第110章 無以為報
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第110章 無以為報
剛接班時，統計學生家庭信息，羅永憶就曾留意過孟與胡的資料。最初，羅永憶只是對這個學生的名字好奇，也和別人一樣猜測這是一對非常恩愛的夫妻，將兩個人的姓氏與他們愛情的結晶融為一體。可這個學生資料中母親那一欄卻是空白，每次開家長會，來的也都是他的父親。
是離異，還是母親亡故？羅老師心裏添了些許的疑惑，但畢竟涉及到個人隱私，她也沒有去打聽，還是某一天，羅永憶偶然聽到孟與胡等幾個學生閑聊說到父母離異的事情，這才確定這又是一個和自己有著相似經歷的孩子。
上班這些年，羅永憶眼見著學校裏離異家庭子女的數量逐年增長。離婚在這個時代已經不足為奇，高中生們也早已不再對離婚、外遇這些字眼談虎色變。他們當中的一部分人早已從父母身上學會了這些詞語的含義。尤其是九十年代初期，從內陸過來的那批人的子女們，很多人都經歷過父母從兩地分居，到聯系甚少，再到各自安好的過程，也早已習慣跟隨其中一方或是在重組家庭中生活。不習慣又能怎樣呢，時代在發展，觀念在改變，總有一些人不再甘心居於一隅過平淡的一生，總有一些人想要去外面的世界看看，去尋找人生多種的可能。不是只有二十出頭的年輕人渴望外面的世界，三四十歲，甚至四五十歲的中年人同樣渴望，欲望的小火苗一旦被點燃，便再也無法輕易熄滅，以或快或慢的速度蔓延著，最終都會發展成燎原之勢。
大時代的浪潮波濤洶湧，每個被裹挾其中的人都在主動或被動地做著人生抉擇。渴望現世安穩的人堅定不移地固守著眼前的幸福，躁動靈魂無處安放的人義無反顧地尋找下一個靈魂的棲息地。無所謂對錯，不過是個人選擇罷了，只是，近旁的人難免被這抉擇所波及，尤其是孩子。
當班主任時間長了，羅永憶對班裏學生的家庭狀況也更加了解。也許是內心深處的同病相憐感作祟，她對內陸地區過來的那些單親家庭的學生格外關註也格外照顧，孟與胡就是其中一員。拋開這些因素，孟與胡也的確是非常討人喜歡的孩子，他身上的陽光和自信有時會讓羅永憶很難將他歸於單親家庭子女的行列。她也十分好奇，到底是怎樣的父親，怎樣的教育才能讓眼前的這個孩子絲毫不見怯懦、孤僻和頹廢。直到孟與胡這次意外受傷，羅永憶和他們父子近距離接觸下來，才明白為什麽教育學書籍裏總是強調家長愛與陪伴的重要性。
高三學生只有周日白天有短暫的休息時間，一些住校離家較遠的學生嫌來回折騰麻煩，便不周周都回家，羅永憶便利用這個時間隔仨差五地邀請一些不回家的學生去自己家裏吃飯，雖然這樣不免會讓母親受累，但好在母親也喜歡熱鬧，喜歡烹飪，平時就她們母女二人吃飯，母親的廚藝總不能完全施展，現在有了客人到來，母親算是有了大展拳腳的舞臺。
得知孟與胡的父親出差還沒回來，這個周日，羅永憶也邀請了他去自己家吃飯。學生們湊在一起，聊開了，言語之間難免會對學校緊張的作息時間有所微詞，順理成章的，也就有孩子聊起父母過於嚴厲，給自己的壓力過大，大家又七嘴八舌地吐槽起家長。罵學校的時候孟與胡也是眉飛色舞，別人抱怨起家長的時候，他卻坐在一旁微笑不語。
同學孫迪問他，“怎麽不說話了，是不是怕羅老師給你告家長啊？放心吧，羅老師是咱們的人，不會洩露機密的，是不是，羅老師？”
大家都笑了，羅永憶也笑著問道，“是啊，小孟同學，你父親就沒有什麽可‘批判’的？”
虎子笑了，說，“當然有，但是比起他給我的，好像又沒有了。”
孫迪不依不饒，“孟與胡，我記得你爸媽也離婚了吧，你就不恨他倆？反正我恨，我爸我媽都再婚了，還都有了新孩子。你們是一到周末回不去家，我是有家也不想回，那是他們各自的家，不是我的家，我在廣州沒有家。”
一句話說的大家都沈默起來，羅永憶的心底也泛起一股酸澀。父母離婚的時候，她和這些孩子的年紀也差不多，雖沒有如此強烈的恨意，卻也曾有過很多的不理解，也因此陷入過自卑。雖然長大之後，她漸漸理解為人父母也有許多的身不由己，卻也始終覺得父愛的缺失是她成長路上不能承受之殤，以至於直到現在，她仍不相信愛情和婚姻，仍不願意將自己的人生和另外一個人連接在一起，更不用說生個孩子。
“小時候剛知道我爸媽離婚的時候，我更多的是害怕而不是恨，我害怕自己沒有家，害怕他們倆誰都不管我了，可是後來我發現他們對我還是和原來一樣，關於我的事情他們還是一起商量，只是不住在一起而已。我奶奶和我大姑也跟我說，爸媽只是換了一個方式相處，並不影響他們對我的愛。後來我到廣州和我爸一起生活，看他又忙工作又忙我，太辛苦了，我實在沒有理由再去埋怨他。後來我徹底想明白了，父母不光是父母，他們還是他們自己，也會有煩惱，也會被迫做出一些決定，我們不是他們生活的全部。他們生養了我們，對他們可以抱怨，但說到恨就太嚴重了。換作我們自己，要是和他們有一樣的經歷，未必會比他們做的更好。”
孫迪盯著虎子看了半天，想要反駁，卻發現無話可說，也陷入了沈默。
同樣受到巨大觸動的還有羅永憶，她很驚訝眼前這個不滿十八歲的男孩子面對離異的父母、不完整的家庭居然能有如此通透的想法。看來，他的積極陽光是源自於他內心的強大，而這強大心靈的塑造，當然要歸功於他的父親和他的親人。都說教學相長，羅永憶沒想到，在課堂之外，她的學生也給她上了一課。
過了兩天，令謙從香港回來了，看著兒子一切都好，聽兒子說上周末還去羅老師家裏做了客，令謙覺得得趕快找個時間見見羅老師，表達一下感激之情了。第二天接兒子下晚自習的時候，令謙特意提前一個小時去了學校，門衛不讓家長隨便進去，他便打了電話把羅老師請到了校門口。
聊了一會兒虎子這幾天的狀態，令謙才把話題過渡到此次前來的目的。他給羅老師帶了兩份禮物，一份是香港著名品牌的點心禮盒，另一份則是當地一家有名的手工作坊出品的純手工制作的手包。
羅永憶百般推辭無果，妥協道，“這樣，點心我留下，畢竟給孟與胡做飯的是我母親，算是感謝她的。手包太貴重了，我真的不能收。”
令謙無奈地笑了，“我們爺倆留個女士的手包也沒什麽用啊，您還是收著吧，這段時間真是沒少麻煩您，我是專程來道謝的。”
羅永憶堅持不收，令謙沒辦法，也不好強求，想著以後有機會再說。倆人互道再見，離開之前，羅永憶叫住了令謙，轉述了那天孟與胡在她家說過的話。
“別告訴與胡我跟你說了這些，他是個好孩子，你也是個好父親，我告訴你這些是想讓你放心，你做的一切孩子都能理解。你也不用再特意來感謝我，我做的都是當老師該做的，你放心，在校期間，我會好好照顧與胡的，咱們共同努力，讓他順利度過高三，考個滿意的大學。”
說完，羅永憶微笑著說了句“留步，再會！”便轉身返回了校園。
羅老師的身影已經漸行漸遠，令謙卻仍然站在原地。他的內心極不平靜，兒子的那些話不曾當著他面說過，這麽多年，雖然父子感情融洽，但他一直不確定兒子對他的選擇到底持怎樣的態度，不確定兒子是否對父母的離異心生怨懟。現在他完全明了了，原來，那個他眼中永遠也長不大的孩子，早已自己消化了來自家庭的苦，留給了他父子天倫的甜。他感謝兒子的懂事，也感激羅老師的善解人意。
兒子的理解他可以回以加倍的父愛，可是，對羅老師的人情真是缺欠越多了，令謙看了看手中沒能送出去的手包，無奈地笑了，沒辦法，只能有機會慢慢還了。
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剛接班時，統計學生家庭信息，羅永憶就曾留意過孟與胡的資料。最初，羅永憶只是對這個學生的名字好奇，也和別人一樣猜測這是一對非常恩愛的夫妻，將兩個人的姓氏與他們愛情的結晶融為一體。可這個學生資料中母親那一欄卻是空白，每次開家長會，來的也都是他的父親。
是離異，還是母親亡故？羅老師心裏添了些許的疑惑，但畢竟涉及到個人隱私，她也沒有去打聽，還是某一天，羅永憶偶然聽到孟與胡等幾個學生閑聊說到父母離異的事情，這才確定這又是一個和自己有著相似經歷的孩子。
上班這些年，羅永憶眼見著學校裏離異家庭子女的數量逐年增長。離婚在這個時代已經不足為奇，高中生們也早已不再對離婚、外遇這些字眼談虎色變。他們當中的一部分人早已從父母身上學會了這些詞語的含義。尤其是九十年代初期，從內陸過來的那批人的子女們，很多人都經歷過父母從兩地分居，到聯系甚少，再到各自安好的過程，也早已習慣跟隨其中一方或是在重組家庭中生活。不習慣又能怎樣呢，時代在發展，觀念在改變，總有一些人不再甘心居於一隅過平淡的一生，總有一些人想要去外面的世界看看，去尋找人生多種的可能。不是只有二十出頭的年輕人渴望外面的世界，三四十歲，甚至四五十歲的中年人同樣渴望，欲望的小火苗一旦被點燃，便再也無法輕易熄滅，以或快或慢的速度蔓延著，最終都會發展成燎原之勢。
大時代的浪潮波濤洶湧，每個被裹挾其中的人都在主動或被動地做著人生抉擇。渴望現世安穩的人堅定不移地固守著眼前的幸福，躁動靈魂無處安放的人義無反顧地尋找下一個靈魂的棲息地。無所謂對錯，不過是個人選擇罷了，只是，近旁的人難免被這抉擇所波及，尤其是孩子。
當班主任時間長了，羅永憶對班裏學生的家庭狀況也更加了解。也許是內心深處的同病相憐感作祟，她對內陸地區過來的那些單親家庭的學生格外關註也格外照顧，孟與胡就是其中一員。拋開這些因素，孟與胡也的確是非常討人喜歡的孩子，他身上的陽光和自信有時會讓羅永憶很難將他歸於單親家庭子女的行列。她也十分好奇，到底是怎樣的父親，怎樣的教育才能讓眼前的這個孩子絲毫不見怯懦、孤僻和頹廢。直到孟與胡這次意外受傷，羅永憶和他們父子近距離接觸下來，才明白為什麽教育學書籍裏總是強調家長愛與陪伴的重要性。
高三學生只有周日白天有短暫的休息時間，一些住校離家較遠的學生嫌來回折騰麻煩，便不周周都回家，羅永憶便利用這個時間隔仨差五地邀請一些不回家的學生去自己家裏吃飯，雖然這樣不免會讓母親受累，但好在母親也喜歡熱鬧，喜歡烹飪，平時就她們母女二人吃飯，母親的廚藝總不能完全施展，現在有了客人到來，母親算是有了大展拳腳的舞臺。
得知孟與胡的父親出差還沒回來，這個周日，羅永憶也邀請了他去自己家吃飯。學生們湊在一起，聊開了，言語之間難免會對學校緊張的作息時間有所微詞，順理成章的，也就有孩子聊起父母過於嚴厲，給自己的壓力過大，大家又七嘴八舌地吐槽起家長。罵學校的時候孟與胡也是眉飛色舞，別人抱怨起家長的時候，他卻坐在一旁微笑不語。
同學孫迪問他，“怎麽不說話了，是不是怕羅老師給你告家長啊？放心吧，羅老師是咱們的人，不會洩露機密的，是不是，羅老師？”
大家都笑了，羅永憶也笑著問道，“是啊，小孟同學，你父親就沒有什麽可‘批判’的？”
虎子笑了，說，“當然有，但是比起他給我的，好像又沒有了。”
孫迪不依不饒，“孟與胡，我記得你爸媽也離婚了吧，你就不恨他倆？反正我恨，我爸我媽都再婚了，還都有了新孩子。你們是一到周末回不去家，我是有家也不想回，那是他們各自的家，不是我的家，我在廣州沒有家。”
一句話說的大家都沈默起來，羅永憶的心底也泛起一股酸澀。父母離婚的時候，她和這些孩子的年紀也差不多，雖沒有如此強烈的恨意，卻也曾有過很多的不理解，也因此陷入過自卑。雖然長大之後，她漸漸理解為人父母也有許多的身不由己，卻也始終覺得父愛的缺失是她成長路上不能承受之殤，以至於直到現在，她仍不相信愛情和婚姻，仍不願意將自己的人生和另外一個人連接在一起，更不用說生個孩子。
“小時候剛知道我爸媽離婚的時候，我更多的是害怕而不是恨，我害怕自己沒有家，害怕他們倆誰都不管我了，可是後來我發現他們對我還是和原來一樣，關於我的事情他們還是一起商量，只是不住在一起而已。我奶奶和我大姑也跟我說，爸媽只是換了一個方式相處，並不影響他們對我的愛。後來我到廣州和我爸一起生活，看他又忙工作又忙我，太辛苦了，我實在沒有理由再去埋怨他。後來我徹底想明白了，父母不光是父母，他們還是他們自己，也會有煩惱，也會被迫做出一些決定，我們不是他們生活的全部。他們生養了我們，對他們可以抱怨，但說到恨就太嚴重了。換作我們自己，要是和他們有一樣的經歷，未必會比他們做的更好。”
孫迪盯著虎子看了半天，想要反駁，卻發現無話可說，也陷入了沈默。
同樣受到巨大觸動的還有羅永憶，她很驚訝眼前這個不滿十八歲的男孩子面對離異的父母、不完整的家庭居然能有如此通透的想法。看來，他的積極陽光是源自於他內心的強大，而這強大心靈的塑造，當然要歸功於他的父親和他的親人。都說教學相長，羅永憶沒想到，在課堂之外，她的學生也給她上了一課。
過了兩天，令謙從香港回來了，看著兒子一切都好，聽兒子說上周末還去羅老師家裏做了客，令謙覺得得趕快找個時間見見羅老師，表達一下感激之情了。第二天接兒子下晚自習的時候，令謙特意提前一個小時去了學校，門衛不讓家長隨便進去，他便打了電話把羅老師請到了校門口。
聊了一會兒虎子這幾天的狀態，令謙才把話題過渡到此次前來的目的。他給羅老師帶了兩份禮物，一份是香港著名品牌的點心禮盒，另一份則是當地一家有名的手工作坊出品的純手工制作的手包。
羅永憶百般推辭無果，妥協道，“這樣，點心我留下，畢竟給孟與胡做飯的是我母親，算是感謝她的。手包太貴重了，我真的不能收。”
令謙無奈地笑了，“我們爺倆留個女士的手包也沒什麽用啊，您還是收著吧，這段時間真是沒少麻煩您，我是專程來道謝的。”
羅永憶堅持不收，令謙沒辦法，也不好強求，想著以後有機會再說。倆人互道再見，離開之前，羅永憶叫住了令謙，轉述了那天孟與胡在她家說過的話。
“別告訴與胡我跟你說了這些，他是個好孩子，你也是個好父親，我告訴你這些是想讓你放心，你做的一切孩子都能理解。你也不用再特意來感謝我，我做的都是當老師該做的，你放心，在校期間，我會好好照顧與胡的，咱們共同努力，讓他順利度過高三，考個滿意的大學。”
說完，羅永憶微笑著說了句“留步，再會！”便轉身返回了校園。
羅老師的身影已經漸行漸遠，令謙卻仍然站在原地。他的內心極不平靜，兒子的那些話不曾當著他面說過，這麽多年，雖然父子感情融洽，但他一直不確定兒子對他的選擇到底持怎樣的態度，不確定兒子是否對父母的離異心生怨懟。現在他完全明了了，原來，那個他眼中永遠也長不大的孩子，早已自己消化了來自家庭的苦，留給了他父子天倫的甜。他感謝兒子的懂事，也感激羅老師的善解人意。
兒子的理解他可以回以加倍的父愛，可是，對羅老師的人情真是缺欠越多了，令謙看了看手中沒能送出去的手包，無奈地笑了，沒辦法，只能有機會慢慢還了。
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