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第157章 小鱷魚的智商一點都不低

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第157章 小鱷魚的智商一點都不低

幼師們整理隊伍向音樂房出發,原本以為新來的幼崽可能會慌亂,但意外的都特別聽話。

不過也是,畢竟都是從其他幼兒園轉學過來的幼崽,相比起第三幼兒園,其他幼兒園的教育模式應該會更加嚴謹,只是會忽略幼崽們的心理健康而已。

社會就是這樣,魚與熊掌不可兼得。

周末兩天都沒有下雨,周五的暴雨造成的水溝已經完全被曬幹,泥土也變得幹燥起來。

遲年和辛樂在最前方帶路,崽崽們便在中間蹦蹦跳跳,一會兒去追小蝴蝶,一會兒去啃一口地上的草。

小老虎還調皮的挖起泥坑,看得出來是一只非常喜歡晴天的小老虎寶寶。

他的好朋友小獅子倒是愛幹凈,原本還會追著小老虎玩,見小老虎把自己玩得臟兮兮的,他還嫌棄地“嗷”了好幾聲。

不過小獅子並不想讓自己的好朋友脫離隊伍,所以看到對方玩得不亦樂乎、逐漸被落下一節時,他便跑著上前拍了拍好朋友的身體,兩只前爪推著小老虎,將自己的好朋友弄回了隊伍裏面。

在隊伍最後的鐘有聲看到這一幕再次感覺鼻子癢癢的,她趕緊抓住巧萍的手臂,隨後仰頭望天。

這第三幼兒園果然沒來錯啊,崽崽們之間的感情如此深厚,讓她這個毛絨控分外感動!

很順利就到達音樂房,看到熟悉的器材,崽崽們一下就圍坐到了鋼琴周圍。

因為是鐘有聲的主場,所以遲年一行人也找地方落座。

見到心愛的老師們同樣坐了下來,崽崽們才不會放過這個親近的好機會。

小豹貓和小熊崽推著小猩猩就跑向了遲年,小狐貍和小狼崽則是跑向了新來的巧萍老師,小老虎和小獅子並不打算湊熱鬧,兩只小崽子依偎在一起等待天籟之音降臨。

小熊貓、小獵豹和小鹿倒是待在一起,不過看到辛樂老師那邊沒有崽崽後,三只小崽崽便悄悄圍了過去,隨後小熊貓和小獵豹將小鹿推進了辛樂懷裏。

只有付澤身邊空蕩蕩的,讓他感覺非常尷尬。

“新澤、小原,要不要來小付老師這裏?”

被遲年幾人忽視倒也還好,但被崽崽們忽視,付澤無法接受。

他看向小老虎和小獅子,因為被喊了名字,所以兩只崽崽也扭頭看向了他。

見付澤老師身邊沒有崽崽,小獅子還“嗷”了一聲,似乎有些動容。

不過很快小狐貍的嚶嚶聲就響了起來,小獅子看向小狐貍,對方已經從巧老師懷裏跳了出來,竄到他和小老虎面前一頓比劃。

“嚶嚶!嚶嚶嚶!”

[付澤老師是個壞人!他說我傷害了他!我明明沒有!]

“嚶嚶嚶!”

[我先前明明那麽喜歡他,原來他都是在騙我!]

雖然聽不懂小狐貍在說什麽,但看到同學的情緒激動,小獅子和小老虎連忙立起身子安撫這位女同學。

見兩位樂於助人的男同學終於不打算再去接近付澤老師,小狐貍滿意地點點頭,重新走向巧萍老師。

走到一半,她還回頭指了指巧萍老師和小狼崽的方向,似乎在問小老虎和小獅子要不要和她一起和新來的巧萍老師玩。

但兩位男同學都拒絕了,首先他們喜歡單獨待在一起,其次他們知道男女有別,要保持距離!

被拒絕,小狐貍也不惱,哼唧幾聲後便重新跳入巧萍懷裏。

看到這一幕,辛樂和鐘有聲又開始偷笑起來。

不過很快坐在琴凳上的鐘有聲就笑不出來了,因為她看到小鱷魚蓓莉居然悄悄地在往外爬!

第三幼兒園如今特別安全,崽崽們也不多,所以她們進入鋼琴房的時候就沒有關門,想著還能讓不遠處的張營和張牧欣賞音樂。

雖然也知道小鱷魚在先前的幼兒園愛亂跑,但剛剛接觸下來似乎非常聽話,所以大家也都沒有再格外擔心她會出現其他情況。

沒想到就這麽一會兒功夫,小鱷魚就忍不住打算“離家出走”了。

“蓓莉,不可以亂跑哦!”鐘有聲趕緊從琴凳上站起身沖向小鱷魚。

她舉起小鱷魚放在自己眼前,那只小鱷魚還眨巴著眼睛看她,似乎在賣萌。

見狀,遲年和辛樂也突然意識到他們對新來的幼崽太疏忽了,眼下鐘有聲還要上課,他倆和巧萍身上都有崽崽,於是便將視線投向了付澤。

雖然不樂意把幼崽交給對方,但目前這是最好的辦法了。

想著,遲年便看向付澤,問道:“付澤,你能幫忙照看一下蓓莉嗎?”

付澤其實早就看到小鱷魚在往外爬,但他就是不想主動去攬這個活。

畢竟他對食肉系幼崽沒什麽好感,特別是猛獸的後代,讓他照顧他還會覺得非常憋屈。

雖然對食肉系獸人態度很好,但他是知道自己敵不過成年的食肉系獸人,才會笑臉相待。

可對於一只小崽子,還是這麽醜陋的小崽子,他當然不願意低聲下氣的。

也只有遲年和辛樂這樣的弱者才會對誰都客客氣氣,像是哄自己的孩子一樣哄著所有幼崽,他看了都覺得惡心。

不過雖然心裏這麽想,但面對直播間的觀眾們,他自然不可能表露出內心的嫌惡。

聽到遲年的話,他便笑道:“好啊,如果蓓莉願意的話,我肯定願意照看她。”

見付澤的表情沒什麽異樣,鐘有聲這才將小鱷魚放到付澤懷裏,隨後重新坐回琴凳上。

她沒再浪費時間,一坐下就開始彈奏起演奏級鋼琴曲。

果然是專業的音樂老師,相比起遲年的技術,一聽就知道技藝精湛,是從小學到大的音樂天才。

伴隨著絕妙的音符,小熊貓又忍不住開始叭叭叭起來,小獅子和小狐貍的眼裏也充滿憧憬。

別說是這三只有樂感的小崽崽了,其他原本對音樂一點興趣都沒的崽崽也都睜大了眼睛,不由自主地搖頭晃腦或是甩起尾巴。

遲年和辛樂也崇拜地看著正在彈奏的鐘有聲,心想教育局總算做了件人事,找了個這麽牛逼的音樂老師進來。

只有剛剛被面對面放到付澤懷裏的小鱷魚目不轉睛地盯著眼前這位有一點陌生的老師,剛剛在校門口,她好像沒怎麽註意到對方,但對方似乎有指責過園長叔叔沒有契約精神。

也就是說,這名老師對於欺負過她的小浣熊是抱著無所謂的態度。

小鱷魚雖然看上去呆呆的,但智商一點都不低,她盯著付澤沒一會兒,對方就有些心虛的移開了目光。

果然,這個老師完全沒有看上去那麽喜愛幼崽,也沒有那麽負責任!

想到這裏,小鱷魚便故意張大了嘴巴做出要攻擊的狀態。

在之前的幼兒園裏,老師們大多也都是正規專業畢業的幼師,所以知道身為幼師會經常面對幼崽的挑釁。

雖然她們經常會和她爸爸媽媽告狀,說她調皮、不好管教,但面對她的挑釁總是游刃有餘,還會告訴她小寶寶不能這樣兇狠。

她本意就是想測試一下付澤,如果對方有耐心的引導她,或許什麽事都不會發生。

但很可惜,估計是知道小鱷魚剛剛在校門口的“功績”,付澤立馬就被幼崽的“血盆大口”嚇了一大跳,一下就從地上跳起來,推著小鱷魚把她甩了出去。

小鱷魚穩穩落地,重新恢覆淡定的模樣,深藏功與名。

因為鐘有聲背對著大家,所以並沒有停止彈奏,但遲年幾人卻是看到了這個情況。

辛樂立馬就怒了,將小鹿交給小熊貓和小獵豹照看後就從地上站起來,憤怒道:“付澤你幹什麽呢!”

被付澤陷害過的小狐貍也趕緊跑到了小鱷魚的身邊查看情況,隨後對著付澤壓低身子、齜牙咧嘴起來。

動靜鬧得太大,鐘有聲的動作也停止下來,回頭望去。

音樂房內一時間只剩下幼崽們呼嚕嚕的威脅聲和辛樂氣急敗壞的指責聲。

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