第143章 抱大腿 迫在眉睫的高三
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第143章 抱大腿 迫在眉睫的高三
放學一起搭地鐵回家時, 祝嬰寧想起鄒皓的話,隨口問了坐在旁邊的許思睿:“你中午有過來找我嗎?鄒皓說看見你了。”
許思睿戴著耳機在聽歌,纖長睫毛下垂, 既像專註也似放空地盯著對面那人的鞋尖,直到祝嬰寧碰了碰他, 才拉下一邊耳機,問她怎麽了。她把那些話原原本本重覆了一遍, 他恍然且緩慢地哦了一聲,說沒什麽:“你校園卡不知道為什麽在我書包裏, 我中午下來是想還給你。”
“原來在你那裏啊,我還以為落在家裏了。”
中午她沒有飯卡, 是蹭了吳波的飯卡。
說完這話, 又過了幾分鐘,祝嬰寧才突然意識到, 既然是拿校卡下來還給她, 怎麽還沒還到她手上他人就走了?正納悶著, 想找他問清楚, 地鐵就到了站,晚高峰下班的人群呼啦啦朝裏面湧,他們必須逆著人潮擠出去, 每天到這個節點她都不得不打起十二萬分精神對抗人群,免得一個不小心下不了地鐵, 因此只能暫且將這個話題咽下。
等擠完地鐵出來,腦海中的這個問題自然而然也被人群擠扁了,她完全忘了這件事,頭腦空空地走在許思睿後頭回了家。
在家吃完晚飯做完作業,臨到洗澡的時候, 她想起中午答應過章嘉程的貼紙的事,拉出自己的儲物箱,蹲在地上翻找起來。
找了半天,好不容易從犄角旮旯裏找出那袋貼紙,她捏著有點皺了的貼紙包裝,思考要不要用之前沒用完的禮品紙重新給它包裝一下,讓它好看一點。
站起來還沒動作呢,餘光就見房門口燈光拓出個人影,她微微睜大眼睛看過去,許思睿跟鬼一樣站在燈光下,雙手抱臂,也不說話,只靠在門框上看她,也不知道究竟看了多久,眸光既沈又散。
冷不丁這麽一遭還是挺嚇人的,她心有餘悸,問他怎麽幹站在那兒不開口叫人,又問他有事嗎。
他搖搖頭,一句話都沒說,只將懷裏的紙片丟給她。
祝嬰寧雙手接過來,低頭看,原來是她的校園卡。
她先是下意識說了謝謝,緊接著想起地鐵站被她遺忘的問題,擡頭剛想詢問,門口那卻已經沒有人了。她走出去,熟練地去看許思睿臥室門的門縫,門縫卻是黑的。
他已經關燈睡覺了。
**
由於今年就要踏入高三,新學期開始後,學校頻繁給他們這些高二學生制造焦慮和壓力,每天換著方式對他們宣講高三已經迫在眉睫,高二最後這一學期再不努力的話一切就完了。
祝嬰寧沒怎麽被影響到,因為從高一入學開始,她日常的學習狀態就是奔著高考去的,已經沒什麽繼續壓榨課餘時間的空間了,有也只是辭去家教的工作,把家教替換成學習。但她暫時還不打算這樣做,她想留到高三再向家長們辭職。
但班上其他同學無疑被這種暮氣沈沈的氛圍影響了,吳波找她抱怨過很多次,說:“陽哥簡直在搞人心態,本來能考好的,被他這麽一說也得焦慮得考砸了,我都不理解這樣散播焦慮的意義是什麽。靠,搞得我這幾天晚上經常想這些事想到失眠。”
“我也不理解。”祝嬰寧嘆了口氣。
“說起來,你有想過未來要考什麽大學嗎?”
“我打算考北京本地的985。”
鄒皓路過此處,插嘴道:“你肯定能考T2的985,高三沖沖T1也不是沒可能,我要求沒那麽高,能進末流985或者頂尖211就行。”
“末流985還叫‘要求沒那麽高啊’?!”吳波聽完更焦慮了,用力抓了抓自己的頭發,“唉算了,我就不該和你們這些學霸討論這些問題。”
她看向章嘉程,知道這人也在學霸之流,於是立刻又瞥開了眼神,轉而去看邵彥君——這人的成績倒是可以成為她的心理安慰,但吳波很懷疑自己直接問她“你打算考什麽大學”會被她打,於是她挑了個軟柿子捏,問戴以澤:“誒,你呢?”
戴以澤拿把指甲刀哢哢剪著指甲,聞言手一抖,好險沒把手指肉剪掉一塊。他放下指甲鉗,深呼吸,又吐出氣,神色懨懨:“咱能不討論這麽沒勁的話題麽?”
新學期上來,他爸媽像開了任督二脈一樣,突然間意識到再不逼自己兒子一把,自己兒子就沒書讀了,天天在他耳邊念叨,跟他說考不上大學以後只能去工廠擰螺絲,家裏沒有任何人脈供他攀援,再加上洪青陽的洗腦,戴以澤自己也焦慮起來。
他是想學服裝設計的,但國內服裝設計基本都要藝考,他又沒有系統學過應試美術,現在轉特長生已經來不及了。剩下的只有國外這條路,國外學費昂貴,他和爸媽商討了一下,他爸媽的意思是,家裏這些年來有點小錢,學費我們可以出,但考不考得上就得你自個努力了,你覺得你那破英語能去國外留學麽?
一席話把戴以澤說得自殺的心都有了,他這才意識到他對他的未來竟毫無規劃。
英語的問題已經害他愁了好幾天,他的情況不比吳波好多少,一坐在書桌前試圖惡補就犯困,一躺到床上又精神得能起來武松打虎。
他也無法從邵彥君那得到安慰,因為邵彥君的情況跟他不一樣。她父母早就知道女兒不是一塊讀書的料,對她的態度一直是能讀讀,不能讀拉倒,要實在考不上大學那就給她投資些錢,讓她自己去外頭開店。
邵彥君對此很滿意,她甚至已經規劃好了要開一家酒吧,在酒吧裏組建自己的樂隊。
“您完全不想讀書的嗎?”戴以澤欲哭無淚,他發現自己內心深處其實還是想繼續讀書的。
邵彥君當時玩著手機翹著二郎腿答道:“隨便,愛誰誰。”
一句話又把戴以澤脆弱的心靈擊垮。
他這邊正焦慮著,那邊吳波觀他神色,從他焦慮的眉眼中得到了些許安慰,不過這點慶幸很快又在思及自己的成績後煙消雲散。
可能是車到山前必有路,焦慮到極點,她回憶起高一的周六補習,啊地大叫起來,一把握住祝嬰寧的手,膝蓋一軟,差點給她跪下:“嬰寧,你還記得我們高一的周六補習麽?我現在要是說想要覆建這個補習,你會不會覺得我特不要臉?嗚嗚嗚……”
他們高一的補習隨著許思睿恢覆正常以及那學期結束自然而然地停止了。由於補習一開始就是為了許思睿開的,兼之郭瑩穎轉成了藝術特長生學習播音,走上與他們截然不同的道路,成員缺失,後面祝嬰寧也沒有再特意去開設。
眼瞧著吳波都要呲溜到地上去了,祝嬰寧趕緊將她扶起來,哭也不是笑也不得:“可以是可以,不過我周末要家教,還是只有周六下午有時間。”
“沒事沒事,一下午也很夠了,你都不知道之前在你的帶領下我成績進步了多少,後面沒你帶著我又打回原形了。”吳波又嗚嗚嗚地假哭了幾聲。
鄒皓在旁邊豎著耳朵傾聽,聞言立馬表態:“我也想跟著一起去。”
“可以呀。”祝嬰寧爽快地應下。
“什麽什麽?你們在說什麽?”戴以澤激動地把腦袋湊了過來,“什麽補習,能幫我提高英語成績嗎?”
“我只能教給你學習方法,英語需要積累,主要還得靠你平時私底下的努力。”
戴以澤思考了一會兒,想起上學期學習小組,祝嬰寧對他們認真負責的態度,想來想去,好像真沒有比她更耐心的老師人選了,別人講的他都聽不懂,也就她講的他能聽進去幾成,於是當即抱上大腿:“我能!您要開展什麽學習活動帶上我吧。”
祝嬰寧很欣慰,拍了拍他的頭,像在拍狗一樣:“戴以澤,你長大了。”
戴以澤:“?”
大家各自散去以後,祝嬰寧琢磨著要先找許思睿商量一下,畢竟是借用了他家,不管怎麽說都要先經過他同意,而且也可以邀請他一起來。
她琢磨得出神,後背被人用筆帽輕輕捅了捅。她現在已經能根據捅的力道、質感和方位準確判斷出是戴以澤還是章嘉程在叫她了,回過身看向章嘉程,用眼神詢問他有什麽事。
“我能一起加入嗎?”他輕笑著問。
章嘉程的成績不在需要補習的行列,經過一學期的適應,他現在已經能穩定排在全級六十名以內了。她的成績和許思睿的成績都在全級二十名以內波動,雖然他和他們貌似還有一些差距,但能排在前一百的人其實都自有一套學習方法,能互相借鑒的地方並不多。
不過祝嬰寧對一切願意學習的人都抱有無底線的寬容,她先是習慣性點了點頭,點到一半,想起許思睿,又改口道:“我得先問問我朋友的意見,因為是在他家裏開展。”
章嘉程楞了楞,沒想到她沒有直接答應。聽她提及許思睿,他心裏有種微妙的感受,但還是溫和地點了點頭,攢起笑容說沒關系:“那你問好了再告訴我。”
**
離放學還有兩分鐘,許思睿已經收拾好了書包。
他們班班主任最近也在效仿洪青陽給他們上壓力,班上不少同學離校的時間都推遲了,想留在學校多學一會兒再走。許思睿自然不在這個行列,他我行我素慣了,對那套“只要學不死就往死裏學”的理論同樣嗤之以鼻,在老師剛剛告訴完他們少壯不努力老大徒傷悲以後就很不給面子地踩著放學鈴聲走了出去。
他成績好,老師一般睜只眼閉只眼,搖搖頭嘮叨句“有些同學要是上學也能像放學這麽積極就好了”就算過去了。
許思睿走到樓梯口,正想下到祝嬰寧的樓層找她,就聽到了背後傳來的聲音。
“思睿,等等。”
是馮達。
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放學一起搭地鐵回家時, 祝嬰寧想起鄒皓的話,隨口問了坐在旁邊的許思睿:“你中午有過來找我嗎?鄒皓說看見你了。”
許思睿戴著耳機在聽歌,纖長睫毛下垂, 既像專註也似放空地盯著對面那人的鞋尖,直到祝嬰寧碰了碰他, 才拉下一邊耳機,問她怎麽了。她把那些話原原本本重覆了一遍, 他恍然且緩慢地哦了一聲,說沒什麽:“你校園卡不知道為什麽在我書包裏, 我中午下來是想還給你。”
“原來在你那裏啊,我還以為落在家裏了。”
中午她沒有飯卡, 是蹭了吳波的飯卡。
說完這話, 又過了幾分鐘,祝嬰寧才突然意識到, 既然是拿校卡下來還給她, 怎麽還沒還到她手上他人就走了?正納悶著, 想找他問清楚, 地鐵就到了站,晚高峰下班的人群呼啦啦朝裏面湧,他們必須逆著人潮擠出去, 每天到這個節點她都不得不打起十二萬分精神對抗人群,免得一個不小心下不了地鐵, 因此只能暫且將這個話題咽下。
等擠完地鐵出來,腦海中的這個問題自然而然也被人群擠扁了,她完全忘了這件事,頭腦空空地走在許思睿後頭回了家。
在家吃完晚飯做完作業,臨到洗澡的時候, 她想起中午答應過章嘉程的貼紙的事,拉出自己的儲物箱,蹲在地上翻找起來。
找了半天,好不容易從犄角旮旯裏找出那袋貼紙,她捏著有點皺了的貼紙包裝,思考要不要用之前沒用完的禮品紙重新給它包裝一下,讓它好看一點。
站起來還沒動作呢,餘光就見房門口燈光拓出個人影,她微微睜大眼睛看過去,許思睿跟鬼一樣站在燈光下,雙手抱臂,也不說話,只靠在門框上看她,也不知道究竟看了多久,眸光既沈又散。
冷不丁這麽一遭還是挺嚇人的,她心有餘悸,問他怎麽幹站在那兒不開口叫人,又問他有事嗎。
他搖搖頭,一句話都沒說,只將懷裏的紙片丟給她。
祝嬰寧雙手接過來,低頭看,原來是她的校園卡。
她先是下意識說了謝謝,緊接著想起地鐵站被她遺忘的問題,擡頭剛想詢問,門口那卻已經沒有人了。她走出去,熟練地去看許思睿臥室門的門縫,門縫卻是黑的。
他已經關燈睡覺了。
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由於今年就要踏入高三,新學期開始後,學校頻繁給他們這些高二學生制造焦慮和壓力,每天換著方式對他們宣講高三已經迫在眉睫,高二最後這一學期再不努力的話一切就完了。
祝嬰寧沒怎麽被影響到,因為從高一入學開始,她日常的學習狀態就是奔著高考去的,已經沒什麽繼續壓榨課餘時間的空間了,有也只是辭去家教的工作,把家教替換成學習。但她暫時還不打算這樣做,她想留到高三再向家長們辭職。
但班上其他同學無疑被這種暮氣沈沈的氛圍影響了,吳波找她抱怨過很多次,說:“陽哥簡直在搞人心態,本來能考好的,被他這麽一說也得焦慮得考砸了,我都不理解這樣散播焦慮的意義是什麽。靠,搞得我這幾天晚上經常想這些事想到失眠。”
“我也不理解。”祝嬰寧嘆了口氣。
“說起來,你有想過未來要考什麽大學嗎?”
“我打算考北京本地的985。”
鄒皓路過此處,插嘴道:“你肯定能考T2的985,高三沖沖T1也不是沒可能,我要求沒那麽高,能進末流985或者頂尖211就行。”
“末流985還叫‘要求沒那麽高啊’?!”吳波聽完更焦慮了,用力抓了抓自己的頭發,“唉算了,我就不該和你們這些學霸討論這些問題。”
她看向章嘉程,知道這人也在學霸之流,於是立刻又瞥開了眼神,轉而去看邵彥君——這人的成績倒是可以成為她的心理安慰,但吳波很懷疑自己直接問她“你打算考什麽大學”會被她打,於是她挑了個軟柿子捏,問戴以澤:“誒,你呢?”
戴以澤拿把指甲刀哢哢剪著指甲,聞言手一抖,好險沒把手指肉剪掉一塊。他放下指甲鉗,深呼吸,又吐出氣,神色懨懨:“咱能不討論這麽沒勁的話題麽?”
新學期上來,他爸媽像開了任督二脈一樣,突然間意識到再不逼自己兒子一把,自己兒子就沒書讀了,天天在他耳邊念叨,跟他說考不上大學以後只能去工廠擰螺絲,家裏沒有任何人脈供他攀援,再加上洪青陽的洗腦,戴以澤自己也焦慮起來。
他是想學服裝設計的,但國內服裝設計基本都要藝考,他又沒有系統學過應試美術,現在轉特長生已經來不及了。剩下的只有國外這條路,國外學費昂貴,他和爸媽商討了一下,他爸媽的意思是,家裏這些年來有點小錢,學費我們可以出,但考不考得上就得你自個努力了,你覺得你那破英語能去國外留學麽?
一席話把戴以澤說得自殺的心都有了,他這才意識到他對他的未來竟毫無規劃。
英語的問題已經害他愁了好幾天,他的情況不比吳波好多少,一坐在書桌前試圖惡補就犯困,一躺到床上又精神得能起來武松打虎。
他也無法從邵彥君那得到安慰,因為邵彥君的情況跟他不一樣。她父母早就知道女兒不是一塊讀書的料,對她的態度一直是能讀讀,不能讀拉倒,要實在考不上大學那就給她投資些錢,讓她自己去外頭開店。
邵彥君對此很滿意,她甚至已經規劃好了要開一家酒吧,在酒吧裏組建自己的樂隊。
“您完全不想讀書的嗎?”戴以澤欲哭無淚,他發現自己內心深處其實還是想繼續讀書的。
邵彥君當時玩著手機翹著二郎腿答道:“隨便,愛誰誰。”
一句話又把戴以澤脆弱的心靈擊垮。
他這邊正焦慮著,那邊吳波觀他神色,從他焦慮的眉眼中得到了些許安慰,不過這點慶幸很快又在思及自己的成績後煙消雲散。
可能是車到山前必有路,焦慮到極點,她回憶起高一的周六補習,啊地大叫起來,一把握住祝嬰寧的手,膝蓋一軟,差點給她跪下:“嬰寧,你還記得我們高一的周六補習麽?我現在要是說想要覆建這個補習,你會不會覺得我特不要臉?嗚嗚嗚……”
他們高一的補習隨著許思睿恢覆正常以及那學期結束自然而然地停止了。由於補習一開始就是為了許思睿開的,兼之郭瑩穎轉成了藝術特長生學習播音,走上與他們截然不同的道路,成員缺失,後面祝嬰寧也沒有再特意去開設。
眼瞧著吳波都要呲溜到地上去了,祝嬰寧趕緊將她扶起來,哭也不是笑也不得:“可以是可以,不過我周末要家教,還是只有周六下午有時間。”
“沒事沒事,一下午也很夠了,你都不知道之前在你的帶領下我成績進步了多少,後面沒你帶著我又打回原形了。”吳波又嗚嗚嗚地假哭了幾聲。
鄒皓在旁邊豎著耳朵傾聽,聞言立馬表態:“我也想跟著一起去。”
“可以呀。”祝嬰寧爽快地應下。
“什麽什麽?你們在說什麽?”戴以澤激動地把腦袋湊了過來,“什麽補習,能幫我提高英語成績嗎?”
“我只能教給你學習方法,英語需要積累,主要還得靠你平時私底下的努力。”
戴以澤思考了一會兒,想起上學期學習小組,祝嬰寧對他們認真負責的態度,想來想去,好像真沒有比她更耐心的老師人選了,別人講的他都聽不懂,也就她講的他能聽進去幾成,於是當即抱上大腿:“我能!您要開展什麽學習活動帶上我吧。”
祝嬰寧很欣慰,拍了拍他的頭,像在拍狗一樣:“戴以澤,你長大了。”
戴以澤:“?”
大家各自散去以後,祝嬰寧琢磨著要先找許思睿商量一下,畢竟是借用了他家,不管怎麽說都要先經過他同意,而且也可以邀請他一起來。
她琢磨得出神,後背被人用筆帽輕輕捅了捅。她現在已經能根據捅的力道、質感和方位準確判斷出是戴以澤還是章嘉程在叫她了,回過身看向章嘉程,用眼神詢問他有什麽事。
“我能一起加入嗎?”他輕笑著問。
章嘉程的成績不在需要補習的行列,經過一學期的適應,他現在已經能穩定排在全級六十名以內了。她的成績和許思睿的成績都在全級二十名以內波動,雖然他和他們貌似還有一些差距,但能排在前一百的人其實都自有一套學習方法,能互相借鑒的地方並不多。
不過祝嬰寧對一切願意學習的人都抱有無底線的寬容,她先是習慣性點了點頭,點到一半,想起許思睿,又改口道:“我得先問問我朋友的意見,因為是在他家裏開展。”
章嘉程楞了楞,沒想到她沒有直接答應。聽她提及許思睿,他心裏有種微妙的感受,但還是溫和地點了點頭,攢起笑容說沒關系:“那你問好了再告訴我。”
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離放學還有兩分鐘,許思睿已經收拾好了書包。
他們班班主任最近也在效仿洪青陽給他們上壓力,班上不少同學離校的時間都推遲了,想留在學校多學一會兒再走。許思睿自然不在這個行列,他我行我素慣了,對那套“只要學不死就往死裏學”的理論同樣嗤之以鼻,在老師剛剛告訴完他們少壯不努力老大徒傷悲以後就很不給面子地踩著放學鈴聲走了出去。
他成績好,老師一般睜只眼閉只眼,搖搖頭嘮叨句“有些同學要是上學也能像放學這麽積極就好了”就算過去了。
許思睿走到樓梯口,正想下到祝嬰寧的樓層找她,就聽到了背後傳來的聲音。
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