渦之國：九尾妖狐歷險記

【一點點好久不見的碎碎念】

其實每卷結束後都會有很多感想，但總是覺得說太多，暴露強烈的個性給看文的讀者會打擾到大家，於此同時更矛盾的想法是，不讓大家了解寫文的作者可能有些心意就無法很好地傳達到。

先做一些評論區小問題的解答。

Q1：想著結局不會是地球炸毀全世界消失吧，畢竟我想不到這麽黑暗的世界佐助一個人怎麽改變，或者男女主殉情？還是和序言所說，這就是個游戲，最後回歸現實！(問題來自楊老師)

A1：小小劇透一下正文部分內容確實在外傳中已作為教育游戲公示忍界大眾，但是現實依然存在，游戲只是基於真實存在的苦痛（由此符合立意：銘記歷史，不篡改、不違逆、不攜帶過多的私人感情），殉情是不可能殉情的，世界毀滅更是不可能毀滅的，這篇文的設定是超級土味又極其可愛的甜甜甜文（真的非常喜歡椎名輕穗老師的《好想告訴你》）！疑似吵架的地方都是情調（是的，無論多少歲，某位大男主助可從來沒覺得和自己的妻子有過任何爭吵，並且堅持自己家是村子裏最優秀的模範家庭，妻子溫柔、孩子們可愛。），至於這麽黑暗的世界要如何改變？emmm，池本都把屎端到大眾面前，作者還能忍著這份惡心寫作至今，什麽是忍者？超級忍者就是我，既然如此大男主有什麽不能改變的？管世界黑不黑！垃圾都能上臺！有什麽事，幹就完了。

Q2：最後我大膽猜測，春夏秋冬四個房間嘛，還有冬沒去過，後面男女主會回去嗎？畢竟是四個主角的生日對應呀！(問題來自楊老師)

A2：《自由行者》那章其實沒寫好，原意是鳴櫻夫妻收到朋友周游世界的明信片和祝福，所以只要店沒倒閉都有回顧的可能性，但是前面重新擬定的第五次忍界大戰超乎意外的沈重，戰後遺留問題比如宇智波一族的榮譽都還沒解決好，所以想優先處理這一塊，土之國是旅程的節點，但是冬天的房間，在鷹少年十八歲生日明白自己的心意後便毫不猶豫地闖入，從木葉六十九年至今，追求的心意早就填滿整個冬景。

Q3：佐助到最後都沒有喊過雛田的名字啊，心堵堵的（問題來自8老師）

A3：8老師，堵倒是不要堵，只是一個小情調而已，具體的解釋已經在評論區裏回覆過了，相信和您一樣感受的讀者也會存在，所以不會刪評，再次回覆也想多撒一點糖，作者在創作大男主的過程只是順著他的想法堅定“日向”這個稱呼，只是回味，就感覺鷹少年從十七歲開始默念“日向”的疏遠，到恨意最強卻不願與仇恨為伍，堅守為人為善的底線，世仇讓這個代表太陽永照的“日向”反覆變味，恨又讓彼此的感情扭曲，也在同時讓發乎情、知乎禮的“叛忍”開始思考破戒，如此萌生的感情隨著“日向”這個對立面的稱呼讓熟知仇恨的鷹少年不斷地被折磨，感情越是深厚，由此萌生的好感讓佐助對這位真正的“日向”開始情難自己，隨之壓抑便神魂顛倒卻又必須克制忍耐，這是“叛”與“忍”之間的矛盾，東亞殘缺的純愛就是必須要和“今晚月色真美”一樣好品，其次就是堅持“日向”，也是給溫柔的兔子小姐多一個選擇，只要害怕隨時都有退路，如果恐懼哪裏都是自由，婚姻不是牢籠，相信能說出“愚妻恐懼牢籠”的宇智波先生一定非常願意給妻子多一分幸福，情誼難變，堅持初心比什麽都重要。

解答什麽的其實不重要，寫文的作者多數時間也和讀者無法保持一樣的想法，每個人站在自己的角度都會有自己的理解，不同的階層、不同的教育、甚至所采納的建議都完全不一樣，獨一無二的人類擁有獨一無二的心，我能做的就是在我的作品裏留下能夠支撐作品長命百歲的心意。

關於完結章，其實有考慮過把完結設定在補充正文的番外，也想過或許外傳的最後章也不錯，網文裏設定的完結似乎是需要把所有伏筆都解釋清才可以，可是我不想讓大家忘了這篇文，既然如此，不如就把似乎完結的現在停留在正文，無限遐想的未來留給未知。

寫這篇文真的很有意思，現實裏的作者其實性格更靠近鳴人，所以最開始甚至各種理解上也更靠近性格陽光，內在柔軟的人，這就導致寫大男主助變成了非常絕望的事情，好吧，我還是很能吃苦的，甚至後面真的是越寫越愛這個由岸本老師構造的忍者世界，忍者的存活是殘酷的，戰爭更是充滿血腥，與人挑起糾紛，彼此仇恨敵視，這些對從前的我來說是完全不願意面對的恐怖，人際關系好麻煩，但是逃避不能解決問題，這其中對我來說更有趣的是岸本老師是和我父母同年齡段的人，和控制欲很強的打壓型父母生活讓我遭受極大磨難，所以成年以後開始獨居也想過很多方式治愈自己這顆空洞的心，好討厭父母又好希望被人束縛，這種沒用的想法存在了很久，我很感謝寫作，寫作讓我開始理解父母年紀的人似乎也很脆弱、無知，從前尊敬的老師，從前覺得無法翻越的權威，甚至在我最討厭、最憎惡這個世界的時候都變成跨越過的小小丘陵。

開始寫作，就覺得大人並沒有那麽了不起。（插腰自得，哈哈哈.jpg）

必須把完結定在正文除了以上的想法，也是因為我的孩子在長大，甚至超越我現在所在的年齡，作為創造者我塑造了他們並不美好的十七歲，也在他們跨越我的年齡時，回頭註視著他們遠去的旅行，戀愛也好，婚姻也好，那些沒有經歷過的東西淺薄的作者似乎無法真切地描述，但是能做的我也會盡力去做，每個人對愛和表達愛，幸福和如何幸福的方式都不一樣，我不確定自己是不是個合格的大人，但是確實討厭兩性關系中的不平等、漠視、打壓，岸本老師的《外傳·七代目火影與緋色的花月》極大的打擊了我，可是這樣過來人理所當然、自以為是的傷害並不能破壞作者對美好的向往，我在生活中接觸過很多大家的煩惱也願意傾聽所有難言之隱，可是不明白、不理解的事情還是很多，最大的疑問就是既然不幸福為什麽要強求？明知道不開心憑什麽逼著他人接受？這樣的問題要是被父母知道了一定會被罵，也有很多時候被吐槽過傲慢、幼稚之類的，但是也無所謂，反正我能理解的好就是在愛中為彼此的優點著迷，又深刻明確缺陷並容納異常，所以本文設定明線男主，暗線女主的感情合並就像陰陽雙魚，即便立場不同，殘缺的美玉也能因為另一方獲得完整。

直到現在作為創造者能做的就是放手讓孩子長大，真心地期望我心愛的孩子們能變成我心中最好、最好的大人。

故事還沒結束，畢竟對岸本老師的抱怨（放在番外了！），對池本和小次郎的憎惡（放在外傳了！）還沒開始！！！麻煩大家再等等，想先修修文，之前寫的真的太粗糙了。

真的，非常非常期待大家的評論！好的，壞的都可以，菜鳥自己心裏有數，不會盲目自信，雖然如此寫完這篇文真的變得超自信了呢！JUMP第一帥的世界真的爽爆了！

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