第41章 你就當這是一份工作好了
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第41章 你就當這是一份工作好了
“呼……”
打完的兩人氣喘籲籲地躺在訓練室的地板上。
夏油傑覺得胸中的郁氣仿佛消散了不少。
劇烈運動過後的血液在血管中瘋狂流竄， 耳中似乎能夠聽到隨著心臟跳動時液體奔流而過的聲響。
恍惚間化作似近似遠的嗡鳴聲，讓周遭的一切聽不太真切。
恍惚間聽見蒔花好像對他說了什麽。
“什麽？”夏油傑問道。
蒔花轉過頭來看著他，重覆了一遍：“我說， 傑，不要給自己太大壓力了。”
傑不由得笑了，溫和有禮，一如往常。
“我沒有事，我說你們別太緊張了。”
蒔花才不聽傑說了什麽，他在想什麽大多數時候都不會說出來。
她只是自顧自地繼續說道：“傑你總是說想要保護普通人，把普通人地安危視作自己的責任。但是，我還是想跟你確認一下。”說到這裏，蒔花認真地看著傑， 問出了自己的問題：“你想保護的，是所有的普通人，還是普通人中的’好人‘呢。”
傑一楞，仿佛奇怪蒔花為什麽會問出答案這麽明顯的問題，理所當然地回答道：“當然是所有普通人啊。”
蒔花點點頭，表示自己明白了。然後接著往下說道。
“可是， 普通人裏有好人，也有壞人。打一個簡單的比方吧， 當有一天你出任務的時候，你救了一個人。但是後面你發現他剛剛殺了一個人，而咒靈就是他所殺害的那個人臨死之前的怨恨凝聚而成， 那你會不會覺得他不值得你保護，而後悔在咒靈手裏救下他呢？”
夏油傑一時無法回答。
殺死咒靈， 救下普通人，是他一直以來在做的事情， 好像直接殺死咒靈，救下普通人，更符合他的一貫標準。
但是這個人做下了錯事，讓他直接被咒靈殺死才是他罪有應得的報應。
可也不能就這麽放任咒靈這麽肆意妄為，因為咒靈想要殺人就不知局限與生前殺害它的那一個人而已。
他有些為難，猶豫地說道：“那我先讓咒靈將那個人殺死，然後再殺死咒靈？”
蒔花繼續問道：“那這個咒靈生前其實是害死這個人父母的幕後黑手，他殺死它只是走投無路為了替父母報仇呢？”
夏油傑語塞：“這……”
真難回答，他覺得蒔花在為難他。現實中哪裏有這麽多覆雜的情況。
他有點無語地望著蒔花，試圖控訴她不靠譜的問題：“餵……”
蒔花卻打斷了他的話，對他說話，卻並沒有看向他：“可是傑你並不是法官，你不需要去判斷被你救的人做錯了什麽、值不值得救。你只需要明白你的任務是殺死咒靈，救下普通人就好了，普通人是否做錯什麽事，自有法律去判斷。”
夏油傑一時有些楞住。
欸，對啊，我為什麽出個任務還要去判斷任務裏面的人是對是錯啊？聽起來很不合理。
但是……要是救到一些討人厭的猴子的話，也還是很不甘心……
蒔花看他的神情又變得糾結起來。
“所以傑你別太給自己壓力了。咒術師也是普通人。”
咒術師？普通人？這兩個詞語是怎麽聯系在一起的？
傑感覺有些好笑。
他這麽想的，也是這麽問的。
“咒術師區別於普通人的天賦毋庸置疑。但是咒術師也有普通人的情緒。沒有什麽天生就應該承擔的責任，只有選擇去承擔責任的人。”
“雖然說自己的選擇與他人無關，但是，作為選擇這條道路的人，還是希望可以在這樣的一條路上走下去時，能得到正向反饋的吧？”
“可是，別對人性抱有太高期待了。世界上那麽多人，什麽樣的人都有，別人選擇選擇做什麽樣的人我們無法改變，我們只要清楚自己的選擇就好了。”
“不要為這些無法改變的事情，去質疑自己選擇的道路。”
傑突然笑了。
原來兜了這麽大一個圈子，是為了說這個。
但他心裏感覺很溫暖，他覺得有一個能夠看穿自己情緒然後想方設法來安慰自己的同伴，感覺很棒。
“謝謝。”他說。
質疑自己選擇的道路嗎？或許有一點吧。
在自己付出的善意得到的是惡意回饋的時候，自己是有那麽一瞬間動搖的。
會想自己每天冒著危險付出辛勞為的就是就這群猴子？
可是為了這群猴子輕易改變自己所下的決定感覺也很不值當就是了。
“你可以把這個看作是一份工作，完成自己的該做的部分就好了，剩下的就不是自己能控制的了。”
蒔花安慰著傑，想讓他盡量想的簡單一點，不是每件事都必須想的這麽沈重的。
在蒔花說完之後，兩人都沈默了良久，沒有再說些什麽。
“從小我就和周圍的普通人格格不入。”
在發現蒔花轉過臉來靜靜地看著他之後，夏油傑才恍然意識到，剛剛是自己說出聲來了。
他本不是愛傾訴的人，他從小就習慣了有什麽事情都自己默默消化。
但面對蒔花，不知為什麽，他突然有了傾訴的欲望，然後就這麽自然而然地脫口而出了。
開口是最難的，一旦開了口，後面的話說出口就容易得多了。
“因為看見咒靈的緣故。其實剛開始看見咒靈的時候我是害怕的，可是他們都不相信。我的父母也是，我和他們表達我的恐懼，他們也只當是因為小孩子天馬行空的想象而說的胡言亂語。”
“所以我很小的時候就知道了，我和他們不是一個世界的人。連所看到的世界都不同，怎麽可能成為同路人呢？”
“我是生而不凡的。我擁有常人所沒有的力量，輕易能做到他們做不到的事，看到他們從不知道的世界模樣。就像是……被世界選中的幸運兒一樣。”
“那生來就得到了更多的我，就稍微保護下那些普通人吧。不然他們就太可憐了。”
“可是受到保護的他們憑什麽這樣一臉無知無覺的做下醜陋的事，還要不停地生出新的咒靈。”
“那些惡心的咒靈因他們而生，卻要我們不停的消滅，去保護產生咒靈的他們。”
“有時候想想，真的是很不甘心啊。”
蒔花沒有出聲，靜靜地聽著他抱怨。
“要是世界上沒有咒靈就好了。”傑忽然發出感嘆，隨後抱怨著：“咒靈的味道好惡心啊，就像是沾了嘔吐物的抹布一樣。我討厭咒靈，討厭咒靈的味道，可是我想變強，就不得不吞下難吃的咒靈玉……”
蒔花突然好奇：“你知道沾了嘔吐物的抹布是什麽味道？”
看著蒔花一臉“難道你嘗過”的懷疑表情，夏油傑的抱怨聲忽然就哽住了，然後有些受不了地反駁。
“我是形容難吃啦！不是我真的吃過。……你那失望的表情怎麽回事。”
蒔花迅速調整臉上的微表情，再度恢覆面無表情的樣子。
“沒什麽。”
夏油傑傾訴的情緒突然被斷，就有些續不上了。
“算了……”
蒔花突然起身，從隨身攜帶的包中掏出幾包檸檬薄荷糖，她最近剛買的，回宿舍的時候忘了整理，現在還在她隨身的包中。
正好先給傑吧，清新口腔超有用的。
她將糖遞給傑，對他說：“吃完咒靈玉可以吃一點。”
傑心情覆雜地接了過來，突然想起曾經他們還不是特別熟地時候碰巧一起出了任務，她也給他遞過這個糖。
味道還不錯。
蒔花說：“難吃的話少吃點沒關系的，貴精不貴多啦。不到萬不得已不用以量取勝得，成群的低級咒靈可能都抗不過悟得一發’蒼‘。不太有用啦。”
唉，也有道理。
說完，頓了下，蒔花又補充：“要是不想救的人也可以不救啦，沒有誰規定強者就必須保護弱者。”
只有強者選擇保護弱者，蒔花一直以來都這麽認為著。
自己的路只有自己能選擇，而不是從開始就被不知道誰去定義。
說完，她站起身，拿起劍，對傑說：“我還要再練一會兒，你呢？”
夏油傑回過神，拒絕道：“我今天差不多了，我這就準備回去了。”
於是蒔花轉身走到場地中央，繼續每天雷打不動劍術基礎練習。
單調，重覆，卻也孜孜不倦。
夏油傑站在原地看了一會兒，然後回了宿舍。
蒔花專註練習，沒註意到他到底什麽時候走的。只是當她訓練結束的時候，訓練場已經只剩她一個人了。
她收拾好東西，回到宿舍快速沖了一個澡。
再次躺倒床上的時候，再也沒有入睡困難的困擾了，頭一沾到枕頭立馬人事不知。
之後的大家的日子就再度恢覆了日常，沒有再發生什麽特別的事件。
緊接著就是開學。
開學後的眾人比放假的時候也就只多了每天的文化課學習。
開學後不久，日下部老師也出任務回來了，於是蒔花從自己練習變成偶爾和日下部老師一起訓練。
日子就這麽波瀾不驚地迅速滑了過去。
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“呼……”
打完的兩人氣喘籲籲地躺在訓練室的地板上。
夏油傑覺得胸中的郁氣仿佛消散了不少。
劇烈運動過後的血液在血管中瘋狂流竄， 耳中似乎能夠聽到隨著心臟跳動時液體奔流而過的聲響。
恍惚間化作似近似遠的嗡鳴聲，讓周遭的一切聽不太真切。
恍惚間聽見蒔花好像對他說了什麽。
“什麽？”夏油傑問道。
蒔花轉過頭來看著他，重覆了一遍：“我說， 傑，不要給自己太大壓力了。”
傑不由得笑了，溫和有禮，一如往常。
“我沒有事，我說你們別太緊張了。”
蒔花才不聽傑說了什麽，他在想什麽大多數時候都不會說出來。
她只是自顧自地繼續說道：“傑你總是說想要保護普通人，把普通人地安危視作自己的責任。但是，我還是想跟你確認一下。”說到這裏，蒔花認真地看著傑， 問出了自己的問題：“你想保護的，是所有的普通人，還是普通人中的’好人‘呢。”
傑一楞，仿佛奇怪蒔花為什麽會問出答案這麽明顯的問題，理所當然地回答道：“當然是所有普通人啊。”
蒔花點點頭，表示自己明白了。然後接著往下說道。
“可是， 普通人裏有好人，也有壞人。打一個簡單的比方吧， 當有一天你出任務的時候，你救了一個人。但是後面你發現他剛剛殺了一個人，而咒靈就是他所殺害的那個人臨死之前的怨恨凝聚而成， 那你會不會覺得他不值得你保護，而後悔在咒靈手裏救下他呢？”
夏油傑一時無法回答。
殺死咒靈， 救下普通人，是他一直以來在做的事情， 好像直接殺死咒靈，救下普通人，更符合他的一貫標準。
但是這個人做下了錯事，讓他直接被咒靈殺死才是他罪有應得的報應。
可也不能就這麽放任咒靈這麽肆意妄為，因為咒靈想要殺人就不知局限與生前殺害它的那一個人而已。
他有些為難，猶豫地說道：“那我先讓咒靈將那個人殺死，然後再殺死咒靈？”
蒔花繼續問道：“那這個咒靈生前其實是害死這個人父母的幕後黑手，他殺死它只是走投無路為了替父母報仇呢？”
夏油傑語塞：“這……”
真難回答，他覺得蒔花在為難他。現實中哪裏有這麽多覆雜的情況。
他有點無語地望著蒔花，試圖控訴她不靠譜的問題：“餵……”
蒔花卻打斷了他的話，對他說話，卻並沒有看向他：“可是傑你並不是法官，你不需要去判斷被你救的人做錯了什麽、值不值得救。你只需要明白你的任務是殺死咒靈，救下普通人就好了，普通人是否做錯什麽事，自有法律去判斷。”
夏油傑一時有些楞住。
欸，對啊，我為什麽出個任務還要去判斷任務裏面的人是對是錯啊？聽起來很不合理。
但是……要是救到一些討人厭的猴子的話，也還是很不甘心……
蒔花看他的神情又變得糾結起來。
“所以傑你別太給自己壓力了。咒術師也是普通人。”
咒術師？普通人？這兩個詞語是怎麽聯系在一起的？
傑感覺有些好笑。
他這麽想的，也是這麽問的。
“咒術師區別於普通人的天賦毋庸置疑。但是咒術師也有普通人的情緒。沒有什麽天生就應該承擔的責任，只有選擇去承擔責任的人。”
“雖然說自己的選擇與他人無關，但是，作為選擇這條道路的人，還是希望可以在這樣的一條路上走下去時，能得到正向反饋的吧？”
“可是，別對人性抱有太高期待了。世界上那麽多人，什麽樣的人都有，別人選擇選擇做什麽樣的人我們無法改變，我們只要清楚自己的選擇就好了。”
“不要為這些無法改變的事情，去質疑自己選擇的道路。”
傑突然笑了。
原來兜了這麽大一個圈子，是為了說這個。
但他心裏感覺很溫暖，他覺得有一個能夠看穿自己情緒然後想方設法來安慰自己的同伴，感覺很棒。
“謝謝。”他說。
質疑自己選擇的道路嗎？或許有一點吧。
在自己付出的善意得到的是惡意回饋的時候，自己是有那麽一瞬間動搖的。
會想自己每天冒著危險付出辛勞為的就是就這群猴子？
可是為了這群猴子輕易改變自己所下的決定感覺也很不值當就是了。
“你可以把這個看作是一份工作，完成自己的該做的部分就好了，剩下的就不是自己能控制的了。”
蒔花安慰著傑，想讓他盡量想的簡單一點，不是每件事都必須想的這麽沈重的。
在蒔花說完之後，兩人都沈默了良久，沒有再說些什麽。
“從小我就和周圍的普通人格格不入。”
在發現蒔花轉過臉來靜靜地看著他之後，夏油傑才恍然意識到，剛剛是自己說出聲來了。
他本不是愛傾訴的人，他從小就習慣了有什麽事情都自己默默消化。
但面對蒔花，不知為什麽，他突然有了傾訴的欲望，然後就這麽自然而然地脫口而出了。
開口是最難的，一旦開了口，後面的話說出口就容易得多了。
“因為看見咒靈的緣故。其實剛開始看見咒靈的時候我是害怕的，可是他們都不相信。我的父母也是，我和他們表達我的恐懼，他們也只當是因為小孩子天馬行空的想象而說的胡言亂語。”
“所以我很小的時候就知道了，我和他們不是一個世界的人。連所看到的世界都不同，怎麽可能成為同路人呢？”
“我是生而不凡的。我擁有常人所沒有的力量，輕易能做到他們做不到的事，看到他們從不知道的世界模樣。就像是……被世界選中的幸運兒一樣。”
“那生來就得到了更多的我，就稍微保護下那些普通人吧。不然他們就太可憐了。”
“可是受到保護的他們憑什麽這樣一臉無知無覺的做下醜陋的事，還要不停地生出新的咒靈。”
“那些惡心的咒靈因他們而生，卻要我們不停的消滅，去保護產生咒靈的他們。”
“有時候想想，真的是很不甘心啊。”
蒔花沒有出聲，靜靜地聽著他抱怨。
“要是世界上沒有咒靈就好了。”傑忽然發出感嘆，隨後抱怨著：“咒靈的味道好惡心啊，就像是沾了嘔吐物的抹布一樣。我討厭咒靈，討厭咒靈的味道，可是我想變強，就不得不吞下難吃的咒靈玉……”
蒔花突然好奇：“你知道沾了嘔吐物的抹布是什麽味道？”
看著蒔花一臉“難道你嘗過”的懷疑表情，夏油傑的抱怨聲忽然就哽住了，然後有些受不了地反駁。
“我是形容難吃啦！不是我真的吃過。……你那失望的表情怎麽回事。”
蒔花迅速調整臉上的微表情，再度恢覆面無表情的樣子。
“沒什麽。”
夏油傑傾訴的情緒突然被斷，就有些續不上了。
“算了……”
蒔花突然起身，從隨身攜帶的包中掏出幾包檸檬薄荷糖，她最近剛買的，回宿舍的時候忘了整理，現在還在她隨身的包中。
正好先給傑吧，清新口腔超有用的。
她將糖遞給傑，對他說：“吃完咒靈玉可以吃一點。”
傑心情覆雜地接了過來，突然想起曾經他們還不是特別熟地時候碰巧一起出了任務，她也給他遞過這個糖。
味道還不錯。
蒔花說：“難吃的話少吃點沒關系的，貴精不貴多啦。不到萬不得已不用以量取勝得，成群的低級咒靈可能都抗不過悟得一發’蒼‘。不太有用啦。”
唉，也有道理。
說完，頓了下，蒔花又補充：“要是不想救的人也可以不救啦，沒有誰規定強者就必須保護弱者。”
只有強者選擇保護弱者，蒔花一直以來都這麽認為著。
自己的路只有自己能選擇，而不是從開始就被不知道誰去定義。
說完，她站起身，拿起劍，對傑說：“我還要再練一會兒，你呢？”
夏油傑回過神，拒絕道：“我今天差不多了，我這就準備回去了。”
於是蒔花轉身走到場地中央，繼續每天雷打不動劍術基礎練習。
單調，重覆，卻也孜孜不倦。
夏油傑站在原地看了一會兒，然後回了宿舍。
蒔花專註練習，沒註意到他到底什麽時候走的。只是當她訓練結束的時候，訓練場已經只剩她一個人了。
她收拾好東西，回到宿舍快速沖了一個澡。
再次躺倒床上的時候，再也沒有入睡困難的困擾了，頭一沾到枕頭立馬人事不知。
之後的大家的日子就再度恢覆了日常，沒有再發生什麽特別的事件。
緊接著就是開學。
開學後的眾人比放假的時候也就只多了每天的文化課學習。
開學後不久，日下部老師也出任務回來了，於是蒔花從自己練習變成偶爾和日下部老師一起訓練。
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