第33章 娃綜第三十三天 “啊，喔，鵝……”……
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第33章 娃綜第三十三天 “啊，喔，鵝……”……
飯後是學生們的午休時間, 校長帶嘉賓們去了會議室，同時跟來的還有一位老師。
一年級只有一個班，30多名學生, 所有的科目都由這一位老師負責。
學校裏人手不足, 只能這樣安排，老師姓張, 她說自己來這裏三年了，很喜歡可愛的孩子們，也感謝嘉賓們來到學校，陪伴孩子，通過鏡頭讓更多人了解山區學校的現狀。
眾人熱絡地聊了一會兒天, 李剛走過來發布任務：“我先為小朋友們頒布一項任務, 未來三天, 你們將要在學校裏和一年級學生一起上課, 在第四天，你們將要進行考試, 根據成績給出排名，這個排名很重要，將會影響下一期綜藝的資源分配，請小朋友們努力學習吧！”
觀眾幸災樂禍道：
【哈哈哈哈, 快看卡卡一秒變臉。】
【居然真的要她們上課，還要考試, 導演太狠了！】
【崽崽們還是上幼稚園的年齡，就要接受小學一年級知識的洗禮了。】
【還要被考試的壓力支配，不道德地笑出聲。】
【考試考什麽？一年級學什麽來著？我都忘記了。】
【我猜這次貝貝會是第一，特別聰明的小女孩。】
【這哪裏是小朋友的任務？看似是小朋友在學習，家長也別想閑著, 我深有體會！】
李剛滿意地欣賞著孩子們的表情：“這裏的一年級學生每天上四節課，上午下午各兩節，考慮到我們的孩子們還沒到上一年級的年齡，每天至少上兩節課就行，時間任選。當然，這個任務也需要爸爸媽媽參與，監督和輔導小朋友們的學習。”
程靜竹問道：“那考試的時候也是自選科目嗎？”
李剛說：“必考的三門是語文，數學，英語，另外每人都要在美術，音樂和體育中任選一門選修，一考四門，分數相加作為最終成績。”
貝貝、曉曉、卡卡整齊地發出一陣哀嚎。
她們都已經上幼兒園，懂得了上學和考試的含義，要取得好成績就要努力學習，意味著她們會有更少的玩耍時間。
言言心裏緊張，但不敢表露出不愛學習，怕惹許菱生氣。
許菱高昂起頭，自信道：“一年級的內容言言早都學會了，可以申請讓言言和三年級一起聽課嗎？”
校長一楞，說：“當然可以，你家孩子可真厲害。”
言言在幼兒園就成績好，經常被老師表揚，在家裏，許菱也很少讓言言玩，不是幫她幹活，配合她錄視頻，就是讓他自己學習。
一年級的課本學完就學二年級、三年級的功課，許菱有時心血來潮考一考言言，言言答不上來就要被罰。
洛洛聽見考試沒有什麽反應，他對這個詞沒概念。
他擡起頭，發現沈芷月眼中浮現一抹憂慮。
洛洛無辜地眨眨眼。
考試對洛洛來說比較困難，現在洛洛的語文水平和幼兒園小班差不多，具有一定的漢語口語和聽力能力，不會識字寫字，也沒學過拼音。
數學水平也堪憂，能熟練數到三，勉強數到十。
英語不提了，大概只能聽懂“No”這個單詞。
未來三天，六節課的時間裏，讓洛洛掌握一年級語數英，再發展一門選修課，實在有些難度。
沈芷月摸摸洛洛的腦袋，心想算了，這個周就當給洛洛一個機會，多接觸一些人類小孩要學的知識，他開心最重要。
至於節目組的考試，最差不過是拿一個倒數第一，下一期開局艱難一些，她能應付。
校長給每個家庭發了一張課表，讓她們自己根據需要去教室上課，許菱如願拿到三年級的課表。
孩子們的事情解決，李剛繼續安排家長：“爸爸媽媽們也要領取自己的任務，張老師一個人教所有科目很辛苦，這幾天大家幫她分擔一下吧。”
顧時一路上都跟著嘉賓們，也坐在會議室裏，李剛拍拍顧時的肩膀說：“這位是來自A大的美術生，張老師，這幾天讓他來替您上美術課可以嗎？”
張老師笑著說：“可以，當然可以。”
林天宇主動站起來說：“張老師，讓我上音樂課吧，您放心，我很專業的。”
張老師客氣地點頭：“沒問題，您一看就是專業的。”
剩下的嘉賓面面相覷，李剛幫她們出主意：“胡爸爸是專業舞者，讓他開設一個舞蹈興趣班吧，孩子們課後有自由活動時間，可以自願來跟胡爸爸學跳舞。”
胡松靦腆一笑：“行。”
李剛轉向沈芷月：“我記得芷月變魔術很厲害，要不要負責魔術興趣班？”
沈芷月咬著嘴巴裏的軟肉：“導演，我只會變一個魔術，教不了別人，讓我來做助教吧，我和小顧老師一起教美術。”
她一個人帶不了一個班，想找個熟悉的人組隊，劃劃水。李剛今天對她的態度明顯已經轉變了，所以會同意她的請求吧？
李剛猶豫著點點頭：“助教倒也是一個重要的職位……顧時，你需要芷月幫你的忙嗎？”
沈芷月立刻轉向顧時，期待著他的回答，她輕抿著唇瓣，一雙桃花眼微微發亮，透露著渴望。
顧時與她對視，心臟漏跳一拍，他慌忙移開眼：“有沈老師幫忙最好不過了。”
沈芷月輕輕舒出一口氣，小顧老師人最好了。
程靜竹受到啟發，提出給林天宇當助教，林天宇欣然同意。
場面跟李剛設想的一人教一門課有些差別，但兩人一組也不是不能接受。
許菱問胡松：“胡哥，要不然我和你一起教舞蹈吧，我也自學過一點。”
胡松為難地撓頭：“小菱你學的應該是中國舞吧，我打算教孩子們跳簡單的街舞，我們倆搭檔會不會不太適配？”
許菱一楞，不知道該怎麽回答。
校長說道：“我們還缺一個生活老師的職位，上午下午的課間給孩子們發小零食，下午下課後帶她們在操場上活動，您看可以嗎？”
這幾個職位都是他提前和李剛敲定過的，包括課程老師、興趣班老師、生活老師、圖書管理員等職位，這幾天都可以讓嘉賓暫時替代。
許菱答應了校長的提議。
眾人商量好分工，從明天開始正式實行。
下午，她們返回圖書室整理圖書，把每一本書登記、編號、分類放入書架。
沈芷月教洛洛認每一個編號的書應該放在哪裏，洛洛學得很快，下午幫上不少忙。
沈芷月想起上次她教洛洛數數，只教了一遍，洛洛就學會了從一數到十。
還有她之前教洛洛的規矩，洛洛只聽一遍就牢牢記在心裏。
洛洛不是笨笨的小狗了，而是一個格外聰明的小孩，認真教一教，說不定三天後的考試還能拼一把。
沈芷月整理完最後的書，離開圖書室之前，去書架上抽出一本拼音教學書，問圖書室的管理員：“請問我可以借這本書看幾天嗎？”
管理員很熱情：“當然可以，這些書都是你們給孩子們捐的，你們隨便看。”
沈芷月道謝：“我會保存好的，看完盡快還回來。”
下課鈴打響，嘉賓們和學校的孩子一起去食堂吃晚飯，操場上停靠著幾輛校車，飯後，校車將會依次把學生們送下山，放在村口，她們自行走一段路就能回家。
每天早上，校車也會出現在村口同一位置接學生們上學。
而嘉賓們依舊乘坐大巴車返回自己的住處。
晚上沒有額外的任務，沈芷月回屋打掃一下房間，打開借來的拼音書，準備給洛洛補補課。
上一期綜藝錄制時，有很多觀眾提議要看嘉賓們的晚間親子時光，李剛這次在每個房間都裝了攝像頭。
今天白天只開啟了一個直播間，嘉賓回房後分成了五個，觀眾可以根據自己的需要隨意切換。
沈芷月翻開拼音書，自己先覆習一下，然後一個一個教洛洛讀。
洛洛興致勃勃地學新東西，奶聲奶氣地跟著念：“啊，喔，鵝……”
直播間觀眾笑成一團：
【看洛洛學拼音好乖，我也想去當幼師了。】
【小奶音好可愛，發音標準，念得字正腔圓的。】
【誰也在悄悄跟著學，原來是我。】
【學習對小孩子來說還是太枯燥了，我賭洛洛最多堅持十分鐘。】
沈芷月也擔心洛洛學累，花十分鐘時間教完一輪，打算讓他休息一下。
洛洛兩只小手搭在書頁上，自己扶著書，小心地把書倒騰回到第一頁。
沈芷月端起手邊的杯子喝一口水，見洛洛一瞬不瞬地盯著書看，隨手指著第一個字母問他：“洛洛還記得這個怎麽讀嗎？”
“啊——”洛洛張口說。
沈芷月以為是巧合，又挑了幾個問，洛洛都答對了。
“洛洛全都記住了嗎？”沈芷月問。
得到洛洛肯定的答覆，沈芷月面露好奇，她放下杯子，讓洛洛自己從頭把拼音表讀一遍，洛洛居然真的一個不錯地念了出來，還能說出她剛才教拼音時舉的例子。
【？？？】
【什麽什麽？事情變得有趣起來了！】
【過目不忘，啊？我就是隨便看看崽崽緩解壓力的，怎麽切到天才兒童頻道了？】
【話說誰還記得洛洛之前是話都不會說的自閉癥小孩，我記得有一種自閉癥的小孩特別聰明，洛洛不會是其中之一吧。】
【這是劇本吧，我反正不信，洛洛肯定來節目之前就學過。】
【你看沈芷月的表情，我覺得不像演的，洛洛應該就是剛學會。】
直播間的觀看人數直線上升，觀眾都在瘋狂發彈幕。
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學校裏人手不足, 只能這樣安排，老師姓張, 她說自己來這裏三年了，很喜歡可愛的孩子們，也感謝嘉賓們來到學校，陪伴孩子，通過鏡頭讓更多人了解山區學校的現狀。
眾人熱絡地聊了一會兒天, 李剛走過來發布任務：“我先為小朋友們頒布一項任務, 未來三天, 你們將要在學校裏和一年級學生一起上課, 在第四天，你們將要進行考試, 根據成績給出排名，這個排名很重要，將會影響下一期綜藝的資源分配，請小朋友們努力學習吧！”
觀眾幸災樂禍道：
【哈哈哈哈, 快看卡卡一秒變臉。】
【居然真的要她們上課，還要考試, 導演太狠了！】
【崽崽們還是上幼稚園的年齡，就要接受小學一年級知識的洗禮了。】
【還要被考試的壓力支配，不道德地笑出聲。】
【考試考什麽？一年級學什麽來著？我都忘記了。】
【我猜這次貝貝會是第一，特別聰明的小女孩。】
【這哪裏是小朋友的任務？看似是小朋友在學習，家長也別想閑著, 我深有體會！】
李剛滿意地欣賞著孩子們的表情：“這裏的一年級學生每天上四節課，上午下午各兩節，考慮到我們的孩子們還沒到上一年級的年齡，每天至少上兩節課就行，時間任選。當然，這個任務也需要爸爸媽媽參與，監督和輔導小朋友們的學習。”
程靜竹問道：“那考試的時候也是自選科目嗎？”
李剛說：“必考的三門是語文，數學，英語，另外每人都要在美術，音樂和體育中任選一門選修，一考四門，分數相加作為最終成績。”
貝貝、曉曉、卡卡整齊地發出一陣哀嚎。
她們都已經上幼兒園，懂得了上學和考試的含義，要取得好成績就要努力學習，意味著她們會有更少的玩耍時間。
言言心裏緊張，但不敢表露出不愛學習，怕惹許菱生氣。
許菱高昂起頭，自信道：“一年級的內容言言早都學會了，可以申請讓言言和三年級一起聽課嗎？”
校長一楞，說：“當然可以，你家孩子可真厲害。”
言言在幼兒園就成績好，經常被老師表揚，在家裏，許菱也很少讓言言玩，不是幫她幹活，配合她錄視頻，就是讓他自己學習。
一年級的課本學完就學二年級、三年級的功課，許菱有時心血來潮考一考言言，言言答不上來就要被罰。
洛洛聽見考試沒有什麽反應，他對這個詞沒概念。
他擡起頭，發現沈芷月眼中浮現一抹憂慮。
洛洛無辜地眨眨眼。
考試對洛洛來說比較困難，現在洛洛的語文水平和幼兒園小班差不多，具有一定的漢語口語和聽力能力，不會識字寫字，也沒學過拼音。
數學水平也堪憂，能熟練數到三，勉強數到十。
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未來三天，六節課的時間裏，讓洛洛掌握一年級語數英，再發展一門選修課，實在有些難度。
沈芷月摸摸洛洛的腦袋，心想算了，這個周就當給洛洛一個機會，多接觸一些人類小孩要學的知識，他開心最重要。
至於節目組的考試，最差不過是拿一個倒數第一，下一期開局艱難一些，她能應付。
校長給每個家庭發了一張課表，讓她們自己根據需要去教室上課，許菱如願拿到三年級的課表。
孩子們的事情解決，李剛繼續安排家長：“爸爸媽媽們也要領取自己的任務，張老師一個人教所有科目很辛苦，這幾天大家幫她分擔一下吧。”
顧時一路上都跟著嘉賓們，也坐在會議室裏，李剛拍拍顧時的肩膀說：“這位是來自A大的美術生，張老師，這幾天讓他來替您上美術課可以嗎？”
張老師笑著說：“可以，當然可以。”
林天宇主動站起來說：“張老師，讓我上音樂課吧，您放心，我很專業的。”
張老師客氣地點頭：“沒問題，您一看就是專業的。”
剩下的嘉賓面面相覷，李剛幫她們出主意：“胡爸爸是專業舞者，讓他開設一個舞蹈興趣班吧，孩子們課後有自由活動時間，可以自願來跟胡爸爸學跳舞。”
胡松靦腆一笑：“行。”
李剛轉向沈芷月：“我記得芷月變魔術很厲害，要不要負責魔術興趣班？”
沈芷月咬著嘴巴裏的軟肉：“導演，我只會變一個魔術，教不了別人，讓我來做助教吧，我和小顧老師一起教美術。”
她一個人帶不了一個班，想找個熟悉的人組隊，劃劃水。李剛今天對她的態度明顯已經轉變了，所以會同意她的請求吧？
李剛猶豫著點點頭：“助教倒也是一個重要的職位……顧時，你需要芷月幫你的忙嗎？”
沈芷月立刻轉向顧時，期待著他的回答，她輕抿著唇瓣，一雙桃花眼微微發亮，透露著渴望。
顧時與她對視，心臟漏跳一拍，他慌忙移開眼：“有沈老師幫忙最好不過了。”
沈芷月輕輕舒出一口氣，小顧老師人最好了。
程靜竹受到啟發，提出給林天宇當助教，林天宇欣然同意。
場面跟李剛設想的一人教一門課有些差別，但兩人一組也不是不能接受。
許菱問胡松：“胡哥，要不然我和你一起教舞蹈吧，我也自學過一點。”
胡松為難地撓頭：“小菱你學的應該是中國舞吧，我打算教孩子們跳簡單的街舞，我們倆搭檔會不會不太適配？”
許菱一楞，不知道該怎麽回答。
校長說道：“我們還缺一個生活老師的職位，上午下午的課間給孩子們發小零食，下午下課後帶她們在操場上活動，您看可以嗎？”
這幾個職位都是他提前和李剛敲定過的，包括課程老師、興趣班老師、生活老師、圖書管理員等職位，這幾天都可以讓嘉賓暫時替代。
許菱答應了校長的提議。
眾人商量好分工，從明天開始正式實行。
下午，她們返回圖書室整理圖書，把每一本書登記、編號、分類放入書架。
沈芷月教洛洛認每一個編號的書應該放在哪裏，洛洛學得很快，下午幫上不少忙。
沈芷月想起上次她教洛洛數數，只教了一遍，洛洛就學會了從一數到十。
還有她之前教洛洛的規矩，洛洛只聽一遍就牢牢記在心裏。
洛洛不是笨笨的小狗了，而是一個格外聰明的小孩，認真教一教，說不定三天後的考試還能拼一把。
沈芷月整理完最後的書，離開圖書室之前，去書架上抽出一本拼音教學書，問圖書室的管理員：“請問我可以借這本書看幾天嗎？”
管理員很熱情：“當然可以，這些書都是你們給孩子們捐的，你們隨便看。”
沈芷月道謝：“我會保存好的，看完盡快還回來。”
下課鈴打響，嘉賓們和學校的孩子一起去食堂吃晚飯，操場上停靠著幾輛校車，飯後，校車將會依次把學生們送下山，放在村口，她們自行走一段路就能回家。
每天早上，校車也會出現在村口同一位置接學生們上學。
而嘉賓們依舊乘坐大巴車返回自己的住處。
晚上沒有額外的任務，沈芷月回屋打掃一下房間，打開借來的拼音書，準備給洛洛補補課。
上一期綜藝錄制時，有很多觀眾提議要看嘉賓們的晚間親子時光，李剛這次在每個房間都裝了攝像頭。
今天白天只開啟了一個直播間，嘉賓回房後分成了五個，觀眾可以根據自己的需要隨意切換。
沈芷月翻開拼音書，自己先覆習一下，然後一個一個教洛洛讀。
洛洛興致勃勃地學新東西，奶聲奶氣地跟著念：“啊，喔，鵝……”
直播間觀眾笑成一團：
【看洛洛學拼音好乖，我也想去當幼師了。】
【小奶音好可愛，發音標準，念得字正腔圓的。】
【誰也在悄悄跟著學，原來是我。】
【學習對小孩子來說還是太枯燥了，我賭洛洛最多堅持十分鐘。】
沈芷月也擔心洛洛學累，花十分鐘時間教完一輪，打算讓他休息一下。
洛洛兩只小手搭在書頁上，自己扶著書，小心地把書倒騰回到第一頁。
沈芷月端起手邊的杯子喝一口水，見洛洛一瞬不瞬地盯著書看，隨手指著第一個字母問他：“洛洛還記得這個怎麽讀嗎？”
“啊——”洛洛張口說。
沈芷月以為是巧合，又挑了幾個問，洛洛都答對了。
“洛洛全都記住了嗎？”沈芷月問。
得到洛洛肯定的答覆，沈芷月面露好奇，她放下杯子，讓洛洛自己從頭把拼音表讀一遍，洛洛居然真的一個不錯地念了出來，還能說出她剛才教拼音時舉的例子。
【？？？】
【什麽什麽？事情變得有趣起來了！】
【過目不忘，啊？我就是隨便看看崽崽緩解壓力的，怎麽切到天才兒童頻道了？】
【話說誰還記得洛洛之前是話都不會說的自閉癥小孩，我記得有一種自閉癥的小孩特別聰明，洛洛不會是其中之一吧。】
【這是劇本吧，我反正不信，洛洛肯定來節目之前就學過。】
【你看沈芷月的表情，我覺得不像演的，洛洛應該就是剛學會。】
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