤會嗎？”
“不、沒有。”早乙女硬邦邦地甩出一句，“我不會把情緒帶到比賽裏。”
頓了頓，他又咬牙切齒地補充：“問題是他最基礎的一傳都接不好。”
天童像只炸毛的貓一樣跳起來：“餵餵，我是副攻誒——”
他攤開雙手，“為什麽非要我接啊？剛剛那球難道不該給二傳處理嗎？”
早乙女深吸一口氣，強迫自己冷靜下來：“聽著，”他指著三米線附近的位置，“剛才那個球速和落點，二傳的站位太靠後了。”
又指向天童原本應該在的位置，“而那個位置，只有你的移動速度和臂展能夠到。”
一林二傳失意體前屈：跑位失誤真是對不起啊……
他寬面條淚：對不起啊天童君，原來是因為我才引起了你們的這場紛爭……
早乙女還在掰著手指解釋：“第一，那是個調整攻的機會；第二，球的旋轉需要特定角度才能接穩；第三——”
早乙女的聲音突然拔高，“那麽標準的來球，放條柴犬在場上也接得住吧？？”
天童眨巴著眼睛：”但是——”
“少廢話！”早乙女暴躁地抓了抓頭發，“就算你是副攻接不了，直接扣過去，總比失誤漏球強吧？”
天童默默後退兩步，小聲嘀咕：“……生起氣來好可怕啊。”
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......
「全國前五的主攻手用起來如何？」
短暫的暫停時間，小肥啾挨著今出川問道。
「一般。」
今出川心累地吐魂。
此刻他尤其想念鶴鳴館的留守兒童·小泉湊。
盡管只是短暫的在鶴鳴館打了幾天的配合練習，但小泉給他帶來的感受遠遠超過面前的這批人。
小泉太貼心了啊——
從不需要多餘的指示，總能出現在最合適的位置。
而面前的這群人各有各的想法，一個不留神隊伍就容易亂了陣腳。今出川在場上來回奔走，指揮得左支右絀，頗有些疲於應付。
梟谷的中心王牌木兔，實力超群卻容易情緒起伏，得像捧著顆定時炸彈，時刻留意著他的狀態波動，生怕他一個不順就陷入“消極模式”。
還有和青柳同屬內向敏感型的桐生，雖然不像木兔那樣情緒外放，但也需要細心關照。他容易因為其餘人二傳不到位的球沒扣好而陷入自責，但好在只要後續傳出好球，他也能自己慢慢調整回來，算是比木兔省心一點。
更別提其他初次搭檔、性格迥異的隊友了……有的莽撞冒進，有的遲疑保守，有的沈默寡言，有的喋喋不休。
這一個多小時個帶下來，今出川只覺得像是管了一整個吵吵嚷嚷的幼兒園——自己就是那個焦頭爛額、快要崩潰的倒黴保育員。
在昨天的一天，今出川和白鳥澤的牛島和稻荷崎的尾白以及其餘穩重的球員們之間配合時還算順利，那些人大部分時間都能配合上他的步調，雖然偶爾也會冒出些個人想法，但整體節奏今出川能把握得住，比今天好很多了。
今出川再次想念鶴鳴館的隊員們。
——果然他的舒適區是毫無疑問、全然信任、把主動權全部交付給他、一心聽從他的指揮的貼心隊伍啊。
小肥啾歪著頭，露出困惑的表情：「可是他們可是你心心念念的強力主攻類型誒。」
今出川一臉安詳：「再強力也沒有卡池出來的人物卡好用。」
「我只想要能跟得上我的節奏的隊伍。」
......
暫停時間結束，新一輪發球權又輪到了今出川。
金山教練雙手抱臂，目光專註地註視著場上的金眸少年。
今出川輕輕拋起排球，手腕一抖，球劃出一道飄忽的弧線，精確地飛向對方接應區域的邊角。
——又是一記球路完美的站飄發球。
他的發球極具美感，在技術層面上向來是堪稱典範，即便是作為關鍵發球員上場也毫不遜色。在以往全國賽場上的每一次發球，都能憑借詭異的旋轉和刁鉆的落點讓對手疲於奔命。
畢竟，今出川可是那個憑借技巧發球創造IH歷史得分記錄的怪物啊。
更可怕的是，專攻技巧性發球的今出川在全國比賽和合宿訓練中，至今以來一直保持著發球零失誤的驚人記錄，心理素質強得離譜。
當然，今出川選擇專攻技巧發球很大程度上是因為力量不足，而他有這一手落點精準的覆合側旋球的存在，未來再提升體能和爆發力，嘗試跳發球的話……
光是想象就讓人頭皮發麻。
金山教練輕輕嘆了口氣，內心湧動的情緒覆雜難辨，很難說清其中是否夾雜著一絲遺憾。
不過作為二傳手，最重要的應該是體能續航，力量的話反倒是其次。
金山教練心底還是更希望能繼續挖掘今出川在組織傳球上的天賦，至於關鍵發球這方面大可以交給其他人來承擔。
可偏偏今出川的體力儲備實在太差了，昨天和牛島等穩重派的強攻手組隊，僅僅幾場高強度對抗就耗盡了他的體力。
而今天，在木兔這隊問題兒童的瘋狂折騰下，今出川被迫頻繁調整傳球，跑動範圍也比昨天更大。體能消耗得更加劇烈。
從金山教練的視角看過去，還沒堅持到下午換組，今出川的臉色就已經蒼白得嚇人，仿佛下一秒就要昏倒在場上。
短暫的休息時間好像也只能勉強恢覆他的一部分精力。
更麻煩的是，雖然今出川的發球放在別的球員眼中極具威脅，但今天對面站著的是早就對他(QTsa)的發球習慣爛熟於心的早乙女千早。
——畢竟他們是同隊的隊友。早乙女早就接了不知道多少今出川的發球了。
在今出川的飄球落地前，早乙女忽然閃現到落點附近，穩穩地接起今出川的發球。
粉發自由人嘴角微揚。
他擡起頭，目光越過球網，狡黠又得意地笑著喊：“接到啦——”
隨即一個精準的一傳，球直奔二傳手而去。
這一聲不是對著半場的隊友說的，而是目光直視著今出川喊出口的。
——那語調裏揉雜著孩子氣的炫耀，像是一次明目張膽的挑釁；又仿佛是一只成功完成了高難度把戲、正迫不及待等待著誇獎的小動物，渴望榨取出一絲認可或欣賞。
今出川腳步微頓，似笑非笑地斜睇了早乙女一眼，隨後迅速調整站位，觀察對方其餘球員的進攻動向。
……果然，在千早面前，他的發球優勢被大幅削弱了。
但即便如此，今出川依然能冷靜地觀察場上的局勢。
發球無法直接得分，無非是將戰鬥從第一拍延長至後續的攻防。
既然第一枚被盾格擋，那便用更覆雜的戰術布局來纏繞、消耗，找到那面盾牌的細微縫隙。
值得安慰的是，今天這隊和昨天的牛島尾白那隊一樣，在木兔和桐生的加持下，隊伍的攻擊力得到了史詩級加強。
木兔的爆發力和桐生的技巧完美互補，在兩名強攻手的加成下，這種火力全開的體驗，與今出川帶領防守型隊伍時截然不同。
高水平的攻擊得以讓今出川在攻防戰中拉快節奏，強沖對面早乙女、天童和其餘選手組成的防守強隊。
對面隊伍的二傳組織的快攻被今出川隊伍的自由人撐起，今出川追逐著一傳不夠到位的排球，在三米線附近輕輕起跳，攔截住直奔向網前的排球。
最能讀懂今出川意圖的天童覺，此刻正被困在對面半場的後排，鞭長莫及。
他們那隊的前場攔網因此顯出了短暫的破綻——高度和默契都差了一截，不足為懼。
今出川的目光再次無聲地遞向桐生，那眼神極快、極輕，像飛鳥掠過水面，卻帶著不容置疑的信號。
桐生感受到來自金眸二傳手輕巧擦過他指尖的視線。
他心領神會，幾乎是憑著本能開始助跑，腳步踏在節奏上，隨即騰空而起——
“啪！”
一聲清脆利落的擊球聲。
他沒有選擇暴力突破，而是手腕精巧地一撇，對準前排攔網伸出的指尖，扣下了一記幹凈漂亮的打手出界。
球應聲飛出界外，得分有效。
“這小子——”場邊的金山教練幾乎是脫口而出，嘴角難以抑制地向上揚起，語氣裏混著讚嘆和“果然如此”的欣慰，“……果然。”
————————
狠狠吸吸小寶們的爪爪——（社畜躺平中）評論今晚回家回——如果加班比較晚的話，就攢攢明天一起回——
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而在看過片段解析後總感覺先讓梟谷和狢阪打一場會更好（雙方都能成長）,所以春高狢阪暫時先往後壓壓，可能會優先戶美或其他學校，不過得看靈感了（靈感多也有可能反悔），挺期待接下來動畫化的梟狢戰的。
甜筒和小千的這段也是莫名其妙的靈感，本來猶豫了很久要不要放進來，但我是靈感派，我能鏈接到這個畫面肯定是他們在那個世界真的這麽幹了，於是還是愉快地放進來了。不過小千和甜筒的異議也是因為有點熟了+但不夠默契才會這樣～沒去質疑一林二傳是因為還沒輪到他（先甜筒再二傳一個也別想跑）
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