第 23 章
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第 23 章
學生們被分為了五個組，其中每個組都有一個帶組老師，方棹組的帶組老師是吳知凡。
許是昨天認識了一下，吳知凡對方棹格外照顧。
上午是大寫作課，是一個很風趣的教授在臺上講課，根據組別，教授布置的課堂任務也作為小組的分數進行記錄，得分高的小組組員的基礎分就會增加。
吳知凡一直在暗戳戳的鼓勵大家舉手回答問題，增加平時分。
方棹聽課聽得很入神，但畢竟不是文科專業，空有一番興趣，對老師講解的歷史和政治確實是一知半解，所以決定做一個安靜的觀眾，上課上了一半了，一次也沒有回答過。
“怎麽了？是有什麽困難嗎？”
吳知凡私下裏問方棹。
“我是個理科生，確實回答不上來這些歷史問題。”
方棹無奈的笑笑，看來高考按文理來劃分專業也是有一定的道理的。
吳知凡了然的點點頭，他讀大學期間，也有很多‘勇士’從理科班轉專業過來，確實跟起來很吃力，有很多需要學習和背誦的。
“這樣吧，回頭我拿幾本書給你，你好好讀一讀，爭取下節課能回答幾個問題出來，增加一些平時分。”
“真的可以嗎？那先謝謝你了，吳學長。”
方棹甜甜一笑，吳知凡只覺自己內心某處地方被擊中了，他的臉不自覺變得滾燙了起來。
“不，不客氣。”
講完第一部分的內容，教授布置了一個課題，“選擇《紅樓夢》中的一兩個女性角色，對形象塑造手法進行分析。”
布置完了之後，就開始分小組討論，每個小組最終推選出最優秀的一篇論文，晚上進行論文展示，然後根據得分進行評比。
方棹對於這個課題還是很滿意的，畢竟她最喜歡的一部大部頭就是《紅樓夢》了，曾經反反覆覆研讀過多遍，很多章節她都能背誦下來。
吳知凡帶著大家過了一遍裏面的女性角色，然後強調了一下教授比較偏愛的文章風格，就讓大家進行獨立創作了。
畢竟每個學生都有每個學生的創作喜好，為了保證創作質量，還是要尊重大家的習慣的。
“下午四點鐘，咱們在大教室集合，然後進行評選。”
吳知凡說完，大家就地解散了，一部分人選擇在大教室裏完成再回宿舍，一部分人直接去了圖書館。
安淮南組的帶組老師是昨天晚上遇到的安老師。安老師今天穿了一套墨綠色的國風長裙，很嚴肅的跟大家講解著什麽，看樣子一時半會兒還結束不了。
“我去圖書館啦。”
方棹發了一條消息給安淮南，然後一個人背著書包向圖書館走去。
“方棹！”
吳知凡抱著幾本書從後面趕了上來，“你去圖書館嗎？正好，咱們一起。”
“大學還有這麽多課程嗎？”
方棹震驚的看著吳知凡懷裏成摞的書本，果然文科專業和理科專業不一樣，她當年上課，一本課本一根筆就足夠了，頂多再拿一個筆記本。
“課程倒不是很多，不過要查的資料很多，時間還是很緊張的。”
“啊，我們老師還講，上了大學會輕松一些。”
方棹假裝驚訝。
“哈哈，如果你想輕松也不是不可以。不過上了大學之後，就是成年人了，要為自己的未來負責，所以更要好好學習。”
吳知凡說完，又神秘一笑，“我已經申請到留校當助教的名額了，不出意外的話，讀研期間就可以輔助教學了。”
“哇，學長你好棒。”
方棹這次是真心地，助教名額每一年度都很有限，能拿到的人都是品學兼優的好青年。
“還好啦。”吳知凡被誇的臉上浮起淡淡的粉紅色，有些不好意思的撓了撓後腦勺，“正好去圖書館，我還可以幫你找一些相關書籍。”
方棹走後，安淮南便看到了那條短信，本想著追過去找她，但實在架不住安老師的‘熱情’。
本著對老師要尊敬，安淮南只好耐著性子聽完安老師的囑托。
“對人物的分析，和對景物的分析不一樣。我們需要將這個人物在書中所有的事件都列出來，逐一分析性格——”
安老師的視線一直落在李一紅身上，畢竟是自己的幹閨女，雖然來山河大學有些屈才了，但她不允許自家孩子被人壓一頭。
等安老師的‘課’講完了，大教室後面的鐘表已經走到了中午十二點。
安淮南看了一眼手機，沒有任何消息，方棹還在圖書館。
“淮南，我們一起去食堂吃午飯吧。”
李一紅一邊收拾課本，一邊出聲邀約道，好像倆人關系很好的樣子。
“我還要去圖書館。”
安淮南說完，拿起桌子上的背包，一把甩到背上，徑直走了出去。
李一紅嘟了嘟嘴，她心裏明白他要去找方棹，但還是有些不甘心。
“去吃飯嗎？”
安淮南發了一條信息，方棹沒有回。
“我們結束了，你餓不餓？”
方棹依舊沒有回。
安淮南等了一會兒，幹脆走進圖書館，自己去尋她。
人文社科類書籍在二樓，剛轉過樓梯，就看到二樓外側的書桌旁，坐在一起的方棹和吳知凡。
吳知凡面前攤開著一本書，手指在書本上指著什麽，方棹側過身去看他指的地方，倆人聊得正開心。
安淮南的心裏閃過一絲不快，走過去，站在方棹旁邊。
“這件事情是這個意思啊，我還以為作者對她只有貶沒有褒呢。”
方棹一副恍然大悟的神情，絲毫沒有發現站在身後的安淮南。
“你的小男朋友來了。”吳知凡打趣道，同時將手裏的書往自己一側拉了拉。
“淮南，你結束了？”
方棹看到安淮南，嘴角壓抑不住的開心，安淮南剛剛閃過的不快也被治愈了。
“我都餓死了，咱們去吃飯吧。”
方棹收拾完書本，安淮南很自覺的將她的包放在自己肩上。
“吳學長再見。”
“再見。”
等兩人走遠了，吳知凡才從書本上擡起頭來，看著那個小小的背影，眼神裏流漏出一絲貪戀。
“你想寫誰？”
吃飯的時候，方棹咬著一塊牛肉問安淮南。
安淮南將自己碗裏的青菜夾給方棹，這孩子從小就不喜歡吃青菜，只吃肉怎麽能行。
果然，方棹看著碗裏的青菜，蹙了蹙眉，但還是極不情願的吃了下去。
“還沒想好，下午再說吧。”
山河大學本就不是他的目標學府，既然李一紅那麽想出風頭，讓給她就是，他對這些並不是很在意。
“剛才你們兩個在聊什麽？”
“吳學長幫我找了幾本相關的書籍，讓我學習一下，提高一下日常分。”
方棹說完，擡頭看著安淮南，恍然大悟，“吃醋啦？”
安淮南楞了一下，點點頭。
方棹本來以為他會反駁，沒想到他直接承認了。
“跟他保持距離。”
“Yes，sir.”
方棹調皮的做了一個鬼臉，安淮南被她逗得有些繃不住了，“快吃飯。”
方棹趁他心情還不錯，將他夾到自己碗裏的青菜偷偷放了回去。卻被安淮南抓了個正著，又往她碗裏放了更多的青菜逼她吃下去。
方棹有些氣餒的癱在椅子上，徹底放棄了掙紮。
“來，紅紅。”
課程結束之後，李一紅甩開其他人，一個人去了安老師的宿舍。
“你說的那個安淮南，小夥子人還挺不錯的，就是不知道家境如何。”
安老師雖然已經年過四十，但始終沒有結婚，對於愛情還是有著很深的執念和幻想。
“家庭不怎麽行。”李一紅沒想到幹媽如此直接，紅著臉答到。
“那你可要考慮一下了，畢竟這年頭鳳凰男也是不靠譜的。不過如果他人品不錯的話，也不是不能考慮一下。後期你倆結婚，以你的家庭條件，多提拔提拔他，你還能當家做主，壓他一頭，多好。”
李一紅點點頭，雖然還想到結婚這一步，但幹媽說的好像也不無道理。
“去給你們接站的那個吳知凡怎麽樣？陽光帥氣，學習能力強，已經申請了讀研期間做學校助教，將來很可能留校當老師。而且家庭條件很好，他爸爸在省城政府機關上班，媽媽是個牙醫。考慮一下？”
“哎呦，幹媽。”
李一紅徹底紅了臉，“你就這麽想把我嫁出去？我現在還沒高中畢業呢。”
“這不耽誤，學習和生活是兩條線，兩者都要兼顧。難道說，你為了學習，連生活都要拋棄了嗎？”
安老師一副‘過來人’的態度，全然忘了自己連戀愛都沒有談過幾次。
“哦，對了，這是溫教授之前在期刊上發表過的文章，你拿回去讀一讀，了解一下溫教授的喜好。下午論文寫完，發我郵箱，我來給你改一改。”
“好的，幹媽。”
“乖。這是我之前用過的筆記本電腦，你先拿去用，回頭等你上大學了，幹媽送你一個新的。”
“哇，謝謝幹媽。”
安老師工資高，對自己也是極好。饒是用舊的電腦，拿在手裏也能摸出來是高檔貨。而且她自己沒有孩子，所以對李一紅很是寵愛。自家孩子，真是怎麽看怎麽好。
從安老師宿舍出來，李一紅拿著筆記本電腦去了圖書館，這一次，她一定要成為人群中的焦點。讓安淮南看看，自己就是比方棹優秀，她這麽優秀的人，才有資格站在他身旁。
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學生們被分為了五個組，其中每個組都有一個帶組老師，方棹組的帶組老師是吳知凡。
許是昨天認識了一下，吳知凡對方棹格外照顧。
上午是大寫作課，是一個很風趣的教授在臺上講課，根據組別，教授布置的課堂任務也作為小組的分數進行記錄，得分高的小組組員的基礎分就會增加。
吳知凡一直在暗戳戳的鼓勵大家舉手回答問題，增加平時分。
方棹聽課聽得很入神，但畢竟不是文科專業，空有一番興趣，對老師講解的歷史和政治確實是一知半解，所以決定做一個安靜的觀眾，上課上了一半了，一次也沒有回答過。
“怎麽了？是有什麽困難嗎？”
吳知凡私下裏問方棹。
“我是個理科生，確實回答不上來這些歷史問題。”
方棹無奈的笑笑，看來高考按文理來劃分專業也是有一定的道理的。
吳知凡了然的點點頭，他讀大學期間，也有很多‘勇士’從理科班轉專業過來，確實跟起來很吃力，有很多需要學習和背誦的。
“這樣吧，回頭我拿幾本書給你，你好好讀一讀，爭取下節課能回答幾個問題出來，增加一些平時分。”
“真的可以嗎？那先謝謝你了，吳學長。”
方棹甜甜一笑，吳知凡只覺自己內心某處地方被擊中了，他的臉不自覺變得滾燙了起來。
“不，不客氣。”
講完第一部分的內容，教授布置了一個課題，“選擇《紅樓夢》中的一兩個女性角色，對形象塑造手法進行分析。”
布置完了之後，就開始分小組討論，每個小組最終推選出最優秀的一篇論文，晚上進行論文展示，然後根據得分進行評比。
方棹對於這個課題還是很滿意的，畢竟她最喜歡的一部大部頭就是《紅樓夢》了，曾經反反覆覆研讀過多遍，很多章節她都能背誦下來。
吳知凡帶著大家過了一遍裏面的女性角色，然後強調了一下教授比較偏愛的文章風格，就讓大家進行獨立創作了。
畢竟每個學生都有每個學生的創作喜好，為了保證創作質量，還是要尊重大家的習慣的。
“下午四點鐘，咱們在大教室集合，然後進行評選。”
吳知凡說完，大家就地解散了，一部分人選擇在大教室裏完成再回宿舍，一部分人直接去了圖書館。
安淮南組的帶組老師是昨天晚上遇到的安老師。安老師今天穿了一套墨綠色的國風長裙，很嚴肅的跟大家講解著什麽，看樣子一時半會兒還結束不了。
“我去圖書館啦。”
方棹發了一條消息給安淮南，然後一個人背著書包向圖書館走去。
“方棹！”
吳知凡抱著幾本書從後面趕了上來，“你去圖書館嗎？正好，咱們一起。”
“大學還有這麽多課程嗎？”
方棹震驚的看著吳知凡懷裏成摞的書本，果然文科專業和理科專業不一樣，她當年上課，一本課本一根筆就足夠了，頂多再拿一個筆記本。
“課程倒不是很多，不過要查的資料很多，時間還是很緊張的。”
“啊，我們老師還講，上了大學會輕松一些。”
方棹假裝驚訝。
“哈哈，如果你想輕松也不是不可以。不過上了大學之後，就是成年人了，要為自己的未來負責，所以更要好好學習。”
吳知凡說完，又神秘一笑，“我已經申請到留校當助教的名額了，不出意外的話，讀研期間就可以輔助教學了。”
“哇，學長你好棒。”
方棹這次是真心地，助教名額每一年度都很有限，能拿到的人都是品學兼優的好青年。
“還好啦。”吳知凡被誇的臉上浮起淡淡的粉紅色，有些不好意思的撓了撓後腦勺，“正好去圖書館，我還可以幫你找一些相關書籍。”
方棹走後，安淮南便看到了那條短信，本想著追過去找她，但實在架不住安老師的‘熱情’。
本著對老師要尊敬，安淮南只好耐著性子聽完安老師的囑托。
“對人物的分析，和對景物的分析不一樣。我們需要將這個人物在書中所有的事件都列出來，逐一分析性格——”
安老師的視線一直落在李一紅身上，畢竟是自己的幹閨女，雖然來山河大學有些屈才了，但她不允許自家孩子被人壓一頭。
等安老師的‘課’講完了，大教室後面的鐘表已經走到了中午十二點。
安淮南看了一眼手機，沒有任何消息，方棹還在圖書館。
“淮南，我們一起去食堂吃午飯吧。”
李一紅一邊收拾課本，一邊出聲邀約道，好像倆人關系很好的樣子。
“我還要去圖書館。”
安淮南說完，拿起桌子上的背包，一把甩到背上，徑直走了出去。
李一紅嘟了嘟嘴，她心裏明白他要去找方棹，但還是有些不甘心。
“去吃飯嗎？”
安淮南發了一條信息，方棹沒有回。
“我們結束了，你餓不餓？”
方棹依舊沒有回。
安淮南等了一會兒，幹脆走進圖書館，自己去尋她。
人文社科類書籍在二樓，剛轉過樓梯，就看到二樓外側的書桌旁，坐在一起的方棹和吳知凡。
吳知凡面前攤開著一本書，手指在書本上指著什麽，方棹側過身去看他指的地方，倆人聊得正開心。
安淮南的心裏閃過一絲不快，走過去，站在方棹旁邊。
“這件事情是這個意思啊，我還以為作者對她只有貶沒有褒呢。”
方棹一副恍然大悟的神情，絲毫沒有發現站在身後的安淮南。
“你的小男朋友來了。”吳知凡打趣道，同時將手裏的書往自己一側拉了拉。
“淮南，你結束了？”
方棹看到安淮南，嘴角壓抑不住的開心，安淮南剛剛閃過的不快也被治愈了。
“我都餓死了，咱們去吃飯吧。”
方棹收拾完書本，安淮南很自覺的將她的包放在自己肩上。
“吳學長再見。”
“再見。”
等兩人走遠了，吳知凡才從書本上擡起頭來，看著那個小小的背影，眼神裏流漏出一絲貪戀。
“你想寫誰？”
吃飯的時候，方棹咬著一塊牛肉問安淮南。
安淮南將自己碗裏的青菜夾給方棹，這孩子從小就不喜歡吃青菜，只吃肉怎麽能行。
果然，方棹看著碗裏的青菜，蹙了蹙眉，但還是極不情願的吃了下去。
“還沒想好，下午再說吧。”
山河大學本就不是他的目標學府，既然李一紅那麽想出風頭，讓給她就是，他對這些並不是很在意。
“剛才你們兩個在聊什麽？”
“吳學長幫我找了幾本相關的書籍，讓我學習一下，提高一下日常分。”
方棹說完，擡頭看著安淮南，恍然大悟，“吃醋啦？”
安淮南楞了一下，點點頭。
方棹本來以為他會反駁，沒想到他直接承認了。
“跟他保持距離。”
“Yes，sir.”
方棹調皮的做了一個鬼臉，安淮南被她逗得有些繃不住了，“快吃飯。”
方棹趁他心情還不錯，將他夾到自己碗裏的青菜偷偷放了回去。卻被安淮南抓了個正著，又往她碗裏放了更多的青菜逼她吃下去。
方棹有些氣餒的癱在椅子上，徹底放棄了掙紮。
“來，紅紅。”
課程結束之後，李一紅甩開其他人，一個人去了安老師的宿舍。
“你說的那個安淮南，小夥子人還挺不錯的，就是不知道家境如何。”
安老師雖然已經年過四十，但始終沒有結婚，對於愛情還是有著很深的執念和幻想。
“家庭不怎麽行。”李一紅沒想到幹媽如此直接，紅著臉答到。
“那你可要考慮一下了，畢竟這年頭鳳凰男也是不靠譜的。不過如果他人品不錯的話，也不是不能考慮一下。後期你倆結婚，以你的家庭條件，多提拔提拔他，你還能當家做主，壓他一頭，多好。”
李一紅點點頭，雖然還想到結婚這一步，但幹媽說的好像也不無道理。
“去給你們接站的那個吳知凡怎麽樣？陽光帥氣，學習能力強，已經申請了讀研期間做學校助教，將來很可能留校當老師。而且家庭條件很好，他爸爸在省城政府機關上班，媽媽是個牙醫。考慮一下？”
“哎呦，幹媽。”
李一紅徹底紅了臉，“你就這麽想把我嫁出去？我現在還沒高中畢業呢。”
“這不耽誤，學習和生活是兩條線，兩者都要兼顧。難道說，你為了學習，連生活都要拋棄了嗎？”
安老師一副‘過來人’的態度，全然忘了自己連戀愛都沒有談過幾次。
“哦，對了，這是溫教授之前在期刊上發表過的文章，你拿回去讀一讀，了解一下溫教授的喜好。下午論文寫完，發我郵箱，我來給你改一改。”
“好的，幹媽。”
“乖。這是我之前用過的筆記本電腦，你先拿去用，回頭等你上大學了，幹媽送你一個新的。”
“哇，謝謝幹媽。”
安老師工資高，對自己也是極好。饒是用舊的電腦，拿在手裏也能摸出來是高檔貨。而且她自己沒有孩子，所以對李一紅很是寵愛。自家孩子，真是怎麽看怎麽好。
從安老師宿舍出來，李一紅拿著筆記本電腦去了圖書館，這一次，她一定要成為人群中的焦點。讓安淮南看看，自己就是比方棹優秀，她這麽優秀的人，才有資格站在他身旁。
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